KANGASNIEMEN KUNTA SIVISTYSTOIMI PERUSOPETUS LUKUVUOSISUUNNITELMA ALAKOULUT. KOULUN NIMI: Otto Mannisen koulu Sisällysluettelo

Transkriptio

1 KANGASNIEMEN KUNTA SIVISTYSTOIMI PERUSOPETUS 1 LUKUVUOSISUUNNITELMA ALAKOULUT KOULUN NIMI: Otto Mnnisen koulu Sisällysluettelo 1. PERUSTIEDOT LUKUVUOSISUUNNITELMAN HYVÄKSYMINEN KOULUTIEDOT LUKUVUODEN TYÖAIKA OPPILASTIEDOT PERUSKOULUN PERUSOPETUSRYHMÄT JA OPPILAAT YHTEENSÄ KOULUMATKOJEN PITUUS TUNTIKEHYS JA SEN KÄYTTÖ AINEVALINNAT, LUOKAT VALVONNAT HYLÄTYN ARVOSANAN KOROTUSPÄIVÄ 6 2. TAVOITEOSA SIVISTYSTOIMEN VISIO ELI TULEVAISUUDEN KUVA KOULUTUKSEN MISSIO ELI PERUSTEHTÄVÄ KOULUN TOIMINTA-AJATUS KOULUTYÖN PAINOPISTEALUEITA LUKUVUODEN TAVOITTEET KOULUN MAHDOLLISET MUUT KEHITTÄMISHANKKEET JA NIIDEN VASTUUTUS 2.7 KOULUN ULKOPUOLINEN TOIMINTA Virhe. Kirjnmerkkiä ei ole määritetty KODIN JA KOULUN YHTEISTYÖ 2.9. KERHOTYÖ 3. OPPILASHUOLTO YLEINEN, TEHOSTETTU JA ERITYISNEN TUKI KOULUN TASOLLA 3.2 OPPILASHUOLTOSUUNNITELMA JA OPPILASHUOLTOTYÖRYHMÄN TOIMINTA 3.3 ERITYISOPETUKSEN JÄRJESTÄMINEN 3.4 TURVALLISUUS PELASTUSSUUNNITELMA KRIISISUUNNITELMA HAASTEELLISTEN TILANTEIDEN TOIMINTAMALLI JÄRJESTYSSÄÄNNÖT KIUSAAMISEN VASTAINEN TOIMINTAOHJELMA (Kiv Koulu) KASVATUSKESKUSTELUT (Kke) 4. MUUTOSESITYKSET KOULUN OMAAN OPETUSSUUNNITELMAAN 9 5. ALUEELLINEN YHTEISTYÖ 9 LISÄTIETOJA, LIITTEET 9 1

2 2 1. PERUSTIEDOT KOULU: 1.1 LUKUVUOSISUUNNITELMAN HYVÄKSYMINEN Lukuvuosisuunnitelmn käsittely j hyväksyminen Johtokunnn käsittely/hyväksyntä Henkilökunnn käsittely Pvm Pvm Päiväys j llekirjoitus (koulun rehtori/pulisrehtori/koulukohtist lisää sv opettj) Lähetetty sivistystoimenjohtjlle/ sivistyslutkunnlle tiedoksi Sivistystoimenjohtj hyväksynyt Sivistystoimenjohtjn plute Otto Mnnisen koulu korost lukuvuosisuunnitelmssn toiminnllisi työtpoj. Tämä onkin luonnollist toteutt kyläkoulull j smll hyödyntää kyläkoulun oppimisympäristöä, koulu j sen lähiympäristöä luontevsti. Pienessä kouluyhteisössä yhteisön knnustminen toimii luonnollisen toiminttpn. Monipuolinen tphtumsuunnitelm tulee rikstmn koulun lukuvuott. Sivistystoimenjohtjn kevätplute Kevään ikn on ollut pljon henkilövihdoksi esimiestsoll j opettjtsoll. Tulevisuuden hsteen on kouluill edelleen uuden opetussuunnitelmn mukisen toimintkulttuurin edelleen kehittäminen. Liikkuminen, ilmiöpohjinen oppiminen, digitlistio j oppiln oleminen ktiivisen oppijn opettjn olless enemmän oppimisen ohjj. Toiminnn jtkuv kehittäminen vtii suunnitelmllisuutt j ktiivist kehittämisotett tuleville vuosille. Koulut voisivt ott lukuvuosittin itselleen tietyn kehittämislueen, johon kyseisenä lukuvuoten erityisesti kiinnitettäisiin huomiot j sitä myös rvioitisiin. Lukuvuoden j toteutuneen toiminnn rviointi on hyvä j tärkeä si. Hyvä, että koulull on omi kehittämistvoitteit kuluneelle lukuvuodelle. Koulun toiminnn jtkumisen epävrmuus vrmn ei sinällään ole hyvä pohj pitkäjänteiselle suunnittelulle, mutt oppilsmäärän pienuus tuo hsteit koulun toiminnn jtkumiselle. 1.2 KOULUTIEDOT Koulun nimi Otto Mnnisen koulu Jkeluosoite Hoknkouluntie 21 Koulun puhelinnumero Opettjn virkojen määrä 2 Koulunkäyntivustjt 0 No Postinumero ostyyppi peruskoulu Päät. tuntiopettjien määrä - Muut koulutyöntekijät 1 Sähköpostiosoite RIINA.KAUPPINEN@KANGASNIEMI.FI Osoitetoimipikk Kngsniemi Koulumuoto luokt Sivut. tuntiopettjien määrä LUKUVUODEN TYÖAIKA Työik lk Työik päättyy Työpäiviä Lom Aik Syyslukukusi syyslom Kevätlukukusi tlvilom Koulupäiviä luntit Työpäiviä yhteensä 187 Välirvioinnin muoto ARVIOINTIKESKUSTELU Välirvioinnin jnkoht joulu-helmikuu 2

3 Todistusten ntopäivät PÄIVITTÄINEN TYÖAIKA Aiktulu A Soittojt Aiktulu B Soittojt Lukujärjestykset löytyvät osoitteest Koulun YT-kokousik on m klo OPPILASTIEDOT PERUSKOULUN OPPILASTILASTO Vuosiluokk POR Yleisopetus Erityisluokkopetus Oppilist Yht Näistä tyttöjä Yht. Näistä tyttöjä Ortod. Muit kuin ev.lut./ort. Esilk Yht PERUSKOULUSSA OPPILAITA YHTEENSÄ 22 Näistä PL17 :n oppilit - (oppivelvollisuus 11 vuott) 1.5 PERUSKOULUN PERUSOPETUSRYHMÄT JA OPPILAAT YHTEENSÄ Yleisopetus POR (PA 2 ) Joist integroituj Erityisluokkopetus POR (PA 2, PL 17 ) Yhdistämättömät luokt Yhdistetyt luokt KOULUMATKOJEN PITUUS KM 1-2 LUOKAT 3-9 LUOKAT YHTEENSÄ 3 KULJETUKSESSA

4 4 0 3 km km yli 5 km KM 1-2 LUOKAT 3-9 LUOKAT YHTEENSÄ KULJETUKSESSA 0 3 km 3 5 km yli 5 km 1.7 TUNTIKEHYS JA SEN KÄYTTÖ YLEISOPETUKSEN TUNTIKEHYS Koulun kokonistuntikehys Opetustunnit Siirrot toiselle koululle Tukiopetus Kerhot Muut erityistehtävät MAAHANMUUTTAJAOPETUKSEN TUNTIKEHYS 54 1 Kyydinvl. v, luoknvlv. Kokonistuntikehys MAMU-opetus Omn äidinkielen opetus ERITYISOPETUKSEN TUNTIKEHYS Koulun kokonistuntikehys /luokkmuotoinen Opetustunnit Os-ikinen Tukiopetus Kerhot Muut erityistehtävät 3 4

5 1.8 AINEVALINNAT, LUOKAT OPPILAITOS- JA OPETTAJAREKISTERI Kunt 213 Koulu Oppilsmä ärä Vuosiluok t Oppiineet UE 18 Perusopetusryhmien määrä Oppili t Oppili t Oppili t Näist ä tyttöjä UO ET UX ENA RUA SAA RAA VEA A2/EN A2/SA A2/RA Kieli 3.luokk 4. luokk 5. luokk 6. luokk Luokill 1-9 lkv (A-kieli) Näistä tyttöjä Näistä tyttöjä Näistä tyttöjä Kielen opetuksest vputettuj Näistä tyttöjä 5

6 1.9 VALVONNAT 6 VÄLITUNTIVALVONTA (VAIHTOEHTOISESTI KOULUN LAATIMA VALVONTASUUNNITELMA LIITTEENÄ) Elin Tontti, Riin Kuppinen, Elin Tontti, Riin Kuppinen RUOKAILUVALVONTA (VAIHTOEHTOISESTI KOULUN LAATIMA VALVONTASUUNNITELMA LIITTEENÄ) Ruokilut omiss luokiss: 0-2 Elin Tontti j 3-6 Riin Kuppinen 1.10 HYLÄTYN ARVOSANAN KOROTUSPÄIVÄ TAVOITEOSA 2.1 SIVISTYSTOIMEN VISIO ELI TULEVAISUUDEN KUVA Oppimisen, ksvmisen j kehittymisen ilo Kngsniemellä! Hyvinvoiv, ktiivinen j osllinen kngsniemeläinen! 2.2 KOULUTUKSEN MISSIO ELI PERUSTEHTÄVÄ 2.3 KOULUN TOIMINTA-AJATUS Pieni, turvllinen koulumme trjo ikns seurv, uuden opetussuunnitelmn mukist perusopetust, korost ksvtuksessn sosilisuutt j vstuuntunto j ohj omtoimiseen, kriittiseen tiedonhnkintn. 2.4 KOULUTYÖN PAINOPISTEALUEITA VASTUUNTUNTOON OHJAAMINEN JA OPPILAAN ITSEARVIOINNIN KEHITTÄMINEN. UUTEEN OPETUSSUUNNITELMAAN SIIRTYMINEN. 2.5 LUKUVUODEN TAVOITTEET (Henkilöstö, oppilt, huoltjt, oppimisympäristö, opetus j ksvtus, tlous, elinvoimisuus) Tvoitteet vuodelle Mittminen/tvoitetso Koulun kehittämistoimenpiteet j vstuuhenkilöt Oppimisen ilo - Monipuoliset oppimisympäristöt j tvt - Knnustminen, oppiliden kesken j ikuisilt lpsille - Opettjien ilo j motivtio trttuu oppilisiin - Jokisen huomioiminen - Yhteisöllisyys - Mhdollisimmn yksilöllinen opetus - Koko kouluyhteisön tphtumt, oppitunnit j retket - Huomtn hyvä toisess j knnustetn luontevsti Riin Kuppinen j Elin Tontti Osmisen jkminen - Oppiliden osmisen monipuolinen hyödyntäminen - Monimmtillinen yhteistyö - Oppiliden j opettjien kiinnostuksen kohteet j tidot otetn huomioon j hyödynnetään opetuksess Koko henkilökunt Oppimisympäristön trkstelu - Ympäröivän luonnon hyödyntäminen opetuksess - Monipuolinen j nykyikinen oppimisympäristö - Koko lue lähiympäristöineen on ktiivisess käytössä - Välineiden säännöllinen trkstus j huolto 6 Koko henkilökunt

7 - Monipuoliset opetusvälineet - Siisteys j viihtyisyys - Rkennusten, pihn j välineiden turvllisuus - Kikkien oppijoiden huomioiminen: toiminnllisuus vs. virikkeettömyys 7 - Tvt-litteiden ktiivinen hyödyntäminen opetuksess - Yksilölliset oppimisympäristöt: mhdollisuus äänettömään oppimisympäristöön j toiminnllisuuteen Toimintkulttuurin kehittäminen - Oppilskunttoiminnn kehittäminen - Oppiln äänen sminen kuuluville toiminnn suunnitteluss - Kodin j koulun sekä koko yhteisön yhteydenpito j yhteistyö - Työruhtitojen hrjoittelu - Toimiv oppilskunt - Pidetään tiivistä yhteyttä kotien knss - Tphtumi j teempäiviä yhteistyössä vnhempien j kyläyhteisön knss - Hyvinvointikyselyt keväällä Riin Kuppinen j Elin Tontti Opetussuunnitelmn toteutuminen: 1. Moniliset oppimiskokonisuudet 2. Vlinnisineiden toteutuminen 3. Arviointipolku - Järjestämme vähintään yhden, koko koulun monilisen oppimiskokonisuuden lukuvuoden ikn, j useit pienempiä kokonisuuksi - Oppilt svt vlit tito- j tideineiden joukost neljä kurssi tänä lukuvuonn - Toteutmme kunnn yhteistä rviointipolku: rviointikeskustelut j lukuvuositodistukset Riin Kuppinen j Elin Tontti Tvoitteiden toteutumisen rviointi Mikä toteutui: Suurin os setetuist tvoitteist toteutui. Tänä lukuvuonn hyödynsimme erityisesti monipuolisi oppimisympäristöjä j pnostimme vlinnisineisiin. Kehittämistrpeet: Työruhtidot j digitlisten työklujen käyttöönotto. 2.6 KOULUN MAHDOLLISET MUUT KEHITTÄMISHANKKEET JA NIIDEN VASTUUTUS Kehittämishnkkeet / Koulun toimenpiteet / Vstuuhenkilöt j mhdollinen resursointi Ilmiöpohjinen oppiminen, toiminnllisuuden j oppimisympäristöjen kehittäminen, KIVA Arviointi Mikä toteutui Toiminnllisuutt j ilmiöpohjist oppimist on lisätty uuden opetussuunnitelmn myötä. KIVA-tuntej on pidetty. Kehittämistrpeet Digitliset oppimisympäristöt. 2.7 KOULUN ULKOPUOLINEN TOIMINTA OPINTORETKET, LEIRIKOULUT, OPINTOKÄYNNIT JA TYÖELÄMÄÄN TUTUSTUMINEN Teemme lukuisi retkiä omn kunnn sisällä j mhdollisesti myös lähilueill. Retkipäivinä koulupäivän kesto j sisältö voi poiket lukujärjestyksestä, niistä tiedotmme erikseen. Järjestämme yökoulun Synsiön leirikeskuksess keväällä Koulun lkkuttmisest johtuen teemme tutustumiskäyntejä kirkonkylän kouluihin kevätlukukudell. Olemme tehneet lukuisi opintomtkoj omn kunnn lueell sekä lähilueill. Koulun lkkuttmispäätöksen olless edelleen uki, emme ole tehneet tutustumiskäyntejä tuleviin luokkiin kirkonkylällä. 2.8 KODIN JA KOULUN YHTEISTYÖ KUVAUS YHTEISTYÖSTÄ OPPILAS-, LUOKKA- JA KOULUTASOLLA, HUOLTAJIEN OSALLISUUS, JOHTOKUNNAN TOIMINTA Yhteyttä koteihin pidetään Wilmn, sähköpostin j puhelimen välityksellä. Lisäksi tpmme vnhempinilloiss, rviointikeskusteluiss, yhteisissä tphtumiss j retkillä. 7

8 Yhteydenpito koteihin on ollut tiivistä KERHOTYÖ KERHOT, NIIDEN TAVOITTEET, RESURSSOINTI JA VASTUUHENKILÖT Kyydinodotustuntej ei tänä lukuvuonn tule kuin yksi tunti kerrn viikoss khdelle toisen luokn oppillle. Heille järjestetään ohjelm heidän omist toiveistn käsin. Kyydinodotustunnit ovt toteutuneet suunnitellusti. 3 OPPILASHUOLTO 3.1 YLEINEN, TEHOSTETTU JA ERITYINEN TUKI KOULUN TASOLLA Noudtetn kolmiportisen tuen mlli. Olemme noudttneet kolmiportist tuen mlli. 3.2 OPPILASHUOLTOSUUNNITELMA JA OPPILASHUOLTORYHMÄN TOIMINTA Oppilshuoltoryhmä kokoontuu kolmesti lukuvuodess. Kokouksiin osllistuvt opettjt, erityisopettj, rehtori/pulisrehtori, koulupsykologi j kurttori, kouluterveydenhoitj sekä mhdollisesti lääkäri j sosilityöntekijä. Koulupsykologi käy koulull khdesti lukuvuodess, kurttori trvittess. Kouluterveydenhoitj käy koulull noin kerrn kuuss. Erityisopettj käy perjntisin kolme tunti. Hmmshoidost ilmoitetn suorn koteihin. Oppilshuoltoryhmä edistää oppilshuollon sujumist j tukee koulun toiminttpoj. Oppilshuolto on toiminut suunnitelmien mukisesti. 3.3 ERITYISOPETUKSEN JÄRJESTÄMINEN Os-ikinen erityisopetus Merj Vekki 3vvh Erityisopettjn resurssi tänä lukuvuonn on ollut riittävää. 3.4 TURVALLISUUS: PELASTUSSUUNNITELMA (PÄIVITTÄMINEN, PELASTAUTUMISHARJOITUS, TURVAKÄVELY) KRIISISUUNNITELMA HAASTEELLISTEN TILANTEIDEN TOIMINTAMALLI JÄRJESTYSSÄÄNNÖT KIUSAAMISEN VASTAINEN TOIMINTAOHJELMA (Kiv Koulu) KASVATUSKESKUSTELUT (Kke) Opettjt ovt perehtyneet koulun pelstus- j kriisisuunnitelmn. Koulun järjestyssäännöt löytyvät pednet-sivuilt Pelstutumishrjoitus pidetty Oppilille pidetään Kiv-tuntej. Ksvtuskeskusteluj käydään trvittess KOULUN TAPAHTUMAKALENTERI AJANKOHTA TOIMINTA Elokuu Koululisjumlnplvelus j retki kirkonkylälle Olympi -teemviikko vko 34 Syyskuu Kyläkoulujen pesäplloturnus 1.9., Yleisurheilukilpilut 13.9., Sporttivunu vko 37, Retki seurkuntkeskukseeen j frisbeegolf-rdlle 21.9., Metsäpäivä Suuroln luontopolull 23.9., rgeologiset kivukset j Move! testit sekä liikuntpäivä kirkonkylällä Lokkuu Aleksis Kiven j suomlisen kirjllisuuden päivä Mrrskuu 0-2lk tetteri-esitys Kngsniemi sliss Isänpäivän mukhvit Hlloween-juhlt

9 9 Joulukuu Tmmikuu Pikkujoulut (joulujuhl) yhteistyössä Pikkuväen knss. Itsenäisyyspäivän tnssiiset Luistelujkso jäähllill j telinevoimistelu Beckerillä. Vierilu kunnntlolle Arviointikeskustelut Vierilu Knsis-keskukselle 5.1. j 9.1. Helmikuu Ystävänpäivä Snomlehti- j medititoviikko. Tlviurheilupäivä Wnht Knsiksell j hiihtopäivä Mliskuu Huhtikuu Osuuspnkin kuvtidekilpilut. Tlviurheiluretki Häkärinteille 8.3. Vierilu Tehomet:iin Pilkkipäivä yhteistyössä Pikkuväen j kyläyhdistyksen knss Luisteluretki jäähllille Pääsiäinen j vpun juhlint. Koululiskonsertti 4.4. Hrjoituksi kirkonkylällä Knsis-keskuksen vjisi vrten Knsis-keskuksen vihkiäiset Uimhlliretki Alto Alvriin lk Toukokuu Äitienpäivän mukhvit Lukudiplomijuhlt. Leirikoulu Synsiölle. Koulun Kiv-päivä lk Pyöräretkellä 8.5. Kikki pelissä jlkplloturnus viimeisellä kouluviikoll Kevätjuhl yhdessä Pikkuväen knss MUUTOSESITYKSET KOULUN OMAAN OPETUSSUUNNITELMAAN (täytetään keväällä rvioinnin yhteydessä) Syksyn lukuvuosisuunnitelmss ollut omn koulun-viikko korvttiin yrittäjyys-teemll j koko koulun Kiv-päivällä ALUEELLINEN YHTEISTYÖ Esim. OPS-työ, ihekokonisuuksist sopiminen, täydennyskoulutus, verkostoyhteistyö, opettjien välinen yhteistyö Toinen opettjist kävi koodus j robotiikk koulutuspäivässä Jyväskylässä. Kyläkoulujen kesken on ollut yhteistä toiminnnsuunnittelu j retkiyhteistyötä. Kyläkoulujen keskinäistä yhteistyötä kehitetään edelleen. LISÄTIETOJA Johtokunt on hyväksynyt lukuvuosisuunnitelmn rvioinnin kokouksessn LIITTEET - Vlinnisinetrjont Otto Mnnisen kouluss lv