JARI KETTUNEN JA TIINA VÄLIKANGAS TUTOROPETTAJAT

Transkriptio

1 JARI KETTUNEN JA TIINA VÄLIKANGAS TUTOROPETTAJAT

2 OPPIMISEN EDISTÄMINEN JA KEHITTÄMINEN PORVOOSSA OPETUSTOIMEN OHJAUSRYHMÄ - Strategia, kehittämispäämäärät ja arviointi - -Kokonaisuuden koordinointi - Ktj:t 2, Tiina, Laatuvastaavat 2 OHJAU S REHTORIKOKOUS Erikoissuunnittelij a - Kehittämistoimintai - Kuntakesu Laatuvastaavat - Arviointi - Laatusuunnitelma - Lukuvuosisuunnitelm a - Toimintakertomus MA TUTOR OPETTAJAT - 4 tuntia / vko ja 1 päivä - 6 suomenkielistä ja 3 ruotsinkielistä - Koulukesun laatiminen - Jakamisen kulttuurin kehittäminen - Kehittämisen katalyytti koulussa rehtorin tukena AI KEHITTÄMISRYHMÄT OP S LI ICT YM S KOULUT JA KOULUKESU - Rehtori - Opettajat - Oppilaat - Oppiminen OHJEISTUS JA ARVIOINTI OHJEISTUS JA ARVIOINTI

3 MERKITYKSIÄ SANALLE TUTOR tutor: tutoropettaja, kotiopettaja, yksityisopettaja (Jussi Katajala, tutor [tutor t. tuutor] ohjaaja, opastaja, etenkin nuorempia opiskelijoita ohjaava kokenut opiskelija; opettaja. Myös asussa tutori. (Pienehkö sivistyssanakirja) a person employed to instruct another in some branch or branches of learning, especially a private instructor. (Dictionary.com) Synonyms for tutor educate, indoctrinate, instruct, lesson, school, train, teach (Merriam- Webster.com)

4 PORVOON TUTORTOIMINNAN KESKIÖSSÄ ON OPPIJA

5 TAUSTAA TUTOROPETTAJATOIMINNALLE (OPH:N MUKAAN) Syksyllä 2016 voimaan tulleet uudet perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet edellyttävät opetuksen uudistamista sekä yhteisöllistä kehittämistyötä ja antavat niille vahvan tuen. Hallituksen Uusi peruskoulu -ohjelma tukee uusien opetussuunnitelmien käyttöönottoa ja vastaa perusopetuksen ajankohtaisiin ja tulevaisuuden tarpeisiin. Valtionavustus toiminnan käynnistämiseen ja toteuttamiseen: koulutus ja palkkakustannukset

6 TUTOROPETTAJAN ROOLI (OPH:N MUKAAN) Tutoropettajat tukevat pedagogiikan uudistumista ja edistävät opetuksen digitalisaatiota tukevat työyhteisöjen osaamisen ja yhteisopettajuuden kehittämistä sekä toimivat vertaistukena osallistuvat aktiivisesti koulujen toimintakulttuurin uudistamiseen.

7 MITÄ HYÖTYJÄ/APUA TUTORTOIMINNASTA ON? Tutoropettajien toiminta edistää uusien opetussuunnitelmien toimeenpanoa osaamisen jakamista opettajien yhteistyötä ja verkostoitumista hyvien käytäntöjen tunnistamista, levittämistä ja vakiinnuttamista.

8 TUTORIT VERKOSTONA Opetuksen järjestäjät luovat tutoropettajien paikallisia, alueellisia tai teemallisia verkostoja, joissa hyviä käytäntöjä jaetaan. (OPH) Porvoon tutoropettajaverkosto: 6-8 suomenkielistä tutoropettajaa 3-4 ruotsinkielistä tutoropettajaa Yhteinen kaksikielinen paikallinen verkosto Verkostoitumista tukee HY+:n tutorkoulutus Koulutus mahdollinen myös muille opettajille Tukee kokonaisuuden kehittämistä ja verkostoitumista

9 TUTOROPETTAJATOIMINNAN AIKATAULUA Kevätlukukausi 2017: Helmikuu: Tiedottaminen tutortoiminnan käynnistämisestä Huhtikuussa: tutoropettajien koulutus käynnistyy Tutoropettajien valinta toukokuun alussa Toukokuu: Tutoropettajien tehtävien askelmerkit lukuvuodelle Syyslukukausi 2017 Elokuu: Tutoropettajien tehtävien askelmerkit lukuvuodelle Elokuu: Tutoropettajat aloittavat työnsä kouluissa Elo-joulukuu: Tutoropettajien koulutus jatkuu Elo-joulukuu: Tutoropettajaverkoston tapaamisia ja yhteydenpitoa

10 TUTOROPETTAJATOIMINNAN AIKATAULUA Kevätlukukausi 2018 Tutoropettajatoiminnan väliarviointi ja itsearviointi Tutoropettajaverkoston tapaamisia ja yhteydenpitoa Päätös seuravan lukuvuoden toiminnasta ja sen kehittämisestä

11 HAKEMINEN LUKUVUODEN TUTORIKSI Hakemus viimeistään mennessä. Haastattelut ja valinnat mennessä. Valitaan yhteensä 7-8 tutoropettajaa. Palkkaus opetusvelvollisuuden huojennus 4 vvh ja tavoite yksi opetuksesta vapaa päivä. Mahdollisesta TVA-korvauksesta sovitaan etukäteen ennen tutoropettajuuden alkamista.