OSAVUOSIRAPORTTI

Transkriptio

1 Sivistyslautakunta Talousarviossa asetettujen tavoitteiden toteutuminen: Laadukas kasvaminen ja oppiminen Kuntien ja koulujen yhteistyön kehittäminen Lukion säilyminen ja kehittäminen Varhaiskasvatus Lapsille ja nuorille tarjotaan hyvä ja turvallinen kasvualusta ja mahdollisuus yhdenvertaiseen oppimiseen Pidetään yllä ja kehitetään eri koulumuotojen välistä yhteistyötä. Ollaan mukana mahdollisissa seutukunnallisissa koulutus- ja rahoitushankkeissa. Pidetään huolta lukiokoulutuksen jatkumisesta muuttuvassa rakenneuudistuksessa Turvallinen kasvualusta ja yhdenvertainen oppiminen toteutunut tähän mennessä hyvin. Peruskoulun yhteinen koulusopimus Marttilan ja Loimaan kanssa. Anottu OPH:n rahoitusta oppimisympäristöjen kehittämiseen yhdessä Marttilan kanssa. Elisenvaaran ja Someron lukion kanssa on tehty yhteinen lukioselvitys. Varhaiskasvatus sivistyslautakunnan alaisuudessa itsenäisenä kokonaisuutena. Varhaiskasvatuksen, sosiaalitoimen ja perusopetuksen yhteistyö vastaa toiminnan kehittämisestä ja valmistelee varhaiskasvatuksen asiat sivistyslautakunnalle. osallistuu Kosken Tl ja Marttilan sivistystoimen kokouksiin Varhaiskasvatus tekee yhteistyötä sosiaalitoimen ja perusopetuksen kanssa. osallistuu säännöllisesti sosiaalitoimen palavereihin. Talolan koulun 1lk opettajat ja rehtori kokoontuvat esikoulun henkilökunnan ja varhaiskasvatusjohtajan kanssa nivelvaiheessa keväällä Oppilashuoltosuunnitelma koskee esiopetusta. on valmistellut asioita sivistyslautakunnalle sekä osallistunut sivistystoimen kokouksiin. on tehnyt yhteistyötä sosiaalitoimen ja perusopetuksen kanssa. Nivelpalaveri on pidetty Talolan koulussa huhtikuussa Oppilashuoltosuunnitel matyö on käynnistetty yhteisellä suunnittelupalaverilla, jossa oli mukana esikoulun henkilöstö, varhaiskasvatusjohtaja, erityislastentarhanopetta

2 Vanhemmuuden tukeminen ja kasvatuskumppanuuden vahvistaminen Varhaiskasvatuksen laadun ylläpitäminen Ajanmukaiset toimitilat Huolen puheeksi ottaminen vanhempien kanssa Henkilökunnan ammattitaidon ylläpitäminen ja kehittäminen Uudet päiväkotitilat taloussuunnitelmaan ja, koulupsykologi ja koulukuraattori / sosiaalityöntekijä Vanhempien kanssa keskustellaan päivittäin Henkilökunta innokasta yksittäisiin koulutuksiin, mikäli lähistöllä on sopivia. Syksylle suunnitteilla yhteinen koulutus Uuden päiväkodin suunnittelu v ja toteutus v Talolan koulu Laadukas opetus ja oppiminen Koulukiusaamisen ehkäiseminen Oppilaiden oppiminen turvataan perus- ja erityisopetuksen tuntikehysresurssilla, joka arvioidaan lukuvuosittain perustuen oppilasainekseen. Kiusaamista ennaltaehkäistään tarjoamalla sopivat ryhmäkoot. KiVakoulu; kiusaamisenvastaista toimintaohjelmaa käytetään kiusaamistapausten käsittelyssä. Ollaan mukana Yhteispelissä tutkimushankkeessa. Sen kautta opetetaan oppilasryhmiä (2a ja 2b) hyviin vuorovaikutustaitoihin ja sosiaalisiin taitoihin. On toteutunut. On toteutunut. Yhteispelissä hankkeessa olemme olleet kontrolliryhmä. Varsinaisen opetusmateriaalin saamme käyttöömme myöhemmin. Oppilashuolto Käytetään tehokkaasti oppimisen kolmiportaista tukea: yleinen tuki, tehostettu tuki ja erityinen tuki. Asiat käsitellään oppilashuollon kautta moniammatillisesti yhteistyössä oppilaiden ja huoltajien kanssa turvaamaan oppilaiden oppiminen. On toteutunut. Nivelvaihetapaamiset (2kpl) keväällä 2015 ovat toteutuneet erikseen esiopetuksen ja yläkoulun kanssa.

3 Opetussuunnitelma 2016 Erikseen esiopetuksen edustaja ja yläkoulun edustajat kokoontuvat Talolan opettajien 1lk ja 6lk kanssa opinpolun nivelvaiheissa yhteensä kolme kertaa syksyn 2013 ja kevään 2014 aikana. Uusi opetussuunnitelma tulee voimaan Uuden opetussuunnitelman laadinta sijoittuu vuosille OPS2016 on aloitettu. Yhteinen vesokoulutus on ollut Marttilan alakoulun kanssa.

4 Kosken seudun yläaste Toimielimen hyväksymät alemman tason tavoitteet Kasvatus ja laadukas oppiminen Oppilashuollon toimivuus Koulukiusaamisen ehkäisy Koulu tarjoaa nuorille henkisen ja tiedollisen kasvualustan, jossa ongelmat (masennus, kouluuupumus, itsetunto, syrjäytyminen jne.) havaitaan ja niihin puututaan mahdollisimman varhaisessa vaiheessa. Koulu on muutakin kuin tiedon tarjoaja ja tukee oppilaitaan kasvussa aikuisuuteen ja vastuullisuuteen yhteiskunnassa. Opetusryhmien pysyvyys takaa turvallisen oppimisympäristön. Ryhmien koko mitoitetaan ikäkauteen, oppilaisiin ja oppiaineisiin sopivaksi (absoluuttista ohjearvoa on ryhmäkoolle mahdotonta antaa). Muita ryhmäkokoihin vaikuttavia seikkoja ovat työturvallisuustekijät ja erityisopetusjärjestelyt (integrointi). Tuetaan oppilaita kokonaisvaltaisesti. Uuden opetussuunnitelman mukainen oppilaan kolmiportainen tukimalli ja oppilashuolto. Käytetään opetuksellisia tukitoimia monipuolisesti oppilaan hyödyksi. Kohdennetaan ja mitoitetaan oppilashuollollisia toimenpiteitä yhteistyössä oppilaan, huoltajien, koulun ja tarvittaessa terveydenhuollon ja sosiaalitoimen kanssa. Tavoitteena on oppilaiden hyvinvointi sekä oppilaan kykyjen mukainen päättötodistus. Uusi oppilas- ja opiskelija huoltolaki alkaen Pyritään ennaltaehkäisemään mahdollisimman tehokkaasti koulukiusaamista kehittämällä koulukulttuuria. Puututaan ja käsitellään jokainen ilmennyt tapaus. KiVaTiimi jatkaa Toteutunut. Poissaolot vähäisiä. Oppilailat tullut paljon posittivista palautetta. Aloitettiin Liiku-hanke, jonka seurauksena välituntiliikunta lisääntynyt huomattavasti.. Toteutunut. Ryhmäkoot ovat sopivat ja toimivat yläkouluun. Turvallisuus on ensisijainen periaate. Ei merkittäviä tapaturmia. Oppilashuolto toimii hyvin. Uudenmalliset oppilashuolloliset ryhmät alkaneet kokoontua. Kaikki halukkaat/tarvitsevat saavat koulupsykologin, koulukuraattorin ja kouluterveydenhoitajan palveluja. Kaikki 9.-luokkalaiset saivat päättötodistuksen ( ). Havaittuun kiusaamiseen puututaan aina. Oppilaat, erityisesti tukioppilaat, mukana havaitsemassa

5 Toimielimen hyväksymät alemman tason tavoitteet Opetussuunnitelma 2016 toimintaansa osana yläkoulun oppilashuoltoa. Uusi opetussuunnitelma tulee voimaan Uuden opetussuunnitelman laadinta sijoittuu vuosille kiusaamistapauksia. Kiusaamistapauksia vähän. Yhteistyössä LOF:n kanssa. Kartoitus ja ohjeistus käynnissä. OPS-työ aloitetaan syksyllä yhdessä Marttilan koulun ja Talolan koulun kanssa. Yläkoulu siirtyy uuteen OPS:iin portaittain lukuvuoden alusta. Kosken lukio Houkuttelevuus ja monipuolinen kurssitarjonta Saavutettavuus ja opiskelijahuolto Lukio tarjoaa kaikki pakolliset ja valtakunnalliset syventävät kurssit joko yksin tai yhteistyössä naapurilukioiden kanssa. Ulkomaan matkakurssi lukion 2. vuosikurssin opiskelijoille jatkuu. Opiskelijoita saadaan vuosittain Koulutukseen varataan resursseja n. 200 / opettaja. Pidetään huolta lukiokoulutuksen jatkumisesta muuttuvassa rakenneuudistuksessa. Opiskelijoille pyritään järjestämään kuljetukset Kosken ja Marttilan lisäksi Loimaan, Ypäjän, Tarvasjoen ja Kuusjoen suunnasta Opintojen yksilölliseen ohjaukseen varataan noin 6 tuntia Kaikki kurssit ovat toteutuneet. Ulkomaanmatkakurssi Firenzeen onnistui erinomaisesti. Lukion aloittavia 47, muista peruskouluista tulee kolmasosa opiskelijoista. Opettajat ovat osallistununeet YTL:n, OPH:n ja seutukunnan koulutuksiin. Kuljetukset toimivat hyvin, Ypäjältä on kaksi kuljetusreittiä, kuusjokelaiset, pöytyäläiset ja somerolaiset peruskoulun kuljetuksessa, 13 :n etu ykkösten linja autossa kulkeville maksettu edelleen. Tukiopetusta on annettu säännöllisesti.

6 Yhteistyö Kehitetään yhteisiä projekteja ja kursseja Elisenvaaran ja Someron lukioiden kanssa Jatketaan lukiolaisten ammattipaketteja Salon seudun toisen asteen oppilaitosten kanssa Kehitetään yhteistyötä yrittäjiin ja muihin lähitoimijoihin Elisenvaaran ja Someron lukion kanssa on tehty yhteinen lukioselvitys, yhteisiä opettajainkokouksia. Neljä lukiolaista jatkaa ammattipakettia lukion ohella. Matkakurssin myötä on ollut monenlaisia yhteistyöprojekteja. Muut opetuspalvelut Riittävä määrä musiikkioppilaitospaikkoja Kosken Tl kunnan asukkaille Opetuspalvelut Somero-opistossa järjestetään taloudellisesti ja niitä kehitetään mahdollisuuksien mukaan Pidetään Lounais-Hämeen musiikkiopiston oppilaspaikkamäärä nykyisellä tasolla: oppilaspaikkojen määrä 7 Kansalaisopiston kustannukset/oppilas ovat verrannolliset tuotettujen palvelujen määrään ja laatuun nähden. Otetaan aktiivisesti osaa toiminnan kehittämiseen kaikenikäisiä koskelaisia palvelevaksi Toteutunut. Tarvetta toiminnan kehittämiseen.