VOIMAUTTAVA VALOKUVA

Transkriptio

1 VOIMAUTTAVA VALOKUVA

2 Voimauttava valokuva on taide- ja sosiaalikasvattaja Miina Savolaisen kehittämä sosiaalipedagoginen menetelmä, jonka avulla valokuvaa voidaan käyttää yksilön ja erilaisten ryhmien voimautumisprosessin aikaansaajana. Menetelmä perustuu empowerment-käsitteen sisältöihin ja sen käyttö edellyttää itsemäärittelyn oikeuden sekä tasavertaisuuden lähtökohtien toteutumista. Miina Savolainen

3 Perinteinen valokuva Muodollista Näytetään itselle ja muille, miten hyvin kaikki on Sitä kuvataan, mitä halutaan nähdä, mitä pidetään arvokkaana Sitä ei pidetä arvokkaana, mitä ei kuvata

4 Pelottava katse Katse koetaan usein tunkeilevaksi, painostavaksi, paljastavaksi, omistavaksi, aggressiiviseksi Kuvattava on katseen kohde, objekti

5 Valokuva vallankäytön välineenä Kuvaaja käyttää valtaa hyväksikäyttää toista, tirkistelee, paljastaa, hallitsee kuvattavaa, arvioi, mittaa, määrittelee, mitätöi toisen kokemuksen vie kuvattavan sielun - ja itse piiloutuu välineen taakse

6 Voimauttava valokuva Matka kohti omaa hyväksyvää katsetta

7 Valta on kuvattavalla Mitä kuvia valitsen Mikä on minulle arvokasta Millaisen tarinan kokoan

8 Kysymys on näkemisen ja katsomisen tavasta Mitä kuvat kertovat minulle Miten katson itseäni

9 Oikeus tulla näkyväksi itse määrittelemällään tavalla Miten haluan tulla nähdyksi Miten koen itseni

10 Keskeistä on hyvän näkyväksi tekemisen idea - Kuvattu asia on arvokas Etsitään jokapäiväisessä arjessa piiloon jäävä arvokas, hyvä ja merkityksellinen, ja tehdään se tietoisesti näkyväksi. Hyvä on se, mikä on ihmiselle itselleen merkityksellistä, arvokasta ja totuudellista hänen omassa kokemuksessaan.

11 Mitä haluan tehdä näkyväksi ja vahvistaa? Valokuvalla tehdään näkyväksi ja vahvistetaan kokonaisena, moniuloitteisena ihmisenä ymmärretyksi tulemisen tunnetta, oman elämän merkityksellisyyden kokemusta ja arvostavia peilejä

12 Dialoginen, vastavuoroinen tapa kohdata oma läheinen, työtoveri tai asiakas Menetelmässä käytetään: valokuvaustilanteen vuorovaikutusta, omakuvia, albumikuvia ja arjen tavoitteellista kuvaamista

13 Voimauttavilla kuvilla Kootaan hajanaisista ja ristiriitaisista asioista eheitä Saadaan lohtua, voimaa ja tukea muutosprosessiin Voidaan parantaa vuorovaikutusta ja lähentää ihmissuhteita Selkeytetään tunnepitoisia ja abstrakteja asioita Tutkitaan ja reflektoidaan oman minän tai yhteisön toimintaa, omaa työtä ja vuorovaikutustapoja Prosessoidaan yhdessä sovittua teemaa ja etsitään yhteistä ymmärtämistä

14 Tarkoitus on etsiä nimenomaan voimavaroja Kuva voi olla vanha tai uusi Kuvien tekninen toteutus ja laatu ei ole voimauttavassa valokuvassa tärkeää Asia voi esiintyä kuvassa symbolisesti tai tärkeintä voi olla kuvan tunnelma Kuvat toimivat alitajunnan ja tunteiden tulkkeina Kuvat avaavat oven intuitiolle Tärkeää on kuvien merkitykset itselle ja kuvien kieli tunteiden tulkkina

15 Kuva kertoo jokaiselle omaa tarinaa ja antaa katsojalle häivähdyksen toisen maailmasta

16 Toisen kuvan arvostaminen suurena aarteena Katse ja läsnäolo on palaute Kuunteleva katsominen Sanattomien tunteiden esille tuominen Toisen maailmaan sovittautuminen Vastavuoroista katsomista, tullaan katseella puoleen väliin vastaan Arvostavien peilien rakentuminen Arvostava ja rakastava katse

17 Voimaa valokuvasta Millä tavalla tuomasi kuvat kuvastavat sinua ryhmänohjaajana? Mikä on merkityksellistä ryhmänohjaajana? Miten kuvat ilmentävät persoonallisuudenpiirteitäsi, kiinnostuksen kohteitasi tai lahjakkuuttasi? Mitkä puolet sinusta toteutuvat ryhmänohjaajana? Minkä puolien käyttämisestä nautit ryhmänohjaajana? Mitkä puolet persoonastasi pääsevät esiin ryhmänohjaajana? Mikä on sinulle merkityksellistä ryhmän ohjaamisessa? Miltä sinusta tuntuu ohjata ryhmää?

18 Kiteytä 1-2 sanaan kuvista esille nouseva puoli sinusta, joka antaa voimaa sinulle ryhmänohjaajana