ELÄMÄNOTE-TUTKIMUS

Transkriptio

1 ELÄMÄNOTE-TUTKIMUS

2 Elämänote-tutkimus Pilotti tammikuussa tiedonkerääjää ja 7 haastateltavaa pääkaupunkiseudulla Kutsut, koulutus, käytännöt, haastattelurungot Levitys muihin hankkeisiin kevät/syksy 2019 Tavoitteena selvittää ohjelman vaikutuksia osallistujiin yksilötasolla Mikä tukee kotona asumista ja osallisuutta Mikä hankkeisiin osallistumisen rooli on tässä Iäkkäät haastattelevat toisia iäkkäitä myös prosessi itsessään vahvistaa osallisuutta : uusi osallistumisen muoto Uusi tapa tehdä tehdä tutkimusta

3 Elämänote-tutkimus Haastattelu I 1. Arki ja ( hankkeeseen) osallistuminen 2. Elämän tärkeät asiat 3. Kotiseutu ja kodin merkitykset (naapurusto) 4. Pärjääminen ja hankaluudet 5. Elämäntaidot ja vahvuudet Haastattelu II 1. Eletystä elämästä, elämänkulusta 2. Osallistuminen ja vaikutusmahdollisuudet 3. Tulevaisuuden toiveet omalle elämälle 4. Lopetusteemat Haastattelu III Seurantahaastattelu

4 Nostoja haastatteluista: Motivaatio osallistua Kuljetusten ja saavutettavuuden keskeisyys en oo ollut, missään muissa [ryhmissä]. Nyt meni sitten kun oli niin lähel tossa. (4a) Houkuttelun, pyytämisen (sinnikkäästikin) merkitys, vastavuoroisuus, houkuttelijan rooli vaihtuu..on löytynyt [seuraa] joo, että sikäli sen yhen rouvan kans varsinki nii. Se sai mut houkuteltuu sinne jumppaan niin mä sanoin et joo, mä kiskon sut mukaan nyt sä tuut tonne [kerhoon] (3b) Toiset ovat koti-ihmisiä kun elämä ja ihmissuhteet muuttuvat, tilaa ja tarvetta kuitenkin järjestötoiminnalle?

5 Motivaatio osallistua (2) Yhdessä olemista vai yhdessä tekemistä? Haastattelija: Jos sais vihiä niille miehille, että te haluaisitte ottaa esimerkiksi sodan yhdeksi teemaksi[ ]. Nii mä oon ihan varma, et sinne tulis mukaan miehiä, jotka haluu avautua ja kertoa. Toiset haluaa, et ne ei halua puhua niist ollenkaan. Mut yleensä ne haluaa. Haastateltava: tätä paljo siinä keskusteltiin nyt eilen, nii tultii siihen tulokseen, et miehet tulee, jos on joku, et jossain on talkoot, et pitää tehdä, niinku jotain. [ ] Mietittiin, et pitääkö meidän hakee tänne jostain kirves ja pölli, et saa ruveta tekeen halkoja täällä.. (2b)

6 Kenelle toiminta on tarkoitettu? Avun ja tuen tarve ei vielä, toisaalta kuinka vaivaisena voi osallistua.. mä oon ehkä ajatellu, et se on ei nyt oo sitte mulle vielä, et se on vaan niille (5a) Mut nyt [parilla viimeisellä ryhmämatkalla] mä oon ollut sen verran hitaampi tavallaan kulkemaanki ku nää muut, jos bussissa on puolet ihmisistä semmosia, käyttäytyy ihan normaalisti ja on ymmärtäväisiä tämmösille ongelmaihmisille, niin toinen puoli on sitten semmonen, kun että mitä varten tommonen pitää lähtee mukaan, joka, jota pitää odottaa Mitä varten tommonen lähtee mukaan, joka ei itse pärjää (2a) On ihmisiä, jotka ei haluais tulla autetuksi (5b)

7 Voimavarat Voimavarat ja vahvuudet nousevat tai nostetaan esiin, haasteellisen tilanteen positiiviset puolet sikäli mä nostan hattuu, et mä oon kyl ottanu itte paljon selville (3b) Kun jäänyt asumaan yksin: et mä päinvastoin oon tykänny et mä oon vähän ehkä piristyny siitä, kun mä miehen kanssa olin vähän enemmän et oltiin sisällä ja täällä et ei paljoo liikuttu ja nyt mä oon joutunu pakostikin enemmän liikkumaan. Että toi liikkuminen on piristäny mua. [ ] kun on yksinään, että on joutunu olemaan ja menemään ja tekemään, että ajattelemaan ittekseen (3b) Mä jopa sanoisin sen, että joka on aika hassua, et se on päinvastoin, kun ajattelee, et se et mä oon nyt niinku tän sairauden kanssa mä en pysty tekee kaikkee mitä mä haluaisin ja mitä mä oon ennen tehny. Mutta taas mä oon Must on tullu sillä tavalla itsevarmempi, et mä heittäydyn enemmän Asioihin, uusiin asioihin. [ ] mä oon todennu, et mä oon paljon, paljon rohkeempi nytte (2b)

8 Voimavarat (2) Kenet nähdään potentiaalisena vapaaehtoisena? Ei mun, se, et mä oon liikuntarajoitteinen, tee siinä, et mä ne pystyis menee jonku ihmisen luokse kahville. Tai saada mahdollisesti se ihminen tulee ulos sieltä. Mut ykskää ei oo napannu. Kukaan ei oo minuu tarvinnu. Et se on semmonen, joka pitäis kääntää vähän näiden rekrytoijienkin ajatusmaailmaa, että vaikka sillä ihmisellä itsellä olis joku tämmönen Hidaste, tai rasite, mikskä sitä sanois Niin voi sillä kuitenkin olla paljon muita asioita, mitä se vois tehdä. (2b) Ideoita vapaaehtoisten roolista kotihoidon kanssa yhteistyössä jne.

9 Voimavarat (3) Lapsuuden kodista: oli ruokaa ja lämpöö (4a) Merkityksellistä on päästä auttamaan, tuntea itsensä tarpeelliseksi Ja tää [lastenlasten] matematiikan tukiopetus, se ruokkii meitä molempia. Mä voin auttaa heitä, mutta sitten hekin auttavat tavallaan minua sillä tavalla, että mä tunnen todella aina... Se ei oo mulle rasite, vaan se on enemmänki semmonen, et mä saan tyydytyksen siitä, et mä saan jonku oppimaan. (5a)

10 Muita teemoja ja huomioita Digitaidot, tietokoneen käyttö Viestejä ja kehitysehdotuksia päättäjille, kuntatasolla, valtakunnallisesti, järjestökentälle Perheen ja lähisuhteiden merkitys toisaalta elämä voi olla pitkälti yhden tai kahden läheisen varassa Elämänkulun ja menneen vaikutus tähän päivään (esim. omat lapsuuden kokemukset) Haastattelutilanteen vastavuoroisuus vuorovaikutusta muokkaa se, että haastattelijana ikäihminen omalta alueelta: neuvoja, tsemppaamista mukaan jne. Haastattelija ylittää roolinsa