Autoalan perustutkinto, automaalauksen koulutusohjelma, automaalari

Transkriptio

1 Autoalan perustutkinto, automaalauksen koulutusohjelma, automaalari Voimassa alkaen

2 Sisällysluettelo: AUTOALAN PERUSTUTKINTO, AUTOMAALAUKSEN KOULUTUSOHJELMA, AUTOMAALARI... 4 TUTKINNON RAKENNE... 4 TYÖSSÄOPPIMINEN... 5 AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖT... 5 OPINNÄYTE... 5 ARVIOINTIAINEISTON SÄILYTTÄMINEN... 5 OPISKELUJEN JAKSOTUS Huolto- ja korjaustyöt (HUKO)... 6 Auton rakenne (ARAK)... 8 Huoltotekniikka (HUTE)... 9 Kestävät elämäntavat kestävä tulevaisuus (KEKE) Minä oppijana (OPPI) Korjaamotoiminta (KOTO) Pohjustustyöt (POHJ) Esikäsittelytyöt (ESKÄ) Työnhakuvalmennus (TYHA) Koneet ja laitteet (KOLA) Ruiskumaalaustyöt (MAAL) Ruiskumaalauslaitteet ja huolto (RUHU) Maalaustekniikka (MATE) Minustakin yrittäjä (MIYR) Eri materiaalien korjaus- ja maalaustyöt (ERMA) Eri materiaalien korjaus- ja maalaustyöt (ERMA) Autokorintyöt (AUTY) Autokorintyöt (AUTY) Kuviomaalaustyöt (KUVA) Kuviomaalaustyöt (KUVA) Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, äidinkieli Opiskelu- ja vuorovaikutustaidot Puheviestintä Kirjallinen viestintä Ammattikieli ja kulttuuri Ilmaisutaito Tukea, apua ja ohjausta opinnäytetyöhön tai äidinkielen tehtäviin Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, ruotsi Toinen kotimainen kieli, ruotsi Tunne Pohjolasi Ruotsin kielen perusteet Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, englanti Viestintä ja vuorovaikutus Ammatillinen englanti Brush Up Brush Up Checking the Entries Finns and EU Media English Working Abroad Talking Heads Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, matematiikka Peruslaskutoimitukset Yhtälöt ja geometria Ammatti- ja tilastomatematiikka Rahoitusmatematiikka Jatko-opintoihin valmentavaa matematiikkaa Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, fysiikka ja kemia Fysiikka... 60

3 Kemia Ympäristökemia Energiantuotanto ja ympäristö Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, yhteiskunta-, yritys- ja työelämätieto Yhteiskunta-, yritys- ja työelämätieto Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, liikunta Liikunta Liikunta ja toimintakyky Liikunta ja virkistys Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, terveystieto Terveystieto Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, taide ja kulttuuri Taide ja kulttuuri Piirustus ja maalaus Video ja animaatio Taide ja kulttuuri työhyvinvoinnin välineenä Työpaikan ja/tai messuosaston visuaalinen ilme Ammattitaitoa täydentävien pakollisten tutkinnon osien valinnaiset lisäosat, äidinkieli Luova kirjoittaminen Minä, media ja taide-elämys Ammattitaitoa täydentävien pakollisten tutkinnon osien valinnaiset lisäosat, ruotsi Ruotsia jatko-opintoja varten... 85

4 Tutkinnon rakenne Autoalan perustutkinto, automaalauksen koulutusohjelma, automaalari TUTKINNON RAKENNE TUTKINNON OSAT JA OPINTOJAKSOT Linkki OPH:n tutkinnon perusteisiin: / 4.3 Pakolliset ammatilliset tutkinnon osat ja opintojaksot opintoviikkoineen 60 ov Huolto- ja korjaustyöt 20 ov - Auton rakenne 7 ov - Huoltotekniikka 7 ov - Kestävät elämäntavat kestävä tulevaisuus - Minä oppijana - Korjaamotoiminta 4 ov Pohjustustyöt 20 ov - Esikäsittelytyöt 13 ov - Minustakin yrittäjä 2 ov - Työnhakukurssi - Koneet ja laitteet 4 ov Ruiskumaalaustyöt 20 ov - Ruiskumaalauslaitteet ja huolto 6 ov - Maalaustekniikka 14 ov 4.7 Ammatilliset valinnaiset tutkinnon osat: 30 ov Eri materiaalien korjaus- ja maalaustyöt 10 ov Autokorintyöt 10 ov Kuviomaalaustyöt 10 ov 5. Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat 20 ov 5.1 Pakolliset tutkinnon osat Äidinkieli, suomi 4 ov Toinen kotimainen kieli, ruotsi Toinen kotimainen kieli, suomi 2 ov Englanti 2 ov Matematiikka 3 ov Fysiikka ja kemia 2 ov Yhteiskunta-, yritys- ja työelämätieto Liikunta Terveystieto Taide- ja kulttuuri 5.2 Valinnaiset tutkinnon osat 4 ov Ammattitaitoa täydentävien pakollisten tutkinnon osien valinnaiset lisäosat

5 6. Vapaasti valittavat tutkinnon osat 10 ov TYÖSSÄOPPIMINEN Työssäoppiminen tapahtuu alan yrityksissä ja työpaikoilla yleensä toisen ja kolmannen opiskeluvuoden aikana. AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖT Näytöt toteutetaan työssäoppimisen yhteydessä alan yrityksissä, työpaikoilla ja oppilaitoksessa. Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamis- ja arviointisuunnitelman on hyväksynyt alan toimielin. OPINNÄYTE Opinnäytetyö (2 ov) sisältyy ammatillisiin opintoihin ja se tehdään opintojen loppuvaiheessa. ARVIOINTIAINEISTON SÄILYTTÄMINEN Arkistonmuodostussuunnitelman mukainen alan käytäntö. OPISKELUJEN JAKSOTUS Liite: Opiskelun jaksotus

6 n toteutussuunnitelma Tutkinto Autoalan perustutkinto, automaalari Huolto- ja korjaustyöt (HUKO) 20 ov Ammattitaitovaatimukset Linkki tutkinnon perusteisiin: Tutkinnon ammattitaitovaatimukset edellyttävät seuraavaa osaamista. Opiskelija osaa: hoitaa asiakaspalvelutilanteen ottaen huomioon moottoriajoneuvojen korjausehdot ja autoalan keskeisen lainsäädännön vaikutukset omassa työssään neuvoa asiakasta auton teknisissä ongelmissa alalla tarvittavan sanaston auton kokonaisrakenteen ja järjestelmien toimintatavan hakea ja noudattaa autonvalmistajan korjausohjeita käyttää auton huoltoon ja korjaukseen tarkoitettuja työvälineitä ja laitteita sekä säilyttää ja huoltaa niitä oikealla tavalla suorittaa auton korinhuollon tunnistaa auton korihuollon yhteydessä esiin tulevat korroosioneston puutteet ja osaa neuvoa asiakasta jatkotoimenpiteistä tehdä auton pyörien tarkastuksen suorittaa auton tarkastuksen mekaanisella tasolla määräaikaiskatsastusta varten korjata tarkastus- ja huoltotöiden yhteydessä havaitsemiaan yksinkertaisia vikoja autoalalle sovellettavia sähkötekniikan peruslakeja siten, että pystyy tekemään jännitemittauksia lukea yksinkertaisia auton sähkökaavioita käyttää tieto- ja viestintätekniikan laitteita ja alan ohjelmistoja suojata ajoneuvon huolto- ja korjaustoimenpiteiden ajaksi toimia tulitöistä annettujen turvallisuusmääräysten mukaisesti huolehtia työpaikkansa työsuojelusta ja ympäristönsuojelusta autokorjaamotoiminnassa käytettävien pyroteknisten laitteiden käsittelyn käyttää raaka-aineita taloudellisesti sekä osaa lajitella syntyneet jätteet ja tuntee uusiokäytön periaatteet ylläpitää työkykyään yrittäjyyden periaatteet huolto- ja korjaustöissä. ja oppimisympäristöt Opiskelu tapahtuu opetussisältöön kulloinkin sopivalla opetusmenetelmällä ja siihen soveltuvassa opetusympäristössä, kuten oppilaitoksen työsalissa, luokkatiloissa ja työssäoppimispaikoissa sekä itseopiskeluna. Toteutukseen voi kuulua myös tutustumiskäyntejä työpaikoille, messuihin, tapahtumiin ja ammattitaitokilpailuihin osallistumista, kansainvälistä opiskelua ja kansainvälistä työssäoppimista. Arviointi Arvosana muodostuu ammattiosaamisen näytöistä ja opintojaksojen arvosanoista.

7 Arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit on määritelty tutkinnon valtakunnallisissa perusteissa. Linkki tutkinnon perusteet/arviointi: Ammattitaidon osoittamistavat n arviointi muodostuu ammattiosaamisen näytöstä, opintojaksojen arvioinnista, ja opiskelijan itsearvioinnista. Ammattiosaamisen näyttö Ammattiosaamisen näytössä arvioidaan kuinka hyvin ammattitaitovaatimukset on saavutettu ja kuinka ne toteutuvat kyseisessä näytössä. Näyttö toteutetaan oppilaitoksessa tai työssäoppimisen yhteydessä. Arviointiin osallistuvat opiskelija, opettaja ja/tai työpaikkaohjaaja. Näyttö voidaan toteuttaa kokonäyttönä tai osanäyttöinä. Ammattiosaamisen näytöllä arvioidaan vähintään auton mekaaninen tarkastus määräaikaiskatsastusta varten. Muu arviointi Arviointi tapahtuu työskentelyä ja kehittymistä seuraamalla ja harjoitustöiden arviointina sekä kirjallisilla kokeilla. Liitännät muihin tutkinnon osiin Ei vaatimuksia.

8 4.2.1 Huolto- ja korjaustyöt, 20 ov Auton rakenne (ARAK) 7 ov Tässä opintojaksossa opiskellaan auton kokonaisrakenne; sähköiset, hydrauliset ja mekaniset järjestelmät. Jaksolla opiskellaan järjestelmien perusteet, jotta ymmärretään eri järjestelmien toiminta. Jakso sisältää: alalla tarvittavan sanaston auton kokonaisrakenteen ja järjestelmien toimintatavan auton pyörien tarkastuksen autoalalle sovellettavia sähkötekniikan peruslakeja siten, että pystyy tekemään jännitemittauksia yksinkertaisten auton sähkökaavioiden lukemisen autokorjaamotoiminnassa käytettävien pyroteknisten laitteiden käsittelyn Ensin opiskellaan teoriatunneilla komponenttien ja järjestelmien perusteet, sen jälkeen tehdään mittausharjoituksia irtokomponenteilla ja autojen järjestelmillä (mm. yleismittarin käyttö). Opiskelija opiskelee jaksolla rengas- ja vannetyöt. Oppikirjat, monisteet, havaintomallit ja materiaalit, verkkotiedostot, korjaamo-ohjelmistot ja korjauskäsikirjat. Arviointi tapahtuu työskentelyä ja kehittymistä seuraamalla ja harjoitustöiden arviointina sekä kirjallisilla kokeilla n erityispiirteet Jokamiehen sähkötyöt

9 4.2.1 Huolto- ja korjaustyöt, 20 ov Huoltotekniikka (HUTE) 7 ov Tässä opintojaksossa opiskellaan huollon ja pienten korjausten tekeminen huolto- ja korjausohjeiden mukaisesti. Jakso sisältää seuraavat osaamisvaatimukset: suorittaa auton korinhuollon tunnistaa auton korihuollon yhteydessä esiin tulevat korroosioneston puutteet ja osaa neuvoa asiakasta jatkotoimenpiteistä suorittaa auton tarkastuksen mekaanisella tasolla määräaikaiskatsastusta varten korjata tarkastus- ja huoltotöiden yhteydessä havaitsemiaan yksinkertaisia vikoja suojata ajoneuvon huolto- ja korjaustoimenpiteiden ajaksi toimia tulitöistä annettujen turvallisuusmääräysten mukaisesti Opiskelija suorittaa asiakkaiden autojen huoltoja ja pieniä korjauksia. Autoalan oppikirjat, monisteet, merkkikohtaiset huolto-ohjelmat ja korjaamo-ohjelmistot. Arviointi tapahtuu työskentelyä ja kehittymistä seuraamalla ja harjoitustöiden arviointina sekä kirjallisilla kokeilla. n erityispiirteet Jakson aikana suoritetaan Tulityöt kurssi. Mahdolliset allergiat on huomioitava ja huolehdittava riittävästä suojauksesta.

10 4.2.1 Huolto- ja korjaustyöt, 20 ov Kestävät elämäntavat kestävä tulevaisuus (KEKE) ssa käsitellään maailmanlaajuisten, paikallisten ja alueellisten ympäristöongelmien syntyä ja niiden ratkaisukeinoja sekä kestävän kehityksen periaatteita. Opiskelija: arvostaa luonnon monimuotoisuutta ja ymmärtää kestävän kehityksen ekologisen, taloudellisen, sosiaalisen ja kulttuurisen ulottuvuuden sekä motivoituu toimimaan niiden puolesta työssä ja vapaa-ajalla tuntee yleisimmät ympäristöongelmat: o tietää, miten otsonikato muodostuu mihin se vaikuttaa o o o tuntee kasvihuoneilmiön syntytavan ja sen aiheuttamat uhkat maapallolla osaa selittää energian tuoton, maatalouden, teollisuuden, kaupungistumisen, liikenteen ja turismin merkityksen ympäristöongelmien aiheuttajina osaa selittää, mitä elinympäristön (maaperä, vesi, ilma) happamoituminen ja rehevöityminen tarkoittavat tuntee aineen ja energian kierron ymmärtää luonnonvarojen rajallisuuden ja kestävän elämäntavan merkityksen: kuluttaminen-säästäminen, kierrätys, ympäristömerkit, ekologinen jalanjälki ja selkäreppu Verkko-opetus tai lähiopetus. Verkkokurssin opiskelumateriaali on osoitteessa Materiaali on hyödynnettävissä sekä verkko- että lähiopetuksessa. Arviointi s-merkinnällä (suoritettu) tai sk-merkinnällä (suoritus kesken).

11 4.2.1 Huolto- ja korjaustyöt, 20 ov Minä oppijana (OPPI) Opiskelija ottaa vastuun omasta oppimisestaan ja ymmärtää oman toiminnan merkityksen oppimisprosessissa. Hän tunnistaa oman oppimistyylinsä ja ammatillisen kasvun vaiheen sekä pystyy asettamaan opiskelulleen tavoitteita. Opiskelija löytää itselleen sopivia oppimis- ja opiskelutaitoja. Hän oppii ottamaan vastaan ja antamaan palautetta sekä arvioimaan itseään. Opiskelija tutustuu ryhmän muihin opiskelijoihin ja oppii toimimaan vastuullisesti työryhmän jäsenenä. Jakso sisältää: Oppimiseen liittyvät perusasiat: motivaatio, muisti, oppimistaidot, erilaiset oppimistyylit, oman oppimistyylin tunnistaminen Opiskelutekniikat Itsetuntemus, omien vahvuuksien ja heikkouksien tunnistaminen sekä tavoitteiden asettaminen omalle kehittymiselle Itsearviointitaidot, palautteen antaminen ja vastaanottaminen Vastuullinen ja itseohjautuva opiskeluote Ammatillisen kasvun käsite Ryhmässä toimiminen ja ryhmän toimintaan liittyvät lainalaisuudet Yksilö-, pari ja ryhmätyöskentelytaidot Opettajan johdolla tapahtuva lähiopetus; luennot, ryhmätyöt, parityöskentely, itsenäinen työskentely. Ajankohtainen kirjallisuus, Internetistä haettava tieto. Opiskelija: itsearviointi Opettaja: jatkuva palaute ja arviointi työskentelyn aikana, kirjalliset ja suulliset harjoitustehtävät. n erityispiirteet Äidinkielen, tietotekniikan ja ammatillisten opintokokonaisuuksien opinnot kytkeytyvät opintojaksossa opiskeltaviin asioihin. Sisältöalueiden integroinnin osalta tehdään yhteistyötä ko. opettajien kanssa.

12 4.2.1 Huolto- ja korjaustyöt, 20 ov Korjaamotoiminta (KOTO) 4 ov Tässä opintojaksossa opiskellaan perusasiat autoalalla toimimiseen ja tiedonhankintaan. Jaksolla opiskellaan korjaamotoiminnan perusteita, yhteiskunnallisia vaatimuksia ja asiakaspalvelua. Opiskelija osaa: hoitaa asiakaspalvelutilanteen ottaen huomioon moottoriajoneuvojen korjausehdot ja autoalan keskeisen lainsäädännön vaikutukset omassa työssään neuvoa asiakasta auton teknisissä ongelmissa hakea ja noudattaa autonvalmistajan korjausohjeita käyttää auton huoltoon ja korjaukseen tarkoitettuja työvälineitä ja laitteita sekä säilyttää ja huoltaa niitä oikealla tavalla käyttää tieto- ja viestintätekniikan laitteita ja alan ohjelmistoja huolehtia työpaikkansa työsuojelusta ja ympäristönsuojelusta käyttää raaka-aineita taloudellisesti sekä osaa lajitella syntyneet jätteet ja tuntee uusiokäytön periaatteet ylläpitää työkykyään yrittäjyyden periaatteet huolto- ja korjaustöissä Opiskelija opettelee asiakaspalvelua työsalissa todellisissa asiakaspalvelutehtävissä, työn vastaanotossa ja varaosavarastossa sekä varaosien hankinnassa. Opiskelija käyttää huoltotehtävissä yleisesti käytettyjä koneita, laitteita ja nostureita turvallisia työtapoja noudattaen. Opiskelija käyttää yleisimpiä korjaamossa käytettäviä tietokoneohjelmia ja käyttää tietokonetta tiedonhankinnassa. Opiskelija tekee taloudellisesti, laatujärjestelmän ja korjausehtojen mukaisesti asiakastöitä, johon sisältyy koko prosessi työnvastaanotosta sen luovutukseen. Autoalan oppikirjat ja monisteet, verkkotiedostot, korjaamo-ohjelmistot, korjaamoalan sopimukset ja ehdot. Arviointi tapahtuu työskentelyä ja kehittymistä seuraamalla ja harjoitustöiden arviointina sekä kirjallisilla kokeilla. n erityispiirteet Ensiapu (EA 1) kurssin suorittaminen.

13 n toteutussuunnitelma Tutkinto Autoalan perustutkinto, automaalari Pohjustustyöt (POHJ) 20 ov Ammattitaitovaatimukset Linkki tutkinnon perusteisiin: Tutkinnon ammattitaitovaatimukset edellyttävät seuraavaa osaamista. Opiskelija osaa: tulkita ja käyttää kustannusarvioita töissään tehdä auton suojauksen ennen pohjustustöiden aloittamista hakea ja noudattaa auton- ja maalinvalmistajan korjausohjeita käyttää esikäsittely- ja pohjustustöissä tarvittavia materiaaleja ja työvälineitä tehdä pintavaurion oikaisutyön asianmukaisia välineitä käyttäen sekä huolehtia kohteen korroosionehkäisyn säilymisestä yleisimmin käytettävät hiontatekniikat ja materiaalit pohjustaa maalattavan työkohteen hyvää korjaustyötapaa noudattaen ruiskuttaa pohja- ja hiomamaaleja sekä valita oikean maaliruiskun materiaalin mukaan huolehtia työvälineiden puhtaudesta ja toimivuudesta käyttää tiivistysmateriaaleja ja valita käyttökohteen mukaan oikean materiaalin automaalaamossa käytettävien aineiden turvallisuusmerkinnät työskennellä työturvallisesti ylläpitää työkykyään arvioida työnsä laatua ja oppimisympäristöt Opiskelu tapahtuu opetussisältöön kulloinkin sopivalla opetusmenetelmällä ja siihen soveltuvassa opetusympäristössä, kuten oppilaitoksen työsalissa, luokkatiloissa ja työssäoppimispaikoissa sekä itseopiskeluna. Arviointi Arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit on määritelty tutkinnon valtakunnallisissa perusteissa. Linkki tutkinnon perusteet/arviointi: Ammattitaidon osoittamistavat n arviointi muodostuu ammattiosaamisen näytöstä, opintojaksojen arvioinnista, oppimisprosessia ohjaavasta arvioinnista ja opiskelijan itsearvioinnista. Ammattiosaamisen näyttö Ammattiosaamisen näytössä arvioidaan kuinka hyvin ammattitaitovaatimukset on saavutettu ja kuinka ne toteutuvat kyseisessä näytössä. Näyttö toteutetaan oppilaitoksessa tai työssäoppimisen yhteydessä. Arviointiin osallistuvat opiskelija, opettaja ja/tai työpaikkaohjaaja. Näyttö voidaan toteuttaa kokonäyttönä tai osanäyttöinä.

14 Ammattiosaamisen näytöllä arvioidaan vähintään pohjustuksen suorittaminen. Muu arviointi Harjoitustöiden arviointi ja kirjalliset kokeet Liitännät muihin tutkinnon osiin

15 4.3.1 Pohjustustyöt, 20 ov Esikäsittelytyöt (ESKÄ) 13 ov Tässä opintojaksossa opiskellaan perusasiat ajoneuvojen erilaisten pintavaurioiden korjauksia, ennen varsinaista maalausta sekä pohjustustuotteiden tuntemusta. Autonmaalaukseen liittyvät puhdistusmenetelmät ja vauriokohtien pohjustukset. Vaurioiden kittaus- ja hiontatyöt. Työvälineiden käyttö ja huolto. Opiskelija osaa: käyttää turvallisesti erilaisia tuotteita hankkia tietoa tuoteselosteista verkkotiedostoista työturvallisuus ja henkilökohtaiset suojaimet eri työvaiheissa toimia taloudellisesti ja ymmärtää talouselämän perusasiat tuntee toimintaympäristön, laatujärjestelmät ja korjausehdot Opiskelu tapahtuu oppilaitoksen työsalissa, luokassa, tehtäviä tekemällä ja alan yrityksissä työssäoppimisjaksoilla. Opiskelija suorittaa pohjustus- ja esikäsittelytöitä asiakkaiden autoihin. lla opiskellaan erilaisia menetelmiä lommojen kittaamiseen. Hionta- ja pohjamaaliruiskutuksia. Alan oppikirjat ja monisteet. Verkkotiedostot ja tuoteselosteet Arviointi tapahtuu työskentelyä ja kehittymistä seuraamalla ja harjoitustöiden arviointina sekä kirjallisilla kokeilla. n erityispiirteet Mahdolliset allergiat on huomioitava ja huolehdittava riittävästä suojauksesta.

16 4.3.1 Pohjustustyöt, 20 ov Työnhakuvalmennus (TYHA) Opiskelija osaa hakeutua aktiivisesti työmarkkinoille. Opiskelija osaa hakea työtä, toimia työnhakutilanteessa ja laatia työpaikanhakuun liittyvät asiakirjat. Hän osaa esitellä osaamisensa työnantajille, jolloin hän arvostaa ammattiaan ja ammattitaitoaan. Opiskelija osaa tehdä osaltaan työsopimuksen. Oma osaaminen, vahvuudet ja itsetuntemus Työnhakeminen, työnhakustrategiat ja -kanavat Erilaiset työpaikkahakemukset ja asiakirjat Työhaastattelu Työsopimuksen solmiminen Opettajan johdolla tapahtuva lähiopetus; luennot, ryhmätyöt, parityöskentely, itsenäiset tehtävät, vierailijat työelämästä/yritysvierailu. Ajankohtainen kirjallisuus, Internetistä haettava tieto. Opiskelija: itsearviointi Opettaja: jatkuva palaute ja arviointi työskentelyn aikana, kirjalliset ja suulliset harjoitustehtävät n erityispiirteet Äidinkielen, tietotekniikan ja ammatillisten opintokokonaisuuksien opinnot kytkeytyvät opintojaksossa opiskeltaviin asioihin. Sisältöalueiden integroinnin osalta tehdään yhteistyötä ko. opettajien kanssa.

17 4.3.1 Pohjustustyöt, 20 ov Koneet ja laitteet (KOLA) 4 ov Tässä opintojaksossa opiskellaan perusasiat ajoneuvojen erilaisten pintavaurioiden korjauksia erilaisilla käsi- ja konehionta välineillä sekä paineilmaruiskutuslaitteilla. Autonmaalaukseen liittyvät puhdistusmenetelmät ja vauriokohtien pohjustukset ja hiontatekniikat erilaisilla koneilla ja laitteilla.työvälineiden käyttö ja huolto. Henkilökohtaiset suojaimet eri työvaiheissa. Opiskelija osaa toimia taloudellisesti ja ymmärtää talouselämän perusasiat. Opiskelija tuntee toimintaympäristön, laatujärjestelmät ja korjausehdot. Opiskelu tapahtuu oppilaitoksen työsalissa, luokassa, tehtäviä tekemällä ja alan yrityksissä työssäoppimisjaksoilla.opiskelija käyttää työtehtävissä yleisesti käytettyjä koneita, laitteita ja nostureita turvallisia työtapoja noudattaen. Opiskelija oppii tunnistamaan työssään mahdolliset vaaratekijät ja arvioimaan ja valitsemaan kuhunkin työvaiheeseen sopivat työmenetelmät ja laitteet. Alan oppikirjat, monisteet ja verkkotiedostot Arviointi tapahtuu työskentelyä ja kehittymistä seuraamalla ja harjoitustöiden arviointina sekä kirjallisilla kokeilla. n erityispiirteet

18 n toteutussuunnitelma Tutkinto Autoalan perustutkinto, automaalari Ruiskumaalaustyöt (MAAL) 20 ov Ammattitaitovaatimukset Linkki tutkinnon perusteisiin: Tutkinnon ammattitaitovaatimukset edellyttävät seuraavaa osaamista. Opiskelija osaa: käsitellä, puhdistaa ja varastoida käytettäviä työvälineitä ja materiaaleja työturvallisuusmääräyksien mukaisesti sekä huoltaa niitä hakea ja noudattaa auton- ja maalinvalmistajan korjausohjeita löytää silmämääräisesti värikartaston avulla oikean värisävyn maalattavaan kohteeseen sävyttää värejä sekoituskonejärjestelmällä ruiskuttaa osa- ja kokomaalauksia tehdä häivytysmaalauksia eri maalausmateriaaleilla korjata mahdolliset maalausvirheet viimeistellä auton ennen luovutusta asiakkaalle yrittäjyyden periaatteet ruiskumaalaustöissä työskennellä työturvallisesti ylläpitää työkykyään huolehtia syntyvistä maalausjätteistä ja ympäristön suojelusta ja oppimisympäristöt Opiskelu tapahtuu opetussisältöön kulloinkin sopivalla opetusmenetelmällä ja siihen soveltuvassa opetusympäristössä, kuten oppilaitoksen työsalissa, luokkatiloissa ja työssäoppimispaikoissa sekä itseopiskeluna. Arviointi Arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit on määritelty tutkinnon valtakunnallisissa perusteissa. Linkki tutkinnon perusteet/arviointi: Ammattitaidon osoittamistavat n arviointi muodostuu ammattiosaamisen näytöstä, opintojaksojen arvioinnista, oppimisprosessia ohjaavasta arvioinnista ja opiskelijan itsearvioinnista. Ammattiosaamisen näyttö Ammattiosaamisen näytössä arvioidaan kuinka hyvin ammattitaitovaatimukset on saavutettu ja kuinka ne toteutuvat kyseisessä näytössä. Näyttö toteutetaan oppilaitoksessa tai työssäoppimisen yhteydessä. Arviointiin osallistuvat opiskelija, opettaja ja/tai työpaikkaohjaaja. Näyttö voidaan toteuttaa kokonäyttönä tai osanäyttöinä. Ammattiosaamisen näytöllä arvioidaan vähintään pintamaalauksen suorittaminen.

19 Muu arviointi Harjoitustöiden arviointi ja kirjalliset kokeet Liitännät muihin tutkinnon osiin

20 4.3.2 Ruiskumaalaustyöt, 20 ov Ruiskumaalauslaitteet ja huolto (RUHU) 6 ov Tässä opintojaksossa opiskellaan perusasiat ajoneuvojen korjauksissa ja maalaustöissä käytettävien koneiden, maalauslaitteiden, maaliruiskujen ja erilaisten käsityövälineiden huolto, korjaus- ja puhdistusmenetelmät. Erilaisten maaliruiskujen käyttötarkoituksen, säädöt ja ruiskutusmenetelmät Opiskelu tapahtuu oppilaitoksen työsalissa, luokassa, tehtäviä tekemällä ja alan yrityksissä työssäoppimisjaksoilla.opiskelija käyttää työtehtävissä yleisesti käytettyjä koneita, laitteita ja nostureita turvallisia työtapoja noudattaen. Alan oppikirjat, monisteet, käyttöohjeet ja verkkotiedostot. Arviointi tapahtuu työskentelyä ja kehittymistä seuraamalla ja harjoitustöiden arviointina sekä kirjallisilla kokeilla. n erityispiirteet

21 4.3.2 Ruiskumaalaustyöt, 20 ov Maalaustekniikka (MATE) 12 ov Tässä opintojaksossa opiskellaan perusasiat ajoneuvojen korjauksissa ja maalaustöissä käytettävien koneiden, maalauslaitteiden, maaliruiskujen käyttöä eri työvaiheissa sekä säätöä ja maalaustekniikkaa. Maalituotteiden vaatimia oikeita laite- ja ruiskuvalintoja ja toimintamalleja. Maalituotteiden oikea varastointi ja säilytys. Tunnistetaan maalituotteiden vaarat ja mahdolliset haittatekijät. Värikartaston käyttö, maalinvalmistus ja sävytys maalattavaan kohteeseen. Ruiskumaalaustekniikat osa- ja kokomaalauksissa sekä häivytysmenetelmät. Maalausvirheiden korjaukset. Viimeistelyt autoon ennen luovutusta asiakkaalle. Huolehditaan syntyvistä maalausjätteistä ja ympäristön suojelusta. Osataan toimia taloudellisesti ja ymmärretään talouselämän perusasiat, laatujärjestelmät ja korjausehdot. Opiskelu tapahtuu oppilaitoksen työsalissa, luokassa, tehtäviä tekemällä ja alan yrityksissä työssäoppimisjaksoilla.opiskelija käyttää työtehtävissä yleisesti käytettyjä koneita, laitteita ja nostureita turvallisia työtapoja noudattaen. Alan oppikirjat, monisteet ja verkkotiedostot. Arviointi tapahtuu työskentelyä ja kehittymistä seuraamalla ja harjoitustöiden arviointina sekä kirjallisilla kokeilla. n erityispiirteet

22 4.3.2 Ruiskumaalaustyöt, 20 ov Minustakin yrittäjä (MIYR) 2 ov Opiskelija osaa yrittäjyysopinnot suoritettuaan arvioida sen hetkisiä yrittäjävalmiuksiaan ja osaa hakeutua valinnaisiin yrittäjyyttä tukeviin opintoihin. Yrittäjyysopinnot edistävät valmistuneen opiskelijan työllistymistä ja mahdollisuuksia ryhtyä itsenäiseksi ammatinharjoittajaksi ja omatoimisuuden ymmärtämistä yrittäjyydessä. Opiskelija tutustuu oman alansa erilaisiin yrityksiin ja saa käytännön tuntuman henkilöihin, jotka ovat valinneet yrittäjyyden urakseen. Samalla opiskelija perehtyy oman toimialansa yrittäjien toimintatapoihin. opettajan johdolla tapahtuva lähiopetus; luennot, ryhmätyöt, parityöskentely, itsenäiset tehtävät ja harjoitustyöt yrittäjien vierailut oppilaitoksella yhteistyössä paikallisten yrittäjäjärjestöjen kanssa omakohtaiset kokemukset yrittäjyydestä ja yritystoiminnasta kuullun ja nähdyn perusteella oman yritysidean kehittäminen tutustuminen erilaisiin omaan ammattialan yrittäjiin ja yrityksiin sekä muihin toimijoihin (esim. Uusyrityskeskus) oman yritysidean kehittäminen, joka perustuu omaan osaamiseen Ilmoitetaan opiskelun alkaessa alakohtaisesti Opiskelija; itsearviointi Opettaja; jatkuva palaute ja arviointi työskentelyn aikana (ohjaava arviointi), kirjalliset ja suulliset harjoitustehtävät hyväksytysti suoritettuna n erityispiirteet sijoitetaan tutkinnoittain ammatillisiin opintoihin.

23 n toteutussuunnitelma Tutkinto Autoalan perustutkinto, automaalari Eri materiaalien korjaus- ja maalaustyöt (ERMA) 10 ov Ammattitaitovaatimukset Linkki tutkinnon perusteisiin: Tutkinnon ammattitaitovaatimukset edellyttävät seuraavaa osaamista. Opiskelija osaa: kerta- ja kestomuovien perusominaisuudet ja niiden vaikutuksen korjaukseen ja maalaukseen hakea ja noudattaa auton- ja maalinvalmistajan korjausohjeita esikäsitellä muoviosat korjata vaurioituneita ajoneuvon eri materiaalista valmistettuja osia pohjustaa ja maalata muoviosia eri menetelmillä käyttää muovinmaalaukseen ja korjaukseen tarvittavia lisäaineita työturvallisesti, taloudellisesti sekä ympäristöystävällisesti ja oppimisympäristöt Opiskelu tapahtuu opetussisältöön kulloinkin sopivalla opetusmenetelmällä ja siihen soveltuvassa opetusympäristössä, kuten oppilaitoksen työsalissa, luokkatiloissa ja työssäoppimispaikoissa sekä itseopiskeluna. Arviointi Arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit on määritelty tutkinnon valtakunnallisissa perusteissa. Linkki tutkinnon perusteet/arviointi: Ammattitaidon osoittamistavat n arviointi muodostuu ammattiosaamisen näytöstä, opintojaksojen arvioinnista, oppimisprosessia ohjaavasta arvioinnista ja opiskelijan itsearvioinnista. Ammattiosaamisen näyttö Ammattiosaamisen näytössä arvioidaan kuinka hyvin ammattitaitovaatimukset on saavutettu ja kuinka ne toteutuvat kyseisessä näytössä. Näyttö toteutetaan oppilaitoksessa tai työssäoppimisen yhteydessä. Arviointiin osallistuvat opiskelija, opettaja ja/tai työpaikkaohjaaja. Näyttö voidaan toteuttaa kokonäyttönä tai osanäyttöinä. Muu arviointi Ammattiosaamisen näytöllä arvioidaan vähintään ei-metallisen osan korjaus. Liitännät muihin tutkinnon osiin

24 Eri materiaalien korjaus- ja maalaustyöt, 10 ov Eri materiaalien korjaus- ja maalaustyöt (ERMA) 10 ov Tässä opintojaksossa opiskellaan perusasiat ajoneuvojen erilaisten pintavaurioiden korjauksia ja maalauksia erilaisiin autossa esiintyviin materiaaleihin, sekä pohjustustuotteiden tuntemusta. Autonmaalaukseen liittyvät puhdistusmenetelmät ja vauriokohtien pohjustukset. Vaurioiden kittaus- ja hiontatyöt. Työvälineiden käyttö ja huolto, Opiskelija osaa käyttää turvallisesti erilaisia tuotteita ja oppia hankkimaan tietoa tuoteselosteista. Työturvallisuus ja henkilökohtaiset suojaimet eri työvaiheissa. Opiskelija osaa toimia taloudellisesti ja ymmärtää talouselämän perusasiat. Opiskelija tuntee toimintaympäristön, laatujärjestelmät ja korjausehdot. Opiskelu tapahtuu oppilaitoksen työsalissa, luokassa, tehtäviä tekemällä ja alan yrityksissä työssäoppimisjaksoilla. Opiskelija suorittaa pohjustus- ja esikäsittely, ja maalaustöitä asiakkaiden autoihin. lla opiskellaan erilaisia menetelmiä ja korjaustapoja. Alan oppikirjat ja monisteet. Verkkotiedostot ja tuoteselosteet Arviointi tapahtuu työskentelyä ja kehittymistä seuraamalla ja harjoitustöiden arviointina sekä kirjallisilla kokeilla. n erityispiirteet Mahdolliset allergiat on huomioitava ja huolehdittava riittävästä suojauksesta.

25 n toteutussuunnitelma Tutkinto Autoalan perustutkinto, automaalari Autokorintyöt (AUTY) 10 ov Ammattitaitovaatimukset Linkki tutkinnon perusteisiin: Tutkinnon ammattitaitovaatimukset edellyttävät seuraavaa osaamista. Opiskelija osaa: hakea ja noudattaa autonvalmistajan korjausohjeita irrottaa ja asentaa maalaustöiden yhteydessä tarvittavia auton korin osia vaihtaa eri aineen liitostekniikoita käyttäen vaurioituneen korin osan oikaista pienen pintapellin vaurion irrottaa ja asentaa lasit maalaustöiden yhteydessä säätää ovet ja luukut tilaansa korroosionestokäsitellä vaihdetut tai korjatut korin osat ja oppimisympäristöt Opiskelu tapahtuu opetussisältöön kulloinkin sopivalla opetusmenetelmällä ja siihen soveltuvassa opetusympäristössä, kuten oppilaitoksen työsalissa, luokkatiloissa ja työssäoppimispaikoissa sekä itseopiskeluna. Arviointi Arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit on määritelty tutkinnon valtakunnallisissa perusteissa. Linkki tutkinnon perusteet/arviointi: Ammattitaidon osoittamistavat n arviointi muodostuu ammattiosaamisen näytöstä, opintojaksojen arvioinnista, oppimisprosessia ohjaavasta arvioinnista ja opiskelijan itsearvioinnista. Ammattiosaamisen näyttö Ammattiosaamisen näytössä arvioidaan kuinka hyvin ammattitaitovaatimukset on saavutettu ja kuinka ne toteutuvat kyseisessä näytössä. Näyttö toteutetaan oppilaitoksessa tai työssäoppimisen yhteydessä. Arviointiin osallistuvat opiskelija, opettaja ja/tai työpaikkaohjaaja. Näyttö voidaan toteuttaa kokonäyttönä tai osanäyttöinä. Ammattiosaamisen näytöllä arvioidaan vähintään pienen pintavaurion oikaisu. Muu arviointi Harjoitustöiden arviointi ja kirjalliset kokeet Liitännät muihin tutkinnon osiin

26 Autokorintyöt, 10 ov Autokorintyöt (AUTY) 10 ov Tässä opintojaksossa haetaan tietoja korjausmenetelmistä ja noudatetaan autonvalmistajan korjausohjeita, irrotus- ja asennustöitä ja maalaustöiden yhteydessä tarvittavia auton korin osien nimikkeitä. Vaurioituneen korin osan vaihtoa ja pienten peltivaurioiden oikaisuja. Opetellaan irrottamaan ja asentamaan lasit maalaustöiden yhteydessä. Säätämään ovet ja luukut tilaansa ja opitaan korroosionestokäsittelyt vaihdettuihin tai korjattuihin korin osiin. Opiskelu tapahtuu oppilaitoksen työsalissa, luokassa, tehtäviä tekemällä ja alan yrityksissä työssäoppimisjaksoilla.opiskelija käyttää työtehtävissä yleisesti käytettyjä koneita, laitteita ja nostureita turvallisia työtapoja noudattaen. Alan oppikirjat ja monisteet. Verkkotiedostot. Arviointi tapahtuu ammattiosaamisen näytöillä, työskentelyä ja kehittymistä seuraamalla ja harjoitustöiden arviointina sekä kirjallisilla kokeilla. n erityispiirteet

27 n toteutussuunnitelma Tutkinto Autoalan perustutkinto, automaalari Kuviomaalaustyöt (KUVA) 10 ov Ammattitaitovaatimukset Linkki tutkinnon perusteisiin: Tutkinnon ammattitaitovaatimukset edellyttävät seuraavaa osaamista. Opiskelija osaa: teipata ja maalata raidoituksia tehdä yksinkertaisia kuvia mallineen avulla asemoida ja kiinnittää tarratekstejä pohjustaa maalattavan kohteen erikoismaalausta varten tehdä tehoste- ja monikerrosmaalauksia ja oppimisympäristöt Opiskelu tapahtuu opetussisältöön kulloinkin sopivalla opetusmenetelmällä ja siihen soveltuvassa opetusympäristössä, kuten oppilaitoksen työsalissa, luokkatiloissa ja työssäoppimispaikoissa sekä itseopiskeluna. Arviointi Arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit on määritelty tutkinnon valtakunnallisissa perusteissa. Linkki tutkinnon perusteet/arviointi: Ammattitaidon osoittamistavat n arviointi muodostuu ammattiosaamisen näytöstä, opintojaksojen arvioinnista, oppimisprosessia ohjaavasta arvioinnista ja opiskelijan itsearvioinnista. Ammattiosaamisen näyttö Ammattiosaamisen näytössä arvioidaan kuinka hyvin ammattitaitovaatimukset on saavutettu ja kuinka ne toteutuvat kyseisessä näytössä. Näyttö toteutetaan oppilaitoksessa tai työssäoppimisen yhteydessä. Arviointiin osallistuvat opiskelija, opettaja ja/tai työpaikkaohjaaja. Näyttö voidaan toteuttaa kokonäyttönä tai osanäyttöinä. Ammattiosaamisen näytöllä arvioidaan vähintään raidoituksen suorittaminen. Muu arviointi Harjoitustöiden arviointi ja kirjalliset kokeet Liitännät muihin tutkinnon osiin

28 Kuviomaalaustyöt, 10 ov Kuviomaalaustyöt (KUVA) 10 ov Tässä opintojaksossa opiskellaan kuviomaalauksen perusasiat. Teipataan ja maalataan raidoituksia, tehdään yksinkertaisia kuvia mallineen avulla. Asemoidaan ja kiinnitetään tarratekstejä, pohjustetaan maalattava kohde erikoismaalausta varten. Tehdään tehoste- ja monikerrosmaalauksia. Opetellaan esikäsittelemään eri materiaaleista olevia maalauskohteita. Opiskellaan koneiden, maalauslaitteiden, maaliruiskujen käyttöä eri työvaiheissa sekä säätöä ja maalaustekniikkaa. Käytetään maalituotteiden vaatimia oikeita laite- ja ruiskuvalintoja ja toimintamalleja. Opiskelu tapahtuu oppilaitoksen työsalissa, luokassa, tehtäviä tekemällä ja alan yrityksissä työssäoppimisjaksoilla.opiskelija käyttää työtehtävissä yleisesti käytettyjä koneita, laitteita ja nostureita turvallisia työtapoja noudattaen. Alan oppikirjat ja monisteet. Verkkotiedostot. Arviointi tapahtuu työskentelyä ja kehittymistä seuraamalla ja harjoitustöiden arviointina sekä kirjallisilla kokeilla. n erityispiirteet

29 n toteutussuunnitelma Tutkinto Autoalan perustutkinto, automaalari Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, äidinkieli Pakolliset tutkinnon osat 4 ov + valinnaiset lisäosat 0-4 ov Ammattitaitovaatimukset Linkki tutkinnon perusteisiin: Tutkinnon ammattitaitovaatimukset edellyttävät seuraavaa osaamista. Opiskelija viestii ja toimii vuorovaikutustilanteissa siten, että hän kykenee harjoittamaan ammattiaan, osallistumaan työelämään, toimimaan aktiivisena kansalaisena ja hakeu-tumaan jatko-opintoihin hallitsee työelämässä tarvittavat tekstitaidot osaa toimia monikulttuurisessa ja monikielisessä ympäristössä ymmärtää alaansa liittyvien tekstien keskeiset käsitteet, olennaisen sisällön ja tarkoituksen hankkii eri tavoilla tietoa eri lähteistä sekä välittää sitä suullisesti ja kirjallisesti tulkitsee erilaisia tekstilajeja ja kaunokirjallisuutta arvioi omaa äidinkielen taitoaan ja kehittää sitä jatkuvasti osaa toimia erilaisissa oman alansa vuorovaikutustilanteissa hallitsee oman alansa erilaiset puheviestintätilanteet osaa laatia ammattinsa ja yhteisönsä tavallisimmat kirjalliset työt osaa toimia työnhakutilanteessa ja laatia työpaikanhakuun liittyvät asiakirjat hyödyntää alansa ammattilehtiä ja muita viestintävälineitä käyttää mediaa kriittisesti ja tuntee lähteiden käytön periaatteet kehittää viestintä- ja vuorovaikutustaitojaan ja osallistuu rakentavasti työpaikkansa viestintään. ja oppimisympäristöt Luokka- ja atk-luokkaopiskelu, itsenäinen opiskelu, ryhmä- ja parityöt, verkko-opetus sekä vierailut Arviointi Arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit on määritelty tutkinnon valtakunnallisissa perusteissa. Linkki tutkinnon perusteet/arviointi: Ammattitaidon osoittamistavat n arviointi muodostuu ammattiosaamisen näytöstä, opintojaksojen arvioinnista, oppimisprosessia ohjaavasta arvioinnista ja opiskelijan itsearvioinnista. Ammattiosaamisen näyttö Ei ole ammattiosaamisen näyttöä Muu arviointi Osaamiseen ei ole jäänyt oleellisia puutteita missään opintojaksossa.

30 Liitännät muihin tutkinnon osiin Lukiovastaavuudet: ÄIDINKIELI 4 ov 1. Opiskelu- ja vuorovaikutustaidot 2. Puheviestintä 3. Kirjallinen viestintä 4. Ammattikieli ja kulttuuri ÄI1 Kieli, tekstit ja vuorovaikutus ja ÄI2 Tekstin rakenteita ja merkityksiä ja ÄI4 Tekstit ja vaikuttaminen sekä jokin seuraavista: ÄI3 Kirjallisuuden keinoja ja tulkintaa ÄI5 Teksti, tyyli ja konteksti ÄI6 Kieli, kirjallisuus ja identiteetti ÄI7 Puheviestinnän taitojen syventäminen

31 5.1.1 Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, äidinkieli;pakolliset osat 4 ov Opiskelu- ja vuorovaikutustaidot painottuu opiskelu-, tiedonhaku- ja vuorovaikutustaitoihin. Opiskelija hankkii eri tavoilla tietoa eri lähteistä sekä välittää sitä suullisesti ja kirjallisesti. Opiskelija arvioi omaa äidinkielen taitoaan ja kehittää sitä jatkuvasti. Opiskelija hyödyntää alansa ammattilehtiä ja muita viestintävälineitä, kehittää viestintä- ja vuorovaikutustaitojaan ja osallistuu rakentavasti työpaikkansa viestintään. Perehdytään luokkahuone- ja atk-luokkaopetuksena yksilö-, pari- ja ryhmäharjoituksia tehden opiskelu- ja vuorovaikutustaitoihin, harjoitellaan tiedonhakua Internetistä ja kirjastosta, kerrataan tekstin rakentamisen perusteita ja Word-ohjelman käyttöä, tutustutaan ammattilehtiin ja kirjoitetaan pienimuotoinen essee, jossa käytetään lähdemateriaalia. Luento- ja tehtävämonisteet, ammatti- ja sanomalehdet, internetistä ja kirjastosta haettava tieto, AV-materiaali, internet ja verkkomateriaali Arviointi koostuu arvioitavista harjoitustehtävistä, jatkuvasta seurannasta ja opiskelijan itsearvioinnista. Arvioinnin kohteet tässä opintojaksossa ovat ammatillisten perustutkintojen perusteiden mukaisesti tiedonhankinta, tekstien ymmärtäminen ja vuorovaikutus. Osaamisen arviointikriteerit tyydyttävän (T1), hyvän (H2) ja kiitettävän (K3) arvosanaan yltämiseksi on esitetty em. perusteissa taulukkomuodossa.

32 5.1.1 Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, äidinkieli; pakolliset osat 4 ov Puheviestintä Opiskelija viestii ja toimii vuorovaikutustilanteissa siten, että hän kykenee harjoittamaan ammattiaan, osallistumaan työelämään, toimimaan aktiivisena kansalaisena ja hakeutumaan jatko-opintoihin sekä toimimaan monikulttuurisessa ja monikielisessä ympäristössä. Opiskelija osaa toimia erilaisissa oman alansa vuorovaikutustilanteissa ja hallitsee työnhakutilanteen ja oman alansa erilaiset puheviestintätilanteet sekä kehittää viestintä- ja vuorovaikutustaitojaan ja osallistuu rakentavasti työpaikkansa viestintään. Perehdytään luokkahuoneopetuksena yksilö-, pari- ja ryhmäharjoituksia tehden opintojaksoon liittyviin aiheisiin. Harjoitellaan käytännössä kokoustekniikkaa, esiintymistaitoja, esiintymisjännityksen lieventämistä, sanatonta viestintää, työhaastattelutilannetta ja hyvän oman alan suullisen esityksen rakentamista. ATK-luokkaopetuksena tehdään PowerPointesitykset oman suullisen esityksen havaintomateriaaliksi. Itsenäisenä opiskeluna on kotitehtäviä, esitysten harjoittelua ja tiedonhakua. Luento- ja tehtävämonisteet, oppikirja, Internetistä haettava tieto, AV-materiaali ja verkkomateriaali Arviointi koostuu arvioitavista harjoitustehtävistä, jatkuvasta seurannasta ja opiskelijan itsearvioinnista. Arvioinnin kohteet tässä opintojaksossa ovat vuorovaikutus ja työelämän kielenkäyttötilanteissa toimiminen sekä kielen ja kulttuurin tuntemus. Tyydyttävän (T1), hyvän (H2) ja kiitettävän (K3) arvosanan arviointikriteerit on esitetty taulukkona ammatillisten perustutkintojen perusteissa. n erityispiirteet -

33 5.1.1 Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, äidinkieli; pakolliset osat 4 ov Kirjallinen viestintä Opiskelija hallitsee työelämässä tarvittavat tekstitaidot ja ymmärtää alaansa liittyvien tekstien keskeiset käsitteet, olennaisen sisällön ja tarkoituksen. Opiskelija hankkii eri tavoilla tietoa eri lähteistä sekä välittää sitä kirjallisesti. Opiskelija arvioi omaa äidinkielen taitoaan ja kehittää sitä jatkuvasti. Opiskelija osaa laatia ammattinsa ja yhteisönsä tavallisimmat kirjalliset työt sekä työpaikanhakuun liittyvät asiakirjat. Opiskelija tuntee lähteiden käytön periaatteet. Luokkahuone- ja atk-luokkaopetuksena syvennetään tekstitaitoja, opetellaan asiakirjastandardin käyttö ja laaditaan työnhakuun ja ammattiin liittyviä asiakirjoja sekä työssäoppimisraportti. Itsenäisenä opiskeluna kerätään materiaalia ja haetaan tietoa tehtäviin. Asiakirjastandardi, luento- ja tehtävämonisteet, oppikirja, artikkelit, Internet ja verkkomateriaali Arviointi koostuu arvioitavista harjoitustehtävistä, jatkuvasta seurannasta ja opiskelijan itsearvioinnista. Arvioinnin kohteet tässä opintojaksossa ovat tiedonhankinta, tekstien ymmärtäminen ja kirjallinen viestintä.tyydyttävän (T1), hyvän (H2) ja kiitettävän (K3) arvosanan arviointikriteerit on esitetty taulukkona ammatillisten perustutkintojen perusteissa. n erityispiirteet -

34 5.1.1 Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, äidinkieli; pakolliset osat 4 ov Ammattikieli ja kulttuuri Opiskelija hallitsee työelämässä tarvittavat tekstitaidot. Opiskelija ymmärtää alaansa liittyvien tekstien keskeiset käsitteet, olennaisen sisällön ja tarkoituksen, hankkii eri tavoilla tietoa eri lähteistä sekä välittää sitä kirjallisesti. Opiskelija tulkitsee erilaisia tekstilajeja ja kaunokirjallisuutta. Opiskelija arvioi omaa äidinkielen taitoaan ja kehittää sitä jatkuvasti, käyttää mediaa kriittisesti ja tuntee lähteiden käytön periaatteet. Luokkahuone- ja atk-luokkaopetuksena laaditaan harjoitustutkielma, tehdään yksilö-, parija ryhmätyönä mediatehtäviä ja johonkin kaunokirjallisuuden osa-alueeseen liittyviä tehtäviä. Tutustutaan omaan kieleen liittyvään kulttuuriperintöön ja kansainvälistymisen tuomiin muutoksiin ja mahdollisuuksiin. Pohditaan monikulttuurisuutta ja -kielisyyttä omassa elinympäristössä ja mediassa. Itsenäisenä opiskeluna kerätään materiaalia ja haetaan tietoa tehtäviin. Luento- ja tehtävämonisteet, oppikirja, kaunokirjallisuus, Internet, AV-materiaali Arviointi koostuu arvioitavista harjoitustehtävistä, jatkuvasta seurannasta ja opiskelijan itsearvioinnista. Arvioinnin kohteet tässä opintojaksossa ovat tiedonhankinta, tekstien ymmärtäminen, kirjallinen viestintä, mediaosaaminen sekä kielen ja kulttuurin tuntemus. Tyydyttävän (T1), hyvän (H2) ja kiitettävän (K3) arvosanan arviointikriteerit on esitetty taulukkona ammatillisten perustutkintojen perusteissa. n erityispiirteet -

35 5.1.1 Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, äidinkieli; pakollisten tutkinnon osien vallinnaiset lisäosat 0-4 ov Ilmaisutaito Opiskelija viestii ja toimii vuorovaikutustilanteissa siten, että hän kykenee harjoittamaan ammattiaan, osallistumaan työelämään, toimimaan aktiivisena kansalaisena ja hakeutumaan jatko-opintoihin. Hän hallitsee oman alansa erilaiset puheviestintätilanteet, kehittää viestintä- ja vuorovaikutustaitojaan ja osallistuu rakentavasti työpaikkansa viestintään. Opiskelija rohkaistuu esiintymään erilaisissa puheviestintätilanteissa ja oppii tuntemaan itsensä paremmin. Opiskelija oppii havainnoimaan omaa tapaansa toimia vuorovaikutustilanteissa, oppii erilaisia itseilmaisukeinoja sekä uskoo omiin mahdollisuuksiinsa viestijänä. Luokkaopetuksena perehdytään opintojakson aiheisiin, kuten mielikuvaharjoitteluun, vuorovaikutukseen, ilmaisukykyyn, keskittymiseen, rentoutukseen ja esiintymisjännityksen poistamiseen, ja tehdään niistä harjoituksia. Lisäksi tehdään improvisaatioita sekä harjoitellaan äänenkäyttöä ja vuorovaikutteista esiintymistä. Opiskelija harjoittelee sekä tuottaa ja etsii tietoa harjoituksiin myös itsenäisesti. Luento- ja tehtävämonisteet, AV-materiaali, Internet Harjoitustehtävät, jatkuva seuranta, itsearviointi Arviointikriteerit Tyydyttävä T1 Opiskelija harjoittelee erilaisissa puheviestintätilanteissa esiintymistä, äänenkäyttöä ja improvisaatiota sekä tietää mielikuvaharjoittelun ja rentoutuksen merkityksen. Opiskelija pyrkii parantamaan vuorovaikutustaitojaan, ilmaisukykyään, keskittymistään ja itsetuntemustaan. Opiskelija tutustuu omaan tapaansa toimia vuorovaikutustilanteissa sekä tutustuu erilaisiin itseilmaisukeinoihin sekä mahdollisuuksiinsa viestijänä. Hyvä H2 Opiskelija esiintyy erilaisissa puheviestintätilanteissa, osaa tarkkailla äänenkäyttöään sekä osallistuu improvisaatioharjoituksiin, mielikuvaharjoitteluun ja rentoutukseen. Opiskelija parantaa vuorovaikutustaitojaan, ilmaisukykyään, keskittymistään ja itsetuntemustaan. Opiskelija osaa havainnoida omaa tapaansa toimia vuorovaikutustilanteissa, osaa erilaisia itseilmaisukeinoja sekä uskoo mahdollisuuksiinsa viestijänä. Kiitettävä K3 Opiskelija esiintyy aktiivisesti erilaisissa puheviestintätilanteissa, osaa sopeuttaa äänenkäyttönsä tilanteen mukaan, osallistuu luovasti improvisaatioharjoituksiin ja mielikuvaharjoitteluun sekä rentoutukseen. Opiskelijalla on hyvät vuorovaikutustaidot, hän keskittyy hyvin ja ilmaisee itseään taitavasti. Opiskelija tuntee itsensä ja mahdollisuutensa viestijänä ja luottaa omiin vahvuuksiinsa. Opiskelija hyödyntää esiintymisessään erilaisia itseilmaisukeinoja.

36 n erityispiirteet - n toteutussuunnitelma Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, äidinkieli; pakollisten tutkinnon osien vallinnaiset lisäosat 0-4 ov Tukea, apua ja ohjausta opinnäytetyöhön tai äidinkielen tehtäviin Opiskelija hallitsee tarvittavat tekstitaidot, ymmärtää alaansa liittyvien tekstien keskeiset käsitteet, olennaisen sisällön ja tarkoituksen, hankkii eri tavoilla tietoa eri lähteistä sekä välittää sitä suullisesti ja kirjallisesti. Opiskelija kehittyy opinnoissa ja jatko-opinnoissa tarvittavissa äidinkielen taidoissa. lla voi saada luokka- ja atk-luokkaopetuksena ohjausta opinnäytetyön kirjallisen osan laatimiseen. Opiskelija voi myös teksti- ja puheviestintäharjoitusten lisäksi tehdä ohjatusti muista äidinkielen opintojaksoista puuttuvia yksittäisiä tehtäviä, joiden kesken jääminen aiheuttaa hänen kohdallaan oleellisia puutteita estäen äidinkielen tutkinnon osan arvioimisen. Luento- ja tehtävämonisteet, verkkomateriaali ja internet Arviointi koostuu arvioitavista harjoitustehtävistä, jatkuvasta seurannasta ja opiskelijan itsearvioinnista. Arvioinnin kohteet tässä opintojaksossa ovat ammatillisten perustutkintojen perusteiden mukaiset, mutta vaihtelevat ryhmään kuuluvien opiskelijoiden yksilöllisten tarpeiden mukaan. Keskeisiä arvioinnin kohteita ovat kuitenkin kirjallinen viestintä, tiedonhaku ja vuorovaikutus. Arviointikriteerit Tyydyttävä T1 Tyydyttävään arvosanaan yltääkseen opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen, käyttäytyy asiallisesti ja tekee vaadittuja tehtäviä ohjatusti. Mikäli opiskelija laatii opintojakson aikana opinnäytetyönsä kirjallisen osan, hän kirjoittaa sen ohjatusti sovitussa aikataulussa pysyen. Hyvä H2 Hyvään arvosanaan yltääkseen opiskelija osallistuu aktiivisesti opetukseen, toimii asiallisesti ja kohteliaasti sekä tekee tehtäviä pyytäen apua ja ohjausta tarvitessaan. Mikäli opiskelija laatii opintojakson aikana opinnäytetyönsä kirjallisen osan, hän kirjoittaa sen ohjeiden mukaan, pyytää tarvitessaan ohjausta ja apua sekä noudattaa sovittua aikataulua. Kiitettävä K3 Kiitettävään arvosanaan yltääkseen opiskelija osallistuu aktiivisesti opetukseen, toimii asiallisesti sekä kohteliaasti ja kantaa osaltaan vastuuta hyvästä viestintäilmapiiristä sekä sovittujen aikataulujen noudattamisesta. Opiskelija työskentelee itsenäisesti, mutta osaa tarvi-

37 tessaan pyytää oma-aloitteisesti apua ja ohjausta tehtävissä tai opinnäytetyön kirjoittamiseen liittyvissä ongelmakohdissa ja tekstien viimeistelyssä. Opiskelija yhdistää lähdetiedon omaan tekstiinsä sujuvasti. n erityispiirteet a ei voi käyttää muita opintojaksoja korvaavana suorituksena. lle voivat osallistua ne opiskelijat, joiden opinnäytetyön käytännön osa on valmis.

38 n toteutussuunnitelma Tutkinto Autoalan perustutkinto, automaalari Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, ruotsi Pakolliset tutkinnon osat + valinnaiset lisäosat 0-3 ov Ammattitaitovaatimukset Linkki tutkinnon perusteisiin: Tutkinnon ammattitaitovaatimukset edellyttävät seuraavaa osaamista. Opiskelija: selviytyy alan rutiininomaisista työtehtävistä ja arkipäivän tilanteista toisella kotimaisella kielellä. ymmärtää molempien kansalliskielten ja kulttuurin merkityksen monikulttuurisessa Suomessa. ja oppimisympäristöt Yksilö- ja ryhmätyöskentely opettajan johdolla ja itsenäisesti. Arviointi Arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit on määritelty tutkinnon valtakunnallisissa perusteissa. Linkki tutkinnon perusteet/arviointi: Ammattitaidon osoittamistavat n arviointi muodostuu opintojaksojen arvioinnista, oppimisprosessia ohjaavasta arvioinnista ja opiskelijan itsearvioinnista. Ammattiosaamisen näyttö Ei ole ammattiosaamisen näyttöä Muu arviointi Osaamiseen ei ole jäänyt oleellisia puutteita missään opintojaksossa. Liitännät muihin opintoihin Mahdollisuus valita ammattitaitoa täydentävien pakollisten tutkinnon osien valinnaisia lisäosia.