Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto"

Transkriptio

1 Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto Hyväksytty

2 SISÄLLYSLUETTELO VERHOILU- JA SISUSTUSALAN PERUSTUTKINTO, 120 OV... 5 TUTKINNON RAKENNE... 5 TYÖSSÄOPPIMINEN... 7 AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖT... 7 OPINNÄYTE... 7 ARVIOINTIAINEISTON SÄILYTTÄMINEN... 7 OPISKELUJEN JAKSOTUS... 7 TUTKINNON OSAT JA OPINTOJAKSOT Ompelu... 8 Ompelutyöt... 9 Minä oppijana Pehmustaminen Pehmustetyöt Työnhakuvalmennus Verhoilu Puutyöt Verhoilutyöt Minustakin yrittäjä Teollinen verhoilu Teollinen verhoilu Perinteinen verhoilu Perinteinen verhoilu Yrityskohtainen huonekaluverhoilu Yrityskohtainen huonekaluverhoilu Sisärakennustyöt Sisärakennustyöt Sisustustyöt Sisustustyöt Työnhakuvalmennus Minustakin yrittäjä Maalaus- ja päällystystyöt Maalaustyöt Päällystystyöt Kalusterakentaminen Kalusterakentaminen Sisustusverhoilu Sisustusverhoilutyöt Minä oppijana Sisustuslaatoitus Sisustuslaatoitus Huonekalujen kunnostaminen Huonekalujen kunnostaminen Rakennusten koristemaalaus Rakennusten koristemaalaus Sisustusmuuraus ja kipsityöt Sisustusmuuraus ja kipsityöt Huonekaluverhoilu Huonekaluverhoilu Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, äidinkieli Opiskelu- ja vuorovaikutustaidot Puheviestintä Kirjallinen viestintä Ammattikieli ja kulttuuri Ilmaisutaito Tukea, apua ja ohjausta opinnäytetyöhön tai äidinkielen tehtäviin... 62

3 Luova kirjoittaminen Minä, media ja taide-elämys Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, äidinkieli, suomi toisena kielenä Kielentuntemus ja opiskelutaidot Puheviestintä ja vuorovaikutustaidot Kirjallinen viestintä Kieli ja kulttuuri Sujuva suomi Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, ruotsi Toinen kotimainen kieli, ruotsi Tunne Pohjolasi Ruotsin kielen perusteet Ruotsia jatko-opintoja varten Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, englanti Viestintä ja vuorovaikutus Ammatillinen englanti Brush Up Brush Up Checking the Entries Finns and EU Media English Working Abroad Talking Heads Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, matematiikka Peruslaskutoimitukset Yhtälöt ja geometria Ammatti- ja tilastomatematiikka Rahoitusmatematiikka Jatko-opintoihin valmentavaa matematiikkaa Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, fysiikka ja kemia Fysiikka Kemia Ympäristökemia Energiantuotanto ja ympäristö Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, yhteiskunta-, yritys- ja työelämätieto Yhteiskunta-, yritys- ja työelämätieto Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, liikunta Liikunta Liikunta ja toimintakyky Liikunta ja virkistys Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, terveystieto Terveystieto Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, taide ja kulttuuri Taide ja kulttuuri Piirustus ja maalaus Video ja animaatio Taide ja kulttuuri työhyvinvoinnin välineenä Työpaikan ja/tai messuosaston visuaalinen ilme Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, ympäristötieto, pakollisten tutkinnon osien valinnaiset lisäosat Materiaalivirtojen hallinta Kulttuuriympäristö Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, tieto- ja viestintätekniikka, pakollisten tutkinnon osien valinnaiset lisäosat Tietotekniikan perusteet A Tieto- ja viestintätekniikka

4 5.2.4 Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, etiikka, pakollisten tutkinnon osien valinnaiset lisäosat Hyvä elämä Etiikan perusteet Etiikka ja maailmankatsomukset Työelämän eettisiä kysymyksiä Eettinen vastuu yhteisestä maailmasta Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, kulttuurien tuntemus, pakollisten tutkinnon osien valinnaiset lisäosat Kulttuurien tuntemuksen perusteita Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, psykologia, pakollisten tutkinnon osien valinnaiset lisäosat Minä ja muut miten tulen toimeen erilaisten ihmisten kanssa? Mielen hyvinvointi Itsetuntemus avain ihmistuntemukseen Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, yritystoiminta, pakollisten tutkinnon osien valinnaiset lisäosat Yritystoiminnan suunnittelu Yrittäjyysleiri Vapaasti valittavat tutkinnon osat Ajoneuvoverhoilu Punontatyöt Varjostimen verhoilu Koristepinnoitus Mattotyöt Sisustusalan myyntityö

5 5 Tutkinnon rakenne opetussuunnitelmaperusteisessa Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto, 120 ov TUTKINNON RAKENNE Linkki OPH:n tutkinnon perusteisiin: Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto 4. Ammatilliset tutkinnon osat 90 ov 4.1 VERHOILUALAN KOULUTUSOHJELMA, VERHOILIJA Pakolliset ammatilliset tutkinnon osat 60 ov Ompelu 15 ov Ompelutyöt 14 ov Minä oppijana 1 ov Pehmustaminen 20 ov Pehmustetyöt 19 ov Työnhakuvalmennus 1 ov Verhoilu 25 ov Puutyöt 6 ov Verhoilutyöt 17 ov Minustakin yrittäjä 2 ov Ammatilliset valinnaiset tutkinnon osat 30 ov Vuosittain valittavat valinnaiset tutkinnon osat määritellään opintojen jaksotussuunnitelmassa Teollinen verhoilu 20 ov Teollinen verhoilu 20 ov Perinteinen verhoilu 20 ov Perinteinen verhoilu 20 ov Yrityskohtainen huonekaluverhoilu 10 ov Yrityskohtainen huonekaluverhoilu 10 ov 4.2 SISUSTUSALAN KOULUTUSOHJELMA, SISUSTAJA Pakolliset ammatilliset tutkinnon osat 80 ov Sisärakennustyöt 15 ov Sisärakennustyöt 15 ov Sisustustyöt 15 ov Sisustustyöt 12 ov

6 6 Työnhakuvalmennus Minustakin yrittäjä 1 ov 2 ov Maalaus- ja päällystystyöt 20 ov Maalaustyöt 12 ov Päällystystyöt 8 ov Kalusterakentaminen 15 ov Kalusterakentaminen 15 ov Sisustusverhoilu 15 ov Sisustusverhoilutyöt 14 ov Minä oppijana 1 ov Ammatilliset valinnaiset tutkinnon osat 10 ov Vuosittain valittavat valinnaiset tutkinnon osat määritellään opintojen jaksotussuunnitelmassa Sisustuslaatoitus 5 ov Sisustuslaatoitus 5 ov Huonekalujen kunnostaminen 5 ov Huonekalujen kunnostaminen 5 ov Rakennusten koristemaalaus 5 ov Rakennusten koristemaalaus 5 ov Sisustusmuuraus ja kipsityöt 5 ov Sisustusmuuraus ja kipsityöt 5 ov Huonekaluverhoilu 5 ov Huonekaluverhoilu 5 ov 5. Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat 20 ov 5.1 Pakolliset tutkinnon osat 16 ov Äidinkieli 4 ov Ruotsi 1 ov Englanti 2 ov Matematiikka 3 ov Fysiikka ja kemia 2 ov Yhteiskunta-, yritys- ja työelämätieto 1 ov Liikunta 1 ov Terveystieto 1 ov Taide- ja kulttuuri 1 ov 5.2 Valinnaiset tutkinnon osat 4 ov Pakollisten tutkinnon osien valinnaiset lisäosat (ks. kohdat ) 0-4 ov Ympäristötieto 0-4 ov Tieto- ja viestintätekniikka 0-4 ov Etiikka 0-4 ov Kulttuurien tuntemus 0-4 ov Psykologia 0-4 ov Yritystoiminta 0-4 ov

7 7 6. Vapaasti valittavat tutkinnon osat 10 ov Verhoilija Vuosittain valittavat vapaasti valittavat tutkinnon osat määritellään opintojen jaksotussuunnitelmassa. Ajoneuvoverhoilu Punontatyöt Varjostimen verhoilu 4 ov 4 ov 2 ov Sisustaja Vuosittain valittavat vapaasti valittavat tutkinnon osat määritellään opintojen jaksotussuunnitelmassa. Koristepinnoitus Mattotyöt Sisustusalan myyntityö 5 ov 5 ov 5 ov TYÖSSÄOPPIMINEN Työssäoppiminen sisältyy ammatillisiin ja valinnaisiin opintoihin, siten että ensimmäisen lukuvuoden aikana työssäoppimista on 4 ov toisena lukuvuonna 8 ov ja kolmantena lukuvuotena vähintään 8 ov. AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖT Ammattiosaamisen näytöt annetaan työssäoppimisjaksojen aikana työpaikalla tai oppilaitoksessa, kuitenkin niin että ensisijainen näyttöpaikka on aito työympäristö. Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamis- ja arviointisuunnitelman on hyväksynyt alan toimielin. OPINNÄYTE Opinnäytetyö (2 ov) sisältyy ammatillisiin tutkinnonosiin ja se tehdään opiskelujen loppuvaiheessa. ARVIOINTIAINEISTON SÄILYTTÄMINEN Arviointiaineisto säilytetään verhoilualan ja sisustusalan arkistointitiloissa. OPISKELUJEN JAKSOTUS Jokaisesta koulutusohjelmasta on laadittava erillinen opiskelujen jaksotussuunnitelma. TUTKINNON OSAT JA OPINTOJAKSOT Tutkinnon osat ja opintojaksot on kuvattu jäljempänä.

8 8 Tutkinnon osan toteutussuunnitelma opetussuunnitelmaperusteisessa Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus: Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto Ompelu 15 ov Ammattitaitovaatimukset Linkki OPH:n tutkinnon perusteisiin: Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto Tutkinnon ammattitaitovaatimukset edellyttävät seuraavaa osaamista. Opiskelija osaa: toimia verhoomossa yleisten työturvallisuusmääräysten mukaan suunnitella oman työnsä niin, että pystyy käyttämään ergonomisesti tarkoituksenmukaisia työasentoja ja työkykyä ylläpitäviä työtapoja langoittaa ja säätää ompelukoneen oikein lukea ja käyttää kaavamerkintöjä ompelutyössä käyttää turvallisesti ompelutyössä tarvittavia koneita tehdä ompelutöitä työnjohtajan ohjeiden perusteella ommella kiinteät ja irtopäälliset alalla yleisesti tunnustettujen laatukriteerien mukaan arvioida työhön käytettävää aikaa merkitä työkustannukset laskutusta varten huolehtia kankaiden ompelutyöstä syntyvät jätteet oikeisiin keräysastioihin suunnitella oman työnsä kulun. ja oppimisympäristöt Opiskelu toteutetaan oppilaitoksen työsalitiloissa ja teorialuokassa sekä osa työssäoppimisena alan yrityksissä. Arviointi Arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit on määritelty tutkinnon valtakunnallisissa perusteissa. Linkki tutkinnon perusteet/arviointi: Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto Ammattitaidon osoittamistavat Tutkinnon osan arviointi muodostuu ammattiosaamisen näytöstä, opintojaksojen arvioinnista, oppimisprosessia ohjaavasta arvioinnista ja opiskelijan itsearvioinnista. Ammattiosaamisen näyttö Ammattiosaamisen näyttö annetaan oppilaitoksessa. Opiskelija valmistaa tekemäänsä huonekalurunkoon päällysteet. Arviointi suoritetaan kolmikantaisesti. Muu arviointi Arviointina käytetään jatkuvaa työskentelyn arviointia, harjoitustöiden arviointia sekä kirjallisia kokeita. Liitännät muihin tutkinnon osiin Ammattiosaamisen näyttö annetaan yhdellä näyttötyöllä johon sisältyy ompelu, pehmustaminen ja verhoilu.

9 9 Tutkinnon osa: Opintojakso: Laajuus: Ompelu, 15 ov Ompelutyöt 14 ov Opiskelija tuntee erilaisten verhoilussa käytettävien ompelukoneiden rakenteet, osat ja toimintaperiaatteet. Hän osaa korjata ompelukoneiden toimintahäiriöt ja tehdä perushuollot. Hän osaa valita ja valmistaa verhoilumateriaaleihin sopivat saumarakenteet, tikkilajit ja käytettävät ompelulangat. Osaa lukea ja käyttää kaavamerkintöjä ompelutyössä. Osaa työskennellä turvallisesti ja ergonomisesti. Opiskelija opettelee ompelukoneiden ja välineiden käyttöä erilaisin harjoitustöin ja valmistaa tavallisimpiin verhoiltaviin tuotteisiin päällisiä. Tekee yrityskohtaisia ompelutehtäviä työssäoppimispaikassa. Oppimateriaalina käytetään verhoilualan oppikirjoja ja opintomonisteita. Arviointi tapahtuu jatkuvan näytön periaatteella työskentelyä seuraamalla ja harjoitustöiden arviointina sekä kirjallisella kokeella. Opintojakson erityispiirteet -

10 10 Tutkinnon osa: Opintojakso: Laajuus: Ompelu, 15 ov Minä oppijana 1 ov Opiskelija ottaa vastuun omasta oppimisestaan ja ymmärtää oman toiminnan merkityksen oppimisprosessissa. Hän tunnistaa oman oppimistyylinsä ja ammatillisen kasvun vaiheen sekä pystyy asettamaan opiskelulleen tavoitteita. Opiskelija löytää itselleen sopivia oppimis- ja opiskelutaitoja. Hän oppii ottamaan vastaan ja antamaan palautetta sekä arvioimaan itseään. Opiskelija tutustuu ryhmän muihin opiskelijoihin ja oppii toimimaan vastuullisesti työryhmän jäsenenä. Oppimiseen liittyvät perusasiat: motivaatio, muisti, oppimistaidot, erilaiset oppimistyylit, oman oppimistyylin tunnistaminen - Opiskelutekniikat - Itsetuntemus, omien vahvuuksien ja heikkouksien tunnistaminen sekä tavoitteiden asettaminen omalle kehittymiselle - Itsearviointitaidot, palautteen antaminen ja vastaanottaminen. - Vastuullinen ja itseohjautuva opiskeluote - Ammatillisen kasvun käsite - Ryhmässä toimiminen ja ryhmän toimintaan liittyvät lainalaisuudet - Yksilö-, pari ja ryhmätyöskentelytaidot Opettajan johdolla tapahtuva lähiopetus; luennot, ryhmätyöt, parityöskentely, itsenäinen työskentely. Ajankohtainen kirjallisuus, Internetistä haettava tieto. Opiskelija: itsearviointi Opettaja: jatkuva palaute ja arviointi työskentelyn aikana, kirjalliset ja suulliset harjoitustehtävät Opintojakson erityispiirteet -

11 11 Tutkinnon osan toteutussuunnitelma opetussuunnitelmaperusteisessa + Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus: Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto Pehmustaminen 20 ov Ammattitaitovaatimukset Linkki OPH:n tutkinnon perusteisiin: Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto Tutkinnon ammattitaitovaatimukset edellyttävät seuraavaa osaamista. Opiskelija osaa: valita pohjajoustomateriaalit verhoiltavaan huonekaluun sopivasti valita sopivat pehmustemateriaalit nykyaikaisiin huonekaluihin valita vaahtomuovien laatu- ja painoluokista sopivan pehmusteen eri käyttötarkoituksiin käyttää pehmustekaavoja apuna vaahtomuovipehmustuksia tehdessään leikata vaahtomuovia vaahtomuovisahalla liimata vaahtomuovia pehmustamisen kannalta oikein ja turvallisesti valita perinteisiin huonekaluihin niiden aikakauteen kuuluvat pehmustemateriaalit tehdä kangas-, satulavyö- ja teräslankapohjan tehdä kovaperustuksen kantilla ja ilman sitoa kovareunaisen joustinsidonnan ja oppimisympäristöt Opiskelu toteutetaan oppilaitoksen työsalitiloissa ja teorialuokassa sekä osa työssäoppimisena alan yrityksissä. Arviointi Arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit on määritelty tutkinnon valtakunnallisissa perusteissa. Linkki tutkinnon perusteet/arviointi: Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto Ammattitaidon osoittamistavat Tutkinnon osan arviointi muodostuu ammattiosaamisen näytöstä, opintojaksojen arvioinnista, oppimisprosessia ohjaavasta arvioinnista ja opiskelijan itsearvioinnista. Ammattiosaamisen näyttö Ammattiosaamisen näyttö annetaan oppilaitoksessa. Opiskelija valmistaa ja kiinnittää pehmusteet tekemäänsä huonekalurunkoon. Arviointi suoritetaan kolmikantaisesti. Muu arviointi Arviointina käytetään jatkuvaa työskentelyn arviointia, harjoitustöiden arviointia sekä kirjallisia kokeita. Liitännät muihin tutkinnon osiin Ammattiosaamisen näyttö annetaan yhdellä näyttötyöllä johon sisältyy ompelu, pehmustaminen ja verhoilu.

12 12 Tutkinnon osa: Opintojakso: Laajuus: Pehmustaminen, 20 ov Pehmustetyöt 19 ov Opiskelija osaa valita oikeat vaihtoehdot erilaisista pohjajousto- ja pehmustemateriaaleista, runkorakenteista sekä pehmusteiden kiinnitysmenetelmistä. Hän hallitsee vaahtomuovien leikkaus- ja liimausmenetelmät. Hän työskentelee taloudellisesti, turvallisesti ja ergonomisesti. Hän hallitsee joustinsidonnan. Opiskelija opettelee pehmustetyössä käytettävien koneiden, laitteiden ja työtapojen käyttöä erilaisin harjoitustöin ja valmistaa tavallisimpiin verhoiltaviin tuotteisiin pehmustuksia. Tekee yrityskohtaisia pehmustustehtäviä työssäoppimispaikassa. Yritysvierailuilla tutustutaan teolliseen verhoiluun. Oppimateriaalina käytetään verhoilualan oppikirjoja, pehmustenäytteitä ja opintomonisteita. Arviointi tapahtuu jatkuvan näytön periaatteella työskentelyä seuraamalla ja harjoitustöiden arviointina sekä kirjallisella kokeella. Opintojakson erityispiirteet -

13 13 Tutkinnon osa: Opintojakso: Laajuus: Pehmustaminen, 20 ov Työnhakuvalmennus 1 ov Opiskelija osaa hakeutua aktiivisesti työmarkkinoille. Opiskelija osaa hakea työtä, toimia työnhakutilanteessa ja laatia työpaikanhakuun liittyvät asiakirjat. Hän osaa esitellä osaamisensa työnantajille, jolloin hän arvostaa ammattiaan ja ammattitaitoaan. Opiskelija osaa tehdä osaltaan työsopimuksen. Oma osaaminen, vahvuudet ja itsetuntemus Työnhakeminen, työnhakustrategiat ja -kanavat Erilaiset työpaikkahakemukset ja asiakirjat Työhaastattelu Työsopimuksen solmiminen Opettajan johdolla tapahtuva lähiopetus; luennot, ryhmätyöt, parityöskentely, itsenäiset tehtävät, vierailijat työelämästä/yritysvierailu. Ajankohtainen kirjallisuus, Internetistä haettava tieto. Opiskelija: itsearviointi Opettaja: jatkuva palaute ja arviointi työskentelyn aikana, kirjalliset ja suulliset harjoitustehtävät Opintojakson erityispiirteet Äidinkielen, tietotekniikan ja ammatillisten opintokokonaisuuksien opinnot kytkeytyvät opintojaksossa opiskeltaviin asioihin. Sisältöalueiden integroinnin osalta tehdään yhteistyötä ko. opettajien kanssa.

14 14 Tutkinnon osan toteutussuunnitelma opetussuunnitelmaperusteisessa Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus: Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto Verhoilu 25 ov Ammattitaitovaatimukset Linkki OPH:n tutkinnon perusteisiin: Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto Tutkinnon ammattitaitovaatimukset edellyttävät seuraavaa osaamista. Opiskelija osaa: verhoilla huonekaluja alalla yleisesti tunnustettujen laatukriteerien mukaan ja asiakkaan toivomukset huomioon ottaen ottaa verhoilutyön vastaan asiakkaalta ja kirjata asianmukaisesti tehtävät toimenpiteet suositella verhoilumateriaalien ominaisuuksien mukaan erilaisiin verhoilukohteisiin sopivia päällysmateriaaleja valita tyylihistoriallisesti oikean päällystyskankaan arvioida työhön käytettävää aikaa ja muita kustannuksia tehdä verhoilutyöstä tarjouksen suunnitella oman työnsä niin, että pystyy käyttämään ergonomisesti tarkoituksenmukaisia työasentoja ja työkykyä ylläpitäviä työtapoja noudattaa kirjallisia työsuunnitelmia ja tulkita oikein piirustukset ja ohjeet purkaa vanhat verhoilut tehokkaasti tekemättä vahinkoa esim. puuosille huolehtia huonekalujen purkutyössä ja kankaiden leikkaus- ja päällystystyössä syntyvät jätteet oikeisiin keräysastioihin suunnitella oman päällystystyönsä kulun valmistella työympäristön suoritettavan työn mukaan sekä varata työssä tarvittavat materiaalit, työkalut ja laitteet mitoittaa ja kaavoittaa verhoilukankaita tehdä kankaan menekkiluettelon ja kankaan leikkaussuunnitelman leikata päällysmateriaalin eri leikkausvälinein ja myös nippuleikkauksena kiinnittää päällysmateriaalin oikeaan asentoon ja kireyteen verhoilu- tai pehmustemateriaalista riippumatta merkitä työ- ja materiaalikustannukset laskutusta varten nähdä yrittäjyyden vaihtoehtona itsensä työllistämiselle selvittää mistä on mahdollista saada neuvoja ja tietoa yrityksen perustamista ajatellen. ja oppimisympäristöt Opiskelu toteutetaan oppilaitoksen työsalitiloissa ja teorialuokassa sekä osa työssäoppimisena alan yrityksissä. Arviointi Arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit on määritelty tutkinnon valtakunnallisissa perusteissa. Linkki tutkinnon perusteet/arviointi: Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto

15 Ammattitaidon osoittamistavat Tutkinnon osan arviointi muodostuu ammattiosaamisen näytöstä, opintojaksojen arvioinnista, oppimisprosessia ohjaavasta arvioinnista ja opiskelijan itsearvioinnista. Ammattiosaamisen näyttö Ammattiosaamisen näyttö annetaan oppilaitoksessa. Opiskelija verhoilee tekemäänsä huonekalurungon. Arviointi suoritetaan kolmikantaisesti. Muu arviointi Arviointina käytetään jatkuvaa työskentelyn arviointia, harjoitustöiden arviointia sekä kirjallisia kokeita. Liitännät muihin tutkinnon osiin Ammattiosaamisen näyttö annetaan yhdellä näyttötyöllä johon sisältyy ompelu, pehmustaminen ja verhoilu. 15

16 16 Tutkinnon osa: Opintojakso: Laajuus: Verhoilu, 25 ov Puutyöt 6 ov Opiskelija osaa käyttää puusepänalan perustyöstökoneita ja käsityövälineitä itsenäisesti ja turvallisesti. Opeteltavat koneet ovat vähintään pyörösaha, vannesaha, oikohöylä, tasohöylä ja nauhahiomakone. Hän tuntee verhoiltavien tuotteiden yleisimmän rakenteet, materiaalit ja valmistustavat. Opintojakso toteutetaan työsalityöskentelynä sekä luokkaopetuksena. Opiskelija harjoittelee puutyökoneiden ja -välineiden käyttöä erilaisin harjoitustöin ja valmistaa verhoiltavan huonekalurungon. Opiskelumateriaalina käytetään kirjoja verhoilusta ja huonekalurakenteista sekä mallihuonekaluja ja piirustus standardeja. Arviointi tapahtuu jatkuvan näytön periaatteella työsalityöskentelyä seuraamalla sekä harjoitustöiden arviointina. Piirtämisen, rakenteiden ja materiaalituntemuksen osalta arvioidaan harjoitustyöt. Opintojakson erityispiirteet Opiskelija valmistaa verhoiluosan ammattiosaamisen näyttöä varten verhoiltavan huonekalurungon.

17 17 Tutkinnon osa: Opintojakso: Laajuus: Verhoilu, 25 ov Verhoilutyöt 17 ov Opiskelija osaa käyttää verhoilun perustyökaluja oikein. Hän osaa valita verhoilumateriaalien ominaisuuksien mukaan erilaisiin verhoilukohteisiin sopivia päällysmateriaaleja huomioiden myös huonekalutyylit. Osaa suunnitella verhoilutyönsä ottaen huomioon oikean työjärjestyksen, ergonomian, asiakkaan toivomukset ja tehokkuuden. Hän osaa mitoittaa ja kaavoittaa verhoilukankaita ja tehdä kankaan menekkiluettelon ja leikkaussuunnitelman. Osaa leikata ja kiinnittää päällystemateriaalin oikeaan asentoon ja kireyteen. Osaa laskea verhoilutyön ja materiaalien kustannukset. Opiskelija opettelee verhoilutyössä käytettävien koneiden, laitteiden ja työtapojen käyttöä erilaisin harjoitustöin ja valmistaa tavallisimpia verhoilutöitä. Tekee yrityskohtaisia verhoilutehtäviä työssäoppimispaikassa. Oppimateriaalina käytetään verhoilualan oppikirjoja ja opintomonisteita. Arviointi tapahtuu jatkuvan näytön periaatteella työskentelyä seuraamalla ja harjoitustöiden arviointina sekä kirjallisella kokeella. Opintojakson erityispiirteet -

18 18 Tutkinnon osa: Opintojakso: Laajuus: Verhoilu, 25 ov Minustakin yrittäjä 2 ov Opiskelija osaa yrittäjyysopinnot suoritettuaan arvioida sen hetkisiä yrittäjävalmiuksiaan ja osaa hakeutua valinnaisiin yrittäjyyttä tukeviin opintoihin. Yrittäjyysopinnot edistävät valmistuneen opiskelijan työllistymistä ja mahdollisuuksia ryhtyä itsenäiseksi ammatinharjoittajaksi ja omatoimisuuden ymmärtämistä yrittäjyydessä. Opiskelija tutustuu oman alansa erilaisiin yrityksiin ja saa käytännön tuntuman henkilöihin, jotka ovat valinneet yrittäjyyden urakseen. Samalla opiskelija perehtyy oman toimialansa yrittäjien toimintatapoihin. Opettajan johdolla tapahtuva lähiopetus; luennot, ryhmätyöt, parityöskentely, itsenäiset tehtävät ja harjoitustyöt. Yrittäjien vierailut oppilaitoksella yhteistyössä paikallisten yrittäjäjärjestöjen kanssa. Omakohtaiset kokemukset yrittäjyydestä ja yritystoiminnasta kuullun ja nähdyn perusteella Oman yritysidean kehittäminen. Tutustuminen erilaisiin omaan ammattialan yrittäjiin ja yrityksiin sekä muihin toimijoihin (esim. Uusyrityskeskus). Oman yritysidean kehittäminen, joka perustuu omaan osaamiseen. Ilmoitetaan opiskelun alkaessa alakohtaisesti Opiskelija; itsearviointi Opettaja; jatkuva palaute ja arviointi työskentelyn aikana (ohjaava arviointi), kirjalliset ja suulliset harjoitustehtävät hyväksytysti suoritettuna. Opinintojakson erityispiirteet Opintojakso sijoitetaan tutkinnoittain ammatillisiin opintoihin.

19 19 Tutkinnon osan toteutussuunnitelma opetussuunnitelmaperusteisessa Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus: Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto Teollinen verhoilu 20 ov Ammattitaitovaatimukset Linkki OPH:n tutkinnon perusteisiin: Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto Tutkinnon ammattitaitovaatimukset edellyttävät seuraavaa osaamista. Opiskelija osaa: suorittaa nykyaikaisin materiaalein ja työtavoin valmistettavien huonekalujen verhoiluprosessin tärkeimmät työvaiheet: suunnittelu, ompelu, pehmustus ja päällystys toimia teollisessa työympäristössä yleisten työturvallisuusmääräysten ja työpaikalla sovittujen sääntöjen mukaan työskennellä tuotantoryhmässä tehdä verhoilutyötä työnjohtajan sanallisten ohjeiden mukaan hahmottaa työnsä huonekalupiirustuksista työskennellä kirjallisten suunnitelmien ja työohjeiden mukaan verhoilla alusta loppuun teollisin työtavoin ja materiaalein valmistettavia huonekaluja, joiden vaikeusaste ei ylitä perustietoja ja -taitoja käyttää koneita ja laitteita suunnitella ja toteuttaa pohjajoustorakenteita teollisilla materiaaleilla suunnitella pehmustuksia, kaavoittaa ja leikata pehmusteita koneellisesti kiinnittää pehmustuksia hyödyntäen pehmusteliimauksessa käytettäviä paineilmatai sähkökäyttöisiä liimaruiskuja puhdistaa ja huoltaa pehmusteiden leikkaus- ja liimausvälineet suunnitella kankaan kaavoittamisen ja leikkaamisen ja käyttää kankaan leikkaamiseen tarkoitettuja sähkötoimisia välineitä kiinnittää päällystysmateriaaleja hyödyntäen huonekaluteollisuudessa käytettäviä apulaitteita, kuten paineilmakäyttöisiä puristimia käyttää ja huoltaa erilaisia verhoilukäyttöön soveltuvia naulaimia tehdä työnsä alan laatukriteerejä vastaavaksi ja oppimisympäristöt Opiskelu toteutetaan oppilaitoksen työsalitiloissa ja teorialuokassa sekä osa työssäoppimisena alan yrityksissä. Arviointi Arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit on määritelty tutkinnon valtakunnallisissa perusteissa. Linkki tutkinnon perusteet/arviointi: Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto Ammattitaidon osoittamistavat Tutkinnon osan arviointi muodostuu ammattiosaamisen näytöstä, opintojaksojen arvioinnista, oppimisprosessia ohjaavasta arvioinnista ja opiskelijan itsearvioinnista.

20 Ammattiosaamisen näyttö Ammattiosaamisen näyttö annetaan työssäoppimispaikassa. Näyttötehtävä sovitaan jokaiselle henkilökohtaisesti yrityksen normaaleista töistä. Arviointi suoritetaan kolmikantaisesti. Muu arviointi - Liitännät muihin tutkinnon osiin - 20

21 21 Tutkinnon osa: Opintojakso: Laajuus: Teollinen verhoilu, 20 ov Teollinen verhoilu 20 ov Opiskelija osaa ohjeiden ja suunnitelmien perusteella verhoilla nykyaikaisia huonekaluja teollisuuden laatukriteerit täyttäen. Hän osaa toimia teollisessa verhoomossa kaikissa työtehtävissä. Opiskelija osaa valita keskeisimmistä teollisessa verhoilussa käytettävistä materiaaleista, työtavoista, koneista ja laitteista työkohteen mukaan sopivimmat. Hän osaa toimia yleisten työturvallisuusmääräysten mukaisesti ja huoltaa sekä puhdistaa käytettävät koneet, laitteet ja välineet. Opiskelija opettelee teollisessa verhoilutyössä käytettävien koneiden, laitteiden ja työtapojen käyttöä erilaisin harjoitustöin ja valmistaa tavallisimpia verhoilutöitä. Tekee yrityskohtaisia verhoilutehtäviä työssäoppimispaikassa. Oppimateriaalina käytetään verhoilualan oppikirjoja ja opintomonisteita. Arviointi tapahtuu jatkuvan näytön periaatteella työskentelyä seuraamalla ja harjoitustöiden arviointina sekä kirjallisella kokeella. Työssäoppimisen osalta työpaikkaohjaaja antaa oman arvioinnin. Opintojakson erityispiirteet Opiskelija suorittaa tämän opintojakson aikana opinnäytetyön (2 ov).

22 22 Tutkinnon osan toteutussuunnitelma opetussuunnitelmaperusteisessa Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus: Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto Perinteinen verhoilu 20 ov Ammattitaitovaatimukset Linkki OPH:n tutkinnon perusteisiin: Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto Tutkinnon ammattitaitovaatimukset edellyttävät seuraavaa osaamista. Opiskelija osaa: suorittaa huonekaluverhoilua perinteisillä pehmustus- ja päällystysmenetelmillä toimia verhoomossa yleisten työturvallisuusmääräysten mukaan huolehtia työpaikkansa siisteydestä niin, että ei aiheuta vaaraa itselleen tai kanssatyöntekijöilleen huolehtia huonekalujen purkutyössä sekä kankaiden leikkaus- ja päällystystyössä syntyvät jätteet oikeisiin keräysastioihin suunnitella oma työnsä niin, että pystyy käyttämään ergonomisesti tarkoituksenmukaisia työasentoja ja työkykyä ylläpitäviä työtapoja käyttää turvallisesti työssä tarvittavia työkaluja purkaa vanhat verhoilut tehokkaasti tekemättä vahinkoa esim. puuosille valmistella työympäristön suoritettavan työn mukaan sekä varata työssä tarvittavat materiaalit, työkalut ja laitteet arvioida pohja-, pehmustus- ja päällystystyössä tarvittavan materiaalin määrän valita päällyskankaan tyylihistoriallisesti oikein suositella verhoilumateriaalien ominaisuuksien mukaan erilaisiin verhoilukohteisiin sopivia päällysmateriaaleja tehdä perinteiset joustinsidonnat pehmustaa perinteisin materiaalein ja tavoin huonekaluja päällystää perinteisen verhoilun vaatimukset huomioiden verhoilla alalla yleisesti tunnustettujen laatukriteerien mukaan asiakkaan toivomukset huomioiden merkitä työ- ja materiaalikustannukset laskutusta varten. ja oppimisympäristöt Opiskelu toteutetaan oppilaitoksen työsalitiloissa ja teorialuokassa sekä osa työssäoppimisena alan yrityksissä. Arviointi Arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit on määritelty tutkinnon valtakunnallisissa perusteissa. Linkki tutkinnon perusteet/arviointi: Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto Ammattitaidon osoittamistavat Tutkinnon osan arviointi muodostuu ammattiosaamisen näytöstä, opintojaksojen arvioinnista, oppimisprosessia ohjaavasta arvioinnista ja opiskelijan itsearvioinnista. Ammattiosaamisen näyttö Ammattiosaamisen näyttö annetaan työssäoppimispaikassa. Näyttötehtävä sovitaan jokaiselle henkilökohtaisesti yrityksen normaaleista töistä. Arviointi suoritetaan kolmikantaisesti.

23 23 Muu arviointi - Liitännät muihin tutkinnon osiin -

24 24 Tutkinnon osa: Opintojakso: Laajuus: Perinteinen verhoilu, 20 ov Perinteinen verhoilu 20 ov Opiskelija osaa suunnitella ja valmistaa verhoilutyönsä perinteisillä pehmustus ja päällystys menetelmillä ja materiaaleilla. Hän osaa työskennellä verhoomossa ergonomisesti ja yleisten työturvallisuusmääräysten mukaan sekä huolehtii työssä tulevan jätteen lajittelusta. Hän osaa entisöidä tuotteet vahingoittamatta puuosia ja verhoilla tyylihistoriallisesti oikein. Hän osaa arvioida verhoiltavaan tuotteen materiaalien määrän ja laskea työ- ja materiaalikustannukset. Hän osaa tehdä työnsä alalla yleisesti tunnustettujen laatukriteerien mukaan. Opiskelija opettelee perinteisessä verhoilutyössä käytettävien koneiden, laitteiden ja työtapojen käyttöä erilaisin harjoitustöin ja valmistaa erilaisia perinteisiä verhoilutöitä. Tekee yrityskohtaisia verhoilutehtäviä työssäoppimispaikassa. Oppimateriaalina käytetään verhoilualan oppikirjoja ja opintomonisteita. Arviointi tapahtuu jatkuvan näytön periaatteella työskentelyä seuraamalla ja harjoitustöiden arviointina sekä kirjallisella kokeella. Työssäoppimisen osalta työpaikkaohjaaja antaa oman arvioinnin. Opintojakson erityispiirteet Opiskelija suorittaa tämän opintojakson aikana opinnäytetyön (2 ov).

25 25 Tutkinnon osan toteutussuunnitelma opetussuunnitelmaperusteisessa Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus: Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto Yrityskohtainen huonekaluverhoilu 10 ov Ammattitaitovaatimukset Linkki OPH:n tutkinnon perusteisiin: Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto Tutkinnon ammattitaitovaatimukset edellyttävät seuraavaa osaamista. Opiskelija osaa: tehdä verhoilutöitä määrätyn yrityksen toimintatavoilla hoitaa tarvittaessa yrityksen asiakaspalvelua ottaa työn vastaan asiakkaalta ja kirjata asianmukaisesti tehtävät toimenpiteet arvioida työhön käytettävää aikaa ja muita kustannuksia tehdä verhoilutyöstä tarjouksen tehdä verhoilutöitä työnjohtajan ohjeiden perusteella suunnitella oma työnsä niin, että pystyy hyödyntämään yrityksessä käytettävissä olevia työvälineitä ja laitteita käyttää ergonomisesti tarkoituksenmukaisia työtapoja tunnistaa huonekaluissa yleisimmin käytetyt puulajit ja pintakäsittelyt korjata runkorakenteet ja uusia pintakäsittelyjä nähdä yrittäjyyden vaihtoehtona itsensä työllistämiselle selvittää mistä on mahdollista saada neuvoja ja tietoa yrityksen perustamista ajatellen. ja oppimisympäristöt Opiskelu toteutetaan työssäoppimisena alan yrityksissä. Arviointi Arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit on määritelty tutkinnon valtakunnallisissa perusteissa. Linkki tutkinnon perusteet/arviointi: Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto Ammattitaidon osoittamistavat Tutkinnon osan arviointi muodostuu ammattiosaamisen näytöstä, opintojaksojen arvioinnista, oppimisprosessia ohjaavasta arvioinnista ja opiskelijan itsearvioinnista. Ammattiosaamisen näyttö Ammattiosaamisen näyttö annetaan työssäoppimispaikassa. Näyttötehtävä sovitaan jokaiselle henkilökohtaisesti yrityksen normaaleista töistä. Arviointi suoritetaan kolmikantaisesti. Muu arviointi - Liitännät muihin tutkinnon osiin -

26 26 Tutkinnon osa: Opintojakso: Laajuus: Yrityskohtainen huonekaluverhoilu, 10 ov Yrityskohtainen huonekaluverhoilu 10 ov Opiskelija osaa tehdä verhoilutöitä yrityksen toimintatavoilla. Hän osaa yrityksen asiakaspalvelun töiden vastaanottamisen, arvioinnin ja hinnoittelun sekä tarvittaessa tarjouksen tekemisen verhoilutyöstä. Hän osaa huonekalujen entisöinnin, puuosien korjauksen ja uudet pintakäsittelyt. Hän tuntee yrittäjyyden mahdollisuudet itsensä työllistäjänä. Opiskelu tapahtuu työssäoppimispaikassa. Opiskelija tekee lisäksi etätehtäviä asiakaspalveluun sekä kustannuslaskentaan liittyen. Yrittäjyyden oppimateriaali ja oppikirjat. Opintojakson arviointi tehdään työssäoppimisen raportoinnista ja muista kirjallisista työssäoppimispaikkaan liittyvistä tuotoksista. Työssäoppimisen osalta työpaikkaohjaaja antaa oman arvioinnin. Opintojakson erityispiirteet -

27 27 Tutkinnon osan toteutussuunnitelma opetussuunnitelmaperusteisessa Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus: Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto Sisärakennustyöt 15 ov Ammattitaitovaatimukset Linkki OPH:n tutkinnon perusteisiin: Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto Tutkinnon ammattitaitovaatimukset edellyttävät seuraavaa osaamista. Opiskelija osaa: purkaa kalustoja ja kevyitä väliseiniä rakentaa levymateriaaleista puurunkoisia väliseiniä rakentaa esimerkiksi putkistojen suojaksi tehtäviä koteloja suorittaa seinä- ja kattopintojen panelointeja asentaa väliovia ohjeiden mukaan suorittaa huonetiloissa tehtäviä karmi- ja kulmalistoituksia suorittaa kiviainesrakenteissa olevien kolojen ja pienten aukkojen korjaukset tehdä edellä mainitut työt suunnitelmien ja ohjeiden mukaisesti sekä arvioida ja laskea edellä mainituissa töissä tarvittavien materiaalien menekkiä ja oppimisympäristöt Opiskelu toteutetaan oppilaitoksen työsalitiloissa ja teorialuokassa sekä osa työssäoppimi sena alan yrityksissä. Arviointi Arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit on määritelty tutkinnon valtakunnallisissa perusteissa. Linkki tutkinnon perusteet/arviointi: Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto Ammattitaidon osoittamistavat Tutkinnon osan arviointi muodostuu ammattiosaamisen näytöstä, opintojakson arvioinnista, oppimisprosessia ohjaavasta arvioinnista ja opiskelijan itsearvioinnista. Ammattiosaamisen näyttö Opiskelija tai näyttötutkinnon osan suorittaja osoittaa ammattitaitonsa tekemällä itsenäisesti tai työparina työselostuksen tai muiden suunnitteluohjeiden mukaisesti sisustustöihin liittyviä rakennustöitä. Työkokonaisuuteen tulee sisältyä ainakin kevyen väliseinän rakentamista ja huonetilan listoittamista. Opetussuunnitelmaperustaisessa ammattitaito osoitetaan keskeisten ammattitaitovaatimusten osalta ammattiosaamisen näytöillä ja muilta osin muulla arvioinnilla. Ammattiosaamisen näytöt annetaan työssäoppimispaikalla ja / tai oppilaitoksella. Muu arviointi Arviointina käytetään jatkuvaa työskentelyn arviointia, harjoitustöiden arviointia ja / tai kokeita. Liitännät muihin tutkinnon osiin -

28 28 Tutkinnon osa: Opintojakso: Laajuus: Sisärakennustyöt, 15 ov Sisärakennustyöt 15 ov Opiskelija osaa: purkaa kalustoja ja kevyitä väliseiniä hallitusti ja aiheuttamatta tarpeetonta vahinkoa ympäristölleen. rakentaa suunnitelmien mukaan alaslasketun katon ja kevyen väliseinän rungon huomioiden tulevat ovi- ja ikkuna-aukot, mahdolliset lvis-putkitukset, rasioinnit, läpiviennit, äänieristykset ja sisäverhousmateriaalin asennussuunnat ja tarvittavat tuennat sekä verhoilla ne sisäverhousmateriaaleilla, esim. : kipsilevy, paneeli. asentaa oven karmeineen sekä tilkitä, tiivistää ja tehdä mahdolliset smyygit listoituksineen. tehdä huoneiston listoitustyöt ja valita työhön tarkoituksen mukaiset materiaalit. suorittaa kiviaines- ja levyrakenteisen seinänaukon paikkaamisen tarkoitukseen soveltuvalla menetelmällä: paikkarappaus,muuraus, levytys. tunnistaa tavanomaiset kosteus- ja homevauriot ja ymmärtää niiden korjaustöiden loogisen tärkeysjärjestyksen sekä työnaikaisen suojauksen tärkeyden. tehdä edellä mainitut työt suunnitelmien ja ohjeiden mukaisesti sekä arvioida ja laskea edellä mainituissa töissä tarvittavien materiaalien menekkiä. Tietopohjainen oppiminen tapahtuu teorialuokassa ja se integroituu työsaleissa tai rakennustyömailla tapahtuvaan oppimiseen ja täydentyy itsenäisesti suoritettavilla oppimistehtävillä. Osa opinnoista suoritetaan työssäoppien. Alan kirjallisuus, Internet, opintomonisteet. Arviointi tapahtuu seuraamalla työskentelyä ja harjoitustöitä. Arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit on määritelty tutkinnon valtakunnallisissa perusteissa. Linkki: Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto Opintojakson erityispiirteet Ennen työssäoppimista työturvallisuuskortti.

29 29 Tutkinnon osan toteutussuunnitelma opetussuunnitelmaperusteisessa Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus: Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto Sisustustyöt 15 ov Ammattitaitovaatimukset Linkki OPH:n tutkinnon perusteisiin: Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto Tutkinnon ammattitaitovaatimukset edellyttävät seuraavaa osaamista. Opiskelija osaa: sisustaa monipuolisesti sisätiloja ohjeiden ja piirustusten mukaan tarvittaessa osallistua kohteen suunnitteluun yhteistyössä suunnittelijan ja asiakkaan kanssa. toimia työssään piirustusten, työselitysten ja ohjeiden mukaan selostaa kuvallisesti, kirjallisesti tai suullisesti tehtävän työn toimia asiakaslähtöisesti toteuttaa sisustuskokonaisuuden käyttäen erilaisia työmenetelmiä ja materiaaleja soveltaa ja hyödyntää väri- ja valo-opin teorioita käytännön sisustustehtävissä käyttää ja hyödyntää alan tietotekniikkaa piirtää yksinkertaisia teknisiä piirustuksia käsin sekä tietokoneella cad-ohjelmalla. vertailla ja soveltaa tavallisimpien sisustusmateriaalien, tuotteiden ja työtapojen ominaisuuksia, kuten kustannuksia, laatua, ekologisuutta ja esteettisyyttä sisustustyössä laatia tarjouspyynnön ja tehdä tarjouksen tunnistaa ja selostaa keskeisten sisustustyylien piirteitä tunnistaa ja selostaa eri aikakausien rakennusten piirteitä toimia taloudellisesti ja yleisten työturvallisuusmääräysten mukaan. ja oppimisympäristöt Opiskelu toteutetaan oppilaitoksen työsalitiloissa ja teorialuokassa sekä osa työssäoppimisena alan yrityksissä. Arviointi Arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit on määritelty tutkinnon valtakunnallisissa perusteissa. Linkki tutkinnon perusteet/arviointi: Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto Ammattitaidon osoittamistavat Tutkinnon osan arviointi muodostuu ammattiosaamisen näytöstä, opintojakson arvioinnista, oppimisprosessia ohjaavasta arvioinnista ja opiskelijan itsearvioinnista. Ammattiosaamisen näyttö Opiskelija tai näyttötutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa tekemällä tilaan sisustustyön suullisten tai kirjallisten ohjeiden mukaan. Lisäksi hänen on tehtävä tilaan pienimuotoinen sisustussuunnitelma suullisten tai kirjallisten ohjeiden mukaan. Opetussuunnitelmaperustaisessa ammattitaito osoitetaan keskeisten ammattitaitovaatimusten osalta ammattiosaamisen näytöillä ja muilta osin muulla arvioinnilla.

30 30 Muu arviointi Arviointina käytetään jatkuvaa työskentelyn arviointia, harjoitustöiden arviointia. Liitännät muihin tutkinnon osiin -

31 31 Tutkinnon osa: Opintojakso: Laajuus: Sisustustyöt, 15 ov Sisustustyöt 12 ov Opiskelijan on osattava tehdä tavanomaisia tilojen sisustussuunnitelmia. Opiskelija osaa käyttää sisustussuunnitelmien teossa tietotekniikkaa. Hänen tulee tunnistaa keskeisimmät sisustus- ja rakennustyylisuuntien piirteet. Opiskelija tuntee yleisimpiä sisustusmateriaaleja. Opiskelija osaa laskea sisustuskohteen työkustannukset ja materiaalimenekit ja ajankäytön Opiskelijan on tunnettava rakennuspiirustuksen piirustuslajit. Opiskelijan on tunnettava standardin mukaiset A sarjan arkkikoot, mittakaavat, ja suhdeviivaimen käyttö. Opiskelijan on osattava laskea rakennuspiirustuksien perusteella pinta-aloja ja tunnettava alan kannalta keskeisimmät piirustusmerkit. Opiskelijan on osattava kappaleiden kuvaamistavat. Opiskelija osaa piirtää pohja-, kaluste-, sekä rakenneleikkauspiirustuksen mittakaavassa käsin sekä cad-ohjelmalla. Opiskelija ymmärtää valon vaikutuksen värivalinnoissa. Opiskelijan on osattava ammattialan värisanastoa. Opiskelija tietää NCS värijärjestelmän perusteet. Hän osaa myös RAjärjestelmän väriympyrän perustiedot ja osaa soveltaa niitä värisävytysten tekemisessä. Opiskelija tietää valojen ja värien yhdistymis- ja sekoittumistavat. Opiskelijan on osattava sävyttää värejä tietyn värimallin mukaan Opiskelija osaa tehdä sisätilojen sisustustöitä asiakirjojen mukaan. Opiskelija tekee tarjouspyynnön sekä urakkatarjouksen. Teoriaopiskelut tapahtuu luokkaopiskeluna. Käytännön harjoitteet tehdään työsaliharjoitteina tai koulun rakennustyömailla. Osa opinnoista suoritetaan työssäoppien. Alan kirjallisuus, Internet, opintomonisteet, alan tietotokoneohjelmat. Arviointi tapahtuu seuraamalla työskentelyä ja harjoitustöitä. Arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit on määritelty tutkinnon valtakunnallisissa perusteissa. Linkki: Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto Opintojakson erityispiirteet Ennen työssäoppimista suoritettuna työturvallisuus- ja tulityökortit.

32 32 Tutkinnon osa: Opintojakso: Laajuus: Sisustustyöt, 15 ov Työnhakuvalmennus 1 ov Opiskelija osaa hakeutua aktiivisesti työmarkkinoille. Opiskelija osaa hakea työtä, toimia työnhakutilanteessa ja laatia työpaikanhakuun liittyvät asiakirjat. Hän osaa esitellä osaamisensa työnantajille, jolloin hän arvostaa ammattiaan ja ammattitaitoaan. Opiskelija osaa tehdä osaltaan työsopimuksen. Oma osaaminen, vahvuudet ja itsetuntemus Työnhakeminen, työnhakustrategiat ja -kanavat Erilaiset työpaikkahakemukset ja asiakirjat Työhaastattelu Työsopimuksen solmiminen Opettajan johdolla tapahtuva lähiopetus; luennot, ryhmätyöt, parityöskentely, itsenäiset tehtävät, vierailijat työelämästä/yritysvierailu. Ajankohtainen kirjallisuus, Internetistä haettava tieto. Opiskelija: itsearviointi Opettaja: jatkuva palaute ja arviointi työskentelyn aikana, kirjalliset ja suulliset harjoitustehtävät Opintojakson erityispiirteet Äidinkielen, tietotekniikan ja ammatillisten opintokokonaisuuksien opinnot kytkeytyvät opintojaksossa opiskeltaviin asioihin. Sisältöalueiden integroinnin osalta tehdään yhteistyötä ko. opettajien kanssa.

33 33 Tutkinnon osa: Opintojakso: Laajuus: Sisustustyöt, 15 ov Minustakin yrittäjä 2 ov Opiskelija osaa yrittäjyysopinnot suoritettuaan arvioida sen hetkisiä yrittäjävalmiuksiaan ja osaa hakeutua valinnaisiin yrittäjyyttä tukeviin opintoihin. Yrittäjyysopinnot edistävät valmistuneen opiskelijan työllistymistä ja mahdollisuuksia ryhtyä itsenäiseksi ammatinharjoittajaksi ja omatoimisuuden ymmärtämistä yrittäjyydessä. Opiskelija tutustuu oman alansa erilaisiin yrityksiin ja saa käytännön tuntuman henkilöihin, jotka ovat valinneet yrittäjyyden urakseen. Samalla opiskelija perehtyy oman toimialansa yrittäjien toimintatapoihin. Opettajan johdolla tapahtuva lähiopetus; luennot, ryhmätyöt, parityöskentely, itsenäiset tehtävät ja harjoitustyöt. Yrittäjien vierailut oppilaitoksella yhteistyössä paikallisten yrittäjäjärjestöjen kanssa. Omakohtaiset kokemukset yrittäjyydestä ja yritystoiminnasta kuullun ja nähdyn perusteella Oman yritysidean kehittäminen. Tutustuminen erilaisiin omaan ammattialan yrittäjiin ja yrityksiin sekä muihin toimijoihin (esim. Uusyrityskeskus). Oman yritysidean kehittäminen, joka perustuu omaan osaamiseen. Ilmoitetaan opiskelun alkaessa alakohtaisesti Opiskelija; itsearviointi Opettaja; jatkuva palaute ja arviointi työskentelyn aikana (ohjaava arviointi), kirjalliset ja suulliset harjoitustehtävät hyväksytysti suoritettuna. Opinintojakson erityispiirteet Opintojakso sijoitetaan tutkinnoittain ammatillisiin opintoihin.

34 34 Tutkinnon osan toteutussuunnitelma opetussuunnitelmaperusteisessa Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus: Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto Maalaus- ja päällystystyöt 20 ov Ammattitaitovaatimukset Linkki OPH:n tutkinnon perusteisiin: Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto Tutkinnon ammattitaitovaatimukset edellyttävät seuraavaa osaamista. Opiskelija osaa: suorittaa sisustustöihin liittyviä maalaustöitä piirtää ja tehdä luonnoksia sekä kuvio- ja värisommitelmia tehdä ennen maalauksia tehtävät suojaukset ja valmistelut irrottaa ja kiinnittää paikoilleen työn suoritusta haittaavia listoituksia ja muita komponentteja (esim. ovien heloituksia, sähkökatkaisijoiden suojakilpiä, valaisimia jne.). tehdä tarvittavat esikäsittelyt tehdä työvaiheiden välillä suoritettavat hionnat ja pölynpoistot tehdä työhön liittyvät kittaukset ja silotukset tehdä hiontatöitä käsin ja koneellisesti maalata käsityövälineillä, kuten esimerkiksi siveltimillä ja teloilla osaa käyttää turvallisesti maalituotteita kiinnittää tapetteja ja muita seinäpäällysteitä asentaa tavanomaisia kuiviin huonetiloihin käytettäviä lattianpäällysteitä käyttää ja huoltaa maalaus- ja päällystystyössä tarvittavia työvälineitä. ja oppimisympäristöt Opiskelu toteutetaan oppilaitoksen työsalitiloissa ja teorialuokassa sekä osa työssäoppimisena alan yrityksissä. Arviointi Arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit on määritelty tutkinnon valtakunnallisissa perusteissa. Linkki tutkinnon perusteet/arviointi: Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto Ammattitaidon osoittamistavat Tutkinnon osan arviointi muodostuu ammattiosaamisen näytöstä, opintojakson arvioinnista, oppimisprosessia ohjaavasta arvioinnista ja opiskelijan itsearvioinnista. Ammattiosaamisen näyttö Opiskelija tai näyttötutkinnon osan suorittaja osoittaa ammattitaitonsa tekemällä monipuolisia maalaus- ja päällystystöitä, jotka sisältävät maalaustyön lisäksi myös seinä- ja lattiapintojen päällystystä. Työkokonaisuuden tulee olla vähintään nurkan yli tapetointi, valmiiksi maalaus rajoituksineen sekä lattianpäällysteen asennus. Opetussuunnitelmaperusteisessa ammattitaito osoitetaan keskeisten ammattitaitovaatimusten osalta ammattiosaamisen näytöillä ja muilta osin muulla arvioinnilla. Ammattiosaamisen näytöt annetaan työssäoppimisjaksojen aikana työpaikalla ja / tai oppilaitoksella.

35 Muu arviointi Arviointina käytetään jatkuvaa työskentelyn arviointia, harjoitustöiden arviointia ja/tai kokeita Liitännät muihin tutkinnon osiin - 35

36 36 Tutkinnon osa: Opintojakso: Laajuus: Maalaus- ja päällystystyöt, 20 ov Maalaustyöt 12 ov Opiskelijan on osattava huolehtia riittävistä suojauksista ennen maalaustöihin ryhtymistä. Opiskelijan on osattava tehdä tasoitettavien alustojen esikäsittelytyöt ja valittava kohteeseen oikeantyyppiset tasoitteet. Opiskelijan on osattava tehdä erilaisten levymateriaalien saumaustyöt. Opiskelijan on ymmärrettävä erilaisten rakennusmateriaalien liikkuminen ja otettava se huomioon saumausmenetelmää valittaessa. Opiskelijan on osattava katto- ja seinäpintojen osittain - ja ylitasoitukset sekä käsityökaluin että tasoiteruiskua käyttäen. Opiskelijan on osattava tehdä roiskepisarakatto. Opiskelijan on osattava tehdä käsittelykertojen väli- ja viimeistelyhionnat. Opiskelijan on ymmärrettävä työmaan siisteyden, lämpötilan, valaistuksen sekä käsittelyvirheiden vaikutus käsittelemättömästä alustasta aina valmiiseen pintaan saakka. Opiskelijan on ymmärrettävä työympäristön, työkalujen ja koneiden huolto sekä puhtaanapidon tärkeys työn aikana ja sen jälkeen. Opiskelijan on tiedettävä eri työvaiheet ja niiden looginen järjestys työn aikataulu ja laatuseikat huomioiden. Opiskelijan on tunnettava yleisimmät rakennuksilla olevat sisämaalausalustat ja osattava tehdä niille tarvittavat esikäsittelyt. Opiskelijan on tunnettava maalausalan sanastoa. Opiskelijan on osattava tehdä maalinpoisto- hionta-, kittaus- sekä silotustyöt sekä ymmärrettävä niiden tarkoitus ja vaikutus valmiiseen pintaan. Opiskelijan on osattava valita maalaustyökokonaisuuksiin tarkoituksenmukaiset työmenetelmät ja -välineet. Opiskelijan tulee tuntea yleisimmät sisämaalaukseen soveltuvat maalityypit ja osattava valita kohteen käyttötarkoitukseen sopivat maalit. Opiskelijan on osattava käyttää maalaustöihin käytettäviä työkaluja sekä puhdistaa ja pitää ne toimintakuntoisena Opiskelijan on osattava huolehtia kaikissa työvaiheissa työturvallisuudesta ja osattava käyttää tarvittaessa henkilökohtaisia suojaimia. Opiskelijan on osattava huolehtia jätteistä ja ympäristön suojelusta Teoriaopiskelut tapahtuu luokkaopiskeluna. Opiskelija opettelee maalauksissa käytettävien käsityökalujen ja koneiden käytön sekä työvaiheet esikäsittelyistä pintamaalauksiin erilaisissa työsaliharjoitteissa. Perusharjoitteiden jälkeen oppiminen voi olla myös asiakastöitä. Osa oppimisesta toteutetaan työssäoppien alan yrityksissä. Alan kirjallisuus, Internet, opintomonisteet. Arviointi tapahtuu seuraamalla työskentelyä ja harjoitustöitä. Arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit on määritelty tutkinnon valtakunnallisissa perusteissa. Linkki: Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto Opintojakson erityispiirteet Ennen työssäoppimisjaksoa työturvallisuus ja tulityökortti suoritettu.

37 37 Tutkinnon osa: Opintojakso: Laajuus: Maalaus- ja päällystystyöt, 20 ov Päällystystyöt 8 ov Opiskelija osaa tapetinpoistomenetelmät. Opiskelija osaa arvioida tapetoitavan seinän alustaa ja tehdä tarvittavat pohjatyöt. Opiskelija tuntee tapettien tuoteselostuksien merkinnät ja osaa hyödyntää niitä tapetointityön suunnittelussa. Opiskelija tuntee tapetointiin tarvittavat työkalut ja koneet ja osaa käyttää ja pitää ne toimintakuntoisena tapetoinnin aikana ja sen jälkeen. Opiskelija osaa tapetoida vapaa-, tasa-, ja vuorokohdistustapeteilla ja tietää erilaiset kiinnitysmenetelmät. Opiskelija ymmärtää lattioille tehtävien käsittelyjen ja tulevien päällysteiden lujuus ja suoruusvaatimukset ja osaa tehdä tarkistusmittaukset. Opiskelija osaa tehdä lattioille tarvittavat esikäsittely- ja tasoitetyöt sekä osaa käyttää lattiatöissä käytettäviä työvälineitä ja koneita. Opiskelija osaa laittaa maalit ja pinnoitteet käyttökuntoon ja käyttää niitä. Opiskelija osaa asentaa lukkoponttilaminaatteja tai vastaavia päällysteitä sekä asentaa kuivaan tilaan tavanomaisia lattiapäällysteitä. Opiskelija tuntee yleisimmät vedeneristysmateriaalit ja osaa tehdä märkätiloihin liittyvän vedeneristyksen siveltävillä vedeneristysaineilla. Opiskelija osaa suunnitella laatoituksen saumajaon ja työn tarkoituksenmukaisen etenemisen. Opiskelija osaa tehdä tavanomaisia lattia- ja seinälaatoituksia sekä saumauksia. Opiskelijan on osattava huolehtia kaikissa työvaiheissa työturvallisuudesta ja osattava käyttää tarvittaessa henkilökohtaisia suojaimia. Opiskelijan on osattava huolehtia jätteistä ja ympäristön suojelusta. Alan kirjallisuus, Internet, opintomonisteet. Arviointi tapahtuu seuraamalla työskentelyä ja harjoitustöitä. Arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit on määritelty tutkinnon valtakunnallisissa perusteissa. Linkki: Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto Opintojakson erityispiirteet Ennen työssäoppimisjaksoa työturvallisuus ja tulityökortti suoritettu.

Hiusalan perustutkinto, parturi-kampaaja. ammatillinen peruskoulutus

Hiusalan perustutkinto, parturi-kampaaja. ammatillinen peruskoulutus Hiusalan perustutkinto, parturi-kampaaja ammatillinen peruskoulutus Hyväksytty 13.1.2012 SISÄLLYSLUETTELO HIUSALAN PERUSTUTKINTO, PARTURI-KAMPAAJA, 120 OV... 4 TUTKINNON RAKENNE... 4 TYÖSSÄOPPIMINEN...

Lisätiedot

Kotityö- ja puhdistuspalvelujen perustutkinto

Kotityö- ja puhdistuspalvelujen perustutkinto Kotityö- ja puhdistuspalvelujen perustutkinto Kotityöpalvelujen koulutusohjelma, kodinhuoltaja Puhdistuspalvelujen koulutusohjelma, toimitilahuoltaja SISÄLLYSLUETTELO KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUJEN PERUSTUTKINTO...

Lisätiedot

VERHOILIJAN AMMATTITUTKINTO JA VERHOILIJAMESTARIN ERIKOISAMMATTITUTKINTO

VERHOILIJAN AMMATTITUTKINTO JA VERHOILIJAMESTARIN ERIKOISAMMATTITUTKINTO VERHOILIJAN AMMATTITUTKINTO JA VERHOILIJAMESTARIN ERIKOISAMMATTITUTKINTO TUTKINNON PERUSTEET Opetushallitus 2001 ISBN 952 13 1318 8 1 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN DNO 52/011/2001 MÄÄRÄYS Velvoittavana

Lisätiedot

Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto

Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto Sisällys 2.1 Verhoilun osaamisalan, verhoilija, pakolliset tutkinnon osat, 85 osp... 4 2.1.1 Ompelu, 20 osp... 4 2.1.2 Pehmustaminen, 25 osp... 5 2.1.3 Verhoilu,

Lisätiedot

KESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO. Perustutkinto, Koulutusohjelma: VERHOILU- JA SISUSTUSALAN PERUSTUTKINTO SISUSTUSALAN KOULUTUSOHJELMA, SISUSTAJA

KESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO. Perustutkinto, Koulutusohjelma: VERHOILU- JA SISUSTUSALAN PERUSTUTKINTO SISUSTUSALAN KOULUTUSOHJELMA, SISUSTAJA KESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO Perustutkinto, Koulutusohjelma: VERHOILU- JA SISUSTUSALAN PERUSTUTKINTO SISUSTUSALAN KOULUTUSOHJELMA, SISUSTAJA Koulutusohjelmakoodi: 1618 Tutkintonimikekoodi: 10122 Suunnitelma

Lisätiedot

Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov

Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov Anu Hultqvist OSAO, Koulutuspäällikkö TtM, Työelämäpedagogi, NTM Perustutkintojen tutkinnonperusteiden uudistuminen ja ammatillisen

Lisätiedot

(Luonnos ) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ

(Luonnos ) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ (Luonnos 19.11.2008) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ Johdanto 1 SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINNON, LÄHIHOITAJA, TAVOITTEET JA TUTKINNON MUODOSTUMINEN 1.1 Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon tavoitteet 1.2 Sosiaali-

Lisätiedot

AIKAISEMPIEN OPINTOJEN TUNNUSTAMINEN YLEISET HAKUOHJEET

AIKAISEMPIEN OPINTOJEN TUNNUSTAMINEN YLEISET HAKUOHJEET 1 AIKAISEMPIEN OPINTOJEN TUNNUSTAMINEN YLEISET HAKUOHJEET Opiskelija täyttää itse hakemansa opintojakson tiedot eli mitä opintojaksoa tai opintojakson osaa hän hakee tunnustettavaksi. Samoin opiskelija

Lisätiedot

Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto 2014

Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto 2014 Ammatillisen perustutkinnon perusteet Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto 2014 Verhoilun osaamisala, verhoilija Sisustuksen osaamisala, sisustaja Määräys 88/011/2014 (sisältää määräyksen 4/011/2015

Lisätiedot

MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO MAATILATALOUDEN OSAAMISALA MAASEUTUYRITTÄJÄ

MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO MAATILATALOUDEN OSAAMISALA MAASEUTUYRITTÄJÄ MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO MAATILATALOUDEN OSAAMISALA MAASEUTUYRITTÄJÄ YO pohjainen 6.10.2014 Maatalousalan perustutkinto, Maatilatalouden koulutusohjelma, Maaseutuyrittäjä, 2-vuotinen Laajuus Ohjeellinen

Lisätiedot

Puualan perustutkinto

Puualan perustutkinto Puualan perustutkinto Sisällys 2.1 Pakolliset tutkinnon osat, 45 osp... 4 2.1.1 Materiaali- ja valmistustekniikka, 30 osp... 4 2.1.2 Asiakaslähtöinen valmistustoiminta, 15 osp... 6 2.2 Valinnaiset tutkinnon

Lisätiedot

7.12.2009 LÄÄKEALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN UUDISTUMINEN, VALINNAISUUS. Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi

7.12.2009 LÄÄKEALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN UUDISTUMINEN, VALINNAISUUS. Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi LÄÄKEALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN UUDISTUMINEN, TUTKINNON MUODOSTUMINEN JA VALINNAISUUS Opetushallitus infotilaisuus 7.12.2009 Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi Osaamisen ja sivistyksen

Lisätiedot

OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen 24.4.2015

OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen 24.4.2015 OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen 24.4.2015 Uudet määräykset Voimaan 1.8.2015 koskee myös jatkavia opiskelijoita! Opetuskeskeisyydestä

Lisätiedot

OPS-uudistus alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kokkola

OPS-uudistus alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kokkola OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kokkola 28.8.2015 Uudet määräykset Voimaan 1.8.2015 koskee myös jatkavia opiskelijoita! Opetuskeskeisyydestä

Lisätiedot

KANSALLINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖAINEISTO

KANSALLINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖAINEISTO KANSALLINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖAINEISTO VERHOILUALAN PERUSTUTKINTO Kansallinen ammattiosaamisen näyttöaineisto on laadittu voimassa olevien verhoilualan perustutkinnon opetussuunnitelman ja näyttötutkinnon

Lisätiedot

AMMATILLISET PERUSTUTKINNOT Huippu-urheiluväylä

AMMATILLISET PERUSTUTKINNOT Huippu-urheiluväylä Suunnitelman laadinta Pvm 15/2 2013 Rakenteen tarkistus Pvm 21/3 2013 Muodollinen tarkistus Pvm 28/3 2013 Suunnitelman hyväksyntä Pvm 17/4 2013 Hyväksytty toisen asteen koulutuslautakunnan jaostossa Pvm

Lisätiedot

Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto

Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto Rehtorin hyväksymä Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinnon opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa, joka sisältää arviointitoimikunnan

Lisätiedot

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 24.11.2008 Pirkko Laurila ja Raili Laasonen Osaamisen ja sivistyksen asialla LABORATORIOALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ Johdanto

Lisätiedot

VAASAN AMMATTIOPISTO

VAASAN AMMATTIOPISTO VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA KULTTUURIALA Media-assistentti Dokumentin tiedot Dokumentin nimi Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinnon tutkintokohtainen opetussuunnitelma

Lisätiedot

MÄÄRÄYS. Voimassaoloaika: Säännökset, joihin. L 631/98, 13 2 mom A 811/98, 10, 12

MÄÄRÄYS. Voimassaoloaika: Säännökset, joihin. L 631/98, 13 2 mom A 811/98, 10, 12 MÄÄRÄYS 9.10.2008 Dnro /011/2008 Voimassaoloaika: 1.8.2008 alkaen toistaiseksi Ammatillisen peruskoulutuksen järjestäjätt Alan tutkintotoimikunnat AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON Säännökset, joihin toimivalta

Lisätiedot

OPETUSSUUNNITELMA PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINTO RAKENNUSTEN PINTAKÄSITTELYJEN KOULUTUSOHJELMA, MAALARI

OPETUSSUUNNITELMA PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINTO RAKENNUSTEN PINTAKÄSITTELYJEN KOULUTUSOHJELMA, MAALARI OPETUSSUUNNITELMA PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINTO RAKENNUSTEN PINTAKÄSITTELYJEN KOULUTUSOHJELMA, MAALARI Vahvistettu 18.3.2011 Rehtorin päätös 12/10/2011 1 1. JOHDANTO... 3 2. TOIMIALA... 3 3. PINTAKÄSITTELYALAN

Lisätiedot

osien (aik. yhteiset opinnot) uusi muoto

osien (aik. yhteiset opinnot) uusi muoto Ammattitaitoa täydentävien tutkinnon osien (aik. yhteiset opinnot) uusi muoto Tiedotustilaisuus koulutuksen järjestäjille Susanna Tauriainen Tiedotustilaisuus 15.9.2008 www.oph.fi Osaamisen ja sivistyksen

Lisätiedot

Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat (1)

Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat (1) AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN MUODOSTUMINEN JA OPINTOJEN VALINNAISUUS 29.9.2008 Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi Osaamisen ja sivistyksen asialla Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn

Lisätiedot

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 24.11.2008 Annamaija Aro ja Hanna Ketonen Osaamisen ja sivistyksen asialla TEKSTIILI- JA VAATETUSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ

Lisätiedot

OPETUSSUUNNITELMA AMMATTITAITOA TÄYDENTÄVÄT TUTKINNON VALINNAISET OSAT

OPETUSSUUNNITELMA AMMATTITAITOA TÄYDENTÄVÄT TUTKINNON VALINNAISET OSAT OPETUSSUUNNITELMA AMMATTITAITOA TÄYDENTÄVÄT TUTKINNON VALINNAISET OSAT Johtokunnan hyväksymä 13.10.2009 / 69 Voimassa alkaen 1.8.2009 Sisältö 5.2 Valinnaiset tutkinnon osat... 3 5.2.1 Äidinkieli (0-4 ov)...

Lisätiedot

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 19.11.2008 Marja Hollo ja Hanna Ketonen Osaamisen ja sivistyksen asialla KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ

Lisätiedot

Muutoksia 1.8.2015. Muutoksia 1.8.2015

Muutoksia 1.8.2015. Muutoksia 1.8.2015 Muutoksia 1.8.2015 Laki ammatillisesta koulutuksesta L787/2014 tulee voimaan 1.8.2015 Koulutuksen järjestäjä: laatii ja hyväksyy opetussuunnitelman (14 ), joka antaa opiskelijalle mahdollisuuden yksilölliseen

Lisätiedot

G. Musiikkialan perustutkinto. Opetussuunnitelma 2013-14 1. AMMATILLISET OPINNOT 90 OV. 1.1. Työtehtävän suunnittelu 10 ov

G. Musiikkialan perustutkinto. Opetussuunnitelma 2013-14 1. AMMATILLISET OPINNOT 90 OV. 1.1. Työtehtävän suunnittelu 10 ov G. Musiikkialan perustutkinto Opetussuunnitelma 2013-14 1. AMMATILLISET OPINNOT 90 OV 1.1. Työtehtävän suunnittelu Yrittäjyysosaaminen ja työelämätaidot Yrittäjyyden perus 3 ov - yrittäjyys ja yrittäjyyden

Lisätiedot

AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINTO. Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä. Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa.

AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINTO. Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä. Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa. AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINTO Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Media-assistentti Hyväksytty:9.5.205 2 Sisällys. JOHDANTO... 3 2. AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 MYYNNIN TUKIPALVELUT

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 MYYNNIN TUKIPALVELUT Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 MYYNNIN TUKIPALVELUT Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Myynnin tukipalvelut Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon suorittaja o palvelee sisäisiä

Lisätiedot

Suunnan hakua ja tukea ammatilliseen koulutukseen NUORTEN OHJAAVA KOULUTUS POHJOIS- KARJALAN OPISTO JA AMMATTIOPISTO NIITTYLAHDESSA

Suunnan hakua ja tukea ammatilliseen koulutukseen NUORTEN OHJAAVA KOULUTUS POHJOIS- KARJALAN OPISTO JA AMMATTIOPISTO NIITTYLAHDESSA Suunnan hakua ja tukea ammatilliseen koulutukseen NUORTEN OHJAAVA KOULUTUS POHJOIS- KARJALAN OPISTO JA AMMATTIOPISTO NIITTYLAHDESSA Kristiina Sallinen VALMA - Ammatilliseen perustutkintoon valmentava koulutus

Lisätiedot

LUONNONTIETEIDEN ALA Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto Datanomi

LUONNONTIETEIDEN ALA Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto Datanomi N TUTKINTOKOHTAINEN OSA LUONNONTIETEIDEN ALA Datanomi Dokumentin tiedot Dokumentin nimi Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinnon tutkintokohtainen opetussuunnitelma OPH:n määräys 85/011/2014 (sisältää

Lisätiedot

OPISKELIJAN NIMI: OPISKELIJANUMERO:

OPISKELIJAN NIMI: OPISKELIJANUMERO: OPISKELIJAN NIMI: OPISKELIJANUMERO: RYHMÄ: SYNTYMÄAIKA: OPETTAJATUUTORI: AIKAISEMPIEN OPINTOJEN TUNNUSTAMISTA HAETAAN SEURAAVASTI (YHTEISET PAKOLLISET OPINNOT) PO110015 ÄIDINKIELI 4 PO110021 RUOTSI 1 PO110033

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. KANSAINVÄLISEN KAUPAN TUKIPALVELUT KATU 30 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. KANSAINVÄLISEN KAUPAN TUKIPALVELUT KATU 30 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 KANSAINVÄLISEN KAUPAN TUKIPALVELUT KATU 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Kansainvälisen kaupan tukipalvelut, 30 osp Ammattitaitovaatimukset Opiskelija

Lisätiedot

MIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ

MIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ 1 MIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ opiskelijan nimi: ryhmä: työssäoppimisen vastaava opettaja: 2 SISÄLLYSLUETTELO 1. AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ MIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖN OSAAMISALASSA

Lisätiedot

Esedun kahden tutkinnon opinnot / lukio-opinnot. Lukuvuosi 2015-2016

Esedun kahden tutkinnon opinnot / lukio-opinnot. Lukuvuosi 2015-2016 Esedun kahden tutkinnon opinnot / lukio-opinnot Lukuvuosi 2015-2016 Kahden tutkinnon suorittaminen - ammatillinen perustutkinto ja yo-tutkinto Opiskelijalla on mahdollisuus sisällyttää ammatilliseen perustutkintoonsa

Lisätiedot

OSAAMISEN TUNNISTAMISEN JA TUNNUSTAMISEN MITOITUKSEN PERIAATTEET JA ARVOSANOJEN MUUNTAMINEN AMMATILLISESSA KOULUTUKSESSA

OSAAMISEN TUNNISTAMISEN JA TUNNUSTAMISEN MITOITUKSEN PERIAATTEET JA ARVOSANOJEN MUUNTAMINEN AMMATILLISESSA KOULUTUKSESSA OSAAMISEN TUNNISTAMISEN JA TUNNUSTAMISEN MITOITUKSEN PERIAATTEET JA ARVOSANOJEN MUUNTAMINEN AMMATILLISESSA KOULUTUKSESSA OPH 501 2018 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN 2018 S I S Ä L T Ö OSAAMISEN TUNNISTAMISEN

Lisätiedot

Yhteiset tutkinnon osat ja työkyvyn ylläpitäminen

Yhteiset tutkinnon osat ja työkyvyn ylläpitäminen Yhteiset tutkinnon osat ja työkyvyn ylläpitäminen Kuljetusalan koulutuksen kehittämispäivät Helsinki pe 31.10.2014 opetusneuvos Seija Rasku seija.rasku@minedu.fi Tutkintojen muodostuminen PkL 12 b ja uusi

Lisätiedot

Ammatillisten perustutkintojen uudistus Educa-tietoisku 24.1.2014

Ammatillisten perustutkintojen uudistus Educa-tietoisku 24.1.2014 Ammatillisten perustutkintojen uudistus Educa-tietoisku 24.1.2014 Sirkka-Liisa Kärki Yksikön päällikkö, opetusneuvos Ammatillinen peruskoulutus yksikkö Tutkintojärjestelmän/perusteiden kehittämisen tahtotila

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Toiminnan kannattavuuden suunnittelu 15 osp Tavoitteet: Opiskelija laskee tuotteen aiheuttamat kustannukset ja hinnoittelee tuotteen. Hän

Lisätiedot

VAASAN AMMATTIOPISTO

VAASAN AMMATTIOPISTO VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA KULTTUURIALA Artesaani Dokumentin tiedot Dokumentin nimi tutkintokohtainen suunnitelma Määräys 53/011/2014 (sisältää määräyksen 4/011/2015

Lisätiedot

Esedun kahden tutkinnon opinnot / lukio-opinnot. Lukuvuosi

Esedun kahden tutkinnon opinnot / lukio-opinnot. Lukuvuosi Esedun kahden tutkinnon opinnot / lukio-opinnot Lukuvuosi 2016-2017 Kahden tutkinnon suorittaminen - ammatillinen perustutkinto ja yo-tutkinto Opiskelijalla on mahdollisuus sisällyttää ammatilliseen perustutkintoonsa

Lisätiedot

1(9) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Tuoteneuvonta 15 osp Tavoitteet:

1(9) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Tuoteneuvonta 15 osp Tavoitteet: 1(9) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Tuoteneuvonta 15 osp Tavoitteet: Opiskelija suunnittelee ja valmistelee tuoteneuvottelutilanteita. Opiskelija neuvoo asiakkaita tuotteiden

Lisätiedot

JEDU tutkintokohtainen opetussuunnitelma, Puualan perustutkinto, 2013

JEDU tutkintokohtainen opetussuunnitelma, Puualan perustutkinto, 2013 2 3 1. TUTKINTOKOHTAINEN OSA... 4 2. KUVAUS KOULUTUSALASTA... 4 3. TUTKINNON MUODOSTUMINEN... 4 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON MUODOSTUMISPERIAATTEET... 4 LUKUSUUNNITELMA... 6 TUTKINNON OSAT... 9 Pakolliset

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TOIMINNAN KANNATTAVUUDEN SUUNNITTELU KASU 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TOIMINNAN KANNATTAVUUDEN SUUNNITTELU KASU 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 TOIMINNAN KANNATTAVUUDEN SUUNNITTELU KASU 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Toiminnan kannattavuuden suunnittelu, 15 osp Ammattitaitovaatimukset o laskee

Lisätiedot

OPISKELIJAN ARVIOINTI

OPISKELIJAN ARVIOINTI OPISKELIJAN ARVIOINTI 26.3.2013 Jyväskylä Opiskelijan arvioinnin kokonaisuus perustutkinnon perusteissa arvioinnin tehtävät ja tavoitteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Lisätiedot

Välinehuoltoalan perustutkinto - kokeilukoulutus, Välinehuoltaja valmistavan koulutuksen toteutussuunnitelma 2014 2018

Välinehuoltoalan perustutkinto - kokeilukoulutus, Välinehuoltaja valmistavan koulutuksen toteutussuunnitelma 2014 2018 Välinehuoltoalan perustutkinto - kokeilukoulutus, Välinehuoltaja valmistavan koulutuksen toteutussuunnitelma 2014 2018 Hyväksytty 16.3.2015 1 TUTKINNON OSA 1 (10 ov) (VHPT1)/ Infektioiden torjunta ja hygieniakäytänteiden

Lisätiedot

VERHOILU- JA SISUSTUSALAN

VERHOILU- JA SISUSTUSALAN VERHOILU- JA SISUSTUSALAN perustutkinto 2009 VERHOILUALAN KOULUTUSOHJELMA/OSAAMISALA VERHOILIJA SISUSTUSALAN KOULUTUSOHJELMA/OSAAMISALA SISUSTAJA MÄÄRÄYS 37/011/2009 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET

Lisätiedot

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 12.12.2008 Elisabet Kinnunen ja Anne Huhtala Osaamisen ja sivistyksen asialla LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ Johdanto

Lisätiedot

OPETUSSUUNNITELMA AMMATTITAITOA TÄYDENTÄVÄT TUTKINNON VALINNAISET OSAT

OPETUSSUUNNITELMA AMMATTITAITOA TÄYDENTÄVÄT TUTKINNON VALINNAISET OSAT OPETUSSUUNNITELMA AMMATTITAITOA TÄYDENTÄVÄT TUTKINNON VALINNAISET OSAT Johtokunnan hyväksymä 13.10.2009 / 69 Voimassa alkaen 1.8.2009 SISÄLTÖ 5.2 Valinnaiset tutkinnon osat... 1 5.2.1 Äidinkieli (0-4 ov)...

Lisätiedot

OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN

OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN SISÄLTÖ LUKIJALLE 1. MITÄ ON TYÖSSÄOPPIMINEN? 2. MIKÄ ON AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ? 2.1. Oppilaitosnäyttö ja työpaikkanäyttö 3. TYÖSSÄOPPIMISPROSESSI

Lisätiedot

AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma, peligrafiikan osaamisala

AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma, peligrafiikan osaamisala AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma, peligrafiikan osaamisala Voimassa 1.8.2015 alkaen 2 Sisällys 1 AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO, PELIGRAFIIKAN

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TUOTENEUVONTA TUNE 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TUOTENEUVONTA TUNE 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 TUOTENEUVONTA TUNE 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Tuoteneuvonta, 15 osp Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon suorittaja o suunnittelee

Lisätiedot

VAASAN AMMATTIOPISTO

VAASAN AMMATTIOPISTO VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA TEKNIIKAN JA LIIKENTEEN ALA Elektroniikka-asentaja, ICT-asentaja Dokumentin tiedot Dokumentin nimi Laatija Tila Tieto- ja tietoliikennetekniikan

Lisätiedot

Audiovisuaalisen viestinnän ammatillinen perustutkinto

Audiovisuaalisen viestinnän ammatillinen perustutkinto 18.11.2014 Audiovisuaalisen viestinnän ammatillinen perustutkinto 1.8.2015 Heljä Järnefelt erityisasiantuntija Tutkinnon perusteet perustuvat uusiin lakeihin Avaa hyperlinkki Laki ammatillisesta koulutuksesta

Lisätiedot

Koulutuskeskus Sedu OPETUSSUUNNITELMA 2010. Puualan perustutkinto, puuseppä

Koulutuskeskus Sedu OPETUSSUUNNITELMA 2010. Puualan perustutkinto, puuseppä Koulutuskeskus Sedu OPETUSSUUNNITELMA 2010 Puualan perustutkinto, puuseppä Teollisuuspuusepän koulutusohjelma Käsitelty Sedun johtoryhmässä 30.9.2010. Hyväksytty Vips päätöksellä 170/2010 Reija Lepola

Lisätiedot

30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. suorittaja osaa: työskentely

30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. suorittaja osaa: työskentely Hyväksymismerkinnät 1 (5) Kone- ja metallialan perustutkinto Koodi: KON141 Päätös: LAO C3/2015 Näytön kuvaus Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tekemällä tutkinnon osan ammattitaitovaatimusten

Lisätiedot

Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat

Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEET AMMATILLISEN TUTKINNON OSAN MUODOSTUMINEN JA TUTKINNON OSIEN VALINNAISUUS 19.11.2008 Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi Osaamisen ja sivistyksen

Lisätiedot

Tekstiili- ja vaatetusalan ammatillinen perustutkinto

Tekstiili- ja vaatetusalan ammatillinen perustutkinto 18.11.2014 Tekstiili- ja vaatetusalan ammatillinen perustutkinto 1.8.2015 Heljä Järnefelt erityisasiantuntija Tutkinnon perusteet perustuvat uusiin lakeihin Avaa hyperlinkki Laki ammatillisesta koulutuksesta

Lisätiedot

Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto

Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto Rehtorin hyväksymä käsi- ja taideteollisuusalan opetussuunnitelman perustutkinnon opetussuunnitelman tutkintokohtainen

Lisätiedot

Pintakäsittelyalan perustutkinto

Pintakäsittelyalan perustutkinto Pintakäsittelyalan perustutkinto Hyväksytty 31.10.2011 SISÄLLYSLUETTELO PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINTO, 120 OV... 5 TUTKINNON RAKENNE... 5 TYÖSSÄOPPIMINEN... 7 AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖT... 7 OPINNÄYTE...

Lisätiedot

Lähihoitaja 80 ov (120) / 2v Yo-pohjainen koulutus SOTE. Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opisto

Lähihoitaja 80 ov (120) / 2v Yo-pohjainen koulutus SOTE. Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opisto Lähihoitaja 80 ov (120) / 2v Yo-pohjainen koulutus SOTE LÄHIHOITAJA - Lähellä sinua Sosiaali- ja terveysalan opistolla tarjoamme Sinulle mahdollisuuden hankkia ihmisläheisen ammatin, jonka työllistymisnäkymät

Lisätiedot

Tutkinnon muodostuminen

Tutkinnon muodostuminen Tutkinnon muodostuminen Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa 19.3.2015 yli-insinööri Kati Lounema, Opetushallitus Valtioneuvoston asetus ammatillisen perustutkinnon muodostumisesta

Lisätiedot

5.21.1. Opinto-ohjaus Perusaste Soveltavat kurssit (Koulukohtaiset kurssit) Koulukohtaiset ohjauskurssit arvioidaan suoritusmerkinnällä S.

5.21.1. Opinto-ohjaus Perusaste Soveltavat kurssit (Koulukohtaiset kurssit) Koulukohtaiset ohjauskurssit arvioidaan suoritusmerkinnällä S. 5.21.1. Opinto-ohjaus Perusaste Soveltavat kurssit (Koulukohtaiset kurssit) Koulukohtaiset ohjauskurssit arvioidaan suoritusmerkinnällä S. 1. Opinto-ohjaus 1 (opo1) saa perusasteen opintojen aloittamiseen

Lisätiedot

AUD 4.2.16 Hyvinvointia mediasta 20ov

AUD 4.2.16 Hyvinvointia mediasta 20ov AMMATILLINEN PAIKALLISESTI TUOTETTU TUTKINNON OSA AUD 4.2.16 Hyvinvointia mediasta 20ov Ammattitaitovaatimukset osaa: suunnitella ja laatia toiminnan tavoitteet asiakkaan tarpeet huomioiden ottaa huomioon

Lisätiedot

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Ammatilliset tutkinnot Yhteensä yli 350 kpl erilaisia tutkintoja

Lisätiedot

OPETUSSUUNNITELMA RAKENNUSALAN PERUSTUTKINTO

OPETUSSUUNNITELMA RAKENNUSALAN PERUSTUTKINTO OPETUSSUUNNITELMA RAKENNUSALAN PERUSTUTKINTO Vahvistettu 16.6.2015 Rehtorin päätös 82/20/2015 SISÄLTÖ 1 JOHDANTO... 3 2 TUTKINNON RAKENNE JA MUODOSTUMINEN... 4 3 AMMATILLISET TUTKINNON OSAT... 5 3.1 Pakolliset

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Kirjanpito tutkinnon osa (KIPI) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Kirjanpito Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon

Lisätiedot

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Näyttö suoritetaan mahdollisuuksien mukaan työpaikalla. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon

Lisätiedot

LÄÄKEALAN PERUSTUTKINTO (ammatillinen peruskoulutus) - Apteekkialan koulutusohjelma, lääketeknikko - Lääkealan koulutusohjelma, farmanomi

LÄÄKEALAN PERUSTUTKINTO (ammatillinen peruskoulutus) - Apteekkialan koulutusohjelma, lääketeknikko - Lääkealan koulutusohjelma, farmanomi LÄÄKEALAN PERUSTUTKINTO (ammatillinen peruskoulutus) - Apteekkialan koulutusohjelma, lääketeknikko - Lääkealan koulutusohjelma, farmanomi Hyväksytty 26.9.2011 SISÄLLYSLUETTELO LÄÄKEALAN PERUSTUTKINTO,

Lisätiedot

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa 12.2.2015 M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Oppimisen arviointi Oppimista arvioidaan antamalla opiskelijalle suullista tai

Lisätiedot

VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT. Liiketalouden perustutkinto

VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT. Liiketalouden perustutkinto VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT Liiketalouden perustutkinto Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä Oulaisten ammattiopisto Hyväksytty: 2 Sisällys JOHDANTO... 3 4. VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT... 4

Lisätiedot

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 (5) OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Ammaattiosaamisen näyttö Arviointisuunnitelma Näytön kuvaus Opiskelija osoittaa osaamisensa

Lisätiedot

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena Axxell Utbildning Ab Opiskelu aikuisena 1. YLEISTÄ VALMISTAVASTA KOULUTUKSESTA JA NÄYTTÖTUTKINNOISTA Näyttötutkintojärjestelmä perustuu läheiseen yhteistyöhön työelämän kanssa ja tarjoaa etenkin aikuisille

Lisätiedot

Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto 2014

Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto 2014 Ammatillisen perustutkinnon perusteet Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto 2014 Verhoilun osaamisala, verhoilija Sisustuksen osaamisala, sisustaja Lausuntopyyntö 14/421/2014 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN

Lisätiedot

MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINNON AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITOVAATIMUKSET JA ARVIOINTI

MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINNON AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITOVAATIMUKSET JA ARVIOINTI 4 MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINNON AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITOVAATIMUKSET JA ARVIOINTI 4.1 KAIKILLE PAKOLLISET TUTKINNON OSAT 4.1.1 Työtehtävän suunnittelu, 10 ov Ammattitaitovaatimukset kartoittaa

Lisätiedot

VAPAASTI VALITTAVIEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 27.10.2009

VAPAASTI VALITTAVIEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 27.10.2009 VAPAASTI VALITTAVIEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 27.10.2009 K-MESTARIMYYJÄKOULUTUS, 1 ov 1. Ilmoittautuminen linjakohtaisesti Mestarimyyjäkoulutukseen ilmoittutumisajan puitteissa

Lisätiedot

Arviointisuunnitelma 1.8.2015 alkaen toistaiseksi voimassa olevaa L 630/1998, 13 (muutettu L 787/2014) Arvioinnin opasta.

Arviointisuunnitelma 1.8.2015 alkaen toistaiseksi voimassa olevaa L 630/1998, 13 (muutettu L 787/2014) Arvioinnin opasta. Arviointisuunnitelma Arviointisuunnitelma on osa Raahen Porvari- ja Kauppakoulun 1.8.2015 alkaen toistaiseksi voimassa olevaa Opetushallituksen määräyksiin perustuvien liiketalouden perustutkinnon (Dno

Lisätiedot

Tekijä: Pirkko Jokinen. Osaamisen arviointi

Tekijä: Pirkko Jokinen. Osaamisen arviointi Tekijä: Pirkko Jokinen Osaamisen arviointi Arviointi kohdistuu Osaamisen eli pätevyyden arviointiin = tutkinnon edellyttämät oppimistulokset (learning outcomes) Arvioidaan tiedot, taidot ja asenteet Opintojakson

Lisätiedot

Musiikkialan perustutkinnon perusteiden muutokset Eija Kauppinen

Musiikkialan perustutkinnon perusteiden muutokset Eija Kauppinen Musiikkialan perustutkinnon perusteiden muutokset 1.8.2015 Eija Kauppinen Lait ja asetukset, tutkintojen perusteet ja muut määräykset voimaan 1.8.2015 Vuosien 1999-2001 perustutkinnon perusteiden mukaan

Lisätiedot

KOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani TUTKINNON OSA: Toteuttamisen suunnittelu LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON OSAN AMMATTITAITOVAATIMUKSET

KOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani TUTKINNON OSA: Toteuttamisen suunnittelu LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON OSAN AMMATTITAITOVAATIMUKSET TUTKINTO: Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto KOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani TUTKINNON OSA: Toteuttamisen suunnittelu LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON OSAN AMMATTITAITOVAATIMUKSET TUTKINNON

Lisätiedot

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Näyttö suoritetaan mahdollisuuksien mukaan työpaikalla. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon

Lisätiedot

Yhteiset tutkinnon osat

Yhteiset tutkinnon osat Yhteiset tutkinnon osat 24.5.2018 Tuija Laukkanen Ammatillinen osaaminen Säädökset Laki ammatillisesta koulutuksesta L531/2017 Valtioneuvoston asetus ammatillisesta koulutuksesta A673/2017 Uudet yhteiset

Lisätiedot

yle.fi/aihe/abitreenit

yle.fi/aihe/abitreenit Kaksoistutkinto Saimaan ammattiopisto Sampossa lv 206-207 Kaksoistutkinnon opinto-ohjaaja: Virpi Miettinen virpi.miettinen@edusampo.fi p. 040 550 62 www.ylioppilastutkinto.fi yle.fi/aihe/abitreenit www.imatranyhteislukio.fi

Lisätiedot

Muovi- ja kumitekniikan perustutkinto

Muovi- ja kumitekniikan perustutkinto Muovi- ja kumitekniikan perustutkinto Hyväksytty 31.10.2011 SISÄLLYSLUETTELO MUOVI- JA KUMITEKNIIKAN PERUSTUTKINTO, 120 OV... 4 TUTKINNON RAKENNE... 4 TYÖSSÄOPPIMINEN... 5 AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖT... 5

Lisätiedot

Opetussuunnitelma. Puualan perustutkinto

Opetussuunnitelma. Puualan perustutkinto Opetussuunnitelma Sisällys 1 Johdanto... 3 2 Tutkinnon rakenne ja muodostuminen... 5 3 Ammatilliset tutkinnon osat... 6 3.1 Pakolliset tutkinnon osat... 6 3.1.1 Materiaali- ja valmistustekniikka, 30 osp...

Lisätiedot

OPETUSSUUNNITELMA. KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO Ympäristön suunnittelun ja rakentamisen osaamisala. Artesaani

OPETUSSUUNNITELMA. KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO Ympäristön suunnittelun ja rakentamisen osaamisala. Artesaani OPETUSSUUNNITELMA KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO Ympäristön suunnittelun ja rakentamisen osaamisala Artesaani Tekniikan alan apulaisrehtorin hyväksymä 29.4.2015, 9. Näyttötoimikunta hyväksynyt

Lisätiedot

AMMATTITAITOA TÄYDENTÄVÄT TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINTI 7.9. 2009

AMMATTITAITOA TÄYDENTÄVÄT TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINTI 7.9. 2009 ÄIDINKIELI, SUOMI, 4 OV, pakollinen opintojakso Mediaosaaminen Kielen ja kulttuurin tunteminen 2 opintoviikkoa 1. lukuvuosi 2 opintoviikkoa 2. lukuvuosi. Kirjalliset/suulliset tuotokset ja kokeet Portfolio

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. KIRJANPITO KIPI 30 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. KIRJANPITO KIPI 30 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 KIRJANPITO KIPI 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Kirjanpito, 30 osp Ammattitaitovaatimukset o hoitaa kuukausittaista kirjanpitoa o kirjaa tulot, menot

Lisätiedot

VAL211 OSAAMISEN ARVIOINTI OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN

VAL211 OSAAMISEN ARVIOINTI OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN Rovaniemen koulutuskuntayhtymä koulutuksen osa Osaamis- n itsetuntemus Hyväksymismerkinnät 1 (6) ryhmä- tai vertaisarviointia. n itsearviointi selvittää fyysisiä, sosiaalisia ja psyykkisiä edellytyksiään

Lisätiedot

Välinehuoltoalan perustutkinto, välinehuoltaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8.2015 alkaen

Välinehuoltoalan perustutkinto, välinehuoltaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8.2015 alkaen Välinehuoltoalan perustutkinto, välinehuoltaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8.2015 alkaen Välinehuoltoalan koulutuskokeilujen jaosto 16.3.2015 Opetusneuvos Aira Rajamäki Lait

Lisätiedot

Opetussuunnitelma 2013

Opetussuunnitelma 2013 Koulutuskeskus Sedu Opetussuunnitelma 2013, Sisustuksen koulutusohjelma Hyväksytty 10.2.2014 Viranhaltijapäätös 7/2014 Hellevi Lassila, apulaisjohtaja Sisältö Koulutuskeskus Sedu... 1 1 Ammattialan kuvaus

Lisätiedot

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen 19.3.2015 Messukeskus Aira Rajamäki, opetusneuvos Ammatillinen peruskoulutus Oppimisen

Lisätiedot

Turvallisuusalan perustutkinto. Tutkinto- ja koulutusohjelmakohtainen ammattiosaamisen näyttöjen. toteuttamis- ja arviointisuunnitelma

Turvallisuusalan perustutkinto. Tutkinto- ja koulutusohjelmakohtainen ammattiosaamisen näyttöjen. toteuttamis- ja arviointisuunnitelma ammattiosaamisen näytöt 1 (8) Turvallisuusalan perustutkinto Tutkinto- ja koulutusohjelmakohtainen ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamis- ja arviointisuunnitelma Suunnitelma on hyväksytty Pohjois-Karjalan

Lisätiedot

Tanssialan perustutkinnon perusteiden muutokset Eija Kauppinen

Tanssialan perustutkinnon perusteiden muutokset Eija Kauppinen Tanssialan perustutkinnon perusteiden muutokset 1.8.2015 Eija Kauppinen Lait ja asetukset, tutkintojen perusteet ja muut määräykset voimaan 1.8.2015 Vuosien 1999-2001 perustutkinnon perusteiden mukaan

Lisätiedot

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 (5) Lapin ammattiopisto D Visualisointi - josta työssäopp. Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa suunnittelemalla, toteuttamalla ja visualisoimalla

Lisätiedot

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M.Lahdenkauppi

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M.Lahdenkauppi Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 6.2.2013 M.Lahdenkauppi Opiskelijan arvioinnin kokonaisuus perustutkinnon perusteissa arvioinnin tehtävät ja tavoitteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen

Lisätiedot

Tekniikan ja liikenteen ala. OPETUSSUUNNITELMA, 180 osp VERHOILU- JA SISUSTUSALAN PERUSTUTKINTO Verhoilun osaamisala VERHOILIJA

Tekniikan ja liikenteen ala. OPETUSSUUNNITELMA, 180 osp VERHOILU- JA SISUSTUSALAN PERUSTUTKINTO Verhoilun osaamisala VERHOILIJA Tekniikan ja liikenteen ala OPETUSSUUNNITELMA, 180 osp VERHOILU- JA SISUSTUSALAN PERUSTUTKINTO Verhoilun osaamisala VERHOILIJA Salpauksen ammattiosaamisen toimikunta Johtokunnan hyväksymä Voimassa alkaen

Lisätiedot

OPETUSSUUNNITELMA. LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO Asiakaspalvelun ja myynnin osaamisala Laajennettu työssäoppiminen. Merkonomi

OPETUSSUUNNITELMA. LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO Asiakaspalvelun ja myynnin osaamisala Laajennettu työssäoppiminen. Merkonomi OPETUSSUUNNITELMA LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO Asiakaspalvelun ja myynnin osaamisala Laajennettu työssäoppiminen Merkonomi Palvelualan apulaisrehtorin hyväksymä 28.4.2015, 12. Näyttötoimikunta hyväksynyt

Lisätiedot