LÖYDÄ SISÄINEN MOTIVAATIOSI

Transkriptio

1 LÖYDÄ SISÄINEN MOTIVAATIOSI

2 Valmentaja Jari Saarenpää 47-vuotias perheellinen Kangasalta 20 vuoden kokemus kansainvälisten tilaustoimitusketjujen kehittämis- ja johtotehtävistä sekä HR-kehityksestä, mm. Nokian Renkaat Oyj:n logistiikkapäällikkö ja Nokia Oyj:n matkapuhelintehdasverkoston ICT- ja prosessikehityksestä vastaavana johtajana sekä myynti, markkinointi- ja tuotantoyksikön HR-kehityksestä vastaavana johtajana Nokia Oyj:ssä. Tampereen kaupunkiseudun elinkeino- ja kehitysyhtiö Tredea Oy:ssä logistiikkajohtajana Teollisuustalouden diplomi-insinööri Tampereen Teknillisestä Korkeakoulusta Nokian sisäisiä koulutusohjelmia , mm. Compass-ohjelma Sapatti Innotiimi-ICG:n valmentajaksi mm. dchange -muutosohjelmat, muutosjohtaminen, Sinisen Meren strategiat, esimies- ja tiimityön kehittäminen, LUONTAISET TAIPUMUKSET analyysit sekä niiden hyödyntäminen esimiestyössä ja asiakaskohtaamisessa, työturvallisuusvalmentaminen, tuotteistaminen, tilaustoimitusketjujen kehittäminen 2016 LUONTAISET TAIPUMUKSET TypeOne Ltd Oy osakas ja CEO

3 Asiakasreferenssejä

4

5 "There is no point planning for a future, which, when you get to it, and it becomes the present, you won t be there." - Alan Watts, 1959

6 You can t live a full, Unless you live fully, now" - Alan Watts, 1959

7 Osa 1. Tunne itsesi

8 Erilaisuus voi olla Voimavara Hyödyntäminen Hyväksyminen Ymmärrys Luulo ( epäluulo ) Uskomus ( totuus ) Ristiriitojen lähde

9 Abraham Lincoln En pidä tuosta miehestä. Minun pitää siis opetella tuntemaan hänet paremmin.

10 Käyttäytyminen NÄKYY MEISTÄ ULOSPÄIN Meidän on suhteellisen helppo muokata omaa käyttäytymistämme, tilanteeseen sopivaksi. LUONTAISET TAIPUMUKSET Tästä syystä ihmisen asenteet uskomukset taidot motivaatiot roolit arvot käyttäytymisestä on joskus hyvin vaikea päätellä ajattelutyyliä.

11 3 minää Työminä roolit, taidot Toiveminä arvot Luontainen minä taipumukset

12 Ajattelutaipumuksiamme Energian suuntautuminen E Ulospäin / vuorovaikutus Sisään / ajattelu / harkinta I Informaation hankinta ja aikafokus S Aistit / faktat / tämä hetki Intuitio / ideat / tulevaisuus N Johtopäätösten tekeminen T Logiikka / järkeily / asiat Tunne / arvot / ihmiset F Ulkoinen tyylimme J Hallinta / suunnittelu / Vastaanottavuus / joustavuus P päättäminen / auki pitäminen

13 Tietoisuuden pääsuunta E = EKSTROVERTTI I = INTROVERTTI Ajattelee usein ääneen, koska puhuminen selkeyttää ajatuksia. Haluaa muodostaa oman mielipiteensä valmiiksi ennen kuin kertoo sen. Saa energiaa vuorovaikutuksesta. Saa energiaa omista ajatuksista. Puhe usein rönsyilevää. Siitä on joskus vaikea löytää ydintä. Puhe usein tiivistä ja väritöntä. Puhuu vähän, mutta asiaa. Ärsyyntyy joskus keskustelijoista, jotka tuovat näkemyksensä esille vasta jälkikäteen. Ärsyyntyy keskustelijoista, jotka dominoivat keskustelua, vaikka eivät tunne asiaa. Kuuntelu joskus huonoa, koska ei jaksa kuunnella loppuun - puhuu päälle. Kuuntelu joskus huonoa, koska ajattelee omiaan kun toinen puhuu. Reagoi yleensä nopeasti. Harkinta tulee vasta myöhemmin. Reagoi yleensä hitaasti, koska harkitsee ensin, tekee vasta sitten.

14 Winston Churchill Spontaania puhetta pitää valmistella kolme viikkoa.

15 Tapa hankkia ja käsitellä tietoa S = KÄYTÄNNÖLLINEN N = INTUITIIVINEN Ajattelee asioita konkreettisesti ja elää tässä ja nyt. Syttyy hitaasti uusille asioille, mutta ei jätä niitä kesken. Kokonaiskuva (ymmärrys) syntyy parhaiten yksityiskohtien ja esimerkkien kautta. Pitää työstä, jossa tulokset ovat konkreettisia ja käden jälki näkyy. Mieluummin käytäntöä kuin teoriaa. Ajattelee uusia mahdollisuuksia ja mieli vaeltaa usein tulevaisuudessa. Innostuu helposti uusista asioista, ei useinkaan jaksa viedä niitä loppuun. Ei ole kiinnostunut yksityiskohdista ennen kuin ymmärtää kokonaisuuden. Innostuu usein uusien asioiden suunnittelusta, ideoinnista ja kehittämisestä. Rutiinit joskus aikamoista myrkkyä.

16 Johtopäätösten teko T = ANALYYTTINEN F = ARVOPOHJAINEN Korostaa asioiden järkevyyttä, (teknistä) toimivuutta ja taloudellisia näkökulmia. - Loogisesti järkevät ratkaisut Huomaa helposti virheet ja huonot (epäloogiset) perustelut. Loukkaa helposti herkempien (F) tunteita - edes huomaamatta sitä itse. Korostaa valinnoissa inhimillisiä tekijöitä ja arvoja. - Oikealta tuntuvat ratkaisut Kiinnittää helposti huomiota ilmapiiritekijöihin. Pyrkii miellyttämään muita ja karttamaan ristiriitoja. Johtaa esimiehenä enemmän ihmisiä kuin asioita. Johtaa esimiehenä enemmän asioita kuin ihmisiä. Ristiriitatilanteessa omaksuu ratkaisijana helposti tuomarin roolin - Haluaa olla objektiivinen ja reilu. Ristiriitatilanteessa ottaa ratkaisijana mielellään sovittelijan roolin. - Haluaa olla inhimillinen ja tasapuolinen

17 Ulkoinen tyyli J = PÄÄTTÄVÄINEN P = SPONTAANI Arvostaa järjestelmällisyyttä ja suunnitelmallista toimintaa. Suunnitelmat ovat ohjeellisia, toiminta ohjautuu tilanteen mukaan. Asioiden päättäminen helpottaa, tuo ajatteluun selkeyttä. - Hitaus päätöksenteossa ärsyttää. Yleensä hyvä noudattamaan suunnitelmia ja aikatauluja. Asioiden päättäminen ahdistaa, kaventaa vaihtoehtoja. - Hätäily päätöksenteossa ärsyttää. Joskus huono noudattamaan tehtyjä suunnitelmia ja annettuja aikatauluja. Haluaa säilyttää kontrollin. Haluaa säilyttää vapauden. Ei muuta tehtyjä suunnitelmia kevyin perustein. On valmis muuttamaan suunnitelmia hyvinkin joustavasti. Ensin työ, sitten leikki. Rento meininki. Luotan loppukiriin.

18 Ajattelufunktioiden erilaiset muodot Vuoropuhelu Sisäinen maailma (I) Ulkoinen maailma (E) SISÄISTETTY TIETO PÄÄTTELY- JÄRJESTELMÄT HAVAINNOINTI HALLINTA Kokemukset Si Oivallukset Ni Periaatteet Ti Omat arvot Fi Kokonaiskuvat Yksityiskohdat Organisointi Arvottaminen Se Ne Te Fe Muistit Aistit

19 Mistä erilaisuuteen tutustuminen kannattaa aloittaa?

20 Neljä ajattelutyylin pääryhmää Realistit (ST) kiinnittävät päähuomionsa aikaansaannoksiin, tekemisiin, ei niinkään ihmisten tunteisiin ja motivaatioihin. Tyylin edustajia kutsutaan myös toteuttajiksi ja toimeenpanijoiksi. He ovat luonteeltaan suoraviivaisia ja konkreettisia. Tämän ajattelutyylin (ST) edustajia on väestöstä noin 40 %. He hakeutuvat mielellään tuotannollisiin tehtäviin ja myyntiin. Humanistit (SF) kiinnittävät erityisen suurta huomiota ihmisten tarpeisiin ja hyvinvointiin. Tyylin edustajia kutsutaan myös hoitajiksi ja opettajiksi. He hakeutuvat mielellään hoitoalalle, opettajiksi ja asiakaspalvelijoiksi. Humanistit ovat luonteeltaan ystävällisiä ja ihmiset kiinnostavat heitä enemmän kuin tekniikka. Tämän ajattelutyylin (SF) edustajia on väestöstä suunnilleen 35 %. Rationalistit (NT) suuntaavat eniten huomiota asioihin, joita voisi ja kannattaisi tehostaa. Tämän tyylin edustajia kutsutaan myös nimillä tehostajat ja innovaattorit. Heidän päässään pyörii jatkuvasti uusia ideoita, jotka liittyvät menetelmiin, työprosesseihin, teknisiin laitteisiin ja liikeideoihin. Rationalistit, joita on väestöstä noin 10 %, hakeutuvat mieluiten kehitys- ja johtotehtäviin. Idealistit (NF) kiinnittävät luontaisesti eniten huomiota ihmisten ja organisaatioiden kehittämiseen. Tämän tyylin edustajia kutsutaan myös valmentajiksi ja kannustajiksi. He poikkeavat rationalisteista lähinnä siinä, että kehittämisen fokus on ihmisissä ja heidän keskinäisessä yhteistyössä. Idealisteja on väestöstä noin 15 %. He hakeutuvat mieluiten luovuutta vaativiin tehtäviin.

21 Neljä toimintatyylin pääryhmää Vaikuttajat (EJ) pyrkivät hallitsemaan tilanteita reagoimalla nopeasti ja voimakkaasti asioihin. Tämän tyylin edustajat ovat luontaisia tilannejohtajia, jotka nauttivat haasteista ja yllätyksistä. Tyylin luontaisia vahvuuksia ovat hyvä reagointi- ja organisointikyky. Tyylin miinuspuolella on hätäisiä (ja joskus huonoja) päätöksiä ja muiden esittämien ideoiden ja näkemysten huonoa kuuntelua. Varmistajat (IJ) reagoivat asioihin selvästi hitaammin kuin Vaikuttajat, koska he käyvät päässään läpi useita vaihtoehtoja ennen kuin he tuovat joitakin julki. Tämän tyylin edustajilla on sekä hyvä harkintakyky että organisointikyky. Lisäksi he huomaavat helposti muiden suunnitelmissa olevat heikkoudet. Tyylin miinuspuolella on huonoa (vähäistä) kommunikointia ja joskus hidasta päättämistä kiireellisissä tilanteissa. Reagoijat (EP) ottavat nopeasti kantaa asioihin, mutta he eivät yleensä esitä mitään valmiita suunnitelmia, vaan haasteeseen liittyviä näkökohtia ja ideoita. Tämän tyylin edustajat pitävät erityisen paljon tiiminä työskentelystä, koska he haluavat suunnitella ja tehdä asioita yhdessä. Tyylin luontaisia vahvuuksia ovat sosiaalinen rohkeus ja terävä huomiokyky. Miinuspuolella on usein päättämättömyyttä ongelmatilanteissa. Pohtijat (IP) reagoivat ulkoisiin haasteisiin hieman samalla tavalla kuin Varmistajat, siis melko hitaasti. Ennen kannan ottamista he haluavat ymmärtää mistä on kysymys ja millaisia vaihtoehtoja on olemassa. Tämän tyylin henkilöitä on paljon tutkijoina ja kehittäjinä - töissä joissa he voivat hyödyntää luontaisia vahvuuksiaan. Tyylin miinuspuolella on usein pisteliästä kriittisyyttä.

22 Neljä vuorovaikutustyylin perustyyppiä Punaiset (ET) Tämän tyypin edustajat hallitsevat vuorovaikutustilanteita aktiivisuudellaan ja suoraviivaisuudellaan. He haluavat ottaa kantaa lähes kaikkiin asioihin, ja tällä tavoin helposti passivoivat hiljaisempia ja herkempiä. Mikäli paikalla on useita tämän tyypin edustajia, he helposti ajautuvat keskinäisiin kädenvääntöihin. Keltaiset (EF) Myös tämän tyypin edustajat ovat aktiivisia vuorovaikutustilanteissa, mutta pehmeämmällä ja rakentavammalla tyylillä kun suoraviivaiset Punaiset. Keltaiset kontrolloivat ajatuksiaan ja puheitaan ja poistavat niistä muita ärsyttävät ja loukkaavat asiat. Siniset (IT) Tämän tyypin edustajat ovat ajattelutyyliltään Punaisten kaltaisia (analyyttisiä, suoraviivaisia, asiasuuntautuneita), mutta toimintatyyliltään he ovat varovaisempia ja diplomaattisempia. Tämän mahdollistaa introverttien sisäinen suodatin. Vihreät (IF) Tämän tyypin edustajat ovat diplomaatteja, jotka yleensä käyttäytyvät vuorovaikutustilanteissa fiksusti ja miellyttävästi. Tämän mahdollistaa kaksi sisäistä suodatinta (I-suodatin ja F-suodatin), jotka kontrolloivat heidän ajatteluaan ja toimintaansa.

23 Minun käyttöohjeet E Keskustelkaamme asioista riittävästi. Kirjallinen informaatio ei korvaa puhumista. Anna riittävästi informaatiota ja aikaa pohtia asioita rauhassa ennen kuin niitä käsitellään I yhdessä. Esitä ja perustele asiat ja tehtävät Miltä kokonaistilanne ja tulevaisuus näyttävät? S yksityiskohtaisesti ja konkreettisesti. Tässä ja nyt on tärkeää. Ei mitään missio- ja visiokalvoja! Älä vaivaa minua yksityiskohdilla! Haluatko kuulla minun ideoitani? N Kerro asiat suoraan ja peittelemättä. Ole inhimillinen ja anna työpalautetta etenkin T Perustele ratkaisut loogisesti. Ota asiat asioina. Ei mitään tunne- tai arvoperusteluja! positiivista. Huolehdi positiivisesta työilmapiiristä ja ihmissuhteista työpaikalla. F Älä vitkuttele päätöksissä. Esitä selkeitä Ole joustava. Anna minun tehdä työt omalla J suunnitelmia sekä pidä niistä kiinni toteutusvaiheessa. tavallani. Luota, että saan asiat valmiiksi, vaikka ne usein jäävätkin viime tippaan. P Pidä myöhästelijät kurissa!

24 Osa 2. Luontaisten vahvuuksiesi hyödyntäminen

25 Kyvykkyys Kyvykkyyteemme on kahden tekijän, taipumusten ja taitojen, yhdistelmä. KYVYKKYYS = TAIPUMUKSET + TAIDOT Taipumukset ovat osa persoonaamme. Ne esiintyvät pareittain. Kun toinen on vahva, toinen on heikko. Vahvoihin taipumuksiin liittyvä kyvykkyys kehittyy meissä lähes itsestään, toimimalla niin kuin hyvältä ja oikealta tuntuu. Tällä pääsee usein jo melko pitkälle. Suurin potentiaali kyvykkyyden kasvattamisessa on luontaisten vahvuuksien tunnistaminen ja niihin liittyvien taitojen edelleen kehittäminen. Heikkoihin taipumuksiin liittyvien esimiestaitojen kehittäminen on huomattavasti haastavampaa. Heikkouksia tosin kannattaa kehittää siedettävälle tasolle, jos ne ovat oman työn kannalta olennaisia.

26 Itsensä kehittämisen malleja Itsensä kehittämisessä on kaksi päämallia: 1. Tunnistaa omat luontaiset vahvuudet ja hyödyntää niitä 2. Tunnistaa omat luontaiset heikkoudet ja yrittää korjata niitä Eri alojen parhaiten menestyneet yksilöt ovat valinneet ensimmäisen päämallin (Gallupin tutkimus*) eli hyödyntäneet omia vahvuuksia. Suuri enemmistö valitsee kuitenkin jälkimmäisen päämallin eli omien heikkouksiensa tunnistamisen ja korjaamisen. Sillä tähdätään enemmän muiden hyväksymiseen kuin työssä ja omalla uralla menestymiseen. * Now Discover Your Strengths, Marcus Buckingham / > 1,7M tutk. osall.

27 WORK ENGAGEMENT TYÖN IMU Lähde: Työterveyslaitoksen tutkimusprofessori Jari Hakanen 2009

28 Work Engagement työn imu Korkea aktivaatiotaso Mielipaha Mielihyvä Matala aktivaatiotaso Lähde: Työterveyslaitoksen tutkimusprofessori Jari Hakanen 2009, soveltaen

29 Work Engagement työn imu Korkea aktivaatiotaso Ahdistus Työstressi Työn imu Mielipaha Mielihyvä Työhön leipääntyminen Työtyytyväisyys Masennus Viihtyvyys Matala aktivaatiotaso Lähde: Työterveyslaitoksen tutkimusprofessori Jari Hakanen 2009, soveltaen

30 Elämäntaito ELÄMÄN- TAITO = kyky elää hyvää elämää ELÄMÄN- ARVOSTUS = kyky tavoitella oikeita asioita ELÄMÄN- HALLINTA = kyky saada asioita aikaan Lähde: Valonöörit, Frank Martela 2015, soveltaen

31 Elämäntaidon nelikenttä Itsenäinen HIPPI VALONÖÖRI ELÄMÄN- ARVOSTUS Alistunut ONNETON SUORITTAJA Huono ELÄMÄNHALLINTA Hyvä Lähde: Valonöörit, Frank Martela 2015, soveltaen

32 Motivaatio - Osaaminen

33 Ulkoinen vs. Sisäinen motivaatio

34 Motivaatio ja Osaaminen Oma motivaatio Innostunut 2 Motivoitunut 1 Neutraali 0 Turhautunut -1 Oma käsitys osaamisesta 1 Alhainen osaaminen/ Uusi tehtävä 2 Suoriutuu, mutta opittavaa paljon 3 Pätevä 4 Huippuammattilainen

35 Motivaatio ja Osaaminen Oma motivaatio Innostunut 2 Innostavat Rakastan tätä tehtävää ja olen hyvä Motivoitunut 1 Haasteet siinä Neutraali 0 Onko minun ihan pakko tehdä tätä? Hoituu ammattitaidolla, mutta ei Turhautunut -1 juuri innosta (enää) Oma käsitys osaamisesta 1 Alhainen osaaminen/ Uusi tehtävä 2 Suoriutuu, mutta opittavaa paljon 3 Pätevä 4 Huippuammattilainen

36 Osa 3. Passion Test

37 Intohimon kohteet

38 The Passion Test HALU (intention) Kun kirkastat itsellesi mitä elämääsi haluat, se tulee tapahtumaan. Kuitenkin vain sellaiseksi kuin olet sen selkeästi kuvitellut ja määritellyt. HUOMIO (attention) Se, mihin suuntaat huomiosi ja keskität energiasi, lisääntyy elämässäsi. HUOLETTOMUUS (no tension) Vapauttamalla mielesi pakottavasta tarpeesta lopputulokseen, luot olosuhteet sen - tai jonkin paremman toteutumiselle.

39 Osa 4. Tunne Lukkosi

40 Toimiva, vastuullinen aikuinen

41 Tilanteessa virittyvät tunteet lukitsevat toimintaan Tunne lukitsee toimintaan! TILANNE Tunne aiheuttaa aina reaktion Ihmisellä on taipumus pysyä mukavuusalueella Tilannesidonnainen (opittu / automaattinen) Itseään toteuttava ennuste! Selviytymiskeinot eivät johda koskaan AISTIHAVAINNOT TUNNELUKKO- LINSSI MIELI / AJATUKSET - tunnelukot saavat minut ajattelemaan tietyllä tavalla tarpeidesi tyydyttymiseen! Kun tarpeet tyydyttyy, koet mukavia tunteita Kun tarpeet eivät tyydyty, koet epämukavia tunteita ja aktivoit tunnelukkosi! Toimintasi ohjautuu tunteen (tunnelukon) kautta KEHO TUNTEET Tunnelukko TOIMINTA - tilanteessa virittyvät tunteet lukitsevat toimintaan Lähde: Tunne lukkosi Vapaudu tunteiden vallasta, Kimmo Takanen 2011, soveltaen

42 Tunnelukon syntymekanismi VASTUULLINEN, VALIDOIVA VANHEMPI INVALIDOIVA VANHEMPI LAPSEN TARPEET: Lapsi oppii, että hänen tarpeet ovat oikeita ja hyväksyttäviä 1)PERUSTURVALLISUUS 2)YHTEENKUULUVUUS 3)ITSENÄISYYS 4)ARVOSTUS 5)KOHTUULLISET RAJAT 6)ITSENSÄ TOTEUTTAMINEN Lapsi oppii, että tarpeita ei saa ilmaista, tarve on väärä tai sitä pitää hävetä oppii tukahduttamaan omat tarpeet syntyy tunnelukko, joka sisäistyy aikuisuuden toimintamalliksi Lähde: Tunne lukkosi Vapaudu tunteiden vallasta, Kimmo Takanen 2011, soveltaen

43 Skeematerapian malli 1) Tunnistetaan lapsuuden tunnelukon syntyminen 2) Kirjataan ylös erilaiset tunteet, joita lapsi kokee tässä tilanteessa 3) Puututaan tilanteeseen vastuullisen aikuisen kautta: Vastuullinen aikuinen antaa tänä päivänä sisäiselle lapsellesi sitä, mitä hän olisi lapsuudessa tarvinnut ja mitä hän edelleen tarvitsee! TUNNISTA MOODIT! ERISTÄYTYVÄ SUOJELIJA JÄMÄKKÄ AGGRESSIIVINEN => Tässä moodissa ollessasi et tiedä, mitä haluat tai tarvitset: valtaosa ajastamme! Tiedän mitä tarvitsen, mikä on minulle tärkeää, mitä tunnen Toinen ihminen voi edesauttaa minua tyydyttämään tarpeeni HYÖKKÄÄJÄ => Johtaa siihen, että toinen ei ole halukas tyydyttämään tarpeitasi! Lähde: Tunne lukkosi Vapaudu tunteiden vallasta, Kimmo Takanen 2011, soveltaen