Rovaniemen muistio 4.12.2009



Samankaltaiset tiedostot
Kanuunan alkukartoitustilaisuus Oulussa

Kouvolan alkukartoitustilaisuus Alkutilaisuudessa esille nousseita yleisiä teemoja. kartoitettaisiin perusteellisesti, mitä tällä

Vaasan alkukartoitustilaisuus

Tampereen alkukartoitus

Lahden alkukartoitustilaisuus Pääasiallisia haasteita Lahdessa ja kehittämisideoita:

Monikulttuurisen nuorisotyön asema Hyvinkäällä Veronika Honkasalo, Nuorisotutkimusverkosto

Turun alkukartoitustilaisuus

Monipuolinen tiedottaminen, kulttuuriset rajanvedot ylittävän dialogin edistäminen ja rasisminvastaisuus nuorisotyössä

Espoon yleisiä haasteita monikulttuurisuuden ja yhdenvertaisuuden edistämiseen liittyen:

Miten monikulttuurisuus ja tasa arvo kohtaavat nuorisotyössä? Veronika Honkasalo

MAAHANMUUTTAJANUORET LAPSI- JA NUORISOPOLITIIKASSA. Mikko Cortés Téllez

Tukea turvapaikanhakijoiden kotouttamiseen liikunnan, nuorisotyön ja kulttuurin avulla - mitä tehdään tällä hetkellä?

Maahanmuutto- ja kotouttamistyön (MAKO) verkoston tausta

Hyvinvointia. moniammatillisella yhteistyöllä (HYMYT)

MONIKULTTUURISET PIRKANMAAN OMAISHOITAJAT MoPO

Lounais-Suomen nuorisotyönpäivät. Miska Keskinen & Rosa Rantanen /

MUUTOKSESSA MUKANA - Maahanmuuttajien ja valtaväestön aikuiskoulutus- ja työharjoitteluhanke

Sanna Hiltunen, Itä-Lapin MAKO-verkosto , Kemijärvi

Monikulttuurisen nuorisotyön kehittämishankkeen aloitusseminaari Veronika Honkasalo

Täsmäiskuja hankkeen onnistumisiin

Opetusviraston ja Nuorisoasiainkeskuksen yhteistyötä. Maahanmuutto- ja kotoutumisasioiden neuvottelukunnan kokous

Nuorisotyön auditointi ja itsearviointimalli

ETSIVÄN NUORISOTYÖN KÄSIKIRJA. Anna Vilen

Aamunavaus yläkouluihin, lukioihin ja ammattikouluihin

Nuori? Lhbtiq*? Innokas?

Mistä vetovoimaiset työpaikat on tehty? - voimavaroja ja voimavarkaita työssä? Eija Lehto Kehittämispalvelut Kultala

Kuinka kohdata maahanmuuttajataustaisten lasten ja nuorten välisiä ristiriitoja.

Kotouttamisrahasto. Vuosiohjelma 2009

Kriittisiä näkökulmia: hankkeiden ongelmakohtia tutkijan kokemusten valossa

Nuorisotyö ja koulutyö yhteiset ja eroavat polut. Tomi Kiilakoski, Antti Kivijärvi, Veronika Honkasalo Kokkola / Kanuuna

Monikulttuurisuusohjelman arviointi Tiedonantotilaisuus kaupunginvaltuustolle Pirkko Melville (ja Elina Hienola)

Nuorisotyön kehittäminen monikulttuurisessa yhteiskunnassa Yksinäisestä puurtamisesta kohti toimivia rakenteita ja verkostoja

SPR:n vastaanottokeskustoiminta ja kunnan kotouttamistoiminta Punkalaitumella

Miten lapset ja nuoret voivat vaikuttaa asuin- ja elinympäristöönsä? Hesan Nuorten Ääni -kampanja Päivi Anunti

Hankkeen tausta ja valmistelu

tuntee tiimin ja ryhmän syntyprosessin ymmärtää oman roolin merkityksen tiimi- ja ryhmätyössä

Otsolan Kannatusyhdistys ry on porilainen setlementti Toimintamuotoja ovat: Nuorisotyö, Kansalaisopisto ja Mainos Otsola

MAAHANMUUTTAJISTA KASVUA JA KANSAINVÄLISYYTTÄ ELINKEINOELÄMÄÄN

Monikulttuurisuus näyttötutkinnoissa

Maahanmuuttajasta kuntalaiseksi

ROVAPOLUT - monikulttuuriset mahdollisuudet osaamisen kehittämiseen ja työllistymiseen Rovaseudulla

- rasisminvastaisuus ja nuorisotyö. Leena Suurpää Nuorisotutkimusverkosto

Koulutilastoja Kevät 2014

Kotoutumispalvelut ja kotouttamisen käytännöt. Heljä Siitari Johtava sosiaalityöntekijä Jyväskylän kaupunki Kotoutumispalvelut

Monikulttuurisuusasiain neuvottelukunta. Tervetuloa kauden aloituskokoukseen!

Osallistuva lapsi ja nuori parempi kunta

Studia Generalia Murikassa

Kohti varhaiskasvatuksen ammattilaisuutta HYVINKÄÄN VASU2017

Luettelo kotoutumista edistävistä toimenpiteistä ja palveluista on edistystä aiempaan verrattuna, mutta siihen tulisi tehdä seuraavat tarkennukset:

KOULUN TASA-ARVO- JA YHDENVERTAISUUSSUUNNITELMA Liite koulun opetussuunnitelmaan

NUORISOTAKUU ON NUOREN PUOLELLA!

Tule jäädäksesi Rovaniemen kulttuurialan kotouttamisohjelma

ETNON TEESIT: Kaikki nuoret mukaan! Nollatoleranssi rasismille!

Auditointi ja itsearviointi: kuulumisia, tilannekatsausta ja arvioinnin arviointia. Tomi Kiilakoski Tampere

Liikkuva koulu tilannekatsaus sekä oppilaan osallisuus. Janne Kulmala, Mittauskoordinaattori

KOULUN TASA-ARVO- JA YHDENVERTAISUUSSUUNNITELMA Liite koulun opetussuunnitelmaan

NUORTEN SOSIAALINEN VAHVISTAMINEN

Miina Pyylehto, Mosaiikki-projekti

Nurmeksen etsivänuorisotyö on osa Nuoriso- ja matkailukeskys Hyvärilä Oy:n toteuttamista paikallisista nuorisopalveluista.

Päihde- ja mielenterveysjärjestöjen toimintaprofiilit. Kyselytutkimuksen tuloksia Järjestötyöpaja DIAK

Monitoimitiloissa työskentelevien verkostotapaaminen Oulu

Paluumuuttaja: Ollapa jo suomalainen Spirit-hanke

Helsingin Tyttöjen Talo maahanmuuttajataustaiset ja monikulttuuriset tytöt ja seksuaaliväkivaltatyö

Ammatillisen verkoston kehittämisen hyvät käytännöt

Nutukka 2. Nutukka 2 / Pohjolaopisto Minun Ouluni -valokuvauskurssin satoa. Pohjola-opisto Raija Näppä, Erja Stolt, Anna-Maaria Ahola 10.6.

Sosiaalihuoltolaki uudistuu Sosiaalista kuntoutusta työpajoilla

SELKEYTTÄMINEN. Yksin tulleiden sosiaalinen tuki vastaanottovaiheessa. TRUST-konsepti 2/2018

Valtion I kotouttamisohjelma

PoLut Pohjoinen luonto maahanmuuttajien kotoutumisessa

OKM:n työryhmän maahanmuuttoa koskevat pääehdotukset Johtaja Kirsi Kangaspunta

Kempeleen kunnan työpaja ZUUMI-PAJA Toimintasuunnitelma 2016

Seuraneuvottelukunta. I Love Sport Oulu hanke

VPK ja maahanmuuttajat Vieraalla maalla kaukana. Miten kohdata vieraasta kulttuurista tulevan?

Nuorten matalan kynnyksen ohjausmalli

Kyselyn tarkoitus. Rita Koivisto

TUKENA-hanke Kysely perheryhmäkotien työntekijöille 9/2018

Suunniteltu toiminta-aika Käytännössä toiminta alkoi

Mikä on tärkeää ammatillisen koulutuksen kehittämisessä? AmKesu-aluetilaisuuksien ryhmätöiden yhteenveto. (marraskuun 2015 tilaisuudet)

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset Rovaniemi

Pudasjärvi sininen ajatus vihreä elämys. Uusi Ennakkoluuloton Elinvoimainen Pudasjärvi

VASTAANOTTOKESKUSTEN ASIAKASPALAUTTEEN YHTEENVETO

Kaupunki osallistaa p

KOULUN TASA-ARVO- JA YHDENVERTAISUUSSUUNNITELMA Liite koulun opetussuunnitelmaan

LASTEN JA NUORTEN HYVINVOINTIOHJELMA 2016

x Työ jatkuu vielä Kaste II Toteutunut osittain - työ jatkuu Kaste II

Osaava henkilöstö kotouttaa kulttuurien välisen osaamisen arviointi. Työpaja Hämeenlinna

LISÄARVOA NUORISOTYÖLLE Valtakunnallinen nuorisokeskusverkosto uudisti strategiansa. Alueelliset nuorisotyöpäivät Helena Vuorenmaa 14.8.

Vertaisohjaajatoiminta Vantaan kaupunginkirjastossa. Marjo Hänninen Varkaus

Mikä ihmeen Global Mindedness?

Lasten ja nuorten Pieksämäki - hyvinvointisuunnitelma Lasten ja nuorten hyvinvointikoordinaattori Seija Laitinen

Terveisiä Kanuunan kehittämishankkeesta. Veronika Honkasalo, NTV

SKYOPE turvapaikanhakijan opintopolkua rakentamassa

KOULUN TASA-ARVO- JA YHDENVERTAISUUSSUUNNITELMA Liite koulun opetussuunnitelmaan

Vapaaehtoistyön johtaminen ja sitouttaminen rekrytoinnin ja sitouttamisen hyvät käytännöt

Monitoimijainen yhteistyö Haastatteluiden yhteenveto Hanko

MAAHANMUUTTAJANUOREN KOULUTUSPOLUN MONET MUTKAT SUORIKSI Projektikoordinaattori Anu Parantainen Maahanmuuttajanuorten VaSkooli -hanke

Tulkkauspalvelut maahanmuuttajille

Lahden nuorisopalveluiden Tyttöjen tila esittäytyy. Emmi Salo & Mervi Laaksonen

Yksintulleiden alaikäisten turvapaikanhakijoiden asiakaspalautekysely järjestettiin 32 alaikäisyksikössä vuoden 2016 aikana. Vastaajia oli noin 610.

Kaakkois-Suomen ELO-toiminnan suuntaaminen (ELO-kyselyn vastauskooste) Kaakkois-Suomen ELO-yhteistyöryhmän kokous

Transkriptio:

Rovaniemen muistio 4.12.2009 Rovaniemen alkukartoituksessa oli paikalla koko nuorisopalveluiden työyhteisö ja moninetin kaksi työntekijää (monikulttuurisuuskeskus Rovaniemellä). Keskustelu tilaisuudessa oli erittäin vilkasta ja varsinkin nuorisotalon säännöistä ja turvapaikanhakijoiden asemasta Rovaniemellä käytiin välillä hyvinkin vilkasta väittelyä. Rovaniemen tilanteeseen luo aivan omanlaisensa kontekstin SPR:n vastaanottokeskuksen läsnäolo. Suhteessa muuhun maahan ulkomaan kansalaisia ja maahanmuuttajataustaisia asuu Rovaniemellä kuitenkin vähän. Suurin maahanmuuttajataustaisten nuorten ryhmä nuorisotaloilla onkin turvapaikanhakijat. Heidän asemansa on kuitenkin monella tapaa erityinen: nuorisopalveluilla ei aina ole tietoa siitä, millä statuksella ja missä asemassa kukin turvapaikanhakija on, lasketaanko hänet kunnan asukkaaksi vai ei. Yhteistyötä vastaanottokeskuksen kanssa tehdään jatkuvasti ja maahanmuuttotyön verkosto toimii säännöllisesti. Alkutilaisuudessa kuitenkin tuli selkeästi ilmi, että yhteistyötä on syytä lisätä ja tiivistää entisestään. Turvapaikanhakijoiden haavoittuva elämäntilanne ja yhteiskunnallinen asema ovat alttiita luomaan väärinymmärryksiä nuorisotyöntekijöiden ja nuorten välillä. Nuorisotyöntekijöitä hämmensivät erityisesti kysymykset siitä, koska yhteisistä säännöistä pitäisi joustaa, ja missä tilanteissa säännöt koskevat kaikkia yhtä lailla. Myös suomalaistaustaiset nuoret valvovat tarkasti, että nuorisotalojen säännöistä pidetään kiinni, eivätkä he hyväksy säännöistä joustamista. Alkutilaisuudessa keskusteltiinkin vilkkaasti siitä, onko niin, ettei sääntöjä voi tarpeen tullen muuttaa, tai että niissä ei voida joustaa esimerkiksi kulttuuriseen taustaan liittyvän merkityksen takia. Syytä olisi myös pohtia, pääsevätkö kaikki nuoret yhdenvertaisesti vaikuttamaan sääntöjen sisältöön ja millä tavoin voimassa oleva yhdenvertaisuuslainsäädännön olemassa olo mahdollistaa myös positiivisen erityiskohtelun. Alkutilaisuudessa painottui melko vahvana viesti siitä, että sääntöjen on oltava kaikille samat, sillä Suomessa mennään enemmistön ehdoilla ja Suomessa on noudatettava maan tapaa. Turvapaikanhakijoista piirtyi myös melko lohduton kuva, varsinkin poikien kuvattiin jengiytyneen, aiheuttavan häiriötä kaupungin keskustassa ja häitsevän suomalaistaustaisia tyttöjä. Nämä ongelmat ovat varmasti olemassa, mutta samalla olisi syytä olla varovainen sen suhteen, ettei ongelmakäyttäytymissen avulla stigmatisoida ja entisestään marginalisoida turvapaikanhakijanuoria. Vaikuttaa siltä, että monet turvapaikanhakijoiden kokemista ongelmista ovat niin moniulotteisia, että nuorten kanssa työskentely edellytäisi erityistä ammattitaitoa ja mahdollisesti kohdennettuja nuorisotyön projekteja, joissa voitaisiin syvällisemmin tarttua nuorten oirehtelemiseen. Samaan aikaan nuorisotyössä olisi syytä käsitellä syvällisemmin turvapaikanhakijoiden ja pakolaisten asemaa Suomessa ja tuoda esille niitä elämäntilanteita ja taustoja, joita turvapaikanhakijanuoret omaavat. Samalla olisi syytä pohtia, millä tavalla asenteiden kanssa voitaisiin tehdä jatkuvasti töitä ja miten monikulttuurisen tietotaidon lisääminen voisi paremmin tukea nuorisotyöntekijöitä haastavissakin tilanteissa. Tilanteeseen vaikuttaa varmaankin osaltaan myös se, että siihen ei ole ennalta osattu varautua ja monikulttuurisen tietämyksen ollessa muutenkin vähäinen, koetut tilanteet kärjistyvät. Jatkossa olisi hyvä pohtia, miten voitaisiin lisätä ennaltaehkäisevää työtä. Tilanne vaikuttaa Rovaniemellä olevan monin paikoin niin tulenarka, että jos turvapaikanhakijoiden ja vastaaottokeskuksen asemaan ei puututa eikä sitä pohdita syvällisesti, riskinä on asenteiden kireytyminen entisestään. Tilanteen selkeyttämiseksi auttaisi jo se, jos vastaanottokeskuksen työntekijöillä ja nuorisopalveluiden työntekijöillä olisi yhteiset säännöt sen suhteen, miten mahdollisesti esiinnousevissa konfliktitilanteissa toimitaan (esim. porttikiellon antaminen, nuorisotalon sääntöjen selittäminen ja aukipurkaminen, turvaverkoston luominen ongelmien esiin noustessa, vastuuhenkilöiden nimeäminen). Rovaniemi oli valinnut etukäteen teemaksi nuorten keskinäisen dialogin tukemisen, sillä ongelmaksi oli koettu nimenomaan se, että maahanmuuttajataustaiset nuoret ja suomalaistaustaiset ovat omissa

porukoissa nuorisotalotoiminassa ja dialogin rakentamista on vaikea rakentaa ennen kaikkea yhteisen kielen (mutta myös asenteiden) takia. Alkutilaisuuden loppupuolella päädyttiin kuitenkin vaihtamaan teemaa moniammatillisen työn edistämiseen. Tämän teeman koettiin vastaavan paremmin tämänhetkisiin tarpeisiin tilanteen ollessa osittain tulehtunut. Ehdotuksia jatkon kannalta Nuorisopalveluissa pohditaan joulukuun 2009 aika, millä konkreettisilla keinoilla moniammatillista yhteistyötä lisätään. Ideoina nousivat nyt esille esimerkiksi kyselyn tekeminen kaikille yhteistyötahoille (mitä yhteistyökumppanit toivovat nuorisotyön palveluilta, minkälaista toimintaa erityisesti turvapaikanhakijoille olisi hyvä järjestää). Yhteistyön tiivistämiseksi on myös hyvä kokoontua useamman kerran säännöllisin väliajoin pohtimaan yhteisiä toimintaperiaatteita, haasteita ja myös sitä tavoitetilaa, johon tulevaisuudessa pitäisi päästä. Moniammatillinen verkosto voisi myös kartoittaa mahdollisuuksia kohdennetun nuorisotyön projektin järjestämiseksi turvapaikanhakijoille.

Rovaniemen tilanne 1) Onko nuorisopalveluilla monikulttuurisuusstrategiaa? Nuorisopalveluilla ei ole monikulttuurisuusstrategiaa. Moninetilla on Lapin maahanmuuttostrategia 2015, mikä on laadittu 2008. Myös nuoret ovat mainittuna. 2) Millä tavalla monikulttuuriset asiat on huomioitu Rovaniemellä? Mitkä ovat suurimmat onnistumiset entä haasteet? Rovaniemen kaupungin sosiaalipalvelukeskuksessa on maahanmuuttajatoimisto, paikkakunnalla toimii järjestövetoisesti monikulttuurikeskus MoniNet (http://moninet.rovala.fi/suomeksi.iw3) Lisäksi tekeillä on Rovaniemen kaupungin kotouttamisohjelma. Haasteet ja onnistumiset Nuorisopalveluiden haasteeksi voisi mainita vastaanottokeskuksen asiakkaat, jotka ovat vain käypäläisiä. Esim. Tilojen nuoriso ohjaajien on vaikea asennoitua tekemään pitkäkestoista ja tavoitteellista nuorisotyötä sellaisten turvapaikanhakijoiden ja pakolaisten kanssa, turvapaikkahakemuksen päätöstä ei tiedetä. Vastaavasti osalla näistä henkilöistä on vaikea sitoutua tilojen toimintaan samasta syystä. Haasteeksi ei koeta niinkään ns. Uus Rovaniemeläisten, vaan päätöstä odottavien kanssa toimiminen. Ongelmana ovat kielimuuri ja molemmin puoleiset asenteet. Onnistumisena voisi mainita toimijoiden välisen yhteistyön. Verkosto on hyvä.

Haasteet ja onnistumiset Moninet tekee eri tahoilla laaja alaista verkostoyhteistyötä. Onnistumisia heillä on ollut monenlaisissa tapahtumissa ja kokeiluluonteisissa toiminnoissa, mikä on poikinut uusia yhteistyökumppaneitakin. Haasteena Moninet mainitsee kantaväestön asenteet Uus Rovaniemeläisiä kohtaan. Haasteena koetaan myös muuttoliike ja sellaisten nuorten tavoittaminen, jotka eivät enää opiskele peruskoulussa. Nuorten sitoutuminen, rohkaisu ja saattelu mukaan sellaisiin toimintoihin, joissa syntyy mahdollisimman luonnollisia kaverija ystävyyssuhteita on hankalaa. Taustatietoja 4) Kuinka paljon maahanmuuttajataustaiset nuoret käyttävät Rovaniemen nuorisopalveluita? Nuorisopalveluita maahanmuuttajat käyttävät jonkin verran. He käyvät mm nuorisotiloilla Hillalla, Ounarilla ja Mondella. Hillalla ja Mondella harjoittelutiloja maahanmuutajaryhmät käyttävät tanssimiseen. Osa maahanmuuttajista osallistuu myös nuorisopalveluiden järjestämiin tapahtumiin. Nuorisopalveluilla on ollut myös yksittäisiä maahanmuuttaja nuoriin kohdistuvia yhteistyökuvioita muiden toimijoiden kanssa. Monikulttuurisuusleiriä ollaan suunnittelemassa Moninetin tiloja mahanmuuttajat käyttävät jonkin verran mutta aktiivisesti toimin nassa mukana heitä ei ole. Tilastoidaanko kävijöitä?

Väestörakenne 3) Miltä näyttää Rovaniemen maahanmuuttajaväestön rakenne? Rovaniemi, Kemi ja Tornio ovat Lapissa kuntia, jotka vastaanottavat kiintiöpakolaisia. Rovaniemen vuosittainen kiintiö on tällä hetkellä 80. Rovaniemellä on SPR:n ylläpitämä vastaanottokeskus, jossa on sekä aikuisten että alaikäisenä yksin maahan tulleiden turvapaikanhakijoiden yksiköt. Lisäksi sekä Lapin Yliopistossa, Ramkissa että Lapin ammattiopistossa on kansainvälisiä opiskelijoita niin tutkinto opiskelijoina kuin vaihdossa. Suurin osa maahanmuuttajista on Rovaniemellä perhesyistä, maahanmuuttajia 80 eri maasta. (kolmasosa 15 29 v. Nuoria. Rovaniemellä asuu n. 1000 maahanmuuttajaa. Suurimmat ryhmät ovat venäläiset, ruotsalaiset, afganistanilaiset ja myanmarilaiset (ulkomaan kansalaisia 1,9 %). Rovaniemen haasteita Haasteet Strateginen työ osana organisaation kehittämistä ja koulutusta: Kyselyt. Nuorten kuulemiset. Asiantuntijat + moniammatilliset verkostot. Koko organisaatiota koskeva tahtotila: Monikulttuuristen asioiden huomioiminen on koko organisaation tehtävä. Ei tarkoita ammattitaidon häviämistä, vaan monikulttuuristen asioiden huomioinen on osa koko organisaation yleistä kehittämistä. Yhteistyön tiivistäminen maahanmuuttajatoimiston ja muiden toimijoiden kanssa.

Teemat 1. Monipuolinen ja monikielinen tiedottaminen 2. Nuorten keskinäisen dialogin tukeminen, LANUKE 4.5. 3. Sitoutuminen rasisminvastaiseen työhön, LANUKE 4.2. ja 4.5. 4. Monitoimijainen yhteistyö, LANUKE 4.4. 5. Työyhteisön monikulttuurisen tietotaidon lisääminen Keskustelua teemasta Millä tavalla nuorten dialogia voi edistää sekä avoimessa että eriytetyssä toiminnassa? Miten ystävyyssuhteita voidaan sekoittaa rakentavasti? Miten huolehditaan siitä, että kaikki saavat olla mukana päättämässä nuorisotalon asioista ja myös hiljaisimpia kuullaan?

Ehdotuksia Monikulttuurisuusohjelman tekeminen. Kartoituksen tekeminen sen suhteen, ketä tavoitetaan, ketä ei, miten muut toimijat. Asenne ja rasisminvastaista koulutusta henkilöstölle (Modkoulutus, http://evl.fi/mod.nsf/sp?open&cid=contentd4e45 TAI Monikulttuurinen työnohjaus, http://www.aretai.org/). Kysely muille toimijoille, mitä tekevät, millä alueilla, mitä toimintamuotoja, mitä toivomuksia nuorisopalveluiden suuntaan.