Vertaisohjaajatoiminta Vantaan kaupunginkirjastossa. Marjo Hänninen Varkaus

Transkriptio

1 Vertaisohjaajatoiminta Vantaan kaupunginkirjastossa Marjo Hänninen Varkaus

2 Velvoitteita o Nuorisolaki o 7 Nuorisotyötä ja -politiikkaa toteutetaan moniammatillisena yhteistyönä paikallisten viranomaisten sekä nuorten, nuorisoyhdistysten ja muiden nuorisotyötä tekevien järjestöjen kanssa. o 8 Nuorille on järjestettävä mahdollisuus osallistua paikallista ja alueellista nuorisotyötä ja -politiikkaa koskevien asioiden käsittelyyn. Lisäksi nuoria on kuultava heitä koskevissa asioissa. Vantaan kaupunki, Marjo Hänninen 2

3 o Opetus- ja kulttuuriministeriön Lapsi- ja nuorisopolitiikan kehittämisohjelma o IFLA 2006 o Nuorten kirjastopalveluita tulisi suunnitella, toteuttaa ja arvioida yhteistyössä nuorten kanssa. o Nuorten mielipiteet tulisi hyväksyä ja niitä kunnioittaa, vaikka ne olisivat erilaisia, kuin mihin kirjastoissa on totuttu. Vantaan kaupunki, Marjo Hänninen 3

4 Mistä kaikki alkoi? o Vapaaehtoistoiminta kirjastoissa o Nuorisopalvelujen vertaisohjaajamalli o Toimintakonsepti yhteistyössä nuorisopalvelujen kanssa Sovellettuna kirjastoon toimintaympäristönä o Lähtökohtina o Kirjastojen nuortenpalvelujen kehittäminen o Luonteva yhteistyömuoto o Ratkaisu kirjastojen moninaisiin tarpeisiin Vantaan kaupunki, Marjo Hänninen 4

5 Toiminnan aloittaminen o Nuorten tavoittaminen o Julisteet ja flyerit o HelMet verkkokirjasto o Koulut o Henkilökohtaiset kontaktit! o Hakemukset ja haastattelut, ideoiden kartoitus o Koulutusleiri o Toiminnan suunnittelu ja toteutus nuorten omista ja kirjaston lähtökohdista o Arviointi o Rahoitus o Tulevaisuus Vantaan kaupunki, Marjo Hänninen 5

6 Vertaisohjaajatoiminnan muodot o Nuorten omat illat o Peli- ja elokuvaillat tai musiikkiin liittyvät te lat o Luku- ja draamakerhot o Nuorten tapahtumien ideointi ja toteutus o Urheilutapahtumien seuraaminen o Luennot nuorille tärkeistä aiheista o Läksykerhot o Nuorten tilojen suunnittelu ja sisustus o Nuorten aineiston valinta o Nuorilta nuorille tiedotus kirjaston palveluista ja tapahtumista o Mitä tahansa Vantaan kaupunki, Marjo Hänninen 6

7 Nuorten mielipiteitä vertaisohjaajatoiminnasta o Kysely yhdeksäsluokkalaisille syksyllä 2012 o Vantaan kaupunki, Marjo Hänninen 7

8 Nuorten vastauksia o Hienoa, että nuoret saavat vaikuttaa, antaa ideoita ja toteuttaa niitä. o Nuoret tietävät parhaiten, mistä nuoret pitävät ja aiheet pysyvät kiinnostavina, kun nuoret itse kehittävät niitä toisilleen. o Toiminta on kiinnostuneille mukavaa ajanvietettä ja lisää kävijöitä, tai erään vastaajan sanoin Sen kautta varmaan nuoret menee kirjastoon vapaaehtoisesti. o Tärkeänä pidettiin myös sitä, että toiminnassa tutustuu uusiin ihmisiin, joilla on sama kiinnostuksen kohde. Nuoret osasivat myös ottaa huomioon, että toiminta tukee nuoria ja kehittää sosiaalisia taitoja. Vantaan kaupunki, Marjo Hänninen 8

9 Työntekijän rooli o Henkilökunnan sitoutuminen o Identiteetti o Uudenlainen vastuu o Turvallisuus o Lähelle tuleminen o Luottamus o Moniammatillinen tukiverkosto o Jaksaminen o Vaikka toiminta on välillä ollut haastavaa, sen tuomat hyödyt ovat korvanneet siihen laitetut resurssit moninkertaisesti. Vantaan kaupunki, Marjo Hänninen 9

10 Tuloksia Hyödyt nuorille: o lisääntynyt tietoisuus kirjaston palveluista o Hyödyttää myöskin kirjastoa o nuorten tunne siitä, että he kuuluvat kirjastoon ja yhteisöön o Yhteisöllisyyden tunne vaikuttaa sitoutumiseen ja aivan uudella tavalla koko yhteisöstä huolehtimiseen ja sen pitämisen omana ja tärkeänä. o itsetunnon kohentuminen o uudet ihmissuhteet o ihmissuhde ja viestintätaitojen kehittyminen Vantaan kaupunki, Marjo Hänninen 10

11 Hyödyt kirjastolle: parempi valmius nuorten palvelujen kehittämiseen sekä nuorisokulttuurien ja eri suuntausten tunnistamiseen kirjaston käytön lisääntyminen avoimuus uusille ideoille toiminnallisempi lähestymistapa työhön paremmat yhteydet muihin nuorten kanssa toimijoihin yhteistyön lisääntyminen kirjaston imagon kohentuminen Vantaan kaupunki, Marjo Hänninen 11

12 Hyödyt koko yhteisölle: o yhteenkuuluvuus o nuorten myönteisen käyttäytymisen lisääntyminen o nuoret tulevat tutuiksi, hyväksytyiksi ja arvostetuiksi o nuorten taidot ja uudet näkemykset koko yhteisön tietoisuuteen ja käyttöön Vantaan kaupunki, esityksen tekijä 12

13 KIITOS 13