Romanikoulutus Seurakuntaopistolla

Samankaltaiset tiedostot
Opetus-, ohjaus- ja kasvatusalan koulutustoimikunnan yhteistyöseminaari

Tutkintorakenteen kehittäminen osana ammatillisen koulutuksen reformia - Tutkintojen uudistaminen

Tutkintorakenteen kehittäminen osana ammatillisen koulutuksen reformia - Tutkintojen uudistaminen

Pohjois-Suomen Vesihuoltopäivät, , Oulu. Vesihuoltoalan koulutus ja osaamiskriteerit. Anna-Maija Hallikas koulutuspäällikkö

Jyväskylän koulutuskuntayhtymä on keskisuomalaisten kuntien omistama sivistyksen, taitamisen ja yrittäjyyden monikulttuurinen oppimisyhteisö ja

Ammatillinen koulutus muutospyörteessä

Tutkintojen uudistaminen osana ammatillisen koulutuksen reformia

Puistopuutarhurin ammattitutkinnon ja puistomestarin erikoisammattitutkinnon perusteiden päivitys. Hanna Tajakka Konsulttipalvelu Viher-Arkki

Liite kiinteistö- ja kotityöpalvelualan koulutustoimikunnan osaamis- ja toimialan ammatillisten tutkintojen tutkintorakenteen kehittämisesitykseen

Näyttötutkinnot. Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa

Mikä on ammatillinen tutkinto?

Välinehuoltoalan perustutkinnon koulutuskokeilujen yhteistyöpäivä

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon. Muutokset näyttötutkinnon järjestämisessä ym.

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 PROSESSITEOLLISUUDEN PERUSTUTKINTO. Seppo Valio

Viittomakielisen ohjauksen perustutkinnon perusteiden muutokset Opetusneuvos Ulla Aunola Ammatillinen peruskoulutus

Paula Kukkonen

Ajankohtaiset koulutuspoliittiset aiheet

Aira Rajamäki, opetusneuvos, Opetushallitus

Hyvinvointiteknologian kokeilujen yhteistyöpäivät Tomi Ahokas Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus Opetushallitus

Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

ARVIOINTI MAAHANMUUTTAJIEN KOULUTUKSESSA (Henkilökohtaistaminen) Ulla Viskari-Lippojoki

Valtioneuvoston asetus

Uusimmat tiedot puhtausalan tutkintouudistuksesta

Suomen oppisopimuskoulutuksen järjestäjät ry:n syysseminaari TUTKINTOUUDISTUS. Arto Pekkala

Oppilaitoksen tarjonta työvalmennuksen erikoisammattitutkintoon valmistavaan koulutukseen

Näyttötutkinnot: Ammatti- ja erikoisammattitutkinnot

Ammattiosaamisen näytöt

Kansainvälisyys muuttuvassa ammatillisessa koulutuksessa

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 TURVALLISUUSALAN PERUSTUTKINTO. Seppo Valio

Valtioneuvoston asetus

Yhteiset tutkinnon osat

Paula Kukkonen erityisasiantuntija Bovallius ammattiopisto

TULE OPISKELEMAAN! KASVATUS- JA OHJAUSALAN PERUSTUTKINTO

Välinehuoltajan ammattitutkinto ja työ

Näyttötutkintojen rahoitus. Olli Vuorinen

MYYNNIN AMMATTITUTKINTO Luonnos uudistetuista tutkinnon perusteista Nykyiset perusteet v:lta 2006

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 KAIVOSALAN PERUSTUTKINTO. Seppo Valio

ARVIOIJAKOULUTUS. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja

Henkilöstön osaamisen kehittäminen

SAVON OPPISOPIMUSKESKUS. Kauppakatu 28 B 3.krs, (Kauppakeskus Aapeli) (PL 87) Kuopio. Asiakaspalvelu p

Oppisopimuksella ammattiin

YKSI PIENI TARINA GOLFKENTÄNHOITAJASTA GOLFKENTTÄMESTARIKSI

KIVIMIEHEN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma. Voimassa alkaen

Näkökulmia henkilökohtaistamiseen onnistumisen edellytyksiä ja hyviä käytäntöjä. Markku Kokkonen Ammatillinen aikuiskoulutus Syksy 2014

Päivi Yli-Karro WinNova,

Aikuiskoulutus - lukuvuosi

Ajankohtaista ammatillisesta aikuiskoulutuksesta

Ammatillisen lisäkoulutuksen ajankohtaiskatsaus. Seppo Hyppönen Yksikön päällikkö, opetusneuvos Ammatillinen aikuiskoulutus

AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma, peligrafiikan osaamisala

SAVON OPPISOPIMUSKESKUS Savon koulutuskuntayhtymä. Kauppakatu 28 B 3.krs, Kauppakeskus Aapeli (PL 87) Kuopio. tori

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M.Lahdenkauppi

VALINNAISTARJOTTIMET JÄMSÄN AMMATTIOPISTO LUKUVUOSI

TUTKINTORAKENNEASETUSTA ODOTELLESSA

Ajankohtaista luonnonvara-alan näyttötutkinnoista. Tutkintotoimikuntien infotilaisuus Anne Liimatainen

Erityisryhmät henkilökohtaistamisessa

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

TALOUSHALLINNON AMMATTITUTKINNON UUDISTAMISTYÖ Taloushallinnon ammattitutkinnon uudistaminen/inkeri Liimatainen

Mikä on näyttötutkinto? Tässä oppaassa on kerrottu lyhyesti ja selkeästi, mitä näyttötutkinto tarkoittaa.

ROMANIKULTTUURIN OHJAAJAN AMMATTITUTKINTO

Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Monikulttuurisessa ympäristössä toimiminen:

Julkisten ja hyvinvointialojen liitto JHL ry:n lausunto Tieto ja kirjastopalveluiden ammattitutkinnon perusteiden luonnokseen

ROMANIKULTTUURIN OHJAAJAN AMMATTITUTKINTO. Näyttötutkinnon perusteet

Todistuksiin ja niiden liitteisiin merkittävät tiedot ammatillisessa koulutuksessa

Oppilaitoksen tarjonta audiovisuaalisen viestinnän ammattitutkintoon valmistavaan koulutukseen

Puhevammaisten tulkin erikoisammattitutkinto. Pirjo Viinikainen, kouluttaja, Jyväskylän aikuisopisto

Liiketalouden perustutkinnon uudistamistyö. Heli Huotari ja Paula Hyytiäinen

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Henkilökohtaistaminen sosiaali- ja terveysalan perustutkinto

Eläintenhoidon tutkintotoimikunta 8018 hyväksytty kokouksessa

(Luonnos ) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ

Ajankohtaista näyttötutkinnoista. Markku Kokkonen Koulutus- ja tutkintotoimikunnat Opetushallitus

YRITYSJOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO TUTKINNON PERUSTEET (LUONNOS)

Uudet kiinteistöpalvelualan ammatti- ja erikoisammattitutkinnot voimaan Huomioi uudet tutkinnot palvelua tilatessasi!

TutkintoInfo

Ammatillinen koulutus muutosten pyörteessä SEHL ry:n opintopäivät Kuopio

Yrittäjyys ja innovaatiotoiminta ammatillisessa koulutuksessa ja korkeakouluissa (Yrtti-arviointi)

Avaus. Leena Nissilä Opetusneuvos, yksikön päällikkö Opetushallitus

Kotityö- ja puhdistuspalvelujen perustutkinnon perusteiden muutokset ja

Lapsi- ja perhetyön perustutkinnon perusteiden muutokset Opetusneuvos Ulla Aunola Ammatillinen peruskoulutus

Oppilaitoksen tarjonta metsämestarin erikoisammattitutkintoon valmistavaan koulutukseen

Koulunkäynnin tukitehtävien tutkintotoimikunta

Näyttötutkintojen järjestäminen ja tutkintotoimikuntien tehtävät

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Ilman taitavia, innovatiivisia ja ammatillisesti sivistyneitä onnistujia maailma ei tule toimeen

Julkaistu Helsingissä 6 päivänä lokakuuta /2014 Laki. ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta

Välinehuoltoalan kokeilu. VÄLIRAPORTTI 2015 Välinehuoltoalan jaoston kokous Marja Veikkola, koordinoija

Muovi- ja kumitekniikan perustutkinto

Maatalousyrittäjien opintoraha Koulutusmateriaali ylitarkastaja Kirsi Liiten

Näyttötutkintojen arviointipäätösten ja osaamisen tunnustamispäätösten toimitus tutkintotoimikunnille näyttötutkintojen suoritusrekisteriin

Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Monikulttuurisessa ympäristössä toimiminen:

Oppisopimuskoulutuksen esittely

Ajankohtaista ammatillisessa aikuiskoulutuksessa

Perustutkintojen tutkinnon perusteiden uudistaminen: Metsäalan perustutkinto Määräys 67/011/2014. Marjatta Säisä

Lähihoitaja 80 ov (120) / 2v Yo-pohjainen koulutus SOTE. Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opisto

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINTO. Seppo Valio

1. Yleistä Näyttötutkinnon järjestämisedellytykset Tiedotus, neuvonta ja ohjaus Tutkintosuoritusten arvioijat...

Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov

perustutkinnon uudistaminen

VST. Osaamisen ja sivistyksen asialla

Transkriptio:

Romanikoulutus Seurakuntaopistolla Romanikulttuurin ohjaajan ammatti- ja erikoisammattitutkinto

Romo at ja eat Seurakuntaopisto toiminut pisimpään ammatillisista oppilaitoksista Romanikulttuurin ohjaajan ammatti- ja erikoisammattitutkintojen järjestäjänä Ammattitutkintoryhmiä ollut 2003, 2010, 2012 ja 2014 sekä eat 2008. Lisäksi irrallisia eat-suorittajia.

Lukuja Seurakuntaopistolla 2004-2014, 38 ammattitutkinnon suorittaneita 9 erikoisammattitutkinnon suorittaneita Lisäksi yksittäisiä tutkinnon osan suorituksia esim. Monikulttuurisessa työyhteisössä toimiminen, noin 30.

Romanikulttuurin ohjaajan ammattitutkinto Voimassa olevat tutkinnon perusteet 2013 Ensimmäiset tutkinnon perusteet 2001, seuraavat 2006 ja 2010 Ammattinimike kuntien, järjestöjen ja seurakuntien romanija monikulttuurisuustyötä tekeville Mahdollisuus itsenäiseen toimijuuteen romaniasioiden parissa.

Tutkinto muodostuu Romanikul*uurin ohjaajan amma/tutkinto muodostuu yhteensä neljästä tutkinnon osasta. Kolme pakollista tutkinnon osaa ja yksi valinnainen tutkinnon osa.

Pakolliset tutkinnon osat 1. Romanikul*uurin tukeminen ja kul*uurista ;edo*aminen 2. Monikul*uurisessa työyhteisössä toimiminen 3. Asiakasohjaus ja viranomaisneuvonta Tutkinnon suori*aja tekee nämä kaikki.

Valinnaiset tutkinnon osat 4. Pienryhmän ohjaaminen 5. Monikulttuurisen tapahtuman tai näyttelyn järjestäminen 6. Romanikielen käyttäminen 7. Tutkinnon osa perus-, ammatti- tai erikoisammattitutkinnosta Näistä tutkinnon suorittaja valitsee yhden

Keskeistä tutkinnossa kulttuurin jäsentäminen ja työstäminen Kulttuuri-identiteetin hahmottaminen Ammatillisuus Monialaiset verkostot Kyky hahmottaa yhteiskuntaa ja palvelujärjestelmiä ja ohjata asiakkaita niiden pariin Viranomaisyhteistyö Neuvottelutaidot Suomalaisen monikulttuurisuuden ammatillinen jäsentäminen ja tarkastelu Kulttuurista tiedottaminen

Tutkinnon suorittajat Pääosin romanitaustaisia aikuisia eri koulutustaustoilla ja työkokemuksilla. Peruskoulun keskeyttäneistä korkeakoulutettuihin Pääväestön edustajia valmistunut koko tutkinnosta viisi ja tällä hetkellä ryhmässä neljä tutkinnon suorittajaa.

Opetuksesta Seurakuntaopistossa ryhmästä vastaavat opettajat molemmat tehneet romanikulttuurin ohjaajan ammattitutkinnon. Vastuuopettajuus jaettu pariopettajuus Dialogipedagoginen (vuoropuhelu) ja sosiaalipedagoginen ajattelu (osallistaminen, taidot ja tiedot yhdessä rakentaen).

opetuksesta Asioiden konkretisoiminen arkeen, käsitteet yhteisön kielessä ja maailmassa. Rakenteista arkeen ja selkeyttämiseen näkökulmana romaniarjen puhe ja yhteiskuntakäsitteet. Esimerkein assosiaatioiden ja tarinoiden kautta. Tehostettua tukemista ja rinnalla kulkemista Romaniryhmässä prosessi ryhmästä yksilöpolkuihin Pääväestön kohdalla yksilöstä osaksi ja osalliseksi ryhmää ja osalliseksi romaniyhteisön verkostoa

Lisäksi Näkyy koko kampuksella monensuuntainen asennetyö Romanikulttuuritiedon jalkautuminen myös perustutkintoihin Selkokielistäminen ohjeistuksissa hyödyttänyt myös muissa tutkinnoissa. Laajat ja hyvät romaniverkostot

Romanikoulutuksesta vastaavat Anna-Leena (Annu) Klemetti- Falenius, lehtori 040-8322467 Kathy Metsälä, lehtori 044-7124986 Anna-leena.klemettifalenius@ Kathy.metsala@seurakuntaopist o.fi