Opetustoimen lautakunta Liite opetustoimen ltk 91 /1, 4.6.2014 Talousarvion toteutuminen Valtuuston vuosille 2011-2015 laaditun strategian visiona on, että Kärsämäki on onnellisten nuorten ja onnellisten lapsiperheiden asuinpaikka, sekä innostuneiden ja osaavien yrittäjien temmellyskenttä". Kunta toimii asiakas- ja palvelulähtöisesti sekä palvelujen tuottaminen ja vastuu palvelujen järjestämisestä on erotettu toisistaan. Asiakas- ja asukastyytyväisyyden lisääminen strategisissa asiakassegmenteissä. Tavoitteena on onnelliset nuoret ja onnelliset lapsiperheet ja innostuneet ja osaavat yrittäjät. Kriittinen menestystekijä Varmistavat toimenpiteet Mittari Tiedottaminen Koulujen kautta tiedottamisen parantaminen Hyvä koulu Kiusaamisvapaa Hyvät koulumenestykset Yhteistyö kotien kanssa Oppilashuolto Koululaisten asenne kouluun ja koulutyöhön Hyvät harrastus- ja vapaa-ajanviettomahdollisuudet Muut yrittäjät ja yritykset Harrastustoiminnan laaja tarjonta Koulujen yrittäjyyskasvatus Koulu-yritys -yhteistyö Kunnan yrittäjyyskasvatusstrategian laatiminen Kunnan yrittäjyyspotentiaalin hyödyntäminen/nuorten tärkeys Laadukas ensineuvonta, koulutus, tiedotus Asukkaiden tyytyväisyys Paluumuuttajien yritykset. Yrittäjyyskasvatusstrategian laatiminen käynnistetty. Nuorten (alle 29 v.) perustamia yrityksiä suunnittelukaudella 2011-2015 väh. 2 yritystä Valtuuston sitovuustaso Opetustoimen lautakunta 4 320 060 1 405 212,47 32,53 Lautakunnan sitovuustaso Opetustoimen hallinto 161 660 35 762,53 22,12 Perusopetus 3 387 980 1 136 024,53 33,53 Toisen asteen koulutus 707 020 217 575,41 30,77 Aikuiskoulutus 63 400 15 850,00 25,00 Opetustoimen lautakunta yhteensä 4 320 060 1 405 212,47 32,53 Opetustoimen hallinto
Toimintamenot 161 660 35 762,53 22,12 Toimintatulot 0 0 0 Netto 161 660 35 762,53 22,12 Lautakuntaan nähden sitovat tavoitteet Perusopetus Perusopetuksen päävastuualue sisältää perusopetuksen tulosyksikön (mukana taiteen perusopetus). Toiminnan tavoitteet Tavoitetasot Toteutuminen 30.4.2014 Kansainvälisyysprojekteja ja yhteistyötä Uutta Comenius-hanketta tai muuta jatketaan. kansainvälisyyskontaktia etsitään. Panostetaan lähialueen koulujen, kylien ja hankkeiden yhteistyöhön. Kaikkia yhdeksäsluokkalaisia ohjataan yhteishakuun. Seurataan missä muu Suomen taitotaso menee. Käytössä on valtakunnalliset arvioinnin kriteerit. Perusopetuksen kustannukset pyritään pitämään samantyyppisten kuntien tasolla. Yhtenäisen perusopetuksen toteuttamista jatketaan ja kehitetään lisäämällä yhteistyötä koulujen kesken. Syyslukukaudella 2009 aloitettu KIVA-koulu -toimintaohjelma jatkuu kaikilla kouluilla. Tietotekniikan hallitseminen ja sujuva käyttö on tärkeää nyky-yhteiskunnassa. Oppilashallintoa ja yhteyksiä kotiin tehostetaan, prosesseja digitalisoidaan sekä Kaikki perusopetuksen keväällä 2014 päättäneet saavat opiskelupaikan. Koulun toimintaa verrataan alueen ja koko maan tunnuslukuihin. Kaikilla kunnan alakouluilla on yhteisiä tilaisuuksia. Kouluilla on yhtenäiset toimintasäännöt ja oppilashuollon ohjeistus. Yhtenäiskoulun käytänteiden yhdenmukaistamista jatketaan luokka-asteesta riippumatta Frosteruksen koulu on edelleen mukana SYVE:ssä eli Suomen Yhtenäiskouluverkossa. Vuosittain tehtävien oppilaskyselyjen perusteella kiusaaminen vähentyy. Sitoudutaan ohjelman tehokkaaseen toteuttamiseen. Oppitunnilla ainakin ATK-luokissa jokaisella oppilaalla on käytössä hyvin toimiva tietokone. Koko ajan pyritään päivittämään opetustilojen AV-tekniikkaa vanhimmasta päästä. Kaikissa kouluissa (Frosterus, Venetpalo, Saviselkä ja lukio) on käytössä yhteinen digitaalinen Oppilaita arvioidaan valtakunnallisten arviointinormien mukaisesti. Odotetaan kansainvälisen TALIS2013-tutkimuksen tuloksia. Alakoulujen sählyturnaus 16.4.14 Frosteruksen koululla. toimintaohjelman suunnitelmien mukaan. Kouluilla kiusaamistapauksiin puututtu systemaattisesti ja vakavasti. Kaikki pienemmätkin tapaukset selvitetty. Frosteruksen koulun koneet ikääntyvät ja ATK-luokalla on elinaikaa 1 lukuvuosi. Pari tykki on ostettu rikkoutuneiden tilalle. Wilmaan on avattu
yhdenmukaistetaan niin kouluilla kuin koulutoimessa. Opettajien tietotekniset taidot ovat tärkeitä. Sisäilman laadulla on suuri merkitys opiskelutehokkuuteen ja motivaatioon. Varhaisen puuttumisen mallia painotetaan koulumaailmassa. Kaikki opettajat ovat osaavia (substanssipätevyys) ja muodollisesti kelpoisia. Kaikilla opettajilla on mahdollisuus osallistua ammattipätevyyttä täydentävään koulutukseen. Mahdollisimman moni oppilas osallistuu koulun tarjoamaan kerhoon. Monipuolinen ja innostava liikunta on tärkeää oppilaan kasvulle. Oppilaiden ylipaino vähentyy. Wilma-järjestelmä, joka on Multi-Primus oppilashallinto-ohjelman www-liittymä. Opettaja, henkilökunta ja huoltaja pääsevät yhdellä tunnuksella kaikkiin häntä koskeviin tietoihin käsiksi. OSAAVA-hankkeen kautta selvitetään alueen opettajien tieto- ja viestintätekniikan (tvt) käyttöä, koulutustarpeita siinä sekä järjestetään tvt-koulutuksia alueen opettajille. Hankkeessa aloitetaan myös koulujen tvt-strategiatyö alueella. Sisäilmanlaatu pysyy normaalin rajoissa. Suoritetaan ilmanlaatumittauksia luokissa tarpeen mukaan. Psykologin tutkimuksiin ohjattu oppilas pääsee tutkimuksiin 2 kuukauden kuluessa. Kärsämäellä on oma kokoaikainen koulukuraattori. Koululääkäri on oltava lain edellyttämän verran käytettävissä. Resursoidaan riittävästi tukiopetusta ja muuta yleisen tuen resurssia. Listataan poikkeamat. Kirjataan opettajien osallistumiset koulutuksiin. Kaikille 1-9 luokan oppilaille tarjotaan mahdollisuus osallistua koulun ilmaisiin kerhoihin. Vanhemmat otetaan mukaan kerhotoimintaan. Oppilaiden liikkuminen lisääntyy. Oppilaille tarjotaan tavallisten liikuntamuotojen lisäksi mm. lumikenkäilyä, melontaa, yösuunnistusta ja valokuvausta. Kerhotoiminta tukee liikunnanopetusta. työturvallisuusosio lomakkeineen. Huoltajatunnukset eivät ole kahdella perheelle käytössä Venetpalossa. Alakoulujen opettajat ovat olleet verkkokoulutuksessa Haapajärven kaupungin organisoimassa TVT-strategiakoulutuksessa. Ei ole mitattu. Suunnilleen toteutuu. Kuraattori saatu työsuhteeseen 2.1.2014. Toteutuu. Resurssia siedettävästi. Kyläkouluilla kaikki opettajat muodollisesti päteviä. Tosin poissaoloja on ollut runsaasti ja sijaiset epäpäteviä. Opettajat osallistuneet VESO-koulutuksiin. Muodollisesti epäpäteviä opettaja Frosterus+lukio: tekstiilityö-kuvataide. Kaikilla oppilailla 1-9.lk on tarjottu mahdollisuus osallistua koulun ilmaisiin kerhoihin. Pidennetyt välitunnit (25 min) kerran viikossa. Koulutetut välkkärit ohjaamassa. Kouluruokailu suosituksen mukainen.
Myös välitunneilla pyritään aktiiviseen liikkumiseen mm. välkkäritoiminnan kautta. Suositusten mukainen kouluruokailu. Yrittäjyyskasvatusstrategian tavoitteet näkyvät opetuksessa. Yhteistyö kodin ja koulun välillä on osa luontevaa yhteistyötä. Strategia otetaan käyttöön. Hyväksytty lautakunnassa 16.4.2014. Kaikilla peruskouluilla on vanhempainyhdistys. Yhteistyötä kotien, kylien ja koulun välillä lisätään. Kyllä on. Yläkoulun oppilaiden opiskelumotivaatio on riittävän korkealla tasolla ja oppituntien työrauha on taattu. Loputkin huoltajat siirtyvät Wilman käyttäjiksi. Opetusryhmissä vaalitaan opiskelurauhaa. Tarpeen vaatiessa perustetaan JOPO-luokka, johon hakemusten perusteella valitaan 7-9.-luokkalaisia oppilaita. Listataan JOPO-oppilaiden määrä. Yhteensä 8 JOPO-oppilasta (3 opp/8.lk ja 5 opp/9.lk). Suuria vaikeuksia ollut hallita jopo-oppilaita. Tietty yleisopetuksen ryhmät ovat saaneet työrauhaa JOPO-luokan ansiosta. Lautakunnan sitovuustaso Perusopetus Peruskoulut+ taiteen perusopetus Toimintamenot 3 530 680 1 175 905,99 33,31 Toimintatulot 142 700 39 881,46 27,95 Netto 3 387 980 1 136 024,53 33,53 Toisen asteen koulutus Toisen asteen päävastuualue sisältää lukion tulosyksikön. Toiminnan tavoitteet Tavoitetasot Toteutuminen 30.4.2014 Lukion opiskelijamäärä säilyy kohtuullisena. Jokaisella vuosiluokalla vähintään 20 opiskelijaa. Tavoite toteutunut yhdellä vuosiluokalla, lukiossa yhteensä 56 opiskelijaa. Etäopetus jatkuu elukiossa vähintään yksi aikuisopiskelija. Päivälukiolaiset suorittavat kursseja elukiossa. Kärsämäen lukiosta annetaan elukio-opetusta vähintään kaksi kurssia vuodessa. elukiossa yksi tutkintotavoitteinen aikuisopiskelija. Lisäksi päivälukiolaiset ovat suorittaneet elukiossa seitsemän ja aineopiskelijat kuusi kurssia. Lukion toimintaa verrataan alueen tunnuslukuihin Opiskelijakohtaiset kustannukset samantyyppisten lukioiden tasolla. Lukiossa suoritetaan tietokoneen A-ajokortteja. Tavoitteena viisi A-korttia vuodessa sekä osasuorituksia 20 opiskelijalta. Yksitoista osasuoritusta.
Kaikilla lukion opettajilla muodollinen kelpoisuus. Listataan poikkeamat. Muodollinen kelpoisuus puuttuu yhdeltä sivutoimiselta tuntiopettajalta. Lukioyhteistyötä muiden lukioiden kanssa jatketaan. Päivälukiolaiset osallistuvat viidelle yhteiselle kurssille. Päivälukiolaiset ovat osallistuneet neljälle yhteiselle kurssille Haapaveden ja Siikalatvan lukioiden kanssa. Mahdollisimman moni lukion päättäneistä saa opiskelupaikan korkeakoulusta. Lukion päättäneet saavat opiskelupaikan korkeakouluista paremmin kuin Suomessa keskimäärin. Vuosina 2008-2012 Kärsämäen lukiosta ylioppilaaksi valmistuneista sai välittömästi opiskelupaikan yliopistosta 21%, ammattikorkeakoulusta 31% ja ammatillisesta koulutuksesta. 9%. Valtakunnallisesti vastaavat luvut ovat yliopisto 18%, ammattikorkeakoulu 17% ja ammatillinen koulutus 4%. Kärsämäen lukiosta sai välittömästi opiskelupaikan korkeakoulusta yhteensä 52% valtakunnallisen luvun ollessa 35%. Tietokoneet ja opetusvälineet ajan tasalla. Oppitunnilla ATK-luokassa jokaisella opiskelijalla on käytössä hyvin toimiva tietokone. Jokaisen opetustilan opetusvälineistö on ajan tasalla (tietokone, dataprojektori, dokumenttikamera). Tablettitietokoneet otetaan käyttöön opetuksessa. Peruskoulun tietokoneluokassa on riittävästi hyvin toimivia tietokoneita. Lukion tietokoneluokassa on seitsemän ajan tasalla olevaa tietokonetta. Jokaisen opetustilan opetusvälineistö on ajan tasalla. Lukion saaman valtionavustuksen turvin on lukion opettajille ja ensimmäisen luokan opiskelijoille hankittu tablettitietokone henkilökohtaiseen käyttöön. Lisäksi yhteisessä käytössä on muutama tablettitietokone. Lautakunnan sitovuustaso Lukio Toimintamenot 750 320 234 968,69 31,32 Toimintatulot 43 300 17 393,28 40,17 Netto 707 020 217 575,41 30,77 Aikuiskoulutus Aikuiskoulutuksen päävastuualue sisältää kansalaisopiston tulosyksikön. Toiminnan tavoitteet Tavoitetasot Toteutuminen 30.4.2014 Tarjotaan monipuolista kuntalaisten tarpeet Tunnusluvut. huomioonottavaa opetusta joustavin opetusjärjestelyin.
Lautakunnan sitovuustaso Kansalaisopisto Toimintamenot 63 400 15 850,00 25,00 Toimintatulot 0 0 0 Netto 63 400 15 850,00 25,00 Kansalaisopiston toteutuma on arvioitua pienempi johtuen laskutuksen jaksotuksesta.