Korkeakoulutettujen oppisopimustyyppisen täydennyskoulutuksen suunnittelu ja toteutus (2 pv), 9.-10.10.2012
FUTUREX Sopimukset korkea-asteen oppisopimustyyppisessä koulutuksessa 9.-10.10.2012 Tarita Tuomola, Metropolia Ammattikorkeakoulu
Sopimuksista, Ote 16.3.2009 OPM:n kirje, liite 1 Kirje on lähtökohta sovittaville asioille, ko. asiakirjassa on määritelty sovittavista asioista Rahoitus kattaa tietopuolisen opetuksen järjestämisestä aiheutuvat kulut, työnantajakorvauksen sekä hallinnointikulut. Korkeakoulu ja työnantaja sopivat koulutuskorvauksen suuruudesta työnantajalle. Koulutuskorvauksen suuruus määräytyy sen mukaan, miten koulutuksesta arvioidaan aiheutuvan kustannuksia työnantajalle työpaikalla tapahtuvan koulutuksen ohjaamisesta. Erilaisia käytäntöjä: osassa maksetaan korvauksia työnantajille, osassa ei Oppisopimustyyppisessä täydennyskoulutuksessa työpaikalla tapahtuva koulutus on keskeisessä asemassa ja siitä vastaa työnantaja, työnantajan ja korkeakoulun sopimalla tavalla. Työpaikalla tapahtuva oppimisen on vähintään puolet opiskelusta. Osaamisen tunnustaminen perustuu reaaliaikaiseen työtehtävissä hankittavaan osaamiseen ja sen tunnustamiseen. Mikäli työpaikka vaihtuu koulutuksen aikana, voidaan sopimukset solmia uudelleen
Koulutus perustuu sopimuksiin 1. Työnantajan ja työntekijän välinen suhde: edellyttää koulutustyöpaikkaa, josta sovitaan työnantajan ja työntekijän (opiskelijan) välillä tehdyllä määräaikaisella työsopimuksella (oppisopimus). Työnantajan ja virkasuhteisen työntekijän suhteesta voidaan sopia sopimuksella, joka on virkamiehen ja työnantajan välille tehty kirjallinen määräaikainen sopimus (virkamiehen oppisopimus) tai se voi perustua sopimussuhteeseen, joka yrittäjällä on omaan yritykseensä. Työntekijän työ- tai virkasuhde on kokopäivätoiminen. 2. Työnantajan ja korkeakoulun välinen sopimus: sopimuksessa sovitaan oppisopimustyyppisen täydennyskoulutuksen keskeisistä järjestelyistä ja korvauksesta työnantajalle.
Koulutus perustuu sopimuksiin (2) Käytännössä kolmen osapuolen (työnantaja, opiskelija, korkeakoulu) tulee yhdessä sitoutua samoihin oppimisen ja koulutuksen päämääriin. Molempien sopimusten liitteenä tulee olla korkeakoulun, työnantajan ja opiskelijan allekirjoittama asiakirja, jossa on sovittu suoritettavasta koulutuksesta, sen osaamistavoitteista, laajuudesta, osaamistavoitteiden näyttämisestä, keskeisistä työtehtävistä ja työpaikalla tapahtuvasta oppimisesta, koulutukseen sisältyvästä tietopuolisesta koulutuksesta ja opintojen ajoittumisesta, vastuullisista ohjaajista ja kouluttajista sekä muista oppimisen kannalta tärkeistä seikoista
Korkeakoulujen välinen sopimus Oppisopimustyyppisessä koulutuksessa vähintään kaksi korkeakoulua yhteistyössä: tehdään korkeakoulujen välinen kirjallinen yhteistyösopimus Sopimuksessa sovitaan kunkin osapuolen roolit, vastuut ja velvollisuudet koulutuksen aikana Myös rahaliikenteestä ja budjetista on hyvä sopia. Sopimuksen allekirjoittaa oppilaitoksen virallisen nimenkirjoitusoikeuden omaava henkilö. Sopimus on luottamuksellinen.
Korkeakoulun ja yhteistyöorganisaation välinen (aie)sopimus Oppisopimustyyppisen koulutuksen rahoituksen hakuvaiheessa tehdään jo yhteistyötä työelämäkumppaneiden kanssa Aiesopimuksilla sovitaan tehtävästä (tulevasta) yhteistyöstä, työelämäkumppanit sitoutuvat osallistumaan koulutukseen ja kehittämään sitä Auttaa koulutuksen opiskelijarekrytoinnissa, kun tietty organisaatio mukana markkinoinnin kohdentaminen ko. organisaatioon
Sopimusesimerkki Vähintään kaksi dokumenttia: 1) Työnantajan ja korkeakoulun välinen sopimus, 2) korkeakoulun ja opiskelijan välinen sopimus SEKÄ: sopimus oppimisen ja koulutuksen päämääristä (nämä voidaan mainita sopimuksissa 1 ja 2 tai tehdä erillinen dokumentti)
Sopimusesimerkki: työnantajan ja korkeakoulun välinen sopimus 1) Työnantajan ja korkeakoulun välinen sopimus Sopimuksen tarkoitus ja osapuolet Korkeakoulun ja työnantajan nimi Toteutettava koulutus Koulutuksen nimi, koulutuksen tavoite Koulutuksen osallistujat Opiskelijat esim. liitteenä Sopimuksen osapuolten vastuut Kaikkien osapuolten sitoutuminen samoihin päämääriin (sopimus oppimisen ja koulutuksen päämääristä), KK:n vastuu laadusta ja hallinnoinnista, tarjoaako kk koulutusta mentoreille, KK:n maksamat korvaukset ta:lle, Ta:n vastuut ja velvollisuudet (lähipäivien palkallisuus, mentorit, ohjaus ym.) Tämä sopimus on laadittu kahtena samasanaisena kappaleena, yksi molemmille osapuolille
Sopimusesimerkki: Opiskelijan ja korkeakoulun välinen sopimus 2) Opiskelijan ja korkeakoulun välinen sopimus Sopimuksen tarkoitus ja suoritettava koulutus Koulutuksen toteuttajat (korkeakoulu ja työnantaja), sopimuksella sovitaan opiskelijan osallistumisesta koulutukseen, koulutuksen nimi, kuvaus koulutuksesta Sopimuksen osapuolet Opiskelijan nimi, koulutuksen nimi, työnantaja
Sopimusesimerkki: Opiskelijan ja korkeakoulun välinen sopimus Sopimuksen osapuolten vastuut Kaikki osapuolet (työnantaja, opiskelija ja korkeakoulu) sitoutuvat yhdessä samoihin oppimisen ja koulutuksen päämääriin. (Sopimukseen Koulutuksen ja oppimisen päämäärät tai erillisenä dokumenttina KK vastaa oppisopimustyyppisen täydennyskoulutuksen tasosta ja laadusta sekä toimii hallintoviranomaisena. Tietopuolisen opetuksen järjestämisestä vastaa KK. KK antaa todistukset osallistujille koulutuksen päätyttyä. Opiskelijan vastuut koulutuksessa, osallistuu lähipäiviin, tekee tehtävät etc (Mainita mentoreista) Tämä sopimus on laadittu kolmena kappaleena, yksi kaikille osapuolille.
Sopimusesimerkki: Sopimus Koulutuksen ja oppimisen päämääristä 3) Sopimus Koulutuksen ja oppimisen päämääristä Sopimuksen tarkoitus Tällä sopimuskella opiskelija, työnantaja ja ammattikorkekoulu sitoutuvat yhteisiin koulutuksen päämääriin (OPM:n kirje 16.3.2009) Sopimuksen osapuolet ta, kk, opiskelija Suoritettava koulutus Koulutuksen nimi Vastuulliset kouluttajat KK, Kouluttavan yksikön nimi, koulutusohjelma, opettajat Koulutuksen laajuus ja ajoittuminen Lähipäivät Tietopuolinen koulutus Missä opetus tapahtuu, paljonko on Koulutuksen osaamistavoitteet OPS:ista Opiskelijan keskeiset työtehtävät ja työpaikalla tapahtuva oppiminen Mitä opiskelija tekee, miten koulutus liitettävissä työtehtäviin Työpaikalla tapahtuvan oppimisen ohjaaja Mentori, mentorin tehtävät Osaamisen osoittaminen Miten opiskelija näyttää osaamisensa Vastuukysymykset Vakuutukset
www.metropolia.fi tarita.tuomola@metropolia.fi KIITOS!