Suomen koulutusjärjestelmä

Samankaltaiset tiedostot
Karelia on Osaava maailma. Osaavia ammattilaisia työelämään! Kareliassa on osaamista ja asiantuntijoita, joiden kädenjälki näkyy työelämässä.

Insinööri. Sairaanhoitaja. TAMKista oikeaan ammattiin. Tradenomi. Fysioterapeutti Sosionomi Röntgenhoitaja Musiikkipedagogi Muusikko

Opiskeluvaihtoehtoja Pohjois-Karjalassa

OPETUSSUUNNITELMAN TAUSTAA JA TUTKINTORAKENNE AMK- TUTKINTOON JOHTAVASSA KOULUTUKSESSA

Yksilölliset erilaiset oppimispolkut URPO EPPA TOPI. LapinAMK RKK/LAO RKK (LAMO) RKK/LAO LAPPIA PTO YHTEISET YHTEISTYÖKUMPPANIT

Turun ammattikorkeakoulu

Jyväskylän ammattikorkeakoulu

OPETUSSUUNNITELMAN TAUSTAA JA TUTKINTORAKENNE AMK- TUTKINTOON JOHTAVASSA KOULUTUKSESSA

Sujuvasti Riveriasta Kareliaan

Hämeen. ammattikorkeakoulu HAMK

Urheiluakatemiaopinnot osana korkeakoulujen yhteistä opintotarjontaa

Sujuvasti Riveriasta Kareliaan

Kainuulainen opinnollistamismalli

Oulun ammattikorkeakoulu LIIKETALOUDEN AMK-TUTKINNOT, KEVÄÄN 2017 YHTEISHAKU

Avoin a mmattikorkeakoulu ammattikorkeakoulu

Master-tutkinnot Turun AMK:ssa

LIITE 4 VASTAUSTEN JAKAANTUMINEN KRITEEREITTÄIN VERTAISARVIOINTI VERKKOVIRTA -HANKKEESSA OPINTOJEN AIKAISEN TYÖN OPINNOLLISTAMINEN

Osa valtakunnallista Sujuvat siirtymät - toimenpidekokonaisuutta

Elinikäinen oppiminen AIKAISEMMIN HANKITUN OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN

Selvitys aiemmin hankitun osaamisen tunnustamisen ja tunnistamisen (AHOT) prosesseista korkeakouluissa

TKI-toiminnan opinnollistaminen osaaminen karttuu työssä ja työtä kehittäen , Liisa Vanhanen-Nuutinen

Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto KEVÄT 2019

URHEILUAKATEMIAOHJELMA

AVOIMET AMMATILLISET OPINNOT

LUT-KONSERNI FUUSIOLLA JA KONSERNILLA ON PERKELEELLINEN

Jyväskylän ammattikorkeakoulu

AMK-tutkintoon johtava koulutus

Urheiluakatemiaopinnot osana korkeakoulujen yhteistä opintotarjontaa case Itä-Suomi

Uuden varhaiskasvatuslain vaikutukset ja lastenhoitajien opintopolut

FUAS-virtuaalikampus rakenteilla

Mitä lukion jälkeen?

Diplomi-insinööriksi Porissa. Let science be your playground

Jukka Lerkkanen

Kaksoisura maailmalla. Jari Lämsä & Tuuli Merikoski

Täydennyskoulutusohjelman esittely

Kansainvälinen liiketoiminta Digitalisaatio ja digitaaliset oppimisympäristöt. Pepe Vilpas

Hiukan Lapin AMKista Mitä meillä tapahtuu? Opetussuunnitelmatyö Yhteishaku 2016 Miten hakeudun Lapin amkiin.

Korkeakouluun ulkomaille. Maailmalle.net Opetushallitus

Metropolia Ammattikorkeakoulun lausunto eduskunnan sivistysvaliokunnalle hallituksen varhaiskasvatuslakiesityksestä (HE 40/2018)

Kimmo Mäki

Yliopistostamme valmistuu rohkeita, akateemisia asiantuntijoita, jotka kehittävät maailmaa vastuullisesti.

Henkilöstön osaamisen kehittäminen

#DIGI. Haastaa meidät kyseenalaistamaan olemassa olevat toimintatavat ja luomaan ne uudelleen, entistä toimivammiksi ja joustavammiksi.

Etunimi Sukunimi

OPPIMISEN MONET MUODOT Työsuhteessa tapahtuva harjoittelu. Anniina Friman Bioanalyytikko, AMK, YAMK- opiskelija TuAMK

Löydämme tiet huomiseen

Osaaminen, tarve ja toteutus kohtaavat Korkeakouludiplomikokeilu

huippu-urheilunmuutos.fi

Mitä ja miten ammattiin opiskeleva oppii ja mikä muuttuu uuden lainsäädännön myötä

Opetus- ja kulttuuriministeriö Nro 93/ /2014. Viite: OKM/2/592/

Avoin ammattikorkeakoulu Polkuopintoinfo

Hämeen ammattikorkeakoulu HAMK. Pääväri - sininen. HAMK pähkinänkuoressa

AMMATILLISEN ERITYISOPETUKSEN JA AMMATILLISEN ERITYISOPETTAJAN TULEVAISUUDENKUVIA. Ylijohtaja Mika Tammilehto

AHOT-OPAS TOISELLE ASTEELLE

OPINNOLLISTAMINEN - KSAO:N JA PARIK- SÄÄTIÖN YHTEISTYÖNÄ Sari Metso, KSAO, koulutuspäällikkö Mirja Willberg, Parik-säätiö, palvelupäällikkö

Haaga-Helia. Suuri, elinkeinoelämään vahvasti kytkeytyvä, kansainvälinen, yksityinen ammattikorkeakoulu. Opiskelijoita

Opintojen ohjaus. Opetuksen kehityspäällikkö Eeva Kuoppala Opetuksen palvelujohtaja Olli Ervaala

OPO-INFO Alatunniste

Case 6: Koulutus reformin muutos kuinka taataan puutuotealan osaaminen tulevaisuudessa


Pääkaupunkiseudun urheiluakatemia Toimintasuunnitelma Esitys vuosikokoukselle

Olipa kerran JYU. Since

LUT-konserni pähkinänkuoressa

Opinnollistaminen oppilaitoksen näkökulmasta

Uraohjaus joustavasti toiselta asteelta ammattikorkeakouluun -projekti

Avoin ammattiopisto. Stadin ammattiopiston avointen opintojen toimintamalli

Ammattikorkeakoulujen maahanmuuttajille järjestämä korkeakouluopintoihin valmentava koulutus vuosina Laura Lepola

KANSAINVÄLINEN KORKEAKOULUKAMPUS

Näkemyksiä vapaaehtoistyön opinnollistamiseen. Tiina Laakso ja Niina Vuoristo lehtori, koulutusvastaava sosionomikoulutus, Turun AMK

KATI 15 -täydennyskoulutusohjelma. Infotilaisuus Nina Kykkänen

Ympärivuotinen opiskelu opintojen ja ohjauksen sekä opintotehokkuuden näkökulmista

Maailman parasta terveydenhoidon koulutuksen kampusta rakentamassa. Päivi Karttunen TtT Vararehtori

Työn opinnollistamisen kehittäminen eri koulutusaloilla T Y Ö S T Ä O P P I M A S S A, T Y Ö H Ö N A R B E T E K O M P E T E N S K A R R I Ä R

numeroina TAMK Koulutusvastuu 7 koulutusalalla lähes 50 tutkinto-ohjelmaa meneillään/haussa

Ohjaava opettaja -osaajamerkki

Siirtymien vaikutus koulutuspolun eheyteen ohjauksen keinot keskeyttämisen ja eroamisen ehkäisyyn

#DIGI. Haastaa meidät kyseenalaistamaan olemassa olevat toimintatavat ja luomaan ne uudelleen, entistä toimivammiksi ja joustavammiksi.

HENKILÖKOHTAISTAMISSUUNNITELMA

Henkilökohtaistamista ja joustavaa oppimista

Yrittäjyys ja liiketoimintaosaaminen Tradenomi (Ylempi AMK) Master of Business Administration

Koulutustarjonta ja hakeminen KEVÄÄN 2020 YHTEISHAKU

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Kimmo Mäki ja Hannu Kotila

Teknologiateollisuuden kummiyritystoiminta

Centria ammattikorkeakoulu

Työvaltaisen väylän kehittäminen ammatillisiin opintoihin

O H J A U S H E N K I L Ö S T Ö L L E klo Omnia Sampola rehtori Maija Aaltola

TYÖELÄMÄOPINNOT laaja-alainen maisteriohjelma. Info kevät 2018

Work & Study työn opinnollistaminen Haaga-Heliassa

Helena Rasku-Puttonen, Jyväskylän yliopisto Miten työllistymisen laatua arvioidaan? yliopistojen maisteriuraseurannan tulosten julkistustilaisuus

ERITYISTUKEA ELÄMÄÄN

Opetus- ja kulttuuriministeriö Lukiouudistuksen maakuntakiertue. Lappeenrannan työpajan keskustelun teemoja

Yrittäjyys- ja innovaatiotoiminta ammatillisessa koulutuksessa ja korkeakouluissa

Ajankohtaista - korkeakoulutus. Maija Innola

Ylemmän ammattikorkeakoulun opiskelijoiden kokemuksia koulutukseen hakeutumisestaan ja opiskelustaan

Syöpäpotilaan moniammatillinen hoitoketju - erikoistumiskoulutus

Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulu. Vahvaa osaamista

POLIISI (AMK) -MUUNTOKOULUTUS (45 op) OPETUSSUUNNITELMA. Lukuvuosi

Syöpäpotilaan moniammatillinen hoitoketju - erikoistumiskoulutus

Laurea-ammattikorkeakoulu vuonna 2020

Transkriptio:

Suomen koulutusjärjestelmä

AMK-tutkinto on korkeakoulututkinto AMK-tutkinto on käytännönläheinen korkeakoulututkinto, jossa pääset tekemään oikeita työelämän projekteja jo opintojesi aikana. Opiskelu tapahtuu suomeksi tai englanniksi. Opiskella voit päivisin tai joustavasti monimuotona. Opintojen suorittaminen eri alojen opiskelijoiden kanssa on tätä päivää. LAMKin tarjonnassa olevat AMK-tutkinnot ovat Fysioterapeutti, Insinööri, Medianomi, Muotoilija, Restonomi, Sairaanhoitaja, Sosionomi ja Tradenomi

Vaikuttavaa osaamista

12 754 hakijaa vuonna 2016

Hakijamäärät 2016, AMK-tutkintoon johtava koulutus

Suoritetut tutkinnot

Ainutlaatuisia oppimistapoja Oppimisväylät Palvelumuotoilun väylä Kiertotalouden väylä Yrittäjyysväylä Tapahtumaväylä ICT-väylä Väyläopinnot mahdollistavat opiskelijan syventymisen valitsemaansa aihekokonaisuuteen.

Ainutlaatuisia oppimistapoja Oppimisympäristöt Monimuotoisia erilaisen tekemisen paikkoja, joissa oppiminen on myös hyvin laaja-alaista Korkeakoulukirjasto Oppimisympäristöjä ovat mm. LiMu Radio eli kampusradiotoiminta Markkinointialan osuuskunta M.idea Simulaatiokeskus SimuLti Showroom Muotsikka StudyMeet Hub Suuret tapahtumat kuten Lahti2017, Lahella Sydäntä ja Duuniexpo

Kaikki uudella kampuksella 2018

Kaikki uudella kampuksella 2018 Euroopan modernein korkeakoulukampus rakentuu Lahteen ja LAMK muuttaa sinne kesällä 2018!

Yhteistyö urheiluseurojen kanssa

Tapahtumien järjestäminen yhteistyössä LAMKin kanssa Aiemmin toteutettuja tapahtumia - Salpausselän kisat - MM 2017 - Lisäksi tehty monien alueen seurojen kanssa yhteistyötä tapahtumien osalta Tulevia tapahtumia - Lahti-Hollola Jukola 2018 - SELL Student Games 2020

Urheilijan oppimispolku

Urheilijan oppimispolku Opiskelun ja urheilun yhdistämisen kehittämistyö aloitettiin LAMKin sisäisenä prosessina keväällä 2017 Tarkoituksena on luoda käytänteet - Miten urheilijat voivat joustavammin yhdistää opiskelun ja urheilun - Miten voimme opinnollistaa urheilu-uran aikana tapahtuvaa osaamisen kehittymistä eri koulutusvastuiden näkökulmasta

Kehittämisprosessi 1. Selvittää opiskelun ja urheilun yhdistämisen haasteet LAMKissa sekä löytää uusia, käyttäjälähtöisiä ratkaisuja 2. Hyvien käytäntöjen vertaileminen Lamkin yhteisen ja alakohtaisen tarjottimen rakentaminen urheilu-uran opinnollistamiseen ja joustaviin oppimisjärjestelyihin, sekä 3. Tukipalveluiden mallintaminen

Toteutetut toimenpiteet 2017 Keväällä 2017 - Kartoitettiin muiden oppilaitosten käytäntöjä - Tavattiin PHUran edustaja ja Olympiakomitean edustaja taustatiedon hankkimiseksi - Järjestettiin 1. työpaja opiskeleville urheilijoille ja valmistuneille opiskeleville urheilijoille - Työpajan perusteella kartoitettiin haasteita ja mahdollisuuksia urheilun ja opiskelun yhdistämiseksi

Toteutetut toimenpiteet 2017 Syksyllä 2017 - Osallistuttiin Urheilijan kaksoisura seminaariin Jyväskylässä - Tavattiin PHUran edustaja Sportfolion kehittämiseksi - Järjestettiin 2. työpaja opiskeleville urheilijoille ja valmistuneille opiskeleville urheilijoille sekä alueen urheiluseurojen edustajille Loppuvuodesta luodaan esitys Urheilijan oppimispoluksi - LAMKin johtoryhmä käsittelee esityksen

Hyödyt urheilijalle Urheilijan status tulee viralliseksi => helpottaa neuvottelua opettajien kanssa vaihtoehtoisista suoritustavoista Urheilu-urasta karttuva pääoma tunnustetaan osaksi opintoja Urheilija saa tukea opintojensa suunnitteluun ja toteuttamiseen Urheilija saa parempaa vertaistukea myös toisilta opiskelevilta urheilijoilta Seuroille ja lajiliitoille tarjoutuu mahdollisuus hyödyntää urheilijan ammatillista osaamista tehokkaammin Urheilija pystyy valitsemaan paremmin omaa urheilu-uraa tukevia opintoja osaksi täydentävää osaamista tai vapaavalintaisia opintoja LAMKissa jatkuvasti kasvava verkko-opintotarjonta parantaa mahdollisuuksia opiskelun ja urheilun yhdistämiseen

Hyödyt urheiluseuroille LAMK profiloituu urheilijaystävällisenä korkeakouluna => Saadaan alueen urheilijat ja urheiluseuroissa toimivat nuoret jatkamaan opintojaan Lahdessa => Lupaavia urheilijoita hakeutuu Lahteen opiskelemaan myös muualta Suomesta Urheiluseuroissa toimivat opiskelijat voivat yhdistää opintojaan vapaaehtoistyöhön - Työharjoittelu urheiluseurassa tai -järjestössä - Opinnäytetyö urheiluseuran tai järjestön toimeksiannosta - Yksittäisten kurssien harjoitustyöt hyödyntävät urheiluseuratoimintaa (esim. Somemarkkinointikurssi, asiantuntijaviestintä, yms.) - Yhteistyö tapahtumaväylän kanssa (LAMKin opiskelijat kehittämässä paikallisia urheilutapahtumia)

Vetovoimatekijät Vuonna 2018 muodostuva LUT-konserni - Konsernistrategiassa yksi tavoitteista on koulutuspolut Alueen vahva urheiluseuratoiminta Kaksi urheiluopistoa lähietäisyydellä Lyhyt ja nopea matka lentokentälle helpottaa kilpailu- ja leirimatkoille lähtöä Lahden maine urheilukaupunkina, hyvät harjoitteluolosuhteet Lahden edullisemmat asuinkustannukset esim. pääkaupunkiseutuun verrattuna