#eläyritä #osao Älä yritä, vaan Yritä KOULUTUSPÄIVÄ KESÄYRITTÄJYYDESTÄ 16.10.2014, Innomylly Koonnut: Vilma Mutka, Business Arena Oy
Päivän tavoitteet: Kesäyrittäjyydestä tulee: Yksi varteenotettava työllistymisen keino nuorille Työkalu yrittäjyyden edistämiseksi Oulun seudulla Älä yritä, vaan Yritä -päivässä tutustuttiin kesäyrittäjien tarinoihin ja kokemuksiin sekä saatiin paljon tietoa jo olemassa olevista malleista ja kumppaneiden tietolähteistä. Kokosimme ajatuksia ja mallinsimme tiekarttaa verkostollemme, joka mahdollistaa entistä useamman nuoren kesäyrittäjyyden. Paikalla oli reilu 50 aktiivista osallistujaa. Kuva: Jouni Ylisuutari 2
Päivän kulku Aamukahvit ja mahdollisuus tutustua esittelypöytiin 8.30 Avaus - Antti Rovamo, OSAO 8.40 Miten menee? Yrittäjyyskasvatuksen tilanne Oulun seudulla - Kari Heiskari, OSAO 9.00 Tietoiskut kesäyrittämisen malleista - Miia Konttinen, Suomen 4H-liitto, Toimeksi-hanke - Arsi Koskenranta, Nuori Yrittäjyys ry - Teemu Kyllönen, Njetworking Community Paneelikeskustelu I: Nuorena kesäyrittäjänä 2014 - Panelisteina kesäyrittäjiä kertomassa kokemuksia harjoitusyritystoiminnasta ja nuoren yrittäjän arjesta o Teemu Vähäkangas ja Aleksi Hyytinen, Pihapalvelu Hy Vä (4H-yritys) o Kati Väänänen, Leipomo-kahvila Makija, OSAO Myllytulli (NY-yritys) o Emma Nyman ja Essi Juntunen, Kauneuskuja, OSAO Myllytulli (NY-yritys) o Veera Ylikotila, Veeran Pyöräpaja (Njetworking Kesäyrittäjä) - Paneelin vetäjänä: Antti Vainiokangas, Kesätyönä yrittäjyys -esiselvityshankkeen projektikoordinaattori Tilaisuuden juonsi: Minna t Lam, Kesätyönä yrittäjyys - esiselvityshankkeen projektipäällikkö 10.00 Kohtaus kesäyrittäjän arjesta - Improvisaatioteatteri Uniikki Unikorni 10.20 Paneelikeskustelu II: Kesäyrittäjyyden organisointi o Miia Konttinen, Suomen 4H-liitto (4H-harjoitusyritystoiminta) o Paula Tuohimaa, OSAO Pikisaari (NY-toiminta) o Juhamatti Konttaniemi, Lapin ammattikorkeakoulu (kesäyrittäjyyskurssi) o Teemu Kyllönen, Njetworking (Yritysyhteisö) o Auvo Turpeinen, Oulun Seudun Uusyrityskeskus - Paneelin vetäjänä: Helena Vikstedt, BusinessOulu (yrittäjyyskasvatusverkosto) 3
Päivän kulku Lounas 12.00 Työpajatyöskentelyä: Miten toimitaan verkostona nuorten kesäyrittäjyyden mahdollistamiseksi? - Iltapäivän aikana kokoamme yhteen ajatuksia siitä, miten voisimme toimia paremmin yhteisen tavoitteen eteen o Miten verkosto toimisi? o Mikä on verkoston tarkoitus? o Mihin verkostona haluamme mennä? o Keitä siihen kuuluu? Työpajan vetäjä: Vilma Mutka, Business Arena Oy - Hahmottelemme toimintamallia mm. verkostokartan ja oppimissopimuksen avulla Yhteenveto 15.45 Koulutuspäivä päättyy Koulutuksen järjestää OSAOn Kesätyönä yrittäjyys -esiselvityshanke Lisätietoja: http://www.osao.fi/kesatyona-yrittajyys-esiselvityshanke 4
Päivä käynnistyi OSAOn Antti Rovamon tsemppauksella! Ouluun pitää saada lisää yrittäjyyshalukkuutta Etelä-Pohjanmaan malliin! OSAOn Kari Heiskari herätteli opettajia: Nuoret näkevät yrittäjyyskasvatuksen hyödyt: yrittäjyyskasvatus lisää työelämävalmiuksia! 66% nuorista kiinnostuneita yrittäjyydestä, 20% uskoo, että voisi toimia yrittäjinä. Mitä vaatii opettajuudelta? 5
Miia Konttinen kertoi 4H:n harjoitusyritysmallista ja johdatteli tiedon lähteille: http://www.4h.fi/oma-yritys/ Arsi Koskenranta, Nuori Yrittäjyys ry: 50% NY-ohjelmassa mukana olevista nuorista haluaa yrittäjiksi www.nuoriyrittajyys.fi Teemu Kyllönen, Njetworking: Kesäyrittäjyysseteli kannusti nuoria Oulussa. www.njetworking.com www.njetworking.com/kesayrittaja 6
Paneeli: Nuorena kesäyrittäjänä 2014 Emma Nyman ja Essi Juntunen, Kauneuskuja, OSAO Myllytulli (NY-yritys) Veera Ylikotila, Veeran Pyöräpaja (Njetworking Kesäyrittäjä) Kati Väänänen, Leipomo-kahvila Makija, OSAO Myllytulli (NY-yritys) Teemu Vähäkangas ja Aleksi Hyytinen, Pihapalvelu Hy Vä (4H-yritys) Paneelin vetäjänä: Antti Vainiokangas, Kesätyönä yrittäjyys -esiselvityshankkeen projektikoordinaattori Samoja onnistumisen fiiliksiä ei saa koulusta kuin kesäyrittäjyydestä" Viesti varttuneemmille yrittäjille: Ota nuori avoimesti vastaan! 10 minuuttia riittää. Toisaalta, kun kouluun tuli takaisin, oli hirveä hinku oppia uutta! Myös koulun voi hoitaa yrittäjämäisesti - se on sun omalla vastuulla. Yrityksessä jokainen päivä on erilainen. Jo peruskouluun enemmän yrittäjyyttä! Pakolliseksi opinto-ohjaukseen! Toivomme tukea investointeihin, mutta ennen kaikkea käytännön neuvoja, tukea, rohkaisua! Meidän opettajat on olleet yrittäjiä lähes kaikki! (kauneusala) 7
Nuoret: Miten voi valita yrittäjyyden, jos siitä ei tiedä? Vaikeinta oli ryhtyminen! kaverin löytäminen maksupäätteen perustaminen (ratkaisu löytyi = izettle) oman työn johtamisen oppiminen Oppilaitoksista se lähtee. Jonkun on tyrkättävä. Harmittaa, että täällä ei ole meidän opettajia kettään! NY-infot pitäisi pitää jo syyslukukaudella! Parasta on että saa tehä ite just mitä haluaa olla vastuussa koko hommasta onnistumisen tunne ja fiilis että jo 1 kuukauden aikana oppi hirveesti uutta! Pelättiin, että ei tule asiakkaita, mutta kyllä niitä tuli! Saatiin apua NY ry:ltä ja uusyrityskeskuksesta. Haaste on ohjauksen puute opettajien osaaminen taloushallinnossa ja liikeideassa (halua auttaa oli) Pitää ite miettiä, miten mä homman tarjoisin asiakkaalle. Mietittiin jo, että ensi kesänä voisi työllistää 9 nuorta. Asiakkaat on jo! Vasta jälkeenpäin näkee mikä onnistui ja mikä ei. Ite on ittensä pomo. Kaikkee sattuu, mutta kaikesta myös selvittiin. Koneet voi hajota ja korjaamot olla kiinni 8
Improvisaatioteatteri Uniikki Unikorni Yrittäjyys on kuin improvisaatioteatteria. Ei tiedetä mitä tästä tulee, mut täysillä hypätään rooleihin. Uniikki Unikorni eläytyi kesäyrittäjän arkeen ja näimme kohtauksia mm. näistä aiheista: Kun ovi ei aukea Miten kannustetaan opettajia kannustamaan yrittäjyyteen Kuinka oppilaitoksista tehdään yrittäjämäisempiä? Lopuksi kuulimme improrunon otsikolla Laiskuus ei ole vaihtoehto 9
Paneeli: Kesäyrittäjyyden organisointi "Äkkiä asiakkaaseen kiinni" Yrittäjyys antaa nuorille tietoisuutta ansaintalogiikasta ja oman tekemisen merkityksestä Miia Konttinen, Suomen 4H-liitto (4H-harjoitusyritystoiminta) Paula Tuohimaa, OSAO Pikisaari (NY-toiminta) Juhamatti Konttaniemi, Lapin ammattikorkeakoulu (kesäyrittäjyyskurssi) Teemu Kyllönen, Njetworking (Yritysyhteisö) Auvo Turpeinen, Oulun Seudun Uusyrityskeskus Paneelin vetäjänä: Helena Vikstedt, BusinessOulu (yrittäjyyskasvatusverkosto) 10
Työpaja: Miten toimitaan verkostona nuorten kesäyrittäjyyden mahdollistamiseksi? Iltapäivällä käärimme hihat ja mietimme, kuinka voimme verkostona ja kukin tahollamme tehdä kesäyrittäjyyden jokaiselle nuorelle mahdolliseksi. Aamupäivästä innostunut porukka työskenteli työpajoissa todella aktiivisesti muun muassa learning café -, verkostokartta- ja oppimissopimusmenetelmien avulla. Nuoret kesäyrittäjät saivat työpajoissa yhä uudestaan ja uudestaan vastata aikuisten esittämiin kysymyksiin. Työpajan vetäjä: Vilma Mutka, Business Arena Oy 11
Toiveet ja tavoitteet iltapäivälle *LÄPS!* Esteiden poistaminen! Yhteistyö! Tietoisuus ja faktat yrittäjyydestä! Koordinointi! Uudet näkökulmat! Nuorten yrittäjyys = normiasia! Aktiivinen ohjaus! Kaikkialla! Asioiden eteenpäin vieminen! Yrittäjämäinen kouluyhteisö! 12
Learning Café: 1 - Mitä verkostolta toivon? Mitä tarvitsen? Esim. www.kesayrittajyys.fi? Yksi ovi, minkä takaa löytyy tietoa Jokainen kantaa oman kortensa Tuki läsnä Yhteiset toimintamallit Tarinoita, esimerkkejä, vierailuja Miten ja mihin suuntaan ohjaan nuorta etiäpäin? Synergiaa Esteet pois Yhteistyötä Ohjausta lisää Opettajille yrittäjyyskasvatusta (jo OKL:ssä) Jos virkamiehet on kesällä lomalla, niin hyödynnetään opiskelijoita 13
Learning Café: 2 - Ketä/mitä verkosto palvelee? Kuka on asiakas? Asiakas on Opiskelija, nuori Nuoret tekijät Yhteiskunta Haaveet ja unelmat! Pienet on yhdessä suuria. Ei vain Microsoftin ja Supercellin kaltaisia esimerkkejä. Koko kouluyhteisön merkitys. Koulutuksen tehtävä on vahvistaa kykyuskomusta. Tekemällä oppii parhaiten Kuka opettaa ketä? Kesäyrittäjänuoret opettaa opeja! 14
Learning Café: 3 - Kuka verkostoa johtaa? Business Oulu Tärkeintä on tahto - OSAO tehdään mahdolliseksi Oulun kaupunki Kunnat > Tarvitaan koordinaatiotiimi! Mukaan: OuluSES, NY, 4H NUORET Oltava lähellä nuoria Johdolla / johtotiimillä oltava riittävästi nappuloita Opettajien kouluttaminen Johtaminen ja ohjaaminen on hoksauttamista Tavoite määriteltävä opetussuunnitelmassa Tarvitaan useita verkostoja Mitä enemmän johtajia, sitä vähemmän johtamista? Kuka tietää ja tiedottaa? Hankkeet tulee ja menee Innokkaat tyypit töihin! 15
Oma verkostokarttani Piirrä oma käsitys ympäröivästä verkostosta. Käytä erilaisia elementtejä kuvaamaan systeemiä ja sen eri toimijoiden välistä vuorovaikutusta: eri toimijat, organisaatiot, suhteet, konfliktit, pullonkaulat, inputit, outputit. Missä se toimii? Missä tökkii? Mihin päin pitäisi vahvistaa? 16
17
OPPIMISSOPIMUS (VERKOSTOLLE) Jännite nykyhetken ja tulevaisuuden välillä Osallistujat pohtivat tavoitteita omasta näkökulmastaan näiden viiden kysymyksen kautta Oppimissopimus (learning contract) perustuu Ian Cunninghamin itseohjautuvan oppimisen (self-managed learning) teoriaan. Luova jännite (creative tension) perustuu Peter Sengen oppivien organisaatioiden teorioihin (erit. henkilökohtainen mestaruus, personal mastery)
Toimintasuunnitelman hahmottelua oppimissopimuksen kysymysten avulla Verkosto tarvitsee ohuen, mutta riittävän rakenteen, joka ylläpitää yhteisöä. Lähtötilan (missä olemme nyt?) ja tavoitteen (mihin haluamme mennä?) määrittely yhdessä. Tämän avulla mallinnamme alustavia ajatuksia ohuesta rakenteesta ja tarvittavista toimenpiteistä, vastuuttamisesta, aikataulusta (miten pääsemme perille?) sekä seurannasta ja arvioinnista (mistä tiedämme olevamme perillä?). Tiekarttojen avulla on hyvä jatkaa suunnittelutyötä. Mutta ennen kaikkea jatkaa toimintaa ja mahdollistaa sitä - yli organisaatiorajojen. Vain teot muuttavat maailmaa. 19
Tiekartat (toimintasuunnitelma) 20
Tiekartat (toimintasuunnitelma) 21
Tiekartat (toimintasuunnitelma) 22
Tiekartat (toimintasuunnitelma) OuluSES:in veljekset Aikuisten maailma vs. nuorten maailma > lähemmäksi toisiaan <3 23
Tiekartat (toimintasuunnitelma) 24
Motorola -palautteet 1. Mikä meni hyvin? 2. Mikä meni huonosti? 3. Mitä opin? 4. Mitä vien heti itse käytäntöön? 25
Mikä meni hyvin? Opiskelijoiden kokemukset, käytännön vinkit Paljon ideointia innostavalla tavalla tärkeästä aiheesta. Tutustuin ihmisiin. Sain käytännön tietoa. Innostava ympäristö, hyvä porukka, turvallinen (fiilis, psyyk, sos/ympäristö) Päivän jaksotus eri vaiheisiin innosti. Nuorten kokemukset. Sain tietoa, näin tuttuja. Uutta tietoa, kontakteja, intoa, työmenetelmät Innostava ilmapiiri! Eri tahot yhteen! Kaikki odotukseni ja tarvittavat tiedot Kesäyrittäjä-asiasta toteutui täydellisesti. Loistavat järjestelyt, verkostoituminen, päivän ohjelma oli loistava, huippuporukka koossa! Aikuiset kuuntelivat aidosti kiinnostuneina meidän nuorten yrittäjien näkemyksiä asioista! MAHTAVAA! Saatiin paljon hyviä ideoita, kontakteja. Yrittäjyystietoa tuli kiinnostus heti. Sain ajatuksiani ilmi ja oikeiden ihmisten tietoon ja toivottavasti avuksi. Uusia ideoita tulevalle vuodelle. Paljon mielenkiintoisia ajatuksia. Oli innostuneen oloista porukkaa, ihmeen hyvin vielä iltapäivälläkin. Kokemuksia positiivisia. Mukava tehdä mielenkiintoisia ryhmätehtäviä. Hyvä kuulla kommentteja eri näkökulmasta. Uusia näkökulmia eri toimijoilta. Olin aktiivinen. Mahtiflow Ryhmätyöskentely, kesäyrittäjien esittelyt ja heidän kanssa keskustelut Asiat etenevät Tuli paljon uutta tietoa itselle tuntemattomasta asiasta Hyvä porukka kasassa. Vahvistusta omille kokemuksille/ajatuksille. Innostuin, kiinnostuin, opin; kuulin hienoja tarinoita kesäyrittäjyydestä Sosialisoituminen, mielipiteen kertominen Hyvin järjestetty päivä! Hyvät esiintyjät! Innostavia! Nuorten näkemykset ja kokemukset aivan huippuja! Hyvät tarjoilut Ryhmätyöskentelyt Laaja moniosaava porukka, myös opiskelijat mukana! Koko päivä meni loistavasti Verkostoiduin; sain idean! Yhteisyö, keskustelu, ideat, innostuneisuus Verkostoituminen Kokemuksien jakaminen Mielenkiintoisia keskusteluja Koko ohjelma oli hyvä. 26
Mitä meni huonosti? Learning Café:n opastus jäi vajaaksi ja purku siksi vähän vajaaksi Kahvia olisin kaivannut ruuan jälkeen :-) Kesäyrittäjyyden käytännönjärjestelyt vielä auki Aika on aina tiukka, ei keskustelulle kuitenkaan tarpeeksi aikaa Enemmän aikaa perehtyä kesäyrittäjyys maaleihin Tilaisuudessa olisi voinut olla enemmän väkeä. PETTYMYS Learning Café oli aika pitkä Käyntikortit loppu :-( Aikataulu venähti aamulla. Asiantuntijapaneeli meni tosi tiukalle. Vähän oli pitkä päivä Iltapäivästä alkoi olla paukut loppu. Tulin myöhässä (mutten silti lannistunut) Olisi pitänyt kutsua yrittäjiä Olla mukana alusta saakka Ei riittävästi verkostoitunut. johto olisi voinut jotenkin vastata/reagoida miten jatkossa ym. Tiedotus tästä tilaisuudesta Enemmän aikaa Tietyt tärkeät tahot loistivat poissaolollaan Olisin ehkä voinut verkostoitua enemmän! Rohkeutta toteuttamiseen Muste meinasi loppua tussista En keksi mitään, mitä olisi voinut tehdä paremmin. 27
Mitä opin? Käytännön opastukseen vinkkejä Faktoja, kokemuksia, yhteystietoja Tuorestuin. Tunnistamaan verkostot. Uutta tietoa NY- ja 4H-yrityksistä Eri yhteistyötahot tutummaksi! Ja nuorten esimerkit! Kokomuksia muunlaisestakin kesäyrittäjyydestä, Hyviä ideoita kesäyrittäjyyden toteutukseen Opin, että Oulun alueella on paljon yrittäjyyten kannustavia tahoja! Opiskelijoille tulisi välittää tietoa näistä tahoista. Kuinka paljon Oulussa yrittäjyydestä tiedetään. Kuinka paljon se kiinnostaa. Paljon uutta tietoa kesäyrittäjyydestä ja sen toimijoista. Tahtotilaa löytyy niin nuorilta kuin vanhemmiltakin. Julkisen sektorin tahtotila myös ylätti positiivisesti. Meillä on todella potentiaalisia nuoria yrittäjiä. Kesäyrittäjyydestä voi tulla iso juttu - toimijoita ja malleja on Yhteistyön tärkeyden mietittäessä tärkeitä asioissa muistutus Verkostoituminen on tärkeää :-) Yksin ei kukaan voi toimia. Meillä on porukka, tahto ja resurssit. Verkostoitumisen hyödyt Mitä pitää tehdä Opin uuden tärkeän kesätyötavan, joka sopii itse asiassa hyvin monelle. Muistan olla yhteydessä muihin. En ole yksin ajatusteni kanssa. Löysin täältä ihmisiä, jotka haluavat edistää kesäyrittäjyyttä/nuorten yrittäjyyttä; kiinnostusta ja innostusta riittää Yrittämisestä, tällaisten tapahtumien hyödyllisyydestä, saan ajatukseni kuuluviin Uusia yhteistyötahoja, vahvistusta omille suunnitelmille, uusia ideoita yrittäjyyskasvatuksen eteenpain vientiin Että yrittäjyys kiinnostaa muitakin Muiden käytäntöjä ja että NY-toiminta voi toimia myös kesälllä Kiinnostus teemaa kohtaan on suurta! Ajatus logistiikan opiskelijan NY-yrityksestä Yrittäjyyttä ja sen helppouden Pyörää ei tarvita keksiä joka vuosi uudelleen Ajankohtaisia asioita Kaikkea kesäyrittäjyydestä 28
Mitä vien heti itse käytäntöön? Tietoa opiskelijoille Yhteys 4H Tietoa eteenpäin Osaan jakaa tätät tietoa kollegoille, opiskelijoille. Kannustan lapsiani 4H-yrittäjiksi ensi kesäksi. Kerron yksikönjohtajalle. Selvitän oikeasti kokonaisuuteen liittyvät lait/säädökset jne. omalta alaltani. Tutustun yhteistyökumppaneiden nettisivuihin yms. Intoa nuorille ja vanhemmille kesäyrittäjyydestä. Nuoria yrittäjiä koululle kertomaan omia kokemuksiaan. Nuoret yrittäjät nuorille esittämään/kertomaan omaa tarinaa Siirrän saadun tietoni jo nuomiselle yrittäjyystunnille. Aion myös lähestyä esimiehiäni kyseisestä asiasta. Uskon tuovani koko koululle uutta tietoa Kesäyrittäjäteemasta. Yrityskummit-toimintaa. Yritän mahdollisimman paljon tukea uusia mahdollisia kesäyrittäjiä. Tiedotan opettajia ja muita oppilaita mahdollisuuksista. Oman työn kehittäminen, uusia yhteistyökumppaneita. Tarjoan apuani ja kokemuksiani tuleville yrittäjille ja opettajille. Suunnitelmien jalkauttamisen! Kerron päivästä eteenpäin, esim. nuorilta tuli tosi hyviä kommenteja/ponisteluja siitä miksi kesäyrittäjyys on tärkeää. Samoin siitä että toimijoita oli niin paljon mukana. Toimintamallin Otan pihapalvelun pojat yrityskurssille kertomaan oman tarinansa. Me ei enää lähdetä liikkeelle - me ollaan jo matkalla! Soveltaminen omaan kouluun Suunnittelua sisäiseen tiedottamiseen Kerron kollegoille ja lähipiirille asiasta. Otan asenteen käyttöön. Verkostojen hyödyntäminen, nuorten tarinat, kehittämispäivä työkavereiden kanssa Kerron täällä kuulluista/opituista asioista heti kollegoille Tiedotan kiinnostuneille kesäyrittäjyydestä ja kannustan ihmisiä tähän toimintaan ja jaan tietoa Uusia yhteistyökumppaneita, ajatuksia, omille ajatuksia Tietoa opettajille Informoin NY-yrittäjiä kesäyrittäjyydestä Otan tulevassa hankkeessa teeman käytäntöön. Terveisiä osastonjohtajalle; palaveri työpaikalla Vien tiedon yhteistyökumppaneille/tahoille; luoda mahdollisuuksia nuorille Työkaverit, verkostot -> tiedon välittäminen 29 Uudet/erilaiset mahdollisuudet kesäyrittäjyydelle
30
Palautteet lensivät lennokkina ilmaan. Kiitos mahtavasta päivästä! 31
Materiaalit ja lisätietoja #eläyritä #osao Minnan ja Antin blogi: http://www.osao.fi/hankkeet/hankeblogit/hankeblogi/2014/10/elayrita.html Hankkeen sivut (materiaalit täältä:) http://www.osao.fi/kesatyona-yrittajyys-esiselvityshanke Minna t Lam Projektipäällikkö p. 040 141 5300 minna.tlam@osao.fi Antti Vainiokangas Projektikoordinaattori p. 040 141 5150 antti.vainiokangas@osao.fi Vilma Mutka Learning Consultant, Partner Business Arena Oy P. 040 505 0216 vilma.mutka@businessarena.fi @VilmaMutka www.businessarena.fi Facebook: Business Arena Oy Katso myös TOY - työssäoppiminen yrittäjänä: http://www.toyverk osto.fi 32