Kansallisen laatuverkoston kokoontuminen 1-2017 21.3.2017 PROJECT NUMBER 574310-EPP-1-2016-1-FI-EPPKA3-EQAVET NRP
Puu-, vaatetus- sekä sisustus- ja pintakäsittelyalat Keskitetty ohjaus ja opettajuus työpaikalla tapahtuvassa oppimisessa Kaikilla aloilla koululla sekä työpaikoilla tapahtuvalle oppimiselle on omat vastuuhenkilöt Yritystenkin tahtotila
Etuja: Laatu ja yritystieto on parantunut Dokumentointi on kehittynyt, yhteisopettajuus Prosessista tullut arkea, kaikki tuntevat mallin ja sitoutuvat siihen (aloituksen esittelyt, sopimukset) Mahdollistanut mm. aloituksen painotuksen Ennakoinnin työkalut kehittymässä
Haasteet: Yhteisopettajuutta on pitänyt opetella Totuttujen toimintamallien rikkominen aiheuttanut ristiriitoja Järjestelmät eivät vielä tue toimintaa kokonaisuutena
Lopuksi: Malli on hyväksytty ja sen koetaan helpottavan työtä Dialogin laatu on kasvanut ja kehittynyt Tieto on kaikkien käytössä
Kiitos! Tero Santala 044-785 3275 tero.santala@sakky.fi
Työpaikalla tapahtuva oppiminen Savon ammatti- ja aikuisopistossa TÄRKEÄÄ: - OPINTOJEN VAIHEESEEN SOPIVA TAPA TOTEUTTAA TYÖELÄMÄLÄHTÖISTÄ OPPIMISTA (ESIM. ALOITTAVA OPISKELIJA VS. VALMISTUVA OPISKELIJA), OHJAUKSEN TARVE - OPISKELIJOIDEN YKSILÖLLISET OPPIMISPOLUT JA YRITYSTEN TARPEET -> MITEN JA MISSÄ OPISKELIJA VOI HANKKIA TAVOITTEIDENSA MUKAISTA OSAAMISTA? - ALAN YRITYSTEN RYTMI JA OPPIMISJAKSOJEN AJOITUS, MUUT YHTEISTYÖN MAHDOLLISUUDET OIKEA OPISKELIJA OIKEAAN PAIKKAAN OIKEAAN AIKAAN OIKEALLA TAVALLA OHJATTUNA Oppisopimus - työsuhde (TES), minimikesto 4 kk - Osaamisen hankkiminen työpaikalla, lisäksi tietopuolinen opetus oppilaitoksessa (muutamia päiviä/kk) -työpaikan ja ohjaus, nimetään työpaikkakouluttaja ja vastuuhenkilö Oppimisjakso työpaikalla - kestoltaan ja tavoitteiltaan yksilöllinen - oppiminen tapahtuu tietyllä ajanjaksolla vain työpaikalla - työpaikan ja ohjaus, sopimuksessa nimetään vastuuopettaja ja työpaikkaohjaaja NYK. TYÖSSÄOPPIMINEN (työssäoppimissopimus, yleensä palkaton), JATKOSSA KOULUTUSSOPIMUS (2018) Työvaltainen oppimisjakso - kestoltaan ja tavoitteiltaan yksilöllinen - työpaikalla oppimista rytmittävät säännölliset lähipäivät oppilaitoksessa (esim. 4 päivää työpaikalla, 1 oppilaitoksessa, 3+2, 8+2 jne. - työpaikan ja ohjaus, sopimuksessa nimetään vastuuopettaja ja työpaikkaohjaaja Lyhytkestoiset ja satunnaiset projektit ja asiakastyö - lyhyet tutustumiset, muutaman tunnin/päivän projektit, opintoihin sisällytettävä satunnainen asiakaspalvelutyö, tapahtumat jne. - opiskelijat vastuulla, ohjattu tai itsenäinen suorittaminen, toteutuksen yhteistyö työpaikan/asiakkaan kanssa Lähiopetus työpaikalla - ryhmämuotoisen opetuksen toteuttaminen työpaikalla, esim. ravintolassa, sairaalan vuodeosastolla, teollisuudessa - opiskelijat vastuulla, opetushenkilöstön ohjausvastuu, toteutuksen yhteistyö työpaikan kanssa ERILAISET YHTEISTYÖN MUODOT JA VAIHTOEHTOJEN YHDISTELY -> TARVELÄHTÖISYYS YRITYSTEN/TYÖPAIKKOJEN + OPISKELIJOIDEN NÄKÖKULMASTA! Tilausprojektit - ulkopuolisen asiakkaan tilaama toteutus, josta opetushenkilöstö vastaa: yksityishlön remontointityöt, yritykselle toteutettava asiakaskohde (esim. jätekatos), jatkuvaluontoiset ylläpitotyöt jne. - opiskelijat vastuulla, opetushenkilöstön ohjausvastuu, toteutuksen yhteistyö työpaikan/tilaajan kanssa Oppilaitoksen työelämää vastaavat ympäristöt - opetusravintola, työmaat, myymälä jne. - Opiskelijat vastuulla, opetushenkilöstön ohjausvastuu