Koulutusmateriaali haastaviin kasvatuskumppanuus kohtaamisiin
Korostetaan yhteisöllisiä ja yhteiskunnallisia näkökohtia kasvatuksessa ja ihmisen kehityksessä Painopiste yksilön kiinnittymisessä yhteiskuntaan ja yhteisöihin Sosiaalipedagogiikan teoria sisältää toiminnallisen lähtökohdan Olennaista on kysyä, mitä ongelmille voidaan ja pitäisi tehdä, ei ainoastaan kuvata ongelman lähtökohtia ja vaikutuksia
Keskeistä; ohjata itse apuun, vastuunottamiseen ja oman elän kulun hallintaan Asiakkaan oman arvon korostaminen Vuorovaikutustaidoilla suuri merkitys Taito kulkea rinnalla, ei tehdä puolesta Sosiaalipedagogiikkaa viitekehyksenä käytetään mm. lastensuojelussa, perhetyössä, nuorisotyössä ja varhaiskasvatuksessa
Sosiaalipedagogiikasta apua haastavien vanhempien kohtaamiseen Suuri osa kohtaamisista sujuu helposti ja tuntuu hyvältä Vaikeita kohtaamisia miettii etukäteen enemmän ja keksii syitä siirtää niitä Lapsen etu ja oikeus on, että haastavat vanhemmatkin kohdataan Millaiset vanhemmat ovat haastavia????
2. SOVIN DIALOGISSA VANHEMPIEN KANSSA MITEN EDETÄÄN Kenelle kerrotaan suunnitellaan, sovitaan, sitoudutaan Vaihtoehtoiset tukitoimet varhaiskasvatuksen rinnalle Verkosto kuka kutsuu ketä kutsuu?? Luoda uskoa vanhemmalle selviytymisestä ja rohkeudesta vastaan ottaa tukea
3. JATKAN DIALOGIA VANHEMPIEN KANSSA Olen valmis kuuntelemaan, ohjaamaan, tukemaan ja kulkemaan rinnalla Ohjaan vanhempia sellaisten palveluiden pariin joista uskon heidän hyötyvän En ryhdy tekemään yksin vaan luotan verkoston vahvuuteen, perustehtävä ei saa menettää merkitystään
1. OTAN AINA ENSIN HUOLENI PUHEEKSI VANHEMPIEN KANSSA ( Sosiaalipedagoginen interventio) mutta miten????? * kerron mahdollisimman konkreettisesti millaisessa tilanteessa huoleni on syntynyt * minulla ei tarvitse olla valmiita vastauksia pelkkä ihmettely riittää * dialogi ( tasa-arvoisuus, oikeudenmukaisuus, vastavuoroisuus)
Kuka tahansa voi kutsua koolle Kutsutaan asiakkaan elämäntilanteen kannalta keskeisimmät tahot ja ihmiset Koolle kutsuja toimii tapaamisen puheenjohtajana tai sopii puheenjohtajuudesta jonkun toisen verkoston jäsenen kanssa Kokoontumispaikka asiakkaan kannalta helpoin ja turvallisin Verkoston tarkoitus tuoda esille huolta herättävät asiat mieti tarkasti mitkä eniten aiheuttavat huolta
Valmistele tapaaminen hyvin Asiakasta kuunnellaan, annetaan kertoa omasta näkökulmastaan huolta herättävistä asioista ja muusta elämästä Puheenjohtaja osaa rajata keskustelua, jakaa puheenvuoroja Sovitaan selkeästi miten jatketaan, kuka kokoaa seuraavan verkoston ja millaisia tukitoimia asiakkaan arjen vahvistamiseksi sovitaan Sovitaan miten lasten kanssa asiasta puhutaan!!!!!
4. JOS HUOLENI EI POISTU Tuon huoleni edelleen esille perheelle ja yhteistyössä toimivalle verkostolle Tarvittavat toimenpiteet Käyn reflektiota tiimini ja esimieheni kanssa siitä mitä työskentelyssä tapahtui ja miten omalta taholta työskentelyä jatketaan Ammattitaitoa on nähdä ettei esim: varhaiskasvatuksen keinoin tilanne muutu
Ihmisten elämä ja yhteiskunta on muuttunut Sosiaaliset kohtaamiset vähentyneet Hetkessä eläminen on aliarvostettua Yksilökeskeisyys lisääntynyt Asiakkaiden ongelmat monitahoisia Varhaiskasvatuksen asiakkaat tulevat palvelun pariin monesta syystä Moniammatillinen työtiimi jakaa haastavien asiakkaiden kuormitusta Tiimissä voidaan keskittyä niihin asioihin mitkä parhaiten osataan
Taikatuulessa: Perhepäivät, Käsikynkkä-ryhmät, kerhotoiminta Eri varhaiskasvatusyksiköissä: Perheiden tapaaminen, henkilökunnan konsultointi, verkostopalaverit Moniammatillinen yhteistyö: Yhteinen perheleiri, jatkuva yhteistyö asiakas asioissa, perhetyön kokonaissuunnittelu ohjausryhmässä
ENNALTAEHKÄISEVÄÄ TYÖTÄ tilapäistä, lyhytaikaista, maksullista, lainvelvoittamaa Tavoitteellisia kotikäyntejä vanhemmuuden tukemiseksi, arjessa selviytymisen keinoja Ryhmiä Yhteistyö varhaiskasvatuksen perhetyön kanssa Varhaiskasvatus tärkeä ennaltaehkäisevän perhetyön muoto
LASTENSUOJELUN TUKITOIMENPIDE Lainvelvoittamaa, sosiaalityöntekijän alkuarvio tilanteesta ja perheen kanssa sopiminen perhetyön aloittamisesta Tavoitteelliset kotikäynnit Ohjaus, tuki-huoli lapsen kasvusta ja kehityksestä
ISO KIITOS AJATUSTEN JAKAMISESTA, KUUNTELEMISESTA TOIVON, ETTÄ REPPUUSI TARTTUI JOTAKIN MUISTA KUKA VERHOA HEILUTTAA JOS EI KUKAAN?