OPPIMAISEMAFESTIVAALI 2017 Joustavuus eri oppimisympäristöissä Yksilöllisen ja joustavan oppimisen tukeminen Sami Pirhonen projektipäällikkö Itä-Savon koulutuskuntayhtymä/ Savonlinnan ammatti- ja aikuisopisto
SAMIedun organisaatio Yhteensä noin 5500 Opiskelijaa / asiakasta HENKILÖSTÖÄ n. 220 VUOSIBUDJETTI n. 19M 1400 Ammatilli nen peruskoulutus 800 Aikuiskoulutus 3050 Henkilöstö koulutus 250 Oppisopimus koulutus
Koulutuksen järjestäjän strategiset tavoitteet ja toimenpidelinjaukset luovat pohjan -ohjaavat ja tukevat oppimisympäristöjen kehittämistä Pedagoginen strategia Ammattiopisto -strategia 2016 Henkilöstöstrategia Kehittämisstrategia Yhtymäpalvelustrategia Tukipalvelustrategia SAMIedun päästrategiat ja toimenpideohjelmat 2016-2017
Muutos ei tapahdu muutosta tulee johtaa PEDAGOGINEN STRATEGIA -toimenpideohjelmat Pedagoginen muutos - opetuksesta ohjaukseen, yhdessä oppiminen, digitaalisuus, ongelmanratkaisukeskeisyys Opetus- ja oppimisprosessi - Näkyväksi tekeminen ja itsearviointi Tiimivalmennus - Vastuuttaminen ja sitoutuminen Oppimisympäristöt - pedagoginen lay-out: osaamisperusteisuus, digitaalisuus, ärsykkeet Panostetaan Osaamisperusteisuutta ja itseohjautuvuutta tukeviin opetusmenetelmiin ja oppimisympäristöihin Työelämälähtöisiin projekteihin ja oppimisympäristöihin Oppimisympäristöjen suunnitteluun Visuaalisuuteen ja ärsykkeet Teknologiaan Digitaalisuuteen Yhteistyöhön työelämän kanssa
Muutos ei tapahdu muutosta tulee johtaa PEDAGOGINEN LAY-OUT Oppimisympäristöt - osaamisperusteisuus (näkyväksi tekeminen) - digitaalisuus - ärsykkeet - koneet ja laitteet - itseohjautuvuus ja joustava oppiminen - verkkomateriaalit - visuaalisuus - oppimista tukeva muu ympäristö
Oppimisympäristöt Oppimisen ja osaamisen dokumentointi digitaaliselle alustalle Visuaalisuus Ei paikasta ja ajasta riippuvainen VERKKO- YMPÄRISTÖ virtuaaliset ympäristöt huomioidaan erilaiset oppijat DIGITALISAATION HYÖDYNTÄMINEN TYÖPAIKKA & TYÖPAJAT Työpaikalla aidossa työympäristössä ja työtilanteissa tapahtuva oppiminen on keskeinen osa ammattitaidon oppimista Teknologia OPPILAITOS Työelämälähtöisiä prosesseja / projekteja
Mitä tuloksia olemme saavuttaneet ammatillisessa peruskoulutuksessa Työpaikalla tapahtuvan oppimisen laajuus Työpaikalla tapahtuvan oppisen määrä koko tutkinnosta -% Sosiaali- terveys- ja liikunta-ala 29,00 % Kulttuuriala 16, 00% Matkailu- ravitsemis ja talousala 42,00 % Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 42,00 % Tekniikan ja liikenteen ala 21,00 % Luonnonvara- ja ympäristöala 22,00 % Koko SAMI 29,00% Opiskelijatyytyväisyys Ammatillinen peruskoulutus 2014 2015 2016 Arviointi 3,9 3,89 3,99 Oppimisympäristö 3,9 3,91 3,98 Työssäoppiminen ja näytöt 3,95 4,04 4,11
Tulevaisuuden osaajat -luodaan yhteistyössä työelämän kanssa Case 1 Robottisolu Savonlinna Works Oy, Andritz Oy (kone- ja metalliala) : oppimispiste yrityksessä, työelämälähtöinen ympäristö, digitaalisuus, oppiminen työelämälähtöisillä oppimistehtävillä, YTO-integrointi
Tulevaisuuden osaajat -luodaan yhteistyössä työelämän kanssa Case 2 Osaamisperusteiset oppimispisteet (talotekniikka) : oppimispiste, pedagoginen lay-out, osaamisperusteisuus, yhdessä oppiminen
Tulevaisuuden osaajat -luodaan yhteistyössä työelämän kanssa Case 3 Teknologia oppimisympäristö (kone- ja metalli) : digitaalisuus, yksilöllinen ja joustava oppiminen, avoimuus, itseohjautuvuus, tiedon hakeminen, liikuteltava oppimissolu, hankkeet (EAKR ja ESR)
Tulevaisuuden osaajat -luodaan yhteistyössä työelämän kanssa Case 4 Opetusravintola Paviljonki (Matkailu-, ravitsemis- ja talousala) : Digitaalisuus, joustava oppiminen, yksilöllisyys, osaamisen näkyväksi tekeminen, pelillisyys, työpainotteinen oppiminen, oppimispäiväkirjat
Joustava oppiminen Henkilökohtaistaminen Oppimisen järjestelyt Ohjaus ja arviointi Opiskelijan /tutkinnon suorittajan osaaminen tulee näkyväksi
Ohjaus ja arviointi Oppimateriaalit, tehtävät ja opetussuunnitelmat ovat: tutkinnon osittain opettajien yhteisessä Drivessä https://drive.google.com/drive/my-drive työpisteittäin Thinglinkissä https://www.thinglink.com/user/464774795087577089/scenes arvioinnin kohteittain Rautalankakokissa IBooks Store Mahdollistavat: - joustavan ja yksilöllisen (nopeamman/hitaamman) etenemisen opinnoissa! - oppimisen laadun - erilaiset valinnat
OPISKELIJAN/TUTKINNON SUORITTAJAN OPPIMINEN TULEE NÄKYVÄKSI Youtubeen videoina https://www.youtube.com/channel/ucznibxf_gfjmhwpkxt9ye7q Seppoon tai muihin peleihin osaamissisältöinä http://seppo.io/ Driveen ja muihin tallennuspilviin tutkinnon osittain tehtävinä, henkilökohtaisiin tutkintosuunnitelmiin arvioinnin kohteittain, videot, kuvat, itsearvioinnit, päiväkirjat jne. https://drive.google.com/drive/my-drive Hub Wilmassa (PLE)
Sami Pirhonen Projektipäällikkö REMIX-työelämätaidot 2030 Itä-Savon koulutuskuntayhtymä/ Savonlinnan ammatti- ja aikuisopisto Pohjolankatu 4-6 / PL 12 57201 Savonlinna Puh