Suunnitteluistunto Koonti Heikki Karjalaisen ja Mika Niemelän esityksistä Tavoitteita: Palaute lapsen tapaamisesta ja toiminnan tasosta Lisätä vanhempien ymmärrystä omasta sairaudesta ja yhdistää se perheen ja lasten kokemukseen Valmistella yhdessä vanhempien kanssa perheistunto
Lasten toimintakyky ja käyttäytyminen Työntekijän huomiot lapsista -kunkin lapsen vahvuudet -nousiko huolenaiheita Kertaa tieto suojaavista tekijöistä kunkin lapsen kohdalla -kannusta vanhempia vahvistamaan suojaavia tekijöitä
Lasten ja vanhempien kokemus tapaamisesta Mitä lapset ovat kertoneet / kommentoineet tapaamisesta Miltä vanhemmista tuntui kun lasta tavattiin
Itseymmärryksen lisääminen Auta vanhempaa hahmottamaan oma tilanne ensin itselle Tavoite yhdistää vanhemman oma käsitys sairaudestaan ja lapsen kokemukset Pyri rakentavan kertomuksen luomiseen: vältä syyllistämistä, kannusta vanhempia tukemaan aktiivisesti lasta
Keskustelu lapsen haluamista asioista Mitkä olivat lapsen huolenaiheet/ kysymykset Mitä lapsi haluaa tietää Kliinikko lapsen näkökulman välittäjänä
Mahdollisista ongelmista kertominen vanhemmille Kerro täsmällisesti mistä olet huolissasi Kerro mitä vahvuuksia olet lapsessa havainnut Puhu oireista, älä sairaudesta tai diagnooseista
Miten ottaa lapsen avun tarve puheeksi vanhempien kanssa Normaalista -psyykkisiä ongelmia on monilla lapsilla Vakavoita -ongelmat eivät yleensä mene ohi itsestään ja niillä voi olla pitkäkestoisia vaikutuksia Pidä yllä toivoa -lapsia ja perheitä voidaan auttaa psyykkisissä ongelmissa
Kerro mistä lapsi / perhe voi saada tukea Kerro palvelujärjestelmästä konkreettisesti Kerro mitä tapahtuu, ja mitä ei tapahdu, jos ottaa yhteyttä terveydenhuoltoon tai sosiaalitoimeen Tarjoa mahdollisuus uuteen tapaamiseen/neuvonpitoon asian pohtimiseksi edelleen
Perheistunnon valmistelu On erittäin tärkeä osa interventiota: ei kannata jättää väliin tai ohittaa Tarvittaessa voi käyttää runsaasti aikaa, useampia tapaamisia Vanhempien täytyy saada sairaus omaan haltuun, ennen kuin voi puhua siitä lapsille Kliinikko valmentajana psykoedukaatio
Vanhempien tukeminen perheistuntoon Puhu mahdollisista peloista Valmistele huolellisesti Sovi selkeä työnjako, kuka tekee mitä ja kertoo mitä Kerro, että voit tukea aina vanhempien halutessa Kysy mitä vanhemmat haluavat sinun tekevän
Perheistunnon suunnittelu Vanhempien huolenaiheet tai mitä haluavat sanoa Lasten huolenaiheet Miten lapsen kysymyksiin vastataan(bs.54) Autetaan vanhempia löytämään yhteinen tapa, jonka molemmat voivat hyväksyä(b 54) Perheen oman ilmaisun ja kielen hakeminen
Mitä sanoa? - paras vaihtoehto: vanhempi haluaa kertoa lapselle sellaista, mikä lisää lapsen ymmärrystä sekä lapsen ja aikuisen yhteistä ymmärrystä -mitään, mitä vanhempi ei halua sanoa ei ole pakko sanoa -kuinka huolehtia lapsen tilanteesta, jos vanhempi ei ole valmis puhumaan lapsen kokemuspiirissä olevasta asiasta?... toinen vanhempi... kliinikko... joku muu aikuinen... hoitava taho... kaikkea mahdollista ei tarvitse sanoa, puheen avaaminen on alku myöhemmälle keskustelulle -tärkeää: on tärkeä kertoa sellaista, minkä avulla lapsi saa selityksen kokemuksilleen
Perheelle voi tarjota perhetapaamisessa käsiteltäviä aiheita: Käydä läpi ja kertoa sairauden kulku lapsen näkökulmasta Vapauttaa lasta syyllisyydestä Keskustella lasten tulevaisuutta koskevista huolista Käsitellä tapahtuneita traumaattisia kokemuksia, joissa lapsi on ollut läsnä Vahvistaa lasta suojaavia tekijöitä
Työskentelyn kulmakiviä Pysy lokikirjalla Vuorovaikutus ja tasaveroisuus Vanhempi päättää mistä asioista lasten kanssa puhutaan; työntekijä tukee ja kunnioittaa vanhempaa Aina tulee yllätyksiä, sovella tilanteen mukaan