STRATEGIA

Samankaltaiset tiedostot
Löydämme tiet huomiseen

Tampereen korkeakouluyhteisön koulutusstrategia

O S A A VA J A H Y V I N V O I VA I H M I N E N

Click to edit Master title style. Click to edit Master text styles Second level Third level

Click to edit Master title style

Lahden ammattikorkeakoulun strategia 2020

Click to edit Master title style

Science with Arctic attitude

Yliopistostamme valmistuu rohkeita, akateemisia asiantuntijoita, jotka kehittävät maailmaa vastuullisesti.

Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta Strategia 2020

Kirjaston muutos saneerausta vai palveluiden kehittämistä (case UEF)

Savon koulutuskuntayhtymän Strategia 2022

Uudistamme rohkeasti. Toimimme vastuullisesti. Vaikutamme verkostoissa

Eturivin taitajia Strategia Etelä-Savon Koulutus Oy Etelä-Savon ammattiopisto

POLIISIAMMATTIKORKEAKOULUN PEDAGOGISET LINJAUKSET 2017

tiedeyliopisto Monipuoliset, joustavat opintopolut yhteiskehittämisen

Viestintä- strategia

Taideyliopiston strategia

Rakennamme menestystä - onnistumme yhdessä

Tulevaisuuden kaupunkiseutu -strategia Ehdotus. Seutuhallitus

KOHTI UUTTA "KOULUTUSSTRATEGIAA"

UEF TIETEIDENVÄLISIÄ RATKAISUJA. uef.fi/strategia

XAMK Kestävän hyvinvoinnin ja teknologian ammattikorkeakoulu

Osaaminen ja koulutus hallitusohjelman kärkihankkeet. Mirja Hannula EK-foorumi Rovaniemi

Yliopistolakiuudistuksen arviointi. Immo Aakkula Hallitusneuvos, OKM Sivistysvaliokunta

Merellinen Raahe ELÄVÄ KAUPUNKI

Hyväntuulinen Raahe kehittyvä käupunki

STRATEGIA TOIMENPIDEOHJELMAT

Menestyvät yliopistot. Elinkeinoelämän näkemyksiä yliopistojen kehittämiseksi ja menestyksen saavuttamiseksi

JYVÄSKYLÄN YLIOPISTON KIELIPOLITIIKKA

Helsingin kasvatus ja koulutus. Toimialan esittely

Kilpailu- ja valmennustoiminnan hyödyt ja hyödyntäminen. EuroSkills2016-koulutuspäivä Eija Alhojärvi

Vastuullinen korkeakoulu Laurean opetussuunnitelma vapaaehtoistyön mahdollistajana Seminaari Vararehtori Susanna Niinistö-Sivuranta

University of Helsinki Designing the Future

Opetussuunnitelmat. uudistuvat Tarja Ruohonen

Suomen Akatemia TIETEEN PARHAAKSI SUOMEN AKATEMIA 2016 TIETEEN PARHAAKSI

Opiskelijakeskeinen oppiminen opiskelukyvyn edistäjänä

Kansainvälisyys korkeakoulujen ohjauksessa ja rahoituksessa Tomi Halonen

Korkeakoulutuksen haasteet

Kansainvälisyys muuttuvassa ammatillisessa koulutuksessa

Uudistamme rohkeasti. Toimimme vastuullisesti. Vaikutamme verkostoissa

Click to edit Master title style

AMK-opiskelijaliikkeen vaalitavoitteet 2019

Syksyllä 2018 alkaneet tutkinto-ohjelmat

Lappeenrannan lukiokoulutuksen strateginen kehittämissuunnitelma Suomen paras lukiokoulutus 2022

JYVÄSKYLÄN YLIOPISTON KIELIPOLITIIKAN TOIMENPIDEOHJELMA

Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu - Xamk aloitti , kun Kymenlaakson ja Mikkelin ammattikorkeakoulut yhdistyivät

Merellinen Raahe ELÄVÄ KAUPUNKI

Tampereen yliopiston ylioppilaskunnan strategia

UUDET OPETUSSUUNNITELMAT 2017-

TAMKin strategia kohti vuotta Hyväksytty Tampereen ammattikorkeakoulu Oy:n hallituksessa

Ammattikorkeakoulujen tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminta

ELÄKETURVAKESKUKSEN STRATEGIA

Laatutyö ja opetuksen kehittäminen

Vihreä lista. Edusta jistovaalit 2017 VAALIOHJELMA

Tulevaisuuden kaupunkiseutu -strategia Luonnos lausuntoja varten. Seutuhallitus

Hyria. Strategia määrittelee, mitkä tavoitteet ovat Hyriassa tärkeitä ja mikä on se tapa, jolla niitä halutaan toteuttaa.

Osaamisen ja koulutuksen kärkihanke 5: Vahvistetaan korkeakoulujen ja elinkeinoelämän yhteistyötä innovaatioiden kaupallistamiseksi

Erasmus+ -ohjelman linjaukset

EuroSkills 2020 hankkeen mahdollisuudet

Kestävä kehitys & laatu-ajattelu opetuksessa ja tutkimuksessa

PARASTA SUOMELLE MUOKKAA PERUSTYYLEJ KOULUTUSPOLIITTINEN OHJELMA

OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

Ajankohtaista korkeakoulu- ja tiedepolitiikassa. Mineraaliverkosto Ylitarkastaja Tarmo Mykkänen Opetus- ja kulttuuriministeriö

TKI-TOIMINTA OSANA MAMKIN PERUSTEHTÄVÄÄ

Opetussuunnitelmauudistus Suomessa Tiina Tähkä, Opetushallitus

Henkilöstön kehittämisen kokonaissuunnitelma Osaamisen kehittäminen

Taideyliopiston kirjaston toimintasuunnitelma

strategia OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN

Koulutuksen järjestäjän paikallinen kehittämissuunnitelma vuosille Hyväksytty sivistyslautakunnassa

LUONNOS OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

Seuraavat askeleet Yliopistolakiuudistuksen vaikutusarvioinnin tulokset julkistusseminaari Ylijohtaja Tapio Kosunen

Strategia KUMPPANUUDELLA OSAAMISTA JA HYVINVOINTIA RIVERIA.FI POHJOIS-KARJALAN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ

Yliopistojen rakenteellinen ja toiminnallinen kehittäminen. Kalervo Väänänen Rehtori Turun yliopisto

LARK Tekijä Aika Arkisto

Tampereen kaupunkiseudun ilmastoriskityöpaja Tervetuloa, Päivi Nurminen

AMMATTIKORKEAKOULUJEN RAHOITUSMALLIN KESKUSTELUTILAISUUS

Innovaatioammattikorkeakoulun. lähtökohdat. Sinimaaria Ranki

LARK5-seminaari Salpaus Ammatillisen koulutuksen rahoitus-, ohjaus sääntelyjärjestelmä perustettavan uuden oppilaitoksen näkökulmasta

TYÖVÄEN NÄYTTÄMÖIDEN LIITON STRATEGIA

Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet ja paikalliset suunnitelmat Kati Costiander Opetushallitus

ARENEN YRITTÄJYYSSUOSITUKSET

TOIMINTOKOHTAISTEN TALOUSTIETOJEN KÄYTTÖ KORKEAKOULUJEN OHJAUKSESSA

KOULUTUKSEN LAATU JA OPINTOJAKSOMALLIT. Asiantuntija Mia Valanne, Opintokeskus Sivis

Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet ja paikalliset suunnitelmat

Arkistot ja kouluopetus

ABS:n ajankohtaiskatsaus. Jukka Pellinen Juuso Leivonen 20/8/2013

TERVEISET OPETUSHALLITUKSESTA

Valoisamman tulevaisuuden tekijät

Suomen Akatemia TIETEEN PARHAAKSI SUOMEN AKATEMIA 2019 TIETEEN PARHAAKSI

Etusijalla oppiminen ideoita lukion pedagogiseen kehittämiseen

Suomen Akatemia TIETEEN PARHAAKSI SUOMEN AKATEMIA 2018 TIETEEN PARHAAKSI

Osaaminen kilpailukyvyksi. Jyväskylän ammattikorkeakoulun strategia

Uudistunut ammatillinen koulutus tarjoaa yrityksille monia mahdollisuuksia. 10 askelta onnistumiseen

Tulevaisuuteen tähtäävä poliisikoulutus

Toinen auditointikierros ja katse kohti kolmatta

Selkeästi vaikuttava. STM-konsernin viestinnän linjaukset

Julkisen tutkimuksen rahoituksen tulevaisuus

OPETUSSUUNNITELMAN TAUSTAA JA TUTKINTORAKENNE AMK- TUTKINTOON JOHTAVASSA KOULUTUKSESSA

Opetussuunnitelmatyöllä lukiokoulutuksen kehittämiseen Pääjohtaja Aulis Pitkälä

Transkriptio:

STRATEGIA 2 0 1 6 2 0 2 0

2 VAPAAN KANSAN LAHJA VAPAALLE TIETEELLE STRATEGIA TOIMINTA-AJATUS yliopisto on kansainvälisesti kilpailukykyinen tiedeyliopisto, jonka toiminta perustuu korkeatasoiseen ja monialaiseen tutkimukseen. Edistämme sivistystä ja vapaata tiedettä sekä annamme siihen perustuvaa ylintä opetusta. Yliopisto on osa kansainvälistä tiedeyhteisöä. Toimimme tiiviissä yhteistyössä suomalaisen yhteiskunnan kanssa ja osallistumme aktiivisesti alueemme kehittämiseen.

STRATEGISET TAVOITTEET VAIKUTTAVA TUTKIJA VASTUULLINEN KOULUTTAJA YHTEISKUNNAN HYVINVOINNIN JA TALOUDEN VAUHDITTAJA HYVINVOIVA YHTEISÖ Ratkomme perustutkimuksen keinoin tämän päivän ja tulevaisuuden monimutkaisia ongelmia. Sovellamme tieteidenvälistä lähestymistapaa tutkimuksen laadun ja yhteiskunnallisen vaikuttavuuden lisäämiseksi. Vahvistamme tutkijan urapolkua, avointa tiedettä ja tutkimuksen tukea. YHTEISET ARVOT Olemme monialainen ja innostava kouluttaja. Koulutuksemme perustuu uusimpaan tietoon ja vastaa yhteiskunnan muuttuviin tarpeisiin. Varmistamme opintopolun sujuvuuden. EETTISYYS KRIITTISYYS LUOVUUS AVOIMUUS YHTEISÖLLISYYS Tunnistamme tutkimuksesta nousevat innovaatiot ja globaalisti kilpailukykyiset koulutustuotteet. Edistämme yrittäjämäistä asennetta ja tutkimuksen hyödyntämistä yhteistyössä elinkeinoelämän kanssa. YHDISTÄVÄT TEEMAT Kansainvälisyys Olemme vastuullinen työnantaja. Toimintamme rakentuu yhteisille arvoille. Rakennamme kannustavaa ja keskustelevaa yliopistoa, jossa on ilo opiskella ja työskennellä. Vapaa, avoin, vaikuttava tiede Vastuullisuus Yhteistyö ja vuorovaikutus 3

VAIKUTTAVA TUTKIJA 4 tutkimus on monialaista ja kansainvälistä. Uudet tieteidenväliset avaukset perustuvat osaamiseen vahvoilla tutkimusaloillamme.

SUJUVA TUTKIJAN URAPOLKU ja kansainvälisen liikkuvuuden edistäminen kohottavat tutkimuksen laatua ja vaikuttavuutta. Lisäämme kansainvälisellä haulla täytettäviä tutkijatohtorien paikkoja ja kehitämme edelleen tenure track -järjestelmän käyttöä koko yliopistossa. TUTKIMUSYMPÄRISTÖMME TUKEVAT tutkijoiden luovuutta. Kohdistamme voimavaroja monipuolisten tutkijayhteisöjen ja tieteidenvälisten kohtaamispaikkojen luomiseksi. Kohdennamme tukea aloille, jotka ovat tutkimuksellisesti vahvoja ja hyvässä kehitysvaiheessa. TUTKIMUKSEMME PROFILOITUU seuraavien temaattisten kokonaisuuksien kautta: BIOTULEVAISUUS DIGITAALISET TULEVAISUUDET KULTTUURINEN MUISTI JA YHTEISKUNNAN MUUTOS LAPSET, NUORET JA OPPIMINEN LÄÄKEKEHITYS JA DIAGNOSTIIKKA MERI JA MERENKULKU BIOTIETEIDEN JA LÄÄKETIETEEN TUTKIMUS on kansainvälistä kärkeä, mikä luo vahvan pohjan valittujen temaattisten kokonaisuuksien edelleen kehittymiselle. Muilla valittuihin kokonaisuuksiin liittyvillä tieteenaloilla tutkimus on laadultaan ja laajuudeltaan kansallisesti merkittävää. Erityisesti tulevaisuudentutkimuksessa yliopistolla on johtava kansallinen rooli. Mereen ja merenkulkuun liittyvä tutkimus vahvistaa lounaisrannikon alueellista osaamiskeskittymää. TOIMENPIDEOHJELMAT 1 Monialainen ja tieteidenvälinen tutkimus 2 Tutkijan urapolku 5 TIEDEKUNNAT, ERILLISET LAITOKSET JA PALVELUYK- SIKÖT kehittävät yhdessä muiden alueen toimijoiden kanssa tutkimuksen tukipalveluja. Vahvistamme tutkimuksen infrastruktuureja, niiden ylläpitoa ja yhteiskäyttöä kansallisesti ja kansainvälisesti. Edistämme tutkimusrahoituksen hakemista, avointa tiedettä ja tutkimuksen edellytyksiä sekä innovaatiotoimintaa. VAALIMME VAPAATA, VAIKUTTAVAA JA AVOINTA tutkimusta niin tiedeyhteisössä kuin yhteiskunnassa. Jaamme uutta tietoa ja kannustamme tutkijoita yhteiskunnalliseen keskusteluun. 3 Avoin tiede 4 Tutkimuksen tuki ja infrastruktuurit

6 VASTUULLINEN KOULUTTAJA monialainen ja innostava koulutus perustuu uusimpaan tietoon ja vastaa yhteiskunnan muuttuviin tarpeisiin.

OLEMME SITOUTUNEET vastuulliseen oppimisprosessiin. Tämä tarkoittaa huolellista opetussuunnitelmatyötä, viimeisimpään tutkimukseen perustuvaa koulutusta sekä opintojen sujuvaa etenemistä ja työelämävastaavuutta. KOULUTUS ON ORGANISOITU tarkoituksenmukaisiksi ja riittävän laajoiksi kokonaisuuksiksi. Kannustamme opiskelijoita hyödyntämään monialaisuutta yli tiedekuntarajojen. Alueellinen ja kansallinen yhteistyö muiden korkeakoulujen kanssa lisää mahdollisuuksia monipuolisen tutkinnon rakentamiseen. PAINOTAMME TUTKINTOJEN SISÄLLÖISSÄ osaamisperustaisuutta. Koulutus kattaa alakohtaiset tiedot ja taidot sekä yleiset työelämävalmiudet. Opiskelijamme omaksuvat elinikäisen oppimisen taidon ja myönteisen asenteen osaamisen jatkuvaan kehittämiseen. Tutkintokoulutuksen lisäksi tarjoamme monipuolista avointa yliopisto-opetusta ja muuta aikuiskoulutusta. yliopisto on Suomen johtava tutkinnon jälkeisten erikoistumiskoulutusten kehittäjä. KOULUTUKSEN KANSAINVÄLISYYS näkyy houkuttelevina englanninkielisinä tutkinto-ohjelmina ja kansainvälistymistä tukevien osioiden sisällyttämisenä kaikkiin tutkintoihin. Yhdessä alueen toimijoiden kanssa tuemme kansainvälisten opiskelijoiden sijoittumista työelämään. MEILLÄ KAIKKI tutkijat opettavat ja kaikki opettajat tutkivat. Yliopistopedagoginen koulutus ja ajantasaiset oppimisympäristöt tukevat korkeatasoista opetusta. Yliopiston opiskelijapalautejärjestelmä kattaa koko opiskeluajan ja jatkuu uraseurantana. Näin varmistamme koulutuksen laadun. Yliopisto ja ylioppilaskunta edistävät ja tukevat opetus- ja opiskelukulttuuria, jossa opiskelija ottaa vastuuta omasta oppimisestaan ja opiskelijoiden ohjaus on laadukasta ja oikea-aikaista. ALUMNIMME OVAT TÄRKEÄ voimavara työelämäyhteyksien vahvistajana. 7 TOIMENPIDEOHJELMAT 5 Laadukas oppiminen ja sujuvat opintopolut 6 Opetuksen ja oppimisen digitalisaatio 7 Koulutuksen kansainvälisyys 8 Koulutus ja työelämä

YHTEISKUNNAN HYVINVOINNIN JA TALOUDEN 8 VAUHDITTAJA yliopisto vahvistaa kykyään vastata alueen sivistyksellisiin ja taloudellisiin tarpeisiin sekä kansallisiin ja globaaleihin haasteisiin. Rakennamme vahvaa ennakoinnin kulttuuria yhteiskunnan hyödyksi.

KOROSTAMME TUTKIMUKSEN JA KOULUTUKSEN merkitystä yhteiskunnan kehityksessä ja tuotamme uutta tietoa päätöksenteon tueksi. Edistämme yrittäjämäistä ajattelua ja toimintaa. Koulutamme osaajia, joilla on halu ja kyky kehittää yhteiskuntaa. Olemme yrittäjyysyliopisto, joka on ajassa elävä, akateeminen ja yhteiskunnallinen vaikuttaja. YLIOPISTON TUTKIMUKSESTA SYNTYY globaalisti kilpailukykyisiä aineellisia ja aineettomia innovaatioita. Toimintamallimme on ennakoiva sekä tarpeita ja kysyntää luotaava. Vahvistamme innovaatiopotentiaalin laaja-alaista tunnistamista ja kehitämme tiedon siirtymistä yliopistosta yrityksiin ja julkisiin palveluihin. Olemme aloitteellinen yhteiskunnan toimintojen uudistaja. TOTEUTAMME KOULUTUSVIENTIÄ kestävällä ja lisäarvoa tuottavalla tavalla. Etsimme jatkuvasti uusia tutkimukseen perustuvia koulutusviennin tuotteita. TEEMME YHTEISTYÖTÄ elinkeinoelämän kanssa ja vaikutamme aktiivisesti kansallisissa ja kansainvälisissä verkostoissa. Yliopisto viestii avoimesti ja vuorovaikutteisesti hyvinvointia edistävästä uudesta tiedosta ja toiminnasta. TOIMENPIDEOHJELMAT 9 Yrittäjyysyliopisto 11 Koulutusvienti 10 Yhteiskunnallinen vuorovaikutus 12 Aktiivinen innovaatiotoiminta 9

10 HYVINVOIVA YHTEISÖ yliopisto on innostava, kannustava ja keskusteleva työ- ja opiskeluympäristö. Olemme vastuullinen työnantaja ja kouluttaja, jonka toiminta rakentuu yhteisille arvoille.

TOIMENPIDEOHJELMAT JOKAINEN YLIOPISTOYHTEISÖN JÄSEN tekee parhaansa omassa tehtävässään ja varmistaa menestyksen. Yliopisto tukee yhteisön jäseniä työ- ja opiskelukyvyn ylläpitämisessä. KIINNITÄMME ERITYISTÄ HUOMIOTA johtamistaitojen kehittämiseen: koulutamme esimiehiä ja annamme heille tukea johtamistehtävissä. Tiedostamme, että johtaminen on pääasiassa muutoksen johtamista. Edellytämme esimiehiltä vastuun ottamista, oikeudenmukaisuutta, johdonmukaisuutta ja vuorovaikutteisuutta. HENKILÖSTÖN OSALLISTUMINEN ja toimivat työyhteisökäytänteet ovat työhyvinvoinnin kulmakiviä. Kannustamme yhteisöä aktiiviseen viestintään ja tuemme monipuolista keskustelua. Huolehdimme siitä, että työntekijöillä on tarvittava osaaminen ja työvälineet. OPISKELIJAT OVAT AKATEEMISEN YHTEISÖN tasavertaisia jäseniä ja nuorempia kollegoita. Erityisen tärkeää on ensimmäisen vuoden opiskelijan opintopolun sujuva käynnistyminen. Huolehdimme opiskelijoiden hyvinvoinnista yhdessä ylioppilaskunnan ja ylioppilaiden terveydenhuollon kanssa. Tuemme opiskelukykyä laadukkaalla ja saavutettavalla opetuksella ja ohjauksella. REKRYTOINTIMME PERUSTUU huolelliseen henkilöstösuunnitteluun. Rekrytointiprosessi on avoin ja oikeudenmukainen. Huolehdimme työntekijöiden perehdytyksestä ja luomme mahdollisuuksia työssä onnistumiseen, urakehitykseen ja kansainvälistymiseen. Kannustamme uuden oppimiseen, yrittäjämäiseen toimintaan ja oman työn kehittämiseen. Yliopisto on sitoutunut edistämään tutkijoiden eurooppalaisessa peruskirjassa ja säännöstössä esitettyjä periaatteita. 13 Hallinnon ja tukipalvelujen kehittäminen 14 Hyvä johtaminen ja työyhteisöhyvinvointi 15 Opiskelukyky ja opiskelijoiden hyvinvointi 16 Aktiivinen henkilöstösuunnittelu ja rekrytointi 11 11

TURUN YLIOPISTO 20014 TURUN YLIOPISTO PUH. 02 333 51 WWW.UTU.FI