Espoon kaupunki Pöytäkirja Henttaa-Suurpellon alueen perusopetuksen järjestäminen alkaen

Samankaltaiset tiedostot
Espoon kaupunki Pöytäkirja 69

Espoon kaupunki Pöytäkirja Päivänkehrän koulun opetuksen järjestäminen lukuvuosina ja

Espoon kaupunki Pöytäkirja 26

Olarin ja Suurpelto-Henttaan koulupalvelut. Juha Nurmi Kehittämispäällikkö

Espoon kaupunki Pöytäkirja Pohjois-Tapiolan lukion opiskelijoiden koulutuksen järjestäminen alkaen

4435/ /2015

Espoon kaupunki Päätös Sivu 1 / 8

Espoon kaupunki Pöytäkirja Komeetan ja Päivänkehrän koulujen johtokuntatoiminta lukuvuosina ja

Espoon kaupunki Pöytäkirja 44

Espoon kaupunki Pöytäkirja Muutokset perusopetuksen lukuvuoden oppilaaksiottoa koskeviin ennakoiviin päätöksiin

KESKUSTELUTILAISUUS TÄHTINIITYN JA KUITINMÄEN KOULUJEN YHDISTÄMISTÄ KOSKEVASTA ESITYKSESTÄ

Espoon kaupunki Pöytäkirja 34

Espoon kaupunki Pöytäkirja 35

Espoon kaupunki Päätös Sivu 1 / Kaksikielisen opetuksen (suomi-englanti) oppilasvalintaperusteiden muuttaminen

Espoon kaupunki Pöytäkirja 103

Espoon kaupunki Pöytäkirja 79

Espoon kaupunki Pöytäkirja 69. Valmistelijat / lisätiedot: Reetta Hyvärinen, puh Juha Nurmi, puh

Espoon kaupunki Pöytäkirja 200

Asukastilaisuus Myllypuron alueen palveluverkko Outi Salo Linjanjohtaja Helsingin opetusvirasto

Espoon kaupunki Pöytäkirja 148

Espoon kaupunki Pöytäkirja 32

Espoon kaupunki Pöytäkirja Oikaisuvaatimus avustusta saavan palveluntuottajan valinnasta Komeetan koululla

Espoon kaupunki Pöytäkirja Oikaisuvaatimus Meritorin kaksikielisen opetuksen opetusryhmän perustamatta jättämistä koskevaan päätökseen

Espoon kaupunki Pöytäkirja Opetuslainsäädäntöön perustuvan ratkaisuvallan delegointi suomenkielisen opetuksen tulosyksikön viranhaltijoille

Espoon kaupunki Pöytäkirja 194

Espoon kaupunki Pöytäkirja 46

Espoon kaupunki Pöytäkirja 30. Valmistelijat / lisätiedot: Tuija Seppänen, puh

Skenaariot Meilahden ja Pikku Huopalahden kouluverkon kehittämiseksi

Espoon kaupunki Pöytäkirja 221

Espoon kaupunki Pöytäkirja 136

Palveluverkon kehittäminen Suutarila-Tapanilan alueiden johtokuntien tapaaminen

Espoon kaupunki Pöytäkirja 122. Valtuusto Sivu 1 / 1. Valmistelijat / lisätiedot: Juha Nurmi, puh. (09)

Espoon kaupunki Pöytäkirja 76. Kaupunginhallitus Sivu 1 / 1

Espoon kaupunki Pöytäkirja 3. 3 Nuorten maahanmuuttajien opetuksen siirtäminen Matinkylän koulun alaisuudesta Espoon aikuislukion alaisuuteen

Espoon kaupunki Pöytäkirja Sivistystoimen hallinnassa olevien koulutilojen luovuttaminen vanhempainyhdistysten toimintaan

Meilahden ja Pikku Huopalahden alueen kouluverkko. Ideariihi klo 18 Meilahden ala-asteen koulu

Espoon kaupunki Pöytäkirja 70

Espoon kaupunki Pöytäkirja Perusopetuksen lukuvuoden oppilaaksiottoa koskevat ennakoivat päätökset

Ylä-Malmin alueen koulupalvelut Asukasilta

Espoon kaupunki Pöytäkirja 82

Espoon kaupunki Pöytäkirja 89

4432/ /2015

Suomenkielisen opetuksen tilankäyttösuunnitelma

Espoon kaupunki Pöytäkirja Eräiden taiteen perusopetuksen oppilaitosten opetussuunnitelmien muutosten hyväksyminen 1.8.

Espoon kaupunki Pöytäkirja Esiopetuksen ja siihen liittyvän päivähoidon järjestämisen vaihtoehtoiset tavat

ESPOON KAUPUNGIN SIVISTYSTOIMEN LAUTAKUNTIEN JA JOHTOKUNTIEN JOHTOSÄÄNTÖ ESPOON KAUPUNGIN SIVISTYSTOIMEN LAUTAKUNTIEN JA JOHTOKUNTIEN JOHTOSÄÄNTÖ

Espoon kaupunki Pöytäkirja 252. Kaupunginhallitus Sivu 1 / 1

2 Kokouksen laillisuus ja päätösvaltaisuus Puheenjohtaja totesi kokouksen lailliseksi ja päätösvaltaiseksi.

Palveluverkon kehittäminen Suutarila-Tapanilan alueiden asukasilta ( tarkistettu versio)

Espoon kaupunki Pöytäkirja Perusopetuksen lukuvuoden oppilaaksiottoa koskevat ennakoivat päätökset

Espoon kaupunki Pöytäkirja 15

Espoon kaupunki Pöytäkirja 102. Kaupunginhallitus Sivu 1 / 1

Espoon kaupunki Pöytäkirja Suomenkielisten lukioiden aloituspaikkamäärien hyväksyminen lukuvuodeksi

ESPOON KAUPUNGIN SIVISTYSTOIMEN LAUTAKUNTIEN JA JOHTOKUNTIEN JOHTOSÄÄNTÖ ESPOON KAUPUNGIN SIVISTYSTOIMEN LAUTAKUNTIEN JA JOHTOKUNTIEN JOHTOSÄÄNTÖ

Espoon kaupunki Pöytäkirja Lukuvuoden työ- ja loma-ajat suomenkielisessä perusopetuksessa, esiopetuksessa ja lukiokoulutuksessa

HELSINGIN KAUPUNKI RYHMÄKIRJE OPETUSVIRASTO Perusopetuslinja Linjanjohtaja

Espoon kaupunki Pöytäkirja Suomenkielisen varhaiskasvatuksen lapsivalinnan ja palveluohjauksen järjestämisen toimintaperiaatteet

Espoon kaupunki Pöytäkirja Suomenkielisen opetustoimen viranhaltijoiden sekä peruskoulujen ja lukioiden johtokuntien päätökset

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 14/ (5) Kaupunginhallitus Sj/

Espoon kaupunki Pöytäkirja 25

Espoon kaupunki Pöytäkirja 221

Espoon kaupunki Pöytäkirja 107

Helsingin kaupunki Esityslista 4/ (5) Opetuslautakunta POL/

Espoon kaupunki Pöytäkirja Lausunto hallinto-oikeudelle iltapäivätoiminnan erityisavustuksen palauttamista koskevassa asiassa

Espoon kaupunki Pöytäkirja Espoon kaupungin ja Espoon kristillisen koulun kannatusyhdistys ry:n välisen sopimuksen muuttaminen

Kaupunginhallitus Sivu 1 / 1

Espoon kaupunki Pöytäkirja Lukuvuoden työ- ja loma-ajat suomenkielisessä perusopetuksessa, esiopetuksessa ja lukiokoulutuksessa

Espoon kaupunki Pöytäkirja Suomenkielisen opetuksen tulosyksikön vuoden 2014 talousarvion seuranta, huhtikuun kuukausiseuranta / 30.4.

57 Valmistavan opetuksen ja islamin opetussuunnitelman hyväksyminen osaksi perusopetuksen opetussuunnitelmaa alkaen

Espoon kaupunki Pöytäkirja Suomenkielisen opetustoimen viranhaltijoiden sekä peruskoulujen ja lukioiden johtokuntien päätökset

Espoon kaupunki Pöytäkirja Lukuvuoden työ- ja loma-ajat suomenkielisessä perusopetuksessa, esiopetuksessa ja lukiokoulutuksessa

Espoon kaupunki Pöytäkirja 195

Espoon kaupunki Pöytäkirja 80. Nuorisovaltuusto Sivu 1 / Koulujen lukuvuoden työ- ja loma-ajat. Nuorisovaltuuston lausunto

Espoon kaupunki Pöytäkirja Tapiolan koulun opetuksen järjestäminen syksystä 2013 alkaen (palautettu osittain )

Espoon kaupunki Pöytäkirja Esiopetuksen ja siihen liittyvän päivähoidon järjestämisen vaihtoehtoiset tavat

Helsingin kaupunki Esityslista 13/ (6) Opetuslautakunta OTJ/

Espoon kaupunki Päätös Sivu 1 / Meri-Matin tarveselvityksen muutos sekä Olarin koulun ja lukion toiminnan järjestäminen Meri-Matin valmistuttua

Espoon kaupunki Pöytäkirja Suomenkielisen opetustoimen viranhaltijoiden sekä peruskoulujen ja lukioiden johtokuntien päätökset

Espoon kaupunki Pöytäkirja Suomenkielisten lukioiden aloituspaikkamäärien hyväksyminen lukuvuodeksi

Espoon kaupunki Pöytäkirja 101

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 5/ (6) Kasvatus- ja koulutuslautakunnan suomenkielinen jaosto Asia/

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 1/ (6) Kaupunginvaltuusto Sj/

Espoon kaupunki Pöytäkirja Selitys hallinto-oikeudelle opettajan määräaikaisia virkasuhteita koskevassa asiassa

Espoon kaupunki Pöytäkirja Lukuvuoden työ- ja loma-ajat suomenkielisessä perusopetuksessa, esiopetuksessa ja lukiokoulutuksessa

Espoon kaupunki Pöytäkirja 162. Kaupunginhallitus Sivu 1 / 1

Espoon kaupunki Pöytäkirja Suomenkielisen opetuksen tulosyksikön viranhaltijoiden opetuslainsäädäntöön perustuvan ratkaisuvallan muuttaminen

Espoon kaupunki Pöytäkirja 63. Valtuusto Sivu 1 / 1

Louhimo Johanna POISSA, paikalla Tapani Louhimo varajäsen. Kiesi-Talpiainen Taija, sihteeri

Helsingin kaupunki Esityslista 5/ (5) Kasvatus- ja koulutuslautakunnan suomenkielinen jaosto Asia/

Puistolanraitin ala-asteen koulu PÖYTÄKIRJA 4/17 PL Helsingin kaupunki Johtokunta

Espoon kaupunki Pöytäkirja Suomenkielisen opetustoimen viranhaltijoiden sekä peruskoulujen ja lukioiden johtokuntien päätökset

Espoon kaupunki Pöytäkirja 75

Espoon kaupunki Päätös Sivu 1 / Lausunto Kirstin koulu ja päiväkoti perusparannus päivätystä hankesuunnitelmasta

Vesalan alueen koulupalvelut Asukasilta VESALAN YLÄASTEEN KOULU

Espoon kaupunki Pöytäkirja 146

HELSINGIN KAUPUNKI RYHMÄKIRJE 92 1/6 OPETUSVIRASTO Perusopetuslinja Linjanjohtaja

Vaihtoehtojen vaikutusten arviointia perusopetuksen laatukriteereiden näkökulmasta

ESPOON KAUPUNGIN SIVISTYSTOIMEN LAUTAKUNTIEN JA JOHTOKUNTIEN JOHTOSÄÄNTÖ

Painotettu opetus ja erityinen tuki opetussuunnitelman perusteissa

Kuulemistilaisuus

Transkriptio:

26.10.2016 Sivu 1 / 1 4198/2016 00.01.02.02 177 Henttaa-Suurpellon alueen perusopetuksen järjestäminen 1.8.2017 alkaen Valmistelijat / lisätiedot: Juha Nurmi, puh. 050 372 5852 Eeva-Kaisa Ikonen, puh. 046 877 2026 Jemina Sirviö, puh. 043 8265234 etunimi.sukunimi@espoo.fi Päätösehdotus Suomenkielisen opetustoimen johtaja Kaisu Toivonen 1. päättää, että Opinmäen suomenkielisistä perusopetuksen luokista ja Olarin koulusta muodostetaan yhtenäinen peruskoulu 1.8.2017 alkaen siten, että muodostettavan yhtenäisen peruskoulun nimi on Olarin koulu. 2. päättää, että Henttaa-Suurpellon alueella asuvat suomenkielisessä perusopetuksessa opiskelevat alimpien vuosiluokkien oppilaat opiskelevat Opinmäen toimipisteessä ja ylimpien vuosiluokkien oppilaat Olarin toimipisteessä palvelutarpeen mukaan. Päätös : Esittelijän ehdotus hyväksyttiin yksimielisesti. Oheismateriaali - Päivänkehrän koulun opetuksen järjestäminen lukuvuosina 2015-2016 ja 2016-2017 (23.9.2014 178) - Olarin koulun ja lukion toiminnan järjestäminen Meri-Matin valmistuttua (18.11.2015 196) - Komeetan ja Päivänkehrän koulujen johtokunnan lausunto (10.10.2016) - Olarin koulun ja lukion johtokunnan lausunto (11.10.2016) - Olarin koulun ja lukion henkilöstön lausunto (12.10.2016) - Olarin ja Suurpelto-Henttaan koulupalvelut - Espoon nuorisovaltuuston lausunto (13.10.2016) - Espoo International Schoolin johtokunnan lausunto (14.10.2016) - Päivänkehrän koulun opettajien lausunto (13.10.2016) - Suurpelto-seuran lausunto (10.10.2016) - Olarin koulun ja lukion oppilaskunnan lausunto (12.10.2016)

26.10.2016 Sivu 2 / 2 Selostus Päivänkehrän koulu on toiminut syyslukukauden 2015 alusta alkaen peruskorjauksen aikaisissa väistötiloissa Opinmäen koulukiinteistössä sekä Komeetan koulun käytössä olevissa tiloissa. Päivänkehrän koulun peruskorjauksen valmistuessa Opinmäen toimipisteen yleisopetuksen oppilaat jatkavat lautakunnan 23.9.2014 178 päätöksen mukaisesti Opinmäessä. Oppilaat eivät ole enää hallinnollisesti Päivänkehrän koulun oppilaita. Opinmäen koulukiinteistö on mitoitettu kolmisarjaisen Espoo International Schoolin yhtenäisen peruskoulun sekä 12 suomenkielisen perusopetusryhmän ja kolmen erityisluokan tarpeisiin. Olarin lukio siirtyy Meri-Matin kiinteistöön arvion mukaan kesällä 2021. Olarin lukiolta vapautuvaa tilakapasiteettiä on tarkoitus käyttää perusopetuksen kasvavaan palvelutarpeeseen. Perusopetuksen järjestämistä koskevien muutosten valmistelu Suomenkielisen opetuksen tulosyksikössä on valmisteltu samanaikaisesti koulujen johtamisjärjestelmään ja Henttaa-Suurpellon alueella asuvien oppilaiden perusopetuksen järjestämiseen liittyviä vaihtoehtoja. Valmistelun lähtökohtana on ollut, että Henttaan ja Suurpellon alueen lapsilla olisi jatkossa yhtenäinen koulupolku. Koulujen toiminnan kannalta tehtävissä ratkaisuissa on pyritty siihen, että koulujen opetus- ja kasvatustyö on mahdollista säilyttää laadukkaana ja siihen, että koulujen johtamiseen ja kehittämiseen on riittävästi resurssia. Koulujen rehtoreille on järjestetty kunnallisesta viranhaltijasta annetun lain 23 :n mukainen kuulemistilaisuus. Koulujen henkilöstölle on järjestetty keskustelutilaisuus 29.9.2016 ja 3.10.2016 sekä alueen asukkaille tiedotustilaisuus 3.10.2016. Koulujen johtokunnilla, henkilöstöllä, oppilaskunnilla, Espoon nuorisovaltuustolla ja Suurpelto-seuralla on ollut mahdollisuus antaa lausuntonsa valmistelussa olleista vaihtoehdoista. Lausunnot ovat oheismateriaalina. Jäljempänä oleva ehdotus koskee Henttaa-Suurpellon alueen perusopetuksen järjestämistä 1.8.2017 alkaen. Espoon kaupungin sivistystoimen lautakuntien ja johtokuntien johtosäännön 5.3 :n mukaan opetus- ja päättää palvelujen järjestämisestä. Johtosäännön 7.3 :n mukaan opetus- ja päättää peruskoulun ja lukion perustamisesta, lakkauttamisesta ja koulujen yhdistämisestä. Ehdotus ei sisällä koulujen johtamisjärjestelmään tai viranhaltijoiden tehtäviin liittyviä muutoksia. Espoon kaupungin henkilöstösäännön 9 ja 13 sekä suomenkielisen opetuksen tulosyksikön toimintaohjeen 4.1

26.10.2016 Sivu 3 / 3 mukaan päätöksen virantoimitusvelvollisuuden muuttamisesta tekee opetustoimen johtaja. Johtokunnat tulevat lautakunnalle päätettäväksi keväällä 2017. Ehdotus Henttaa-Suurpellon alueen perusopetuksen järjestämiseksi Opinmäessä opiskelevista suomenkielisistä perusopetuksen luokista ja Olarin koulusta ehdotetaan muodostettavaksi yhtenäinen peruskoulu. Muodostettavan yhtenäisen peruskoulun nimi olisi Olarin koulu. Vaihtoehtoisesti koulun nimi voisi olla Olari-Suurpellon koulu. Henttaa-Suurpellon alueella asuvat suomenkielisessä perusopetuksessa opiskelevat vuosiluokkien 1-6 oppilaat opiskelisivat Opinmäen toimipisteessä ja vuosiluokkien 7-9 oppilaat Olarin toimipisteessä. Olarin lukion siirtyessä Meri-Mattiin myös Henttaa-Suurpellon alueella asuvat alakoulun ylimpien vuosiluokkien oppilaat opiskelisivat Olarissa palvelutarpeen mukaan. Yleisopetuksen oppilaat siirtyisivät Opinmäen toimipisteestä Olarin toimipisteeseen joustavasti ilman erillistä hakumenettelyä palvelutarpeen mukaan. Yläkoulun matemaattis-luonnontieteelliseen opetukseen haettaisiin edelleen erillisen hakumenettelyn mukaan. Yhtenäisessä peruskoulussa ilmiöpohjaista, tutkivaa oppimista ja esimerkiksi valinnaisuutta voitaisiin tarjota joustavasti koko koulun oppilaille opetussuunnitelman mukaisesti. Vaihtoehtoisesti Opinmäkeen perustettaisiin erillinen Suurpellon koulu ja Opinmäen toimipisteeseen jäävät oppilaat siirrettäisiin 1.8.2017 alkaen Suurpellon koulun oppilaiksi. Oppilaat hakisivat seitsemännelle luokalle, kuten muut yläkouluun siirtyvät oppilaat. Tätä vaihtoehtoa ei nähdä kuitenkaan tarkoituksenmukaisena oppilaiden yhtenäisen koulupolun näkökulmasta. Johtokuntien, henkilöstön, oppilaskuntien ja nuorisovaltuuston lausunnot kouluverkkoa koskevasta ehdotuksesta 1. Komeetan ja Päivänkehrän koulujen johtokunta Yhtenäisen peruskoulun muodostaminen mahdollistaa Henttaan ja Suurpellon alueen lapsille yhtenäisen koulupolun, opettajille mahdollisuuden opettaa vuosiluokkien 1-9 oppilaita joustavasti ja opettajien osaamisen hyödyntämisen joustavasti. Olarin opetushenkilöstön monipuolinen matemaattisluonnontieteellisten aineiden asiantuntemus tarjoaa yhteistyömahdollisuuden Opinmäessä toimivan Espoo International Schoolin kanssa. Yhtenäiselle peruskoululle tulee varata tarvittavat määrärahat mm. opetusvälineiden hankintaan ja tietotekniikan päivittämiseen.

26.10.2016 Sivu 4 / 4 2. Opinmäessä toimivien Päivänkehrän koulun opettajien lausunto Opinmäessä toimivien koulujen toimintakulttuuria tulee rakentaa ja kehittää. Koulujen järkevään tilojen käyttöön, opettajakuntien yhteistyöhön ja opettajakuntien rooleihin tulee kiinnittää erityistä huomiota. 3. Olarin koulun ja lukion johtokunta Opetustilojen tulee olla ajanmukaiset ja uusia oppimistapoja edistäviä. Tilojen käyttö tulee suunnitella huolellisesti yhteistyössä Olarin lukion kanssa koko siirtymäajan. Nykyinen matemaattis-luonnontieteellinen opetus tulee säilyttää. Matemaattis-luonnontieteellisen opetuksen tarjoaminen alakoulun oppilaille ja kielten opetuksen siirtyminen alakouluun mahdollistaisi opettajien luontevan tehtävänkuvan laajentamisen. Opettajakuntaa tulee kuitenkin kuulla mahdollisissa tehtävien järjestelyissä. Olarin koulu ja lukio tarvitsevat käyttöönsä koulun yhteydessä olevat asumiskäytössä olevat tilat. Muutosprosessia tulee resurssoida riittävästi. 4. Olarin koulun ja lukion henkilöstö Yhtenäisessä peruskoulussa olisi koko koulun kattava matemaattisluonnontieteellinen suuntautuminen ja viimeistään yläkoulun alusta alkaen myös matemaattis-luonnontieteellisen opetuksen painotettuja luokkia. Koululla on mahdollisuus sijoittaa eri luokka-asteita joustavasti toimipaikkoihin tarpeiden mukaisesti. Yhtenäisen peruskoulun toiminnan kehittämiselle tulee osoittaa riittävästi ajallista resurssia. Alueen koulujen ei tule olla jatkuvassa muutospaineessa, jotta asukkaat voivat luottaa lastensa saavan edelleen korkeatasoista opetusta. Muutosprosessia tulee resurssoida riittävästi. 5. Olarin koulun ja lukion oppilaskunta Opinmäessä toimivan koulun ja Olarin koulun toivotaan pysyvän erillään, jottei oppilaiden tarvitse liikkua kahden toimipisteen tilojen välillä.

26.10.2016 Sivu 5 / 5 Olarin koulun yhteydessä oleva asuinrakennus toivotaan vapautettavaksi Olarin koulun käyttöön. 6. Espoon nuorisovaltuusto Yhtenäisen peruskoulun muodostaminen kehittää alueen perusopetusta ja hyödyntää olemassa olevia tiloja mahdollisimman suuren oppilasmäärän tarpeisiin. Kahden toimipisteen välinen tilojen ja resurssien dynaaminen yhteiskäyttö edesauttaa toimivan oppimisympäristön syntymistä. Alueen oppilaille ei tule aiheutua haittaa yhtenäisen peruskoulun kahden rakennuksen järjestelyistä. Järjestelyiden tuomat mahdollisuudet tulee hyödyntää ilmiöpohjaisen ja tutkivan oppimisen tehostamiseksi. Opettajien ja oppilaiden välinen yhteishenki ja yhteistyö ovat välttämättömiä onnistuneen oppimiskokemuksen luomiseksi. 7. Espoo International Schoolin johtokunta Suomenkielisten alakoulun opetusryhmien lisääminen vaikeuttaa Espoo International Schoolin yläkoulujen opettajien ja oppilaiden tilannetta opetuksen järjestämisen ja toteuttamisen näkökulmasta. 8. Suurpelto-seura ry Yhtenäisen peruskoulun muodostamisella mahdollistetaan opettajaresurssien joustava käyttö, luokkien joustavampi siirtyminen Olarin koulun tiloihin yläluokilla ja matemaattis-luonnontieteellisen opetuksen asiantuntemuksen laajempi hyödyntäminen. Yhtenäisen peruskoulun nimen tulee muodostua molempien koulujen nimistä. Opinmäkeen tulee rakentaa valmiudet Suurpellon koululle. Suurpellon koulu tulee kytkeä Opinmäen kiinteistön yhteisöön ja asuinalueeseen. Tilojen vapautuessa Opinmäessä, Espoo International Schoolin tulee saada riittävät tilat aloittaakseen 3-sarjaisena kouluna syksyllä 2017. Tiedoksi - Ao. koulujen johtokunnat ja henkilöstö - Anne-Marie Rapo, Espoo International School yläkoulu - Kaisa Tikka, Olarin yläkoulu - Jukka Sarpila, Päivänkehrän koulu

26.10.2016 Sivu 6 / 6