AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN SUUNNITELMA



Samankaltaiset tiedostot
AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN SUUNNITELMA. Kiinteistöpalvelujen perustutkinto

AMMATILLISET TUTKINNON OSAT (135 osp) Kaikille pakollinen tutkinnon osa (45 osp)

Ajankohta Arvioinnin kohteet tutkinnon perusteista

Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymä KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUJEN PERUSTUTKINTO

KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUJEN PERUSTUTKINTO

Ajankohta Arvioinnin kohteet tutkinnon perusteista

Osaamisen arviointi, arvosanan antaminen ja arvioinnin dokumentointi ammatillisessa peruskoulutuksessa

Sastamalan koulutuskuntayhtymä KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUJEN PERUSTUTKINTO

KEURUUN VANHUSPALVELUT: TARHIALA. Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkinnon perusteiden avulla

Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Uudistuneet ammatillisten perustutkintojen perusteet

Kotityö- ja puhdistuspalvelujen perustutkinnon perusteiden muutokset ja

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkinnon perusteiden avulla KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUIDEN PERUSTUTKINTO

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Opetuksen kehittäminen Koulutuskeskus Salpauksessa. Merja Rui ja Heikki Tuomainen lehtorit, opetuksen kehittäminen Koulutuskeskus Salpaus

Oppilaitoksen tarjonta kotityö- ja puhdistuspalvelujen perustutkintoon valmistavaan koulutukseen

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

MILLAISTA TIETOA ARVIOINTIJÄRJESTELMÄ TUOTTAA?

osien (aik. yhteiset opinnot) uusi muoto

Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkinnon perusteiden avulla. Tutkinnon perusteet: KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUIDEN PERUSTUTKINTO 2014

Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkinnon perusteiden avulla. Tutkinnon perusteet: Kotityö- ja puhdistusalan perustutkinto 2014

Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkinnon perusteiden avulla. Tutkinnon perusteet: Kotityö- ja puhdistuspalveluiden perustutkinto 2014

Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava tt opetus ja ohjaus ammatillisessa koulutuksessa opetussuunnitelman perusteet

LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO

perustutkinnon uudistaminen

Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat

Oppimistulostiedon tuottamisen järjestelmä AMOP ja arviointitiedon tallentaminen ammattiosaamisen näytöistä

Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat

Näyttöympäristö: Esimerkiksi kodinomaiset laitokset (kuten Ruusakoti), päiväkodit tai asiakaskodit (yksityiskodit, palveluasunnot).

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

VAASAN AMMATTIOPISTO

KOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani. TUTKINNON OSA: Kulttuurin soveltaminen käsityöhön LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON OSAN AMMATTITAITOVAATIMUKSET

Kotityö- ja puhdistuspalvelujen perustutkinto

KOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani TUTKINNON OSA: Asiakaslähtöinen valmistaminen LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON OSAN AMMATTITAITOVAATIMUKSET

Osaamisen tunnistamista tehdään koko tutkintoihin valmentavan koulutuksen ajan sekä tietopuolisessa opetuksessa että työssäoppimassa.

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Liite 1 KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUJEN PERUSTUTKINTO/ kodinhuoltaja / toimitilahuoltaja

Rakennusalan perustutkinnon toteutus- ja arviointisuunnitelma Rauma

Osaamisen arviointi, arvosanan antaminen ja arvioinnin dokumentointi ammatillisessa peruskoulutuksessa M. Lahdenkauppi

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO

30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. suorittaja osaa: työskentely

Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymä ELINTARVIKEALAN PERUSTUTKINTO

TEKSTIILI- JA VAATETUSALAN PERUSTUTKINTO

AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA

Otsikko Sivu. 1 Osaamisen arvioinnin suunnitelmat 4 2 Muut asiat 7 3 Seuraavat kokoukset 8

(Luonnos ) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ

Kotityö- ja puhdistuspalvelujen perustutkinto 2014

Matkailu-, ravitsemis- ja talousalan. OPETUSSUUNNITELMA, 120 ov KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUJEN PERUSTUTKINTO Kotityöpalvelujen koulutusohjelma

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa: työskentely

Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi. Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov

KOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani TUTKINNON OSA: Toteuttamisen suunnittelu LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON OSAN AMMATTITAITOVAATIMUKSET

OPPIMISTULOSTEN ARVIOINTI MILLAISTA TIETOA ARVIOINTIJÄRJESTELMÄ TUOTTAA OPPIMISTULOKSIA

TEKSTIILI- JA VAATETUSALAN PERUSTUTKINTO

Kotityö- ja puhdistuspalvelujen perustutkinto 2014

Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov

Lukion luokkatilat. Monisteet ja kirjallisuusmateriaali. koulujemme luokkatiloissa. Luokkatilat, työsalit ja työssäoppimispaikka.

Tekemällä oppii projektin opinnollistamisen malli

Opetusneuvos Pirjo Väyrynen Perehdytystilaisuus Helsinki, Oulu

VAASAN AMMATTIOPISTO

Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Pintakäsittelyalan perustutkinto

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUJEN PERUSTUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma Toimitilahuoltaja, Ylivieskan ammattiopisto

SÄHKÖ- JA AUTOMAATIOTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO

SÄHKÖ- JA AUTOMAATIOTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Kotityö- ja puhdistuspalvelujen perustutkinto, kodinhuoltaja toimitilahuoltaja

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

LUONNONTIETEIDEN ALA Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto Datanomi

Kotityö- ja puhdistuspalvelujen perustutkinto 180 osp

Työssäoppimispaikan työtehtävien ja ammattiosaamisen näytön suorittaminen työssäoppimisja näyttösuunnitelman mukaan hyväksytysti.

Näytön ajoitus: Näyttö toteutuu toisena tai kolmantena opiskeluvuotena työssäoppimisjaksolla.

Puhtauspalvelussa toimiminen 15 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus

VAASAN AMMATTIOPISTO

TERVETULOA TYÖPAIKKAOHJAAJA- KOULUTUKSEEN!

Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus

Kotityö- ja puhdistuspalvelujen perustutkinto

Ateria- ja kahvituspalvelut 20 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus. Näytön tehtävät: Opiskelija

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINNON AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITOVAATIMUKSET JA ARVIOINTI

MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO

LÄÄKEALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN UUDISTUMINEN, VALINNAISUUS. Aira Rajamäki Opetusneuvos

OPPIMISTULOSTEN ARVIOINTI Kuuntele kysy opi. Esimerkkinä Sähkö- ja automaatiotekniikka (hiusalan ja maatalousalan vertailut)

KANSAINVÄLISYYS OPETUSSUUNNITELMISSA

Sastamalan koulutuskuntayhtymä LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO. Yhteenveto ammattiosaamisen näyttöjen arvosanoista ja niiden toteuttamistavoista

Sastamalan koulutuskuntayhtymä KÄSI- TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO

ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/7

Elinikäinen oppiminen ja uudistetut ammatilliset tutkinnot

Perhejuhlapalvelut 20 osp

OPISKELIJAN ARVIOINNIN KOKONAISUUS Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

LUOVA JA TOIMINNALLINEN LÄHIHOITAJA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ

Tutkintokohtainen ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamis- ja arviointisuunnitelma

HIUSALAN PERUSTUTKINTO

HIUSALAN PERUSTUTKINTO

Opiskelija tekee työasemaympäristöön ja sen hankintaan liittyviä toimistotehtäviä ja laskutoimituksia sekä hyödyntää kielitaitoaan.

Kerroshoitopalvelut 15 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus. Näytön tehtävät:

30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. ja suunnitelmallinen toteuttaminen

KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUJEN PERUSTUTKINTO

kuvia TYÖKYKYPASSI EKAMISSA

Transkriptio:

0 AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN SUUNNITELMA Toimitilahuoltajan perustutkinto Hyväksytty Bovallius- ammattiopiston ja koulutuskeskus Agricolan Pieksämäen ammatillisen koulutuksen toimielimessä 29.3.2011.

1 Sisältö 1 JOHDANTOA... 2 2 TUTKINNON MUODOSTUMINEN... 4 3 ARVIOINNIN TOTEUTTAMISSUUNNITELMA... 5 4 AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN KUVAUKSET... 6 5 VUOSISUUNNITELMA... 8

2 1 JOHDANTOA Tässä suunnitelmassa on kuvattu Bovallius- ammattiopiston Pieksämäen toimipaikan kotityö- ja puhdistuspavelujen perustutkinnosta toimitilahuoltajan ammattiosaamisen näyttöjen suunnitelma.

3 Toisesa luvussa on taulukoomuodossa esitetty tutkinnon muodostuminen. Kaikille pakollisia tutkinnon osia on yhteensä kaksi, joista opintoja kertyy 30 ov. Tutkinnon osat ovat: ateria- ja kahvituspalvelut 0v ja ylläpitosiisvous ov. Puhdistuspalvelujen koulutusohjelmaan sisältyviä pakollisia tutkinnon osia on kaksi: perussiivous 20 ov ja toimitilapalvelut ov. Kaikille valinnaisia tutkinnon osia kolme, joista opintoja kertyy 30 ov. Tutkinnon osat ovat: asiointipalvelut ja erityisryhmien avustaminen ov, piha- alueen ja huonekasvien hoito ov ja vaatteiden ja tekstiilien huolto ov. Lisäksi tutkintoon sisältyy ammattitaitoa täydentäviä tutkinnon osia 20 ov ja vapaasti valittavia opintoja ov. Kolmannessa luvussa esitellään arvioinnin suunnitelma. Taulukossa vihreällä merkityt solut arvioidaan kokonaan ammattiosaamisen näytöllä. Tässä tutkinnossa kaikkien muiden kuin vaatteiden ja tekstiilihuollon arviointi toteutetaan ammattiosaamisen näytöissä. Vaatteiden ja tekstiilien huollossa oppimista ja ongelmanratkaisua, vuorovaikutusta ja yhteistyötä arvioidaan koko koulutuksen ajan oppilaitoksessa ja työssäoppimispaikoissa. Oppilaitoksessa arviointi tapahtuu oppimistehtävien, ryhmä- ja paritehtävien arvioinnissa. Neljännessä luvussa kuvataan lyhyesti, millaista osaamista ammattiosaamisen näytöissä opiskelijat näyttävät. Tumman vihreällä merkittyjen tutkinnon osien ammattiosaamisen näytöt on tarkoitus järjestää opiskelijoiden työssäoppimispaikoilla ja vaalean vihreällä merkityt tutkinnon osat sosiaalisessa yrityksessä tai muissa koulutuksen järjestäjän oppimisympäristöissä. Vuosisuunnitelmassa esitetään tutkinnon osien ammattiosaamisen näyttöjen toteutuminen kolmen vuoden aikana. Erityistä tukea tarvitseville opiskelijoille laaditaan HOJKS (henkilökohtaisen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma), jolloin hänen opintonsa etenevät yksilöllisesti. Näin ollen suunnitelma on alustava ja siihen voi tulla muutoksia. Näytöt voidaan suorittaa tutkinnon osa kerrallaan tai osanäyttöinä. Opiskelija voi osoittaa osaamistaan myös kahden tai useamman tutkinnon osan näytössä, mikäli niistä saadaan järkevä kokonaisuus aikaan. Ammattiosaamisen näytöt kestävät 3-5 päivään, jona aikana työelämän edustajat ja opettajat arvioivat opiskelijan osaamista. Arvioijat sopivat keskenään, kuinka he jakavat työpanoksensa arviointijakson aikana.

4 Arviointikeskustelussa, jonka vetää opettaja, opiskelija arvioi omaa osaamistaan. Tämän jälkeen työelämän edustajat ja opettaja arvioivat opiskeijan osaamista. Opiskelijalle annettava arvosana on yhteisen keskustelun tulos, keskiarvoja ei saa laskea. Lopuksi suunnitelmassa on lomake, jonka täyttää opettaj yhdessä opiskelijan kanssa. Siinä suunnitellaan missä aikatualussa opiskelija osoittaa osaamistaan ammattiosaamisen näytöissä. 2 TUTKINNON MUODOSTUMINEN Puhdistuspalvelujen koulutusohjelma 120 ov. toimitilahuoltaja TUTKINNON MUODOSTUMINEN opinto-

5 TUTKINNON OSITTAIN AMMATILLISET TUTKINNON OSAT Kaikille pakolliset tutkinnon osat 30 ov Ateria- ja kahvituspalvelut Ylläpitosiivous PUHDISTUSPALVELUJEN KOULUTUSOHJELMA 30 ov Perussiivous Toimitilapalvelut Kaikille valinnaiset tutkinnon osat 30 ov Asiointipalvelut ja erityisryhmien avustaminen Piha- alueen ja huonekasvien hoito Vaatteiden ja tekstiilien huolto viikkoa 20 AMMATTITAITOA TÄYDENTÄVÄT TUTKINNON OSAT Pakolliset tutkinnon osat Valinnaiset lisäosat 20 16 4 VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT 3 ARVIOINNIN TOTEUTTAMISSUUNNITELMA Puhdistuspalvelujen koulutusohjelma, toimitilahuoltaja Arvioinnin toteuttamissuunnitelma Tutkinnon osien arviointimenetelmät Kaikille pakolliset tutkinnon osat 30 ov YLLÄPITOSIIVOUS

6 ATERIA- JA KAHVITUSPALVELUT Puhdistuspalvelujen koulutusohjelma, toimitilahuoltaja 30 ov PERUSSIIVOUS 20 TOIMITILAPALVELUT Kaikille valinnaiset tutkinnon osat 30 ov ASIOINTIPALVELUT JA ERITYISRYHMIEN AVUSTAMINEN PIHA- ALUEEN JA HUONEKASVIEN HOITO VAATTEIDEN TEKSTIILIEN HUOLTO Vapaasti valittavat tutkinnon osat ov Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat 20 ov Ammattiosaamisen näyttö Muu arviointi Sen lisäksi tutkinnon osan kokonaisuuden arviointiin vaikuttavat elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelman- ratkaisu Estetiikka Vuorovaikutus ja yhteistyö Viestintä- ja mediaosaaminen Ammatti- etiikka Matematiikka ja luonnon- tieteet Terveys, turvallisuus sekä toimintakyky Teknologia ja tietotekniikka Aloitekyky ja yrittäjyys Kestävä kehitys Aktiivinen kansalaisuus ja eri kulttuurit 4 AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN KUVAUKSET KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUJEN PERUSTUTKINTO 120 OV. Puhdistuspalvelujen koulutusohjelma, toimitilahuoltaja Tutkinnon osa ov Näytön kuvaus Kaikille pakolliset tutkinnon osat 60 ov.

7 YLLÄPITOSIIVOUS ATERIA- JA KAHVITUSPALVELUT PERUSSIIVOUS TOIMITILAPALVELUT 20 Opiskelija tekee ylläpitosiivousta asiakaskohteessa noudattaen työssään hygienia- ja jätehuolto- ohjeita. Opiskelija valitsee ja käyttää tarkoituksenmukaisia siivousmenetelmiä- ja aineita ja kohteessa olevia ylläpitosiivouksessa tarvittavia koneita. Opiskelija valmistaa aamu-,väli-, iltapalan tai kahvitarjoilun asiakaskohteessa huomioiden erityisruokavaliot. Opiskelija noudattaa työssään hygienia- ja jätehuolto- ohjeita. Opiskelija tekee asiakaskohteen perussiivoustehtäviä tarkoituksenmukaisilla siivousmenetelmillä, - välineillä, - aineilla ja koneilla. Opiskelija ottaa huomioon työturvallisuuden, asiakasturvallisuuden sekä ergonomian. Opiskelija tekee asiakaskohteessa tarvittavia pienimuotoisia palvelutehtäviä ylläpitosiivouksen kanssa lomitettuna. Opiskelija tarkkailee kiinteistön kuntoa ja tekee asianmukaiset ilmoitukset sovitulla tavalla. Opiskelija huolehtii tilojen viihtyisyydestä. Kaikille valinnaiset tutkinnon osat 30 ov. ASIOINTIPALVELUT JA ERITYISRYHMIEN AVUSTAMINEN PIHA- ALUEEN JA HUONEKASVIEN HOITO VAATTEIDEN JA TEKSTIILIEN HUOLTO Opiskelija neuvoo ja avustaa asiakasta kodin ulkopuolella asioinnissa ja palvelujen käyttämisessä. Opiskelija avustaa toimintakyvyltään rajoittunutta asiakasta päivittäisissä toiminnoissa noudattaen työ- ja asiakasturvallisuutta. Opiskelija tekee piha- alueen tai parvekkeen hoitotehtäviä esim. huoltaa asiakaskohteen piha- ja parvekekalusteita. Opiskelija hoitaa asiakaskohteen huonekasveja tarkoituksenmukaisilla välineillä ja menetelmillä Opiskelija tekee asiakaskohteen tekstiilihuoltotehtäviä. Opiskelija tunnistaa tavallisimmat tekstiilimateriaalien hoito- ominaisuudet ja osaa tulkita hoito- ohjemerkintöjä. Työssäoppimispaikka Oppilaitos Mm. koulutuksen järjestäjän/ oppilaitoksen liiketoiminta- yksikkö tai harjoitusyritys

8 5 VUOSISUUNNITELMA Puhdistuspalvelujen koulutusohjelma, toimitilahuoltajat Ammattiosaamisen näyttöjen vuosisuunnitelma Vuosi Syksy Kevät KOKONÄYTTÖ 1 Ylläpitosiivous ov. 2 YHDISTETTY NÄYTTÖ Ateria- ja kahvituspalvelut ov. Toimitilapalvelut ov YHDISTETTY NÄYTTÖ Perussiivous 20 ov. Piha- alueen ja huone- kasvien hoito ov. 3 KOKONÄYTTÖ Vaatteiden ja tekstiilien huolto ov. KOKONÄYTTÖ Asiointipalvelut ja erityisryhmien avustaminen ov.

9 6 OPISKELIJAKOHTAINEN SUUNNITELMA Opiskelija: Tutkinnon osa Missä ammattiosaamisen näyttö järjestetään? Aikataulu Ateria- ja kahvituspalvelut, ov Ylläpitosiivous, ov Perussiivous, 20 ov Toimitilapalvelut, ov Asiointipalvelut ja erityisryhmien avustaminen, ov Piha- alueen ja huonekasvien hoito, ov Vaatteiden ja tekstiilien huolto, ov Opiskelija Opettaja