LAPSI PALVELUTUOTANNON KESKIÖSSÄ
KOULUN KEHITTÄMINEN LAPSEN KASVUA TUKEVIEN ERILAISTEN PALVELUJEN YHTEISÖNÄ
STRATEGINEN AJATTELU JA YHTEINEN NÄKEMYS
Kaupunginvaltuusto Tarkastuslautakunta Kaupunginhallitus KJ AKJ Keskusvaalilautakunta Lasten ja ja nuorten lautakunta Elämänlaatulautakunta Terveyden ja toimintakyvyn edistämisen lautakunta Tilaajajohtaja Tilaajatiimi Viranomaisvastuu Kehittämispalvelut Terveysjaosto Konsernihallinto Talous, Henkilöstö, Hallinto, ICT Kehittäminen, Strateginen maankäyttö, Elinkeinopolitiikka Palvelutuotantojohtaja Kulttuuripalvelut Liikuntapalvelut Opetuspalvelut Lasten ja ja nuorten kasvua tukevat palvelut Koti- ja asumispalvelut Laitospalvelut Varhaiskasvatus- Palvelut Asukkaat ja ja palvelujen käyttäjät Asukasraadit, palautejärjestelmät Ikäihmisten lautakunta Tilaajajohtaja Tilaajatiimi Viranomaisvastuu Kehittämispalvelut Yhteinen hallinto Toimintakykyä edistävät palvelut Yhdyskuntalautakunta Ympäristö- ja rakennuslautakunta Tilaajajohtaja Tilaajatiimi Viranomaisvastuu Terveyskeskus Liikelaitos Maankäyttö ja ympäristö Johtokunta Yhdyskuntarakenne Aluetoimikunnat Palo- ja pelastustoimi Maakunnall. Pelastusltk.
Mitä on lapsen ja nuoren hyvä arki? Hyvinvointi Turvallisuus Luottamus Läheisyys Vanhemmuus Aikuisuus Itsenäisyys Ystävyys Onnistuminen Ruisleipää Yhteisöllisyyttä ja välittämistä
STRATEGIASTA PALVELUKSI
Tuotteista muodostuu palveluja, joista tehdään palvelusopimuksia ja jotka toteutetaan palvelutuotannossa tav tav tav Vuorovai kutteinen H-linnan aktiiviset asukkaat Tuottavu us KV vahvistaa vision ja strategiset kriittiset menestystekijät Visio Asukkaan hyvä arki Asiakasl ähtöisyy s Kilpailukyk yinen ja elinvoimai nen H- linna Toimivat peruspal velut Tilaajat asettavat menestystekijät johtamisnäkökulmiin ja muodostavat menestystekijöitä palvelevat tavoitteet Osaava ja motivoitu nut henkilöst ö tav tav tav tav tav tav
MTEN PALVELUT SYNTYVÄT? Ikäihmisten lautakunta Terveyden ja toimintakyvyn edistämisen lautakunta Tilaajajohtaja Tilaajatiimi Viranomaisvastuu Kehittämispalvelut Mitkä on yhden palvelualueen palvelu Mitä on yhteisiä palveluja Lasten ja nuorten lautakunta Elämänlaadun lautakunta Tilaajajohtaja Tilaajatiimi Viranomaisvastuu Kehittämispalvelut Mitkä on yhden palvelualueen palvelu Mikä muodostaa yksin palvelun? Mitä on yhteisiä palveluja Yhdyskunta lautakunta Ympäristö- ja rakennuslautakunta Tilaajajohtaja Tilaajatiimi Viranomaisvastuu Mitä on yhteisiä palveluja Mikä Tuote?? muodostaa yksin palvelun?
PALVELUT PROSESSIEN TULOKSENA
Kuntien yhdistyminen ja mahdollinen organisaatiouudistus esim. tilaaja- tuottajamalliin ei ole kerta rysäys vaan paremminkin käynnistys pysyvämpään muutoksen hallintaan ja muutoksen jatkuvuuden ymmärtämiseen. Organisoitumisen muodosta riippumatta tärkeää ovat prosessit, joilla saadaan aikaan vaikuttavuus. Prosessien osaset elinkaariajattelussa luovat kokonaisuuden, joilla taan tarvittava palvelu. Muutokseen vastataan prosesseja kehittämällä ja siksi tulee tietää kuka ja miten tuottaa ydinprosessien osat.
KEHITYSYMPÄRISTÖ MUODOSTUU USEISTA KEHITYSYHTEISÖISTÄ LAPSEN JA NUOREN AIKA KULUU KEHITYSYHTEISÖISSÄ Perhe Kotiympäristö Koulut ja oppilaitokset Varhaiskasvatus Harrastukset Katu Media
Perhe on luonnollisesti lapsen tärkein kehitysyhteisö. On kuitenkin tärkeä muistaa, että missään yhteiskunnassa perhe ei ole lapsen ainoa kehitysyhteisö. Kotiympäristöllä tarkoitetaan tässä yhteydessä lapsen tärkeitä läheisiä kuten sukulaisia, tuttavia ja naapureita sekä fyysistä asuinympäristöä. Esikoulu ja peruskoulu ovat kodin ja sen ympäristön ohella jokaiselle lapselle väistämättömiä kehitysyhteisöjä. Yhdessä ne voisivat olla kymmenen vuoden ajan lapselle jatkuva ja yhtenäinen kehitysyhteisö.
Median merkitys lasten kehitysyhteisönä on kasvanut nopeasti. Usein lapset tutustuvat mediayhteisöihin jo kahden kolmen vuoden iässä. Useimmat peruskoulujen oppilaat tuntevat paremmin television Salatut elämät -ohjelman perheet kuin lähisukulaistensa perheet. Tähän kehitysyhteisöjen lajityyppiin ovat uusina tulleet internet ja sen monimuotoiset yhteisöt. Melko pysyviksi vakiintuneet vapaa-ajan harrastukset esimerkiksi partiossa, musiikissa, tanssissa tai urheilussa ovat myös tärkeitä ja usein varsin omaleimaisia kehitysyhteisöjä, erityisesti silloin kun ne eriytyvät koulusta.
Kadulla tarkoitetaan tässä yhteydessä sitä lasten ja nuorten omaa arkea, joka muodostuu edellä mainittujen ulkopuolella ja jolle tunnusomaista on liikkuminen ulkona samanikäisten seurassa. Myös siitä voi muodostua ja valitettavan usein muodostuukin lapsen ja nuoren elämää olennaisesti ja aivan liian varhain ohjaava suhteellisen kiinteä yhteisö.
LASTEN, NUORTEN JA ELÄMÄNLAATUPALVELUT Mitä kriteereitä palveluille asetetaan? Miten kriteerit valitaan? kehitysympäristö hyvinvointineuvola, perheneuvola, oppilas / opiskelijahuolto neuvola, Perhe Kotiympäristökasvatus päivähoito, perusopetus, toinenaste Varhais- Harrastukset Koulu Katu Media kulttuuri, liikunta, nuoriso
LASTEN, NUORTEN JA ELÄMÄNLAATUPALVELUT Mitä kriteereitä palveluille asetetaan? Miten kriteerit valitaan? kehitysympäristö hyvinvointineuvola, perheneuvola, oppilas / opiskelijahuolto neuvola, Perhe Kotiympäristökasvatus päivähoito, perusopetus, toinenaste Varhais- Harrastukset Koulu Katu Media kulttuuri, liikunta, nuoriso
KIITOS MIELENKIINNOSTANNE