Kuuntele organisaatiosi ääntä! Herkkyys on johtamisen apuväline



Samankaltaiset tiedostot
Koe elämäsi suhteiden löytöretki! Toimiva vuorovaikutus tuottaa hyvinvointia

Vuorovaikutuksen oppiminen luo uusiutumista. Työuupumus on näköalattomuuden oireyhtymä

MITÄ TYÖNOHJAUS ON? Sivu 1 / 3

parasta aikaa päiväkodissa

TTK kouluttaa. / Koulutuskalenteri Koulutus- ja kehittämispalvelut

PIDÄ HUOLTA ITSESTÄ TYÖYHTEISÖSTÄ AMMATTITAIDOSTA

Koulutuspäivän tavoite

HENKISEN KUORMITTUMISEN HALLINTAMALLI RAISION KAUPUNGISSA. Kaupunginhallituksen hyväksymä

Työyhteisötaidot tulevaisuuden johtamisesssa. Merja Turunen

TERVEISET OPETUSHALLITUKSESTA

Muutoksessa elämisen taidot

Työhyvinvointiosaaminen ja työn muutos Elisa Mäkinen FT, yliopettaja

Oppimisympäristöt perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa 2014

Tuottavuuden ja työhyvinvoinnin kohtalonyhteys

Johtaminen ja työyhteisön dynamiikka muutoksessa

Nuorisotakuu nuorisotoimen näkökulmasta Nuorisotoimen ylitarkastaja Kirsi-Marja Stewart, Opetus- ja kulttuuritoimi

Hevoset osana työnohjausprosessia

EK-elinkeinopäivä Jyväskylässä

Työhyvinvointi yrityksesi elinvoima

KYKYVIISARI-keskeiset käsitteet. Mitä on työkyky? Mitä on toimintakyky? Mitä on sosiaalinen osallisuus? Työterveyslaitos SOLMU

Janakkalan kunnan työhyvinvoinnin kehittämissuunnitelma Hyväksytty Yhteistyöryhmä Kunnanhallitus Valtuusto 3.4.

Sinustako työnohjaaja?

Motivaatio? Ihminen ei ole joko-tai vaan sekä että (Lähde: Kirsi Lonka 2009)

MIELENTERVEYS ON ELÄMÄNTAITOA

Ovatko oppilaiden ja opettajien. riskinotto samasta. TTK Dosentti Sirpa Syvänen Tampereen yliopisto

TERVETULOA TYÖPAJAAN! TYÖHYVINVOINTI SYNTYY ARJEN TEOILLA

KASVUN TUKEMINEN JA OHJAUS

Hyvinvointia työstä. Työhyvinvointikymppi työhyvinvointia rakentamassa Eija Lehto erityisasiantuntija Työhyvinvointipalvelut

FUTUREX Future Experts

Opitaan yhdessä. Saara Repo-Kaarento Kansanopistopäivät Siikaranta-opistossa

Uusi opetussuunnitelma oppiva yhteisö Etelä- Suomen aluehallintovirasto Karkkila. Ulla Rasimus PRO koulutus ja konsultointi

Tiimityö Sinulla on yhteisö, käytä sitä!

Tasa-arvo- ja yhdenvertaisuusselvitys

Varhaiskasvatussuunnitelma Pyhäjärven kaupunki Sivistyspalvelut Varhaiskasvatus

Vanajaveden Rotaryklubi. Viikkoesitelmä Maria Elina Taipale PEDAGOGINEN JOHTAJUUS

Johtajuus on työyhteisön erilaisin ja yksinäisin rooli, mutta tärkein voimavara!

Opiskelijan ohjaaminen ja oppimisen arviointi

TEHTÄVÄNKUVAUS 1/5 I TAUSTATIEDOT. Lastentarhanopettaja II YLEISKUVAUS TEHTÄVÄSTÄ

Opiskelijan ohjaaminen ja oppimisen arviointi

TYÖHYVINVOINTIA SUUNNITELLUSTI. Yhteysopettajaseminaari 2016 Varpu Sivonen, työsuojeluvaltuutettu

LIIKKUVA KOULU JA OPS 2016

Varhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukena. Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelma (LAPE)

Varhaisen tuen toimintamalli. Hyväksytty

1-2 MITEN YHTEISKEHITTÄMISEEN VOI VALMENTAUTUA

OSAAMISKARTTA KUNSKAPSKARTAN

Tutkittua tietoa korvaavasta työstä kunta-alalla

Millaista osaamista opiskelijalla tulisi olla harjoittelun jälkeen? Teemu Rantanen yliopettaja Laurea AMK

Työturvallisuus osaksi ammattitaitoa ja työyhteisön toimintaa

ESIMIESTEN KOULUTUS 2017

TULOKSELLISEN TOIMINNAN KEHITTÄMISTÄ KOSKEVA SUOSITUS

Työelämävalmiudet: Oivallus-hankeken seminaari

Työkaarityökalulla tuloksia

Lääkärityöstä hyvinvointia. Lääkärien työhyvinvointi - työryhmän loppuraportti

TERVEYTTÄ JA HYVINVOINTIA

Leikkien liikkumaan Eino Havas, johtaja

Työ- ja organisaatiopsykologian erikoispsykologikoulutus

YKSILÖIDEN TYÖPANOS JA TYÖYKSIKÖIDEN AIKAANSAAVUUS VALTIOLLA

Lataa Hoitotyön vuosikirja Lataa

HOLLOLA ON HALUTTU Henkilöstöstrategia 2025 Henkilöstöpolitiikan ja henkilöstötyön linjaukset

(TOIMINTAYKSIKÖN NIMI) vuosisuunnitelma sekä toimintakertomus

ITSEARVIOINTI HENKILÖKUNNALLE. Arviointiasteikko: 1 - Ei koskaan 3 - Joskus 5 Johdonmukaisesti

Vuorovaikutusta arjessa näkökulmana palaute

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus

OPS 2016 Keskustelupohja vanhempainiltoihin VESILAHDEN KOULUTOIMI

MEDIA- JA VERKKO-OHJAUS TUTKINTOTILAISUUDEN ARVIOINTILOMAKE

Suuntana ajatteleva koulu. Liperin vanhempainilta

Kohti varhaiskasvatuksen ammattilaisuutta HYVINKÄÄN VASU2017

Oppimisympäristöstä toimintaympäristöön Oppimisympäristö tukemaan oppimista. Kaisa Nuikkinen

Oulu Irmeli Halinen ja Eija Kauppinen OPETUSHALLITUS

Mitäon yhteisöllisyys? Sosiokulttuurisen teorian mukaan oppimista tapahtuu, kun ihmiset ovat keskenään vuorovaikutuksessa ja osallistuvat yhteiseen

Hannu Tonteri Työpsykologi jalava & tonteri. Pro Labor

Varhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukena. Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelma (LAPE)

kuvia TYÖKYKYPASSI EKAMISSA

Organisaation tuottavuus on ihmisten hyvinvointia

Työnohjaus. Haluatko vahvistaa omaa ammatti-identiteettiäsi ja avata uusia näkökulmia työhön?

Dialoginen johtaminen

Simppulankartanon Avoimen päiväkodin toimintasuunnitelma

Työhyvinvointi ja johtaminen

AJATUKSIA TYÖPAIKKAOHJAAJALLE PARTURI- KAMPAAJA OPISKELIJAN OHJAAMISESTA JA MOTIVOINNISTA TYÖPAIKALLA

OPPIMINEN JA KOULUTUKSEN KEHITTÄMINEN. Hannu Soini Oulun yliopisto,kasvatustieteiden ja opettajankoulutuksen yksikkö 2002

Mielenterveys voimavarana

ERTO / YSTEA Työhyvinvointi osana toimivaa työyhteisöä Vaativat asiakaspalvelutilanteet

Leikit, pelit ja muut toiminalliset työtavat. tavat alkuopetuksessa

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki. Marjaana Pelkonen, STM

Munkkiniemen ala-aste

Oppilaitosten vastuu- opiskelijahuolto

Poimintoja mietittäväksi. Juha Ristilä

LIITE 8 Toiminnan aloittain etenevän opiskelun opetussuunnitelmaan

Hyvinvoiva kansalainen työelämässä

Yhdessä hyvä OTE. Tuettu työllistäminen. versio1.0 kesäkuu2018

Mustasaaren kunnan henkilöstöstrategia

Yksilötason ennakointi ja työnantajat mahdollistajina

KASVUA JA OPPIMISTA TUKEVA TOIMINTAKULTTUURI

INTEGRATIIVISEN TYÖNOHJAUKSEN KOULUTUS

Työelämäpedagogi. Mitä työelämäpedagogiikka on?

Hyvän mielen viikko voi hyvin työssä Päivi Maisonlahti, Lahden kaupunki, työhyvinvointipäällikkö

TYÖKOKEILUN ARVIOINTI

Hyvinvointi ja liikkuminen

SOVITTELIJAT APUNA TYÖPAIKAN KONFLIKTEISSA

Strategiakortit 2015

Transkriptio:

Kuuntele organisaatiosi ääntä! Herkkyys on johtamisen apuväline

TIE EHTYMÄTTÖMIIN IHMISSUHTEISIIN

Reflekta pähkinänkuoressa Reflekta Oy on työhyvinvoinnin kehittämiseen ja kestävään kehitykseen erikoistunut yritys. Reflekta on osa syvintä työterveyshuoltoa. Reflektan toiminta perustuu pitkään kokemukseen työterveydenhuollon parissa sekä tutkimukselliseen yhteistyöhön Helsingin yliopiston psykologian laitoksen klinikan kanssa. Reflektan perustehtävä on vuorovaikutussuhteissa ilmenevien oppimismallien näkyväksi tekeminen sekä kokemuksellisen oppimisen mahdollistaminen. Reflekta määrittelee terapian käsitteen kokemuksellisena oppimisena, vuorovaikutuksen näkyväksi tulemisena sekä luovana oppimisena. Reflekta paneutuu yksilöterapeuttisessa ohjauksessa henkilön varhaisten vuorovaikutussuhteiden vääristymiin sekä vajeisiin. Ryhmäterapeuttiset ohjelmat paneutuvat elämämme vuorovaikutussuhteiden moninaisuuteen sekä työuupumukseen tarjoamalla osanottajille mahdollisuuden tutkia omaa suhdetta työhön yhdessä muiden osallistujien kanssa. Ryhmäterapeuttiset ohjelmat perustuvat kokemusperäisen oppimisen menetelmiin, joilla on vahvasti motivoiva tunneperäinen vaikutus. Yksilö- ja ryhmäpsykoterapeuttisten ohjelmien tavoitteena on käynnistää rasitusta tuottavien ajattelu- ja toimintatapojen muutos. Ohjelmat eivät perustu oppimisen yleisten periaatteiden opiskeluun, vaan työhön oman itsen kanssa. 3

Työnohjaus kehittää johtamisja vuorovaikutustaitoja Reflekta on kehittänyt asiantuntijoille ja esimiehille työkykyyn ja motivaatioon keskittyvän työnohjauksen. Motiivina ohjauksen toteuttamisella on toiminut asiatuntijoiden ja esimiesten työn lisääntynyt emotionaalinen kuormittavuus sekä työuupumus. Emotionaalista ristiriitaa nostattavat osaltaan organisaatioiden laskennalliset tulostavoitteet, henkilöstösaneeraukset ja vastaavasti työilmapiirin kyynistyminen erilasten uhkien ja pelkojen seurauksena. Työnohjauksella etsitään ajattelu- ja toimintatavan muutoksia kestävän työhyvinvoinnin rakentumiseksi. 5

Työnohjauksen vaikutus ulottuu osallistujien työtehtävien perusmerkityksen hahmottamisesta suhteessa organisatorisiin sääntöihin sekä tehtävien sisällöllisiin ristiriitoihin. Ehtymistä ja työmotivaation alentumista on mahdollisuus tutkia yksilöterapeuttisessa tai ryhmäterapeuttisessa oppimisprosessissa, jotka paneutuvat hyvinvointiin ja ehtymistä aiheuttaviin tekijöihin sellaisina kuin ne arjessa ja työssä ilmenevät. Työnohjauksen merkitys ei ole oppimisen yleisten periaatteiden opiskelussa, vaan työssä oman itsen kanssa. 7

Esimiesten ja asiantuntijoiden työnohjaus lisäävät organisaatioiden avoimuutta Työnohjuksen vaikutus ulottuu läpi työorganisaation perusmerkityksen: esimiesten ja asiantuntijoiden kyvyt säilyttää asemansa edellyttämät herkkyyden ja kuuntelemisen taidot säilyvät ja eheytyvät. Vastaavasti organisaatioissa koetun hyvinvoinnin kasvu motivoi avoimempaa vuorovaikutusta ja tehtävien tarkoituksenmukaisuuden tarkastelua kriittisellä ja työyhteisöä kestävästi kehittävällä tavalla. 9

Balansoitu organisaatio Reflekta pyrkii toiminnallaan palauttamaan organisaatioiden luonnolliset vuorovaikutustaidot. Tarkoituksena on luovuuden vapauttaminen organisaatioiden käyttövoimaksi tekemällä näkymätöntä näkyväksi vuorovaikutuksessa. Balansoitu organisaatio kykenee tarjoamaan jäsenilleen riittävän turvallisuuden sekä jatkuvuuden tunteen epävarmuuden ja tulevaisuuden uhkien sijaan. Hyvinvoiva ja kestävä organisaatio kestää sisäistä ja ulkoista painetta kykenemällä joustavan vuorovaikutuksen sekä mielipiteenmuodostuksen avulla ratkomaan yksilöllisen ja yhteisöllisen edun väliset jännitteet. Hyvinvoiva organisaatio ja kestävä kehitys tuottavat toistensa toimintaedellytykset: hyvinvointi tuottaa kestäviä toimintamotiiveja ja kestävät toimintamotiivit hyvinvointia vastinparikseen. KASVU JA KEHITTÄMINEN 10 EHKÄISEVÄ TOIMINTA HOITAVA TOIMINTA Organisaation tasapaino on vuorovaikutuksen oppimista ja kestävän hyvinvoinnin palauttamista kolmen eri ulottuvuuden välillä: päämääränä on organisaation luonnollisen joustavuuden ja luovuuden palauttaminen.

Eri terapiamuotoja koskeviin tiedusteluihin Reflektassa vastaa LL, psykoterapeutti (VET) Kari Kähönen Puh: 040 5167 931. Osoitteessa www.reflekta.fi Sinulla on mahdollisuus esittää kysymyksiäsi eri terapiamuodoista. Asiantuntijamme käsittelevät kysymyksesi luottamuksellisesti ja antavat palautteen sekä ohjeet jatkotoimenpiteistä. Astu siis kynnyksemme yli, se on matalampi kuin luulit. 11

TIE EHTYMÄTTÖMIIN IHMISSUHTEISIIN REFLEKTA Oy Hämeentie 11, FIN 13200 Hämeenlinna, FINLAND TEL/FAX +358 3 6870 046 Mannerheimintie 62 B, FIN 00260 HELSINKI, FINLAND TEL +358 9 4361 101, FAX +358 9 4361 102 www.reflekta.fi