Nuorisotutkimus 2007



Samankaltaiset tiedostot
Nuorisotutkimus 2008

Nuoret tuottavuuden rakentajina Liisa Tenhunen-Ruotsalainen

TAT Nuorisotutkimus 2009 Nuoret ja ammatinvalinta

Tutkimus nuorten tulevaisuuden suunnitelmista TIIVISTELMÄ PÄÄRAPORTISTA

Nuoret ja ammatinvalinta Tutkimustulosten julkistus

TAT Nuorisotutkimus: Nuoret ja ammatinvalinta, 2009

NUORTEN TALOUSOSAAMINEN. Tutkimus suomalaisnuorten talousosaamiseen liittyvistä asenteista ja toiveista.

TAT Nuorisotutkimus: Nuoret ja ammatinvalinta 2010

AMMATTIIN OPISKELEVAT LUKIOLAISET YLÄKOULULAISET. Tutkimuksen tiedonkeruu toteutettiin sähköisellä kyselylomakkeella helmimaaliskuussa

Work Pilots Oy:n nopea kokeilu Helsingin kouluissa

Miksi yrittäjyyskasvatusta?

Työelämä toiveet ja todellisuus samaan maailmaan, mutta miten? Maria Vesanen, tutkija, T-Media Oy

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset Rovaniemi

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset Lahti

#tulevaisuudenpeloton. Opiskelijakyselyn tulokset Huhtikuu 2018

Work Pilots Oy:n nopea kokeilu Helsingin kouluissa

YLEINEN AMMATINVALINNAN PERUSTE OPISKELIJOILLE 1(3)

Hyvinvointikysely 2017 Yläkoulu ja toinen aste Joensuun kaupunki

TET työelämä tutuksi. Juniori kohtaa seniorin

Ammattiin opiskelevat määrätietoisia tekijöitä

Yritysvierailut: verkostoitumista ja tietoa nuorille

Attitude kysely Rauman Kauppakamari

Teknologiateollisuus = Mahdollisuuksien Maailma! Miten kerromme sen nuorille, heidän opettajilleen ja vanhemmilleen?

Lasten ja nuorten päihteidenkäyttö Kouluterveyskyselyn 2017 tulosten valossa

PAMin vetovoimabarometri PAMin vetovoimabarometri 2012

Kävijäkysely Helsingin Messukeskus

Valmistu töihin! Turku

Valmistu töihin! Kuopion opiskelijakyselyn tulokset

Vanhemmat nuoren ammatinvalinnan tukena. Auri Kohola Taloudellinen tiedotustoimisto TAT

Mitä yrittäminen on? Mitä muuta yrittämiseen liittyy?

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset Tampere

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset Oulu

Tutkimuksen tavoitteet

TYÖTTÖMIEN NUORTEN ÄÄNI

PORVOOLAISTEN NUORTEN ÄÄNESTYSAKTIIVISUUSKYSELY

Kävijäkysely Helsingin Messukeskus

Kotimainen kirjallisuus

TYÖELÄMÄN OSAAMISTARVESELVITYS LIITEAINEISTO

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OPETUSKÄYTTÖ JA SUKUPUOLI. Ella Kiesi Opetushallitus

Työhakemuksen täyttäminen Näin haet työtä Seurelta

Lukiolaisten arvot ja asenteet jatko-opiskelua sekä työelämää kohtaan. Tiivistelmä 2011

Ammattitaitoista työvoimaa yhteistyöllä -projekti

Tässä nipussa ohjeita sekä kaksi paperia, jotka palautat opolle: Tet-muistiinpanolomake: oma työskentely ja ammatin esittely (kaksipuolinen paperi)

AJANKOHTAISTA AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA. Ylijohtaja Mika Tammilehto Ammatillisen koulutuksen osasto

YHDEKSÄN KYSYMYSTÄ YSEILLE 2012

Ammattistarttilaisen polku - Starttaako moottori

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset Seinäjoki

Teknologiateollisuuden kummiyritystoiminta

Minun tulevaisuuteni. 3. Arvaa, mikä työ! A. mistä asioista koulutuksen käynyt tietää.

Attitude Pirkanmaan tulokset

KESÄTYÖNTEKIJÖIDEN PALKKAAMINEN SAK:LAISILLE TYÖPAIKOILLE

Millaista osaamista yritykset tarvitsevat lähivuosina? Kauppakamarin osaamisselvitys vuoteen 2016

Oppiminen, osaaminen, kestävä hyvinvointi ja johtaminen. Anneli Rautiainen Esi- ja perusopetuksen yksikön päällikkö

Kansainvälisyys kilpailuetu! CIMOn tarjonta yrityksille

Nuorten toiveammatit ja työelämän sukupuolittuneisuus

Harjoittelijoiden palaute yliopiston tukemasta harjoittelusta 2012

Attitude 2010:n kohderyhmänä toisen asteen, toisen vuosikurssin opiskelijat. Vastaajat 16 lukiosta ja ammatillisesta oppilaitoksesta Pohjanmaalta ja

OPPILAANOHJAUKSEN KEHITTÄMINEN / TOIMINTASUUNNITELMA:

Tulevaisuuden osaaminen. Ennakointikyselyn alustavia tuloksia

Nuorten osallisuus, työelämävalmiudet ja hyvinvointi -kyselytutkimuksen tuloksia

Oppimalla ammattiin. Nuorten näkemyksiä oppisopimuksesta. Harri Leinikka Toimitusjohtaja T-Media Oy

Kampanjan toimenpiteet 2010 Insinöörit Uusi sukupolvi Insinooriksi.fi Ingenjor.fi. Vesa Vilenius Markkinointiviestinnän suunnittelija HAMK

Mäntsälän maankäytön visio Seppo Laakso, Kaupunkitutkimus TA Oy Kilpailukyky ja yritystoiminnan muutos

Vetovoimaa kone- ja tuotantotekniikan ammatilliselle koulutukselle - VETOVOIMAKELLO

Oman elämänsä ekspertit

Vuonna 1998 valmistuneiden maistereiden ura- ja työmarkkinaseuranta: kuviot ja taulukot

OPPILAANOHJAUKSEN KEHITTÄMINEN / TOIMINTASUUNNITELMA:

PAMin vetovoimabarometri

Kouluterveyskyselyn 2015 tuloksia

Fazer nuorten arvostamana yrityksenä case Elämän Eväät. Nina Törhönen, Fazer

Kansainvälisen liikkuvuuden ja yhteistyön keskus CIMO

Työnantajien suhtautuminen alle 30- ja yli 50-vuotiaisiin Toukokuu 2018

Anu Turunen TYÖELÄMÄTAIDOT

Mun tulevaisuus! Nuorisokyselyn ensimmäiset tulokset

Koululaisten oma yhteiskunta

BIOFEM - naistoimijoiden roolin kasvattaminen Pohjois- Karjalan biotalousbisneksessä

MERCURIA KAUPPIAITTEN KAUPPAOPPILAITOS MINÄ MERKONOMIOPISKELIJANA

Myynti nyt Myynnin ja markkinoinnin ammattilaiset MMA

Työ kysely KYSELYN TULOKSET 9/2018. Kyselyn toteuttaja YTK-Yhdistys ry Kysely toteutettiin

Nuorten Yhteiskuntatakuu ja tiimiyrittäjyyden vahvuudet

Työmarkkinoiden kehityskuvia

ARVOSTAN KONSEPTI. Kokemuksia hoito- ja hoiva-alan ennakoivasta rekrytoinnista. HYVÄ-asiantuntijafoorumi Osaavan työvoiman saanti hyvinvointialalla

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 12/ (5) Opetuslautakunta OTJ/

NUORET OSAAJAT TYÖELÄMÄSSÄ 2017

OPIN POLUT JA PIENTAREET

Käsityön Tutkimushanke Vanhempien käsityksiä 7.-luokkalaisten käsityön opiskelusta

Opetussuunnitelmauudistus etenee globaaleja haasteita koulutuksessa

Opetus- ja kulttuuriministeriö Lukiouudistuksen maakuntakiertue. Vaasan työpajan keskustelun teemoja

Tekemällä oppimista ja sisältöjen integrointia opettajan ja opiskelijan näkökulmia

LUOTTAMUSHENKILÖPANEELI Luottamushenkilöpaneeli

Vantaa PKS 5. luokkien palvelukykykysely Vantaa

Työelämän odotukset ammatillisten perustutkintojen uudistuessa

NUKO Yleiskysely ja sijoittumiskysely 2013

Konttorirotasta oman työn tuunaajaksi

Yksilötutka-työhyvinvointikysely

Nuori Yrittäjyys Ry. Virpi Utriainen, toiminnanjohtaja Sivistysvaliokunta

Ammattiosaajan työkykypassi

Konttorirotasta oman työn tuunaajaksi

Täältä tullaan! Nuoret journalistit -tutkimus TAT-ryhmä 2011

TUTKIMUSRAPORTTI EHYT RY Lääkkeet ja huumeet työelämässä. Taloustutkimus

Transkriptio:

Nuorisotutkimus 2007

Tutkimuksen taustatiedot Nuorisotutkimus tehtiin maaliskuussa 2007 nettikyselynä Tutkimus toteutettiin Elinkeinoelämän nuoriso-ohjelman alueilla Vastaajina on peruskoulun 7. 9.-luokkalaisia ja lukion 1. 2.-luokkalaisia Vastaajia oli yhteensä noin 1200 Vuoden 2007 tuloksia verrataan vuonna 2006 saatuihin tuloksiin

Keskeisimmät tutkimustulokset (1) Nuoret suorittavat suurimman osan TET-jaksoista heille entuudestaan tutuilla palvelusektorin työpaikoilla. Eniten nuoret haluaisivat tietoa teollisuuden ammateista TET-jaksoilta sekä koulujen ja yritysten yhteistyön kautta. Eniten nuoret saavat tietoa teollisuuden ammateista TET-jaksoilta, median välityksellä ja kotoa. Nuoret toivovat saavansa nykyistä enemmän tietoa teollisuuden ammateista koulujen ja yritysten välisen yhteistyön kautta. Nuorten kokemukset TET-jaksoilta olivat erittäin myönteisiä ja parasta nuorista oli kun sai itse osallistua oikean työn tekemiseen.

Keskeisimmät tutkimustulokset (2) Eri alojen tulevaisuuden näkymiä tarkasteltaessa ei ole havaittavissa merkittäviä muutoksia vuoteen 2006. Palvelualalla on nuorten mielestä parhaat tulevaisuuden näkymät ja maataloudella heikoimmat. TET-jaksolla teollisuudessa olleista nuorista 86 % saattaisi tulevaisuudessa ottaa työpaikan teollisuudesta. Nuorista, jotka eivät ole olleet TET-jaksolla teollisuudessa työpaikan saattaisi ottaa 77 %. TET-jaksolla teollisuudessa olleista nuorista 47 % ottaisi varmasti tai melko varmasti tulevaisuudessa työpaikan teollisuudesta. Vastaava tulos vuonna 2006 oli 61 %.

Keskeisimmät tutkimustulokset (3) Mieluiten työpaikka otettaisiin vastaan palvelualalta (95 % vastaajista saattaisi ottaa työpaikan). Vähiten nuoria kiinnostaa tulevaisuudessa työpaikka maataloudesta. Nuorten mielestä tärkein teollisuudessa tarvittava taito on tietotekniikan osaaminen. Vähiten tarvitaan kielitaitoa. Nuoret suhtautuvat vuonna 2007 melko myönteisesti yrittäjyyteen. Oman yrityksen perustamista pidetään kuitenkin melko hankalana ja taloudellista riskiä suurena.

TET-paikat 2006 ja 2007 Palvelualat 66,3 76,3 Teollisuus 16,9 18,3 Julkishallinto 9,6 10,7 Maatalous 7,2 7,3 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 2006 2007

Palvelualojen ja teollisuuden TET-jaksoille osallistuminen sukupuolittain 2006 ja 2007 Pojat palvelualalla 46,5 69,9 Tytöt palvelualalla 56,8 83,6 Pojat teollisuudessa 19,4 25,9 Tytöt teollisuudessa 7,9 9,7 0 20 40 60 80 100 2006 2007

Tiedon haluaminen teollisuuden ammateista 2006 ja 2007 (1 = erittäin vähän, 5 = erittäin paljon) TET-jaksoilta (työharjoittelusta) Koulusta työpaikkojen ja ammattien esittelytilaisuuksista Työpaikoille järjestettyjen vierailujen ja retkien kautta Koulusta opettajien välityksellä Sanomalehtien työpaikkailmoituksista ja muista artikkeleista Työvoimatoimistosta Muilta Internet-sivuilta TV:stä/radiosta Messuilta Kotoa Esitteistä Kavereilta Oppilaitosten ilmoitustauluilta Elokuvista Kunkoululoppuu.fi-sivustolta Duuni-lehdestä Muista lehdistä 3,40 3,30 3,10 3,10 3,10 2,90 2,60 2,60 2,60 1 2 3 4 5 2006 2007

Tiedon saaminen/hankkiminen teollisuuden ammateista (1 = erittäin vähän, 5 = erittäin paljon) TET-jaksoilta (työharjoittelusta) TV:stä/radiosta Kotoa Koulusta työpaikkojen ja ammattien esittelytilaisuuksista Työpaikoille järjestettyjen vierailujen ja retkien kautta Koulusta opettajien välityksellä Muilta Internet-sivuilta Sanomalehtien työpaikkailmoituksista ja muista artikkeleista Messuilta Esitteistä Kavereilta Työvoimatoimistosta Oppilaitosten ilmoitustauluilta Elokuvista Muista lehdistä 3,10 3,10 2,90 2,90 2,90 2,60 2,50 2,50 2,50 2,50 2,50 2,50 2,50 Kunkoululoppuu.fi-sivustolta Duuni-lehdestä 2,20 2,20 2,10 2,10 1 2 3 4 5 2006 2007

Mielikuvat TET-jaksosta (1 = täysin eri mieltä, 5 = täysin samaa mieltä) Sain osallistua oikean työn tekemiseen Kokemukseni olivat erittäin myönteisiä Sain hyvän kuvan TET-paikan toimialasta Työtehtäväni olivat monipuolisia Minulle esiteltiin TET-paikka ja sen toimintaa riittävästi Käsitykseni TET-paikan alasta muuttuivat myönteisemmäksi TET vaikutti siihen, että EN HAE kyseiselle alalle Kävin palautekeskustelun TET vaikutti siihen, että HAEN kyseiselle alalle töihin Sain tietoa yrittäjyydestä Hankin tietoa TET-yrityksestä ennen jakson alkamista 3,60 3,80 3,60 3,80 3,50 3,60 3,30 3,40 3,30 3,40 3,30 2,90 3,10 2,90 2,90 2,90 1 2 3 4 5 2006 2007

Parhaat tulevaisuudennäkymät 2006 ja 2007 Palkkakehitys 2007 3 19 26 26 27 Palkkakehitys 2006 4 21 26 25 25 Työpaikan varmuus 2007 18 17 27 16 22 Työpaikan varmuus 2006 15 18 31 18 19 Työssä viihtyminen 2007 17 8 44 8 24 Työssä viihtyminen 2006 16 5 49 8 22 Työssä eteneminen 2007 6 20 29 27 19 Työssä eteneminen 2006 5 20 24 33 19 Työssä kehittyminen 2007 17 20 28 14 22 Työssä kehittyminen 2006 18 20 28 13 21 Työn mielenkiintoisuus 2007 15 10 40 11 24 Työn mielenkiintoisuus 2006 15 11 42 9 23 Työllisyystilanne 2007 12 21 25 7 35 Työllisyystilanne 2006 12 20 29 6 33 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % Maatalous Teollisuus Palvelut Julkishallinto En osaa sanoa

Tulevaisuuden työpaikka teollisuudessa Kaikki vastaajat 2007 14,1 29,1 34,1 22,8 Kaikki vastaajat 2006 9,4 28,6 40,9 21,2 TET-jaksolla teollisuudessa olleet 2007 12,6 34,3 39,1 14 TET-jaksolla teollisuudessa olleet 2006 19,6 41,8 26,8 11,8 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % Ottaisin varmasti Ottaisin melko varmasti Saattaisin ottaa En ottaisi

Työpaikan vastaanottaminen, kaikki vastaajat 2006 ja 2007 Maatalous 2007 6 13 37 44 Maatalous 2006 6 11 40 43 Teollisuus 2007 8 24 44 25 Teollisuus 2006 9 29 41 21 Palvelut 2007 29 45 21 5 Palvelut 2006 32 45 18 4 Julkishallinto 2007 15 34 34 17 Julkishallinto 2006 21 32 32 15 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % Ottaisin varmasti Ottaisin melko varmasti Saattaisin ottaa En ottaisi

Teollisuudessa tarvittavat taidot 2006 ja 2007 (1 = erittäin vähäpätöinen, 5 = erittäin tärkeä) Tietotekniikan osaaminen 3,90 3,90 Taito työskennellä ryhmässä 3,80 3,80 Kädentaidot ja näppäryys 3,80 3,75 Kyky ratkoa ongelmia 3,70 3,65 Oma-aloitteisuus 3,70 3,65 Sosiaaliset taidot 3,70 3,59 Kyky oppia uutta 3,60 3,55 Luovuus ja kekseliäisyys 3,40 3,32 Kielitaito 3,10 3,06 1 2 3 4 5 2006 2007

Yrittäjyyteen liittyviä väitteitä (1 = täysin eri mieltä, 5 = täysin samaa mieltä) Oma-aloitteisuus on tärkeä kaikissa ammateissa ja opiskelussa Oma taloudellinen menestyminen on itsestä kiinni Yrittäjyyteen liittyy suuri taloudellinen riski Yritystoiminnalla rikastuneet ihmiset ovat mielestäni ansainneet rikkautensa Taloudellinen menestyminen on minulle tärkeää elämässä Yrittäjä saa olla oma itsensä herra Kova työ on taloudellisen menestymisen tae Yrittäjillä on vähän vapaa-aikaa Oma yritys olisi hankala perustaa selvitysten, paperitöiden yms. takia Kuulun niihin ihmisiin, jotka voisivat perustaa yrityksen Yhteiskunta tukee yrittäjiä riittävästi taloudellisesti 4,20 4,10 3,90 3,90 3,90 3,90 3,90 3,90 3,80 3,80 3,70 3,70 3,60 3,70 3,50 3,60 3,30 1 2 3 4 5 2006 2007

Johtopäätöksiä Nuorten mielikuvat työelämästä muuttuvat erittäin hitaasti Nuoret haluavat ja kaipaavat enemmän omakohtaisia, konkreettisia kokemuksia työelämästä Sukupuolierot edelleen vahvoja: tytöt suorittavat TET-jakson palvelualoilla ja pojat teollisuudessa Haaste kouluille: nuorten työelämään tutustumista on lisättävä ja laatua on parannettava Haaste myös yrityksille: niiden on avattava ovia nuorille entistä enemmän Nuoriin panostavat yritykset ovat vahvoilla kilvassa tulevista ammattiosaajista