UUDET AMMATILLISEN KOULUTUKSEN VALMENTAVAT KOULUTUKSET VALMA JA TELMA



Samankaltaiset tiedostot
AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN VALMENTAVAN VALMA- KOULUTUKSEN KÄYNNISTYMINEN

VALMA Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus. Käynnistyy

Suunnan hakua ja tukea ammatilliseen koulutukseen NUORTEN OHJAAVA KOULUTUS POHJOIS- KARJALAN OPISTO JA AMMATTIOPISTO NIITTYLAHDESSA

Maahanmuuttajat osana Valma- koulutusta

Lapin ammattiopistossa

Ennakkojaksot ja VALMA Virpi Spangar / Oppisopimusyksikkö

Valmistavien ja valmentavien koulutusten uudistus, VALMA säädösmuutokset Nivala

Muutokset opiskelijavalinnoissa erityistä tukea tarvitsevien oppilaiden näkökulmasta

Nivelvaiheen uudet mallit Koulutuspolitiikan osasto Ammatillisen koulutuksen vastuualue Elise Virnes

VALMA-KOULUTUS AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN VALMENTAVA KOULUTUS

Tuloksia syksyn 2016 Valmakyselystä

Uudistukset lainsäädännön näkökulmasta

Valmentavat koulutukset VALMA JA TELMA kenelle ja miten?

Yhteishakuasioita vs. koulutusjohtaja Jukka Penttinen

Yhteiset tutkinnon osat ja työkyvyn ylläpitäminen

Tervetuloa! /

AJANKOHTAISTA AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA

K E V Ä Ä N V A L T A K U N N A L L I N E N Y H T E I S H A K U

Tampereen seudun ammattiopisto Ohjaus ja hakeutuminen VALMAAN Pauliina Sarhela

Valmistavien ja valmentavien koulutusten yhteistyöseminaari Koulutuspolitiikan osasto Ammatillisen koulutuksen vastuualue Elise Virnes

Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus Ammattistartti 20-40

YHTEISHAKU TOISEN ASTEEN KOULUTUKSIIN

Ammatilliseen peruskoulutukseen valmistavien ja valmentavien koulutusten selkiyttäminen

Ajankohtaista Amiksesta -

Ajankohtaista ammatillisen koulutuksen ja lukiokoulutuksen sekä muiden perusopetuksen jälkeisten koulutusten hauista

OPETUSSUUNNITELMA AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN VALMENTAVA KOULUTUS

Valmentavien koulutusten perusteiden valmisteluvaihe. Ulla Aunola Opetushallitus/Ammatillinen peruskoulutus

Katariina Männikkö. Haku perusopetuksen jälkeiseen koulutukseen uudistuu Kotitalousopetuksen järjestäjien tilaisuus

Valmentavat koulutukset Vankilaopetuksenpäivät 2015 Tampere opetusneuvos Anne Mårtensson Ammatillisen koulutuksen osasto

Ammatilliseen peruskoulutukseen valmistavien ja valmentavien koulutusten selkiyttäminen

TERVETULOA POROLAHDEN 9.-LUOKKIEN VANHEMPAINILTAAN!

Yhteishaku sekä pääsy- ja soveltuvuuskokeet. Opinto-ohjaaja Virpi Seimelä WinNova

Osaamisperusteisuuden edistäminen ammatillisessa koulutuksessa

Opintopolku. Hakeutuminen perusopetuksen jälkeisiin koulutuksiin keväällä ja kesällä Elinikäisen koulutuksen kehittämispäivät

S 2 JA OMAN ÄIDINKIELEN OPETUS

Mitä ja miten ammattiin opiskeleva oppii ja mikä muuttuu uuden lainsäädännön myötä

YHTEISHAKUINFO

Yhteishaku sekä erityisoppilaitosten haku keväällä 2016

Ryhmä 1 Toisen asteen haku- ja valintapalvelut (ALPE) ammatillisen ja lukiokoulutuksen näkökulmasta

Hakuajat. Vapaista opiskelupaikoista ilmoitetaan erikseen

Yhteishaku sekä erityisoppilaitosten haku keväällä 2017

Ammatillisten perustutkintojen uudistus Educa-tietoisku

Ammatillisen koulutuksen reformi opinto-ohjauksen näkökulmasta. Timo Vainionpää, Koulutuskeskus Sedu, Kurikka

Arkioppimisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Tutkinnon muodostuminen

VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN KOULUTUSKOHTAINEN OSA. Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus Valma

Valmentaudu tuleviin opintoihin!

Valmistaudu tuleviin opintoihin!

Julkaistu Helsingissä 21 päivänä huhtikuuta /2015 Opetus- ja kulttuuriministeriön asetus

Ohjaushenkilöstön kevättapaaminen Arja Inkiläinen

Katariina Männikkö. Haku perusopetuksen jälkeiseen koulutukseen uudistuu Oppijan seminaari, Finlandia-talo

Vammaisen ja erityistä tukea tarvitsevan tie ammatilliseen koulutukseen ja työelämään

Ammattistarttilaisen polku - Starttaako moottori

Uusi NAO maahanmuuttajille

Raamit ja tuki henkilökohtaistamiseen. (työpaja 4) Oulu Ammatillisen koulutuksen reformi kohti uusia toimintatapoja

Kuukauden tilasto: Vieraskielisten opiskelijoiden osuus on kasvanut merkittävästi 2000-luvulta lähtien

Ammatillisen koulutuksen ja lukiokoulutuksen yhteishaku

Maahanmuuttajat ammatillisessa koulutuksessa

Erityisopetuksena järjestettävän ammatillisen koulutuksen haku - Haku- ja valintaprosessi

Maahanmuuttajat Hämeessä Kotoutuminen ja koulutus

Perusopetuksen jälkeisen valmistavan koulutuksen hakupalvelujen keskeiset uudistukset

TERVETULOA MEILAHDEN YLÄASTEEN KOULUN 9.-LUOKKIEN VANHEMPAINILTAAN!

Kirkkojärven koulun yhteishakuinfo keväälle Oppilaanohjaajat Kristiina Podduikin Pia Koski-Stremmelaar

Ajankohtaista aikuiskoulutuksesta 2013

VALMENTAVIEN KOULUTUSTEN OSISTA JA OSAAMISTAVOITTEISTA

Ammatillisen peruskoulutuksen valmentavat koulutukset Eväitä uraohjaukseen 2015 Helsinki

Opetussuunnitelman perusteet - valmiina käyttöön!

VALMA-muutokset. Lainsäädäntö, rahoitus, järjestämisluvat

Uusi ammatillisen koulutuksen lainsäädäntö monipuolistaa osaamisen hankkimista. Opetusneuvos Elise Virnes Kuhmo-talo

KOUVOLAN YHTEISKOULU KESÄMUISTIO 2016 PERUSKOULUNSA PÄÄTTÄVÄLLE

Maahanmuuttajien ammatillisen koulutuksen ja näyttöjen kehittäminen

TERVETULOA MEILAHDEN YLÄASTEEN KOULUN 9.-LUOKKIEN VANHEMPAINILTAAN!

Mitä perusopetuksen jälkeen? Keski-Suomen Autismiyhdistyksen vanhempainryhmä

Opintojen yksilöllistäminen ja henkilökohtaistaminen. Verkostoista voimaa -seminaari , Amiedu

Sujuvuutta siirtymiin työpajojen ja koulutuksen järjestäjien välisellä yhteistyöllä

Ammatillisen koulutuksen reformi

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

OPETUSSUUNNITELMA AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN VALMENTAVA KOULUTUS

TODISTUKSIIN JA NIIDEN LIITTEISIIN MERKITTÄVÄT TIEDOT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA JA VALMENTAVASSA KOULUTUKSESSA

Maahanmuuttajaopiskelija (itä)suomalaisessa kieli- ja toimintaympäristössä. Tarja Saarnisto Aulikki Kuittinen Aikuisopisto AKTIVA 5.10.

haetaan verkossa osoitteessa

TERVETULOA POROLAHDEN 9.-LUOKKIEN VANHEMPAINILTAAN!

Aikuisten perusopetuksen uudistus Monikulttuurisuusasiain neuvottelukunta Marja Repo, aikuisopisto Hanna Kukkonen, sivistysvirasto

TERVETULOA MEILAHDEN YLÄASTEEN KOULUN 9.-LUOKKIEN VANHEMPAINILTAAN!

Opintopolku-info opintoohjaajille

Vapaasti valittavat tutkinnon osat ammatillisessa peruskoulutuksessa

Liikunnanohjauksen perustutkinnon perusteiden muutokset ja osaamisperusteisuuden vahvistaminen Opetusneuvos Aira Rajamäki

Opintopolku ja hakeutuminen maahanmuuttajien ammatilliseen koulutukseen

V I E R A S K I E L I S T E N KO U L U T U S - J A O S A A M I S PA LV E L U T O M N I A S S A

Perusopetuksen jälkeisen valmistavan koulutuksen haku - uudistukset lainsäädännön näkökulmasta

AMMATTIKOULUTUS-TOIMINTAYKSIKKÖ, YKSIKÖT JA NIIDEN TEHTÄVÄT

Uusi Valma Opinto-ohjaaja Emma Nylund

Espoo. Kirkkonummi. Omnia. Yhteishaun jälkeen

Valintojen toteutus Ammatillinen koulutus ja lukiokoulutus, muu perusopetuksen jälkeinen koulutus Katariina Männikkö

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINTO. Seppo Valio

VALMISTAVIEN JA VALMENTAVIEN KOULUTUSTEN YHTEISTYÖSEMINAARI AVAUS

REITTI AMMATTIIN hanke -tuettu oppisopimus

TERVETULOA 9. LUOKKIEN VANHEMPAINILTAAN!

Ajankohtaiset koulutuspoliittiset aiheet

Transkriptio:

UUDET AMMATILLISEN KOULUTUKSEN VALMENTAVAT KOULUTUKSET VALMA JA TELMA Mitä käytännössä? Opetusalapäällikkö Kaisu Nyman Koulutuskeskus Salpaus Tampereen seudun ammattiopisto 2.9.2015

HAKU- JA VALINTA PERUSOPETUKSEN JÄLKEISEN VALMISTAVAN KOULUTUKSEN HAKU Lahti 112 Heinola 12 Orimattila 12 Yhteensä 136 aloituspaikkaa. Kaikki hakijat 218 Ensisijaisia hakijoita 187, joista 87 oli ottanut vastaan tutkintoon johtavan koulutuspaikan (Salpaus). Maahanmuuttajahakijoita 63, joista 14 ei tullut kielikokeeseen, 10 jouduttiin hylkäämään kielikokeen perusteella ja 11 perui hakemuksen mm. taloudellisista syistä. Valmaan valittujen äidinkieli: persia, somalia, venäjä, espania, malajalami, thai, kurdi, arabia, viro ja lingalaa. 2.9.2015 2

TILANNE KOULUNALOITUSPÄIVÄNÄ 6.8. SIJOITTELUAJON TULOKSET Heinolaan valittu 8 opiskelijaa. Orimattilaan valittu 11 opiskelijaa. Lahteen valittuja 112 ja varasijoilla 41 opiskelijaa. ENSIMMÄINEN KOULUPÄIVÄ 12.8.2015 Heinola 6 Orimattila 8 Lahti 60 Yhteensä 74 VALMASTA PUUTTUI 62 OPISKELIJAA (46 %). 2.9.2015 3

LISÄHAKU Kaikki varasijoilla olijat soitettiin läpi (41:stä kaksi aloitti Valman) Lisähaku aukaistiin ja on edelleenkin auki. 1.9. mennessä lisähaussa on hakenut yhteensä 49 hakijaa, joista 22:llä äidinkieli muu kuin suomi. TILANNE 1.9.2015 Heinola 7 opiskelijaa, puuttuu 5. Orimattila 12 opiskelijaa, ryhmä täysi. Lahti 76, joista maahanmuuttajaryhmissä 31. Puuttuu 36 opiskelijaa. KOKONAISOPISKELIJAMÄÄRÄSTÄ PUUTTUU 41 OPISKELIJAA (30%)! Kymmenen hakijaa tällä hetkellä tulossa kielikokeeseen ja haastatteluihin. 2.9.2015 4

Valman polut VALMA, ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus 60 osp Pakollinen koulutuksen osa Ammatilliseen koulutukseen orientoituminen ja työelämän perusvalmiuksien hankkiminen Valinnaiset koulutuksen osat 50 osp Opiskeluvalmiuksien vahvistaminen 10-30 osp Arjen taitojen ja hyvinvoinnin vahvistaminen 10-20 osp valittavat koulutuksen osat 0-5 osp Päivitetty 8.6.2015 oppisopimuskoulutukseen 10-20 osp Ammatillisen perustutkinnon osat ja osa-alueet 0- Amis valmennus oppisopimuskoulutukseen Arjen taitojen ja hyvinvoinnin vahvistaminen 16 osp Ammatillisen pt:n osat ja osaalueet 6 osp valit 3 osp Korottaja 20 osp oppisopimuskoulutukseen Arjen taitojen TAI Amm. pt osat ja osa-alueet valittavat 5 osp Maahanmuuttajaoppija Opiskeluvalmiuksien vahvistaminen Suomen kielen opinnot maahanmuuttajille 25 osp oppisopimuskoulutukseen Arjen taitojen valittavat 5 osp Kohti ammattia ja itsenäistä elämää oppisopimuskoulutukseen 13 osp Arjen taitojen ja hyvinvoinnin vahvistaminen 18 osp valittavat 4 osp Työn kautta koulutukseen oppisopimuskoulutukseen 20 osp Arjen taitojen ja hyvinvoinnin vahvistaminen 14 osp 1 Kohti oppisopimusta oppisopimuskoulutukseen 18 osp 2

MIETITTÄVÄÄ Ensi syksyn aloituspaikkamäärä? Haku- ja valintakäytäntöjen kehittäminen Markkinointiin enemmän sisältöä esim. polkuvaihtoehdot Koulutuksen perusteiden kehittäminen kokemusten mukaan yksinkertaistaminen? Yhteistyö muiden Valma toimijoiden kanssa verkostot pyörimään, vertaiskehittäminen? Valma -koulutuksen vaikuttavuuden seuranta mittarit valtakunnallisesti? Koulutuksien välisten siirtymien mallintaminen ja siihen liittyvä ohjaus Yhdenmukaiset käytännöt osaamisen tunnistamiseen ja tunnustamiseen 2.9.2015 6