ELO Pohjois-Savossa. Strategiaa ja laatua etsimässä. Anni Karttunen Eurooppalaisen koulutuspolitiikan asiantuntija 4.11.

Samankaltaiset tiedostot
Dynaaminen laadunhallinta ELOssa

TILANNEKATSAUS ELO-TOIMINTAAN JA OHJAAMO- TOIMINTAMALLIIN. Itä-Suomen ohjaushenkilöstön koulutuspäivät

Elinikäisen ohjauksen toimintasuunnitelma Pohjois-Karjalassa

ELO-RYHMIEN TOIMINTA VUONNA 2016

Parempaa ELOa Pohjois-Savon elinikäisen ohjauksen toimintasuunnitelma

Elinikäisen ohjauksen koordinaatio. Harri Haarikko

Sisältö. Katsaus ohjauksen nykytilaan Mitä elinikäinen ohjaus tarkoittaa? Elinikäisen ohjauksen tavoitteet... 1

Pirkanmaan ELO strategia tieto-, neuvonta- ja ohjauspalvelujen kehittäminen

Elinikäisen ohjauksen strategia Järvenpää

ELYT ja alueelliset ELO-ryhmät -tieto-, neuvonta- ja ohjauspalvelujen (TNO) kehittäminen

Pirkanmaan aikuisohjauksen strategia

koordinaattoreina Kommenttipuheenvuoro Teija Feltin puheenvuoroon

Hyvän ohjauksen kriteerit Lähde: Opetusneuvos Juhani Pirttiniemi Opetushallitus

Yhdessä eteenpäin! - Elinikäisen ohjauksen TNO-palveluja kehittämässä

Osaaminen näkyväksi

Tervetuloa! Ajankohtaiskatsaus Kaakkois-Suomen ELO-toimintaan. Kaakkois-Suomen ELO - seminaari

KEVÄÄLLÄ 2016 HAUSSA!

Ristiinpölytys neljän tuulen tiellä Keski-Suomessa. ELO-toiminta Paula Hiltunen Pohjois-Karjalan ELY-keskus

SISÄLLYSLUETTELO VERSIONHALLINTA

Elinikäisen ohjauksen kehittämisen koordinointitehtävä Keski-Suomen Elinikäisen ohjauksen kehittämisryhmällä ja Keski-Suomen ELY-keskuksella

Mitä ovat Lapin tieto-, neuvonta- ja ohjauspalvelut asiakkaalle?

Suomen ohjauspolitiikan ja valtakunnallisen ELO-ryhmän linjaukset ja alueellinen koordinointi

Pirkanmaan ELO-ryhmä -tavoitteet ja työn vaihe

Opin ovista ELO-toiminnan hyödyksi

Kansainvälisten hankkeiden strateginen ohjaus

Ryhmien tehtävistä : Etelä-Savon elinikäinen oppiminen ja nuorisotakuu. Tuija Toivakainen ISO ELO -kokous

Elinikäisen ohjauksen alueellisesta yhteistyöstä

Elinikäisen ohjauksen alueellinen organisoituminen

Uraohjaus2020, hankkeen perustiedot

1. Oppilaitoksella on kansainvälisyysstrategia tai se on osa oppilaitoksen strategiaa.

Et sää mittä ohjaust tarttis? - Ohjausstrategiatyötä Varsinais-Suomessa

Pedagogisen johtamisen katselmus

KAAKKOIS-SUOMEN ELO - TILAISUUDET SYKSY 2015 (KOOSTE)

Nuorisotakuun ja elinikäisen oppimisen ja ohjauksen avulla hyvinvointia ja elinvoimaa Etelä-Savoon

ELINIKÄISEN OHJAUKSEN STRATEGISET LINJAUKSET

Joustavia polkuja osaamisen tunnistamisella

Ryhmien tehtävät: Etelä- Savon elinikäinen oppiminen ja nuorisotakuu. Tuija Toivakainen

Toimivat työmarkkinat osaajia ja työpaikkoja Keski-Suomeen

Ohjaamoja kehittämässä

Avauspuheenvuoro kehittämispäällikkö Ritva Kaikkonen. Ohjaus yrittäjyyteen Kaakkois-Suomen ELO-verkosto

Tietoa, neuvontaa ja ohjausta työelämään Oulu

Elinikäisen ohjauksen toimintasuunnitelma Pohjanmaan ELY- keskus alueella

Sujuvuutta siirtymiin työpajojen ja koulutuksen järjestäjien välisellä yhteistyöllä

LAITURI-projekti - toimintaa ja tuloksia

Kohti Ohjaamoa projekti

LIITE 4 VASTAUSTEN JAKAANTUMINEN KRITEEREITTÄIN VERTAISARVIOINTI VERKKOVIRTA -HANKKEESSA OPINTOJEN AIKAISEN TYÖN OPINNOLLISTAMINEN

Työvaltaisen väylän kehittäminen ammatillisiin opintoihin

Lapin TNO-palvelut Lapin kirjastokokous

MINFO - Maahanmuuttajien alkuvaiheen neuvonnan ja ohjauksen kehittäminen

Uraohjaus ja ennakoiva pedagogiikka Savon ammattiopistossa. Marjo Jalkala opinto-ohjaaja Uraohjaus2020-hanke

Ohjaamo osana ESR-toimintaa

Elinikäisen oppijan ohjaus: Haasteita ja mahdollisuuksia. Dosentti Kristiina Kumpulainen Johtaja, Tieto- ja arviointitoiminta

Aikuiskoulutus Pohjois-Savossa

VASTUUTA Tervetuloa!

Ohjaus osaamisen tunnistamisessa

Ollaanko sitä elossa. ELOn tiellä? Arviointia ja seurantaa Pohjois-Pohjanmaan ELY-keskus

Yhteiskuntatakuu OKM:n toimiala. Kirsi Kangaspunta johtaja

Missä mennään ELO-toiminnassa?

Työn ja oppimisen integrointi. Maarit Latvala Verkkovirta-hanke, ohjausryhmän pj.

PS Aikoo. Toimialafoorumien tulevaisuuden toimintamalli

Jatkoväylä sujuvasti ammatillisesta koulutuksesta ammattikorkeakouluun Aluekokeilu Pohjois-Karjala.

Tunnista ja tunnusta osaaminen. Kohtaus

OHJAUKSEN PÄIVÄ HAASTEET KASVAVAT Keski-Suomen ELY-keskus Lea Goyal. Yhä enemmän yhdessä

Yhdessä eteenpäin! Elinikäisen ohjauksen kehittäminen Ohjaamossa.

Hämeen ELO-toiminta Kysely Kanta- ja Päijät-Hämeen ELO-ryhmien jäsenille tammikuussa 2016 ELO-ryhmän toiminnan painopisteet

40. valtakunnalliset Kuntoutuspäivät Työtä ja elämää työelämää

OSATA. Osaamispolkuja tulevaisuuteen

ECVETin toimeenpano ammatillisessa peruskoulutuksessa Osaamisperusteisuus ja osaamispisteet tutkinnon perusteissa

Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ja yksilöllisyyden mahdollistaminen koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman toimeenpanossa 17.4.

Pohjanmaan aluekokeilut hankkeessa

DIGIOPE-selvitys. Alustavia tuloksia Ammatillisen koulutuksen opetus- ja ohjaushenkilöstö Tampere

AOTT-mestari täydennyskoulutus. Lisätietoja: Anni Karttunen +358 (0)

Erasmus+ -ohjelman linjaukset

Työpaikoilla oppimisen monet muodot Määrä lisääntyy laatua kehittämällä?

Pohjois-Karjalan kotoutumisen toimintamalli. Työ kotouttaa MEIJÄN ekosysteemi. Mia Sevonius-Male maahanmuuttoasiantuntija

Aikuisten tieto-, neuvonta- ja ohjauspalvelujen kehittäminen Suomessa

OHJAAMO: NUOREN MUKANA MUUTTUVASSA MAAILMASSA. Teija Felt Työmarkkinaneuvos

ELO Keski-Suomessa. TNO-asiantuntijoiden koulutus Salmia. Marja Pudas, Keski-Suomen ELY-keskus

ELY-keskusten raportointi vuoden 2016 toiminnasta - yhteenvetoa

Elinikäinen oppiminen elinikäinen ohjaus? - rajapintoja koulutuksen tehokkuuteen ja tasapuolisuuteen

Elinikäisen ohjauksen laadunhallinnan kehittäminen , VOKES tilannekatsaus

Asiakkuusprosessi ja ohjauspalvelukuvaus/lupaus - yksilöohjaus Pirkko Kuhmonen Mia Jokinen Varsinais-Suomen OpinOvi

Alueellisen elinikäisen ohjauksen yhteistyöryhmän tehtävät, alueellinen koordinointi ja rahoitus. Salmia

Elinikäinen ohjaus vaihtoehtoisia kehittämissuuntia Suomessa

ELINIKÄISEN OHJAUKSEN YHTEISTYÖRYHMÄ Jyväskylä Helena Kasurinen

Työpaja 2: Työpaikalla tapahtuva oppiminen

Elinikäinen ohjaus Suomessa 2013

Digiohjausta kaikille!

Hallinnonalojen välinen yhteistyö työelämän kehittämisessä

MAAHANMUUTTAJIEN OHJAAMINEN KORKEAKOULUIHIN, KORKEAKOULUISSA JA TYÖELÄMÄÄN

KOULUTUKSEN ARVIOINTI ALUEEN NÄKÖKULMASTA

TRAFI sidosryhmätapaaminen

Työelämässä hankitun osaamisen tunnustaminen Itä-Suomen korkeakouluissa

Salmia ja Laituri-projekti 2013: Koulutus ja kehittämisen tuki ELY:ille

Siirtymät sujuviksi SISU -hanke

Poimintoja Laiturin toteuttamasta ELY - kyselystä. Laituri-projekti / Mervi Sirviö

ESITYS HIIOP Opinnollistetut työpajat hankeesta

OPPISOPIMUSKOULUTUKSEN ERITYISPIIRTEET. Omnian oppisopimustoimisto Tarmo Välikoski, oppisopimusjohtaja

Erityisopiskelijan työssäoppimisen ja työllistymisen tuki

Miksi aikuisohjauksen kehittämistä tarvitaan?

Transkriptio:

ELO Pohjois-Savossa Strategiaa ja laatua etsimässä Anni Karttunen Eurooppalaisen koulutuspolitiikan asiantuntija 4.11.2013 Salmia

ELOn kulku Pohjois-Savon ELY päätti hankkeistaa elinikäisen ohjauksen TOIMINTASUUNNITELMAN ja STRATEGIAN työstämisen EUedu tarttui toimeen. Bonuksena hankesuunnitelmassa luvattiin elinikäisen ohjauksen LAATUTYÖKALU Hihat käärittiin keväällä 2013 Läheisessä yhteistyössä POSELYn kanssa hahmoteltiin verkoston kokoonpanoa 2 Ketteryyden säilyttämiseksi ohjauksen verkostotyö fokusoitiin aluksi työ- ja koulutusuriin keskittyväksi

3 3-tasoinen ELOverkosto

Toimintamalli - JORY Johtoryhmä muodostuu Pohjois-Savon oppilaitosten ja viranomaistoimijoiden johdosta. Mukana ISY, Savonia AMK, YSAO, SAKKY, Kuopion kansalaisopisto, Setlementti Puijola, TEtoimisto, ELY ja Pohjois-Savon Liitto. (AVI + Kuopion kaupunki) ELO Pohjois-Savossa hanke tuottaa materiaalin X => kommenttikierrokselle JORYyn => muutokset 4

Toimintamalli ELOverkko ELOverkko muodostuu alueen oppilaitosten, TEtoimiston, kolmannen sektorin ohjaustoimijoista sekä ohjaushankkeiden toimijoista N. 30 henkilöä JORYn terveiset ja muokattu tuote X viedään ELOverkon käsittelyyn Workshopit Palaute JORYlle palaute => mahdolliset muutokset tuotteeseen X 5

Organisaatiotaso JORY & ELOverkko levittävät tuotteet omiin organisaatioihinsa Tuotteita testataan käytännössä => palaute ja jatkotoimenpiteet Organisaatiotasolla toimijat ottavat tuotteet käyttöön, hyödyntävät niitä organisaationsa ja itsensä kehittämisessä HYÖTY: maksimaalinen saturaatio, toimijoiden sitoutuminen ja johdon mandaatti ottaa tuotteet / toiminnot käyttöön 6

ELO tuoteperheen syntytarina 3-tasoinen strategia ja toimintasuunnitelma EU strategiat ja suositukset Kansallinen ELO strategia Pohjois-Savon ELOstrategia ja toimintasuunnitelma Alueellisten strategioiden ja toimintasuunnitelmien tulee tukea EU:n ja kansallisen tason strategista kehitystä ottaen huomioon omat erityispiirteensä ja toimijansa 7

Neljä strategista tavoitetta 8 1. Pohjois-Savossa yksilön, yhteisöjen ja työelämän tarpeista lähtevää uraohjausta on helposti saatavilla 2. Pohjois-Savon ohjaustoimijat ovat sitoutuneet jatkuvaan ammatilliseen kehittymiseen ja kehittämiseen 3. Pohjois-Savon ohjaustoimijat tuottavat laadukkaita ohjauspalveluja ja tuntevat elinikäisen ohjauksen laadunvarmennusmenetelmät ja ovat sitoutuneet noudattamaan niiden mukaisia suosituksia

Strategiset tavoitteet jatkuu 4. Pohjois-Savossa toimii monialainen, aktiivinen ohjausverkosto, joka kattaa eri hallinnonalat sekä työelämän. Alueella sitoudutaan toimimaan kehitetyn verkostotyömallin mukaisesti. Pohjois-Savon ELO strategian tarkoituksena on varmistaa asiakkaiden osaamisen aktiivinen ylläpito sekä kasvattaa ohjausasiakkaiden motivaatiota itsensä kehittämiseen ja työelämätaitojen hankkimiseen. 9

Toimintasuunnitelma Toimintasuunnitelma on jaettu neljän strategisen tavoitteen alle ja ne vertautuvat kansallisiin ja eurooppalaisiin tavoitteisiin Kunkin strategisen tavoitteen alle on kuvattu toimenpiteitä sekä vastuutoimijat 10

PS tavoite 2: Pohjois-Savon ohjaustoimijat ovat sitoutuneet jatkuvaan ammatilliseen kehittymiseen ja kehittämiseen Kansallinen tavoite 3: Ohjaustyötä tekevillä on tehtävien edellyttämä osaaminen Kansalliset tarkennetut tavoitteet Toimenpide Vastuutaho/t Vahvistetaan henkilöstön ohjausosaamista työ- ja elinkeinohallinnos sa Pohjois-Savon ELY-keskus yhdessä TE -toimistojen kanssa kartoittaa hallinnonalan koulutustarpeet ja osaamiskapeikot. Kartoituksen perusteella järjestetään lisä- ja täydennyskoulutusta yhteistyössä alueen koulutuksenjärjestäjien kanssa POSELY, TE -toimistot ja alueen koulutuksen järjestäjät Edistetään esim. työelämäjaksojen kautta ohjaushenkilöstön osaamista (vrt. job shadowing alueen oppilaitoksissa) TE -toimistot ja alueen oppilaitokset 11

Toimijoiden kommentteja TÄRKEÄÄ: 1. Lisä- ja täydennyskoulutus TNO -palveluissa toimiville 2. Täydennyskoulutuksen kehittäminen, jossa painotetaan monikulttuurista, moniammatillista ja yhteisöllistä ohjausta 3. Maahanmuuttaja-asiakkaiden osaamisen tunnistamiseen ja tunnustamiseen liittyvien ohjauspalvelujen kehittäminen ja parantaminen 4. Yksilöllisten uranhallintataitojen vahvistaminen tehostetun jatko-opintojen ja yksilö- ja ryhmäohjauksen avulla 5. Toimijoiden dialogisuus hallinnonalojen yli ml. STM:n 12 hallinnonala ja työelämä

Kommentit jatkuu Hyvää toimintasuunnitelmassa: 1. Pilotoidaan kansainvälinen ja moniammatillinen ohjaajakoulutus => ohjausosaamisen vahvistaminen kansainvälistyvillä työmarkkinoilla 2. Job shadowing- jaksot TNO -palvelujen parissa toimiville 3. Ohjauksen palautejärjestelmien kehittäminen 4. Säännöllinen ennakointikoulutus 13

ELO laadunhallintatyökalu: asiakas keskiössä Neljä asiakaslähtöistä osa-aluetta: 1. Asiakaskeskeisyys 2. Asiakkaan aktivoiminen 3. Ohjauspalvelujen saatavuus 4. Laadunvarmennus asiakasnäkökulmasta Osa-alueet on jaettu standardeihin Standardit esitetty väittäminä, jotka ohjaavat laadunhallintaa elinikäisen ohjauksen prosessissa. Kuhunkin standardiin liitetty indikaattoreita, jotka on esitetty kysymysten muodossa. Työkalun tarkoitus on, että ohjaustoimijat vastaavat kysymyksiin. 14

2. Asiakkaan aktivoiminen Ohjaus edistää asiakkaan voimaantumista Lisääkö ohjaus asiakkaan kompetenssia suunnitella ja hallita omia oppimis- ja urapolkujaan sekä näihin liittyviä siirtymävaiheita? Tunteeko ohjaushenkilöstö riittävästi erilaisia oppimispolkuja ja oppimismahdollisuuksia (koulutusohjelmat, tutkinnot, työssäoppiminen, osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen jne.)? Onko ohjaushenkilöstöllä tarvittava työelämätieto käytettävissään (esim. ennakointiraportit)? Varmistaako ohjauspalvelujen johto, että työelämätietoa tulkitaan oikein ja että tietoa levitetään tasapuolisesti henkilöstölle? 15 MITEN?

Toimijoiden kommentit: vahvuudet toimii perehdytystyökaluna toimii monipuolisena palautetyökaluna soveltuu itsearviointiin vahvat ihmisoikeuksiin perustuvat arvot taustalla monipuolisesti tarkasteltu kysymykset helpottavat työkalun käyttöä muistuttaa ohjauksen eettisistä periaatteista ja ohjenuorista tekee ohjaustyön näkyväksi tekee kehittymis / kehittämistarpeet näkyviksi rakenne selkeä / kieli selkeä useita näkökulmia, muunneltava 16

Kommentteja: uhat käskeekö kukaan käyttämään työkalua? Otetaanko oikeasti käyttöön? Vastuutus! Aika! Paikka! osataanko seurantatietoa hyödyntää => kehittäminen ei johda mihinkään, ei toimeenpanoa työkalu voi olla liian vaativa => hylätään tai jää näennäiseksi työkaluksi kohtaako reaalimaailman, luoko liian ideaalisen kuvan? henkilöstön vaihtuvuus voi olla uhka työkalun käyttämisessä 17

Mitä sitten? Verkosto jatkaa toimintaansa vaikka hanke loppuu. ELY koordinoi. ELO toimintasuunnitelma ja laadunhallintatyökalu julkistetaan 26.-27.11. Sinut on tunnistettu! seminaarissa Kuopiossa. Tervetuloa mukaan! Mikäli on kiinnostusta tutkailla tuotteita tarkemmin, ota yhteyttä! Anni.karttunen@sakky.fi +358 44 785 86 90 www.facebook.com/euedu.fi 18