Kysely kodin ja koulun välisestä yhteistyöstä/kaikki alueet

Samankaltaiset tiedostot
Perusopetuskysely Koko perusopetus

OSALLISUUS. Opetussuunnitelma 2016 Yksi tavoitteista on oppilaiden ja huoltajien osallisuuden vahvistaminen

Opetushenkilöstö Punkaharju

OPPILASHUOLLON TOIMINTASUUNNITELMA Lukuvuosi Mukkulan peruskoulu

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala

Vinkkejä vanhempainiltoihin ja vanhempien osallisuuteen

Kodin ja koulun yhteistyö 2.0 vanhempien osallisuus tulevaisuuden koulussa

Perusopetuskysely Koko perusopetus

Kysely huoltajille Järvenpään perusopetuspalveluista 2018

Kodin ja koulun yhteistyö (PO)

Kuntakesu: Varhaiskasvatuksen, esiopetuksen, perusopetuksen ja lukion asiakastyytyväisyyskysely 2017

Keskustelu luokissa. Ohjeen työstänyt: Leena Pöntynen Kuntaliitto ja Ulla Siimes Vanhempainliitto

I Kasvattajana muuttuvassa maailmassa. Kasvatuskaaoksesta yhteiseen ymmärrykseen...17

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015

Perusopetuskysely Koko perusopetus 2016, vertailut vuosiin 2013 ja 2014

Vastausten määrä: 82 Tulostettu :59:08

määritelty opetussuunnitelman perusteissa:

Perusopetuskysely Kartanon koulu luokat 1-6

Kuinka usein ja millä kokoonpanolla yhteisöllinen oppilashuoltoryhmänne kokoontuu 1) laajennetusti: Kurun yhtenäiskoulun alue kokoontuu kaksi kertaa

Tervetuloa kouluun Munkkiniemen ala-asteen koulu

Asiakastyytyväisyyskysely huoltajille Varhaiskasvatus, perusopetus, lukio

YHTEENVETO KODIN JA KOULUN VÄLISESTÄ YHTEISTYÖ -KYSELYSTÄ

Perusopetuksen arviointi. Koulun turvallisuus oppilaiden näkemyksiä RJ Tampere. Tampereen kaupunki Tietotuotanto ja laadunarviointi

Vanhempien Barometri 2018

Vanhempien osallisuus oppilashuollon kehittämiseen

Oppilashuolto. lasten ja nuorten hyvinvointia varten

1. Koulun julkisuuskuva ja toimivuus yleisesti

KOULUN JA OPETTAJAN SUHDE KOTIIN

Huoltajakysely, kevät 2011 Ojakkalan koulu. Vihdin vanhemmat ry

Kysely huoltajille ja oppilaille

TYÖSUUNNITELMA. Isokylän. Lukuvuodelle Koulu

Ankkuri-työ koulun arjessa

Tupakointi ja päihteiden käyttö on kielletty kouluaikana ja koulun tapahtumissa sekä koulualueella. Vrt. tupakkalaki

Pääkaupunkiseudun 8. luokkien palvelukyky. Kauniainen, Kasavuori. Joulukuu 2013

Tyytyväisyyskysely: huoltajat 2017

Pääkaupunkiseudun 5. luokkien palvelukyky. Kauniainen. Tammikuu 2015

Arviointikysely oppilaiden vanhemmille 2016 RTF Report - luotu :27 Nimi Vastaaja Vastaamassa Vastanneet

Liikkuva Koulu - koko kaupungin yhteinen asia. Oulu Juho Silvasti

Talvisalon koulu. Kysely huoltajille / tulokset, kevät Vanhempainillat. 1. Oletko osallistunut syksyn vanhempainiltoihin?

TVA LOMAKKEET SELITYKSINEEN 2015

KODIN JA KOULUN YHTEISTYÖ JA KOULUTYYTYVÄISYYS kevät 2017 Seinäjoen perusopetuksen arviointikysely

Kodin tietopaketti lapsen oppimisen ja koulunkäynnin tuesta. Mitä lapsen vanhempien on hyvä tietää lapsen oppimisen ja koulunkäynnin tukemisesta?

Vastausten määrä: 87 Tulostettu :39:44

PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN KÄSIKIRJA

TYÖSUUNNITELMA. Isokylän. Lukuvuodelle Koulu

Oppilashuolto Lahden kaupungin perusopetuksessa

Osa alue Ydinkohdat Tavoitearvot Mittarit Seuranta. oppilaitoskohtaisen oppilashuoltoryhmän toimintaan.

Pihkoon koulun opetussuunnitelman täydennysosa perusteiden mukaan

VIPU-SOVELLUS YS-AJAN RIITTÄVYYDEN SEURAAMISEKSI

SUOMENKIELINEN KOULUTUS LUKUVUOSI

Yhteistyö Tulostettu: Yhteistyö. Kopio: Ovaska, Jarno 1/5

1-6.luokilla oppilaita opetetaan pääsääntöisesti perusopetusryhmissä luokanopettajien toimesta.

KOULULAISTEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN OHJAUS- JA VALVONTA-ASIAKIRJA

TESJOEN KOULU SYYSTIEDOTE

Hailuodon peruskoulu Maahanmuuttajaoppilaan ohjaussuunnitelma

Kysely huoltajille Kysely toteutettiin Webropol-kyselynä helmi-maaliskuussa 2019 Kyselyyn vastasi yhteensä 227 huoltajaa

Työelämän monet polut ja erilaiset taidot. Ammatit tutuiksi yläkoululaisille. Yhteistyössä

PYHTÄÄN KUNTA AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUODELLE

Rantasalon peruskoulu syystiedote

Koulutulokasinfo Kolmiportainen tuki ja oppilashuolto Arja Korhonen

Huoltajakysely2017 Hatsalan klassillinen koulu

KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA

Vanhemmat mukana oppilaitoksen hyvinvointia rakentamassa

Apip henkilöstö on mukana päivähoidon ja koulun työhyvinvointiohjelmassa osallistuen sen tarjoamiin palveluihin.

Mitä pidetään tärkeänä? Oppimisen monet tavat ja oppilaan hyvinvointi Koulun toimintakulttuurin avainsanat: Yhteisöllisyys, osallisuus ja kuulluksi

Tukevasti päivähoidosta esiopetuksen kautta kouluun ja alakoulusta yläkouluun. Merja von Schantz, projektisuunnittelija

Uudet opetussuunnitelman perusteet ja vanhempien osallisuus kouluissa

KODIN ja KOULUN YHTEISTYÖ. - toivotaan kaksi kertaa tai useammin vuodessa järjestettäväksi tai tiiviimpää viestintää WILMASSA

Kalkkisten koulu

TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu

PARKANON YHTENÄISKOULU

Seinäjoen koulutoimen kysely syksy Analyysit Kodin ja koulun yhteistyö Edufin, Simo Pokki

Kysely huoltajille Kysely toteutettiin Webropol-kyselynä helmi-maaliskuussa 2019 Kyselyyn vastasi yhteensä 227 huoltajaa

Koulun kerhotoiminnan valtakunnallinen ajankohtaistilaisuus

Sivistyslautakunnan päätöksen mukaiset työ-/loma-ajat. Lauantaityöpäivät: Liikunta- ja liikenneturvallisuuspäivä

Perusopetuksen maakunnallinen arviointi Koulun toiminta. Möysän koulun tulokset. Vastaajamäärät lk oppilasta

Päivähoidon asiakastyytyväisyyskyselyn vastaukset 2015

Perustiedot - Kaikki -

KODIN JA KOULUN VÄLISEN VIESTINNÄN OPAS

Poissaoloihin puuttuminen. Järvenpään perusopetus 2018-

TERVETULOA! Tulevien 7. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu

Yhteisöllinen oppilas- ja opiskelijahuolto / HRSK hyvinvoinnin vuosikello ELOKUU

KÄRSÄMÄEN KUNNAN PERUSOPETUKSEN KOULUJEN OHJAUSSUUNNITELMA. Käytössä alkaen. Hyväksytty Opetustoimen lautakunnassa 29.6.

Maailman Suurin Vanhempainilta

HUOLTA HERÄTTÄVIIN POISSAOLOIHIN LIIT- TYVÄ TOIMINTASUUNNITELMA PERUSKOULUSSA

Pääkaupunkiseudun 8. luokkien palvelukyky. Helsinki. Maaliskuu 2014

Koulutulokkaiden huoltajien tiedotustilaisuus

Ohje huoltajille Helmen käytöstä

Lukuvuositiedote

2. Yhteisöllinen oppilashuolto ja sen toimintatavat

KOULUN JA KODIN VÄLINEN YHTEISTYÖ

Länsi-Asikkalan koulu koulun nimi. YHTEYSTIEDOT Koulu Lähiosoite: Hilliläntie 207 Postinumero ja postitoimipaikka Kurhila

HUOLTA HERÄTTÄVIIN POISSAOLOIHIN LIITTYVÄ TOIMINTASUUNNITELMA PE- RUSKOULUN VUOSILUOKILLE 7 9

Tässä yksi esimerkki koulun kriisisuunnitelmasta. Soveltuvien osin tätä voi käyttää apuna oman koulun kriisisuunnitelman laatimisessa.

Suunnitelma oppilaiden suojaamiseksi väkivallalta, kiusaamiselta ja häirinnältä

KOULUN TASA-ARVO- JA YHDENVERTAISUUSSUUNNITELMA Liite koulun opetussuunnitelmaan

Alueellisten vanhempainfoorumeiden aloitustilaisuus. Nurmijärvi

KODIN JA KOULUN YHTEISTYÖSSUUNNITELMA

Transkriptio:

(avokysymysten vastaukset erikseen) N= 138 Taustakysymykset Opetusalue 12 ( 9% ) Alue 1 (Jokikylän, Kuivaniemi ja Olhava) 29 ( 21% ) Alue 2 (Alaranta, Ojakylä ja Pohjois-Ii) 62 ( 45% ) Alue 3 (Asema, Hamina ja Yliranta) 34 ( 25% ) Alue 4 (Valtarin kouluja Iin lukio) 12 ( 9% )Valitut yhteensä

Tiedottaminen ja viestintä 1. Miten arvioit omaa kykyäsi käyttää Helmireissuvihkoa? 112 ( 82% ) Hallitsen Helmen käytön sujuvasti ja minulle tulee sähköpostiin/ puhelimeen ilmoitus uudesta Helmiviestistä. 23 ( 17% ) Hallitsen Helmi-reissuvihkon käytön kohtuullisen hyvin. 2 ( 1% ) En hallitse Helmi-reissuvihkon käyttöä ja toivoisin saavani siinä opastusta. 23 ( 17% )Valitut yhteensä 2. Käytän Helmeä 57 ( 42% ) päivittäin. 52 ( 38% ) pari kertaa viikossa. 24 ( 18% ) kerran viikossa. 4 ( 3% ) harvemmin kuin kerran viikossa. 0 ( 0% ) En käytä Helmeä lainkaan. 137 ( 100% ) Kaikki yhteensä 4. Löydän helposti koulun henkilökunnan yhteystiedot. 119 ( 86% ) 1 Kyllä 13 ( 9% ) 2 Ei 6 ( 4% ) 3 En osaa sanoa 2

5. On tärkeää, että opettaja ottaa minuun yhteyttä kesken koulupäivän jos lapseni ei ole koulussa. 124 ( 91% ) 1 Kyllä 6 ( 4% ) 2 Ei 7 ( 5% ) 3 En osaa sanoa 137 ( 100% ) Kaikki yhteensä 6. Minusta olisi hyvä, että opettajilla olisi käytössään henkilökohtainen työpuhelin. 95 ( 69% ) 1 Kyllä 20 ( 14% ) 2 Ei 23 ( 17% ) 3 En osaa sanoa 7. Olen käynyt koulun kotisivuilla. 133 ( 96% ) 1 Kyllä 5 ( 4% ) 2 Ei 0 ( 0% ) 3 En osaa sanoa 3

8. Koulun kotisivut ovat mielestäni hyödylliset ja ne ovat ajan tasalla. 66 ( 49% ) 1 Kyllä 28 ( 21% ) 2 Ei 40 ( 30% ) 3 En osaa sanoa 134 ( 100% ) 9. Ilmoitan lapseni poissaolot heti ensimmäisenä poissaolopäivänä 52 ( 28% ) tekstiviestillä. 33 ( 18% ) soittamalla. 3 ( 2% ) sähköpostilla. 97 ( 52% ) Helmi-viestillä. 2 ( 1% ) Ilmoitan myöhemmin. 187 ( 100% ) Kaikki yhteensä 4

Koululla järjestettävät tapaamiset ja tilaisuudet 11. Olen käynyt koululla vanhempainvartissa/ arviointikeskustelussa. 129 ( 93% ) 1 Kyllä 9 ( 7% ) 2 Ei 0 ( 0% ) 3 En osaa sanoa 12. Vanhempainvartit/ arviointikeskustelut ovat tarpeellisia. 131 ( 96% ) 1 Kyllä 1 ( 1% ) 2 Ei 4 ( 3% ) 3 En osaa sanoa 136 ( 100% ) Kaikki yhteensä 13. Oppilaan on hyvä olla mukana vanhempainvarteissa/ arviointikeskusteluissa. 44 ( 32% ) 1 Kyllä 51 ( 37% ) 2 Ei 43 ( 31% ) 3 En osaa sanoa 5

15. Asiantuntijoiden koululla pitämät luennot ovat tarpeellisia. 101 ( 74% ) 1 Kyllä 8 ( 6% ) 2 Ei 27 ( 20% ) 3 En osaa sanoa 136 ( 100% ) Kaikki yhteensä 16. Osallistun koulun yhteisiin vanhempainiltoihin. 111 ( 80% ) 1 Kyllä 21 ( 15% ) 2 Ei 6 ( 4% ) 3 En osaa sanoa 17. Koulun yhteiset vanhempainillat ovat tarpeellisia. 96 ( 71% ) 1 Kyllä 12 ( 9% ) 2 Ei 27 ( 20% ) 3 En osaa sanoa 135 ( 100% ) Kaikki yhteensä 6

18. Luokan omat vanhempainillat, joissa pääsen tutustumaan lapseni koulukavereiden vanhempiin ovat tärkeitä. 93 ( 68% ) 1 Kyllä 15 ( 11% ) 2 Ei 28 ( 21% ) 3 En osaa sanoa 136 ( 100% ) Kaikki yhteensä 19. Osallistun koulun joulujuhliin ja päättäjäisiin. 120 ( 89% ) 1 Kyllä 9 ( 7% ) 2 Ei 6 ( 4% ) 3 En osaa sanoa 135 ( 100% ) Kaikki yhteensä 20. Osallistun avointen ovien päivään/ liikuntatapahtumiin/ talkoisiin. 94 ( 69% ) 1 Kyllä 25 ( 18% ) 2 Ei 18 ( 13% ) 3 En osaa sanoa 137 ( 100% ) Kaikki yhteensä 7

Vanhempainyhdistykset 22. Vanhempainyhdistys toiminta tukee koulun ja kodin välistä yhteistyötä. 99 ( 72% ) 1 Kyllä 8 ( 6% ) 2 Ei 31 ( 22% ) 3 En osaa sanoa 23. Olen halukas osallistumaan lapseni koulun vanhempainyhdistyksen toimintaan. 36 ( 26% ) 1 Kyllä 52 ( 38% ) 2 Ei 50 ( 36% ) 3 En osaa sanoa 24. Oletko saanut mielestäsi riittävästi tietoa koulun vanhempainyhdistyksen toiminnasta? 92 ( 67% ) 1 Kyllä 23 ( 17% ) 2 Ei 22 ( 16% ) 3 En osaa sanoa 137 ( 100% ) Kaikki yhteensä 8

Oppilashuolto 26. Tiedän, keitä koulun oppilashuoltoryhmään kuuluu. 31 ( 23% ) 1 Kyllä 95 ( 70% ) 2 Ei 10 ( 7% ) 3 En osaa sanoa 136 ( 100% ) Kaikki yhteensä 27. Tiedän, mikä on oppilashuoltoryhmän tehtävä. 55 ( 40% ) 1 Kyllä 58 ( 43% ) 2 Ei 23 ( 17% ) 3 En osaa sanoa 136 ( 100% ) Kaikki yhteensä 28. Oppilashuolto tukee kodin kasvatustyötä. 61 ( 46% ) 1 Kyllä 7 ( 5% ) 2 Ei 66 ( 49% ) 3 En osaa sanoa 134 ( 100% ) Kaikki yhteensä 9

29. Olen saanut oppilashuollosta tukea lapseni koulunkäyntiin. 11 ( 8% ) 1 Kyllä 81 ( 60% ) 2 Ei 43 ( 32% ) 3 En osaa sanoa 135 ( 100% ) Kaikki yhteensä 30. Oppilashuoltotyö tukee kodin ja koulun yhteistyötä. 50 ( 38% ) 1 Kyllä 8 ( 6% ) 2 Ei 75 ( 56% ) 3 En osaa sanoa 133 ( 100% ) Kaikki yhteensä 10

Ruusuja/ risuja/ kehittämisajatuksia kodin ja koulun välisestä yhteistyöstä 31. Valitse enintään kolme asiaa, joilla mielestäsi kodin ja koulun yhteistyötä voidaan parantaa. 73 ( 21% ) Lisätä opettajille työaikaa kodin ja koulun yhteistyöhön. 47 ( 13% ) Vahvistaa opettajien taitoa lasten ja perheiden kohtaamiseen esim. vanhempainilloissa. 15 ( 4% ) Edistää koulujen vanhempainyhdistysten toimintaa. 125 ( 36% ) Mahdollistaa riittävän pienet opetusryhmät, jotta opettajalla olisi riittävästi aikaa vanhemmille ja lapsille. 54 ( 15% ) Laatia jokaiseen kouluun kodin ja koulun yhteistyön pelisäännöt. 34 ( 10% ) Koulujen tiedottamisen tehostaminen. 4 ( 1% ) Johonkin muuhun. 352 ( 100% ) Kaikki yhteensä 34. Rehtori on helppo tavoittaa. 83 ( 60% ) 1 Kyllä 10 ( 7% ) 2 Ei 45 ( 33% ) 3 En osaa sanoa 11

35. Lapsen opettaja/ luokanvalvoja on helppo tavoittaa. 120 ( 87% ) 1 Kyllä 7 ( 5% ) 2 Ei 11 ( 8% ) 3 En osaa sanoa 36. Lapsen opettaja/ luokanvalvoja suhtautuu myönteisesti yhteistyöhön. 120 ( 87% ) 1 Kyllä 2 ( 1% ) 2 Ei 16 ( 12% ) 3 En osaa sanoa 37. Minua on kuultu lapseni koulunkäyntiä koskevissa asioissa. 112 ( 82% ) 1 Kyllä 6 ( 4% ) 2 Ei 18 ( 13% ) 3 En osaa sanoa 136 ( 100% ) Kaikki yhteensä 12

38. Yhteistyö tukee lapseni koulunkäyntiä. 112 ( 81% ) 1 Kyllä 6 ( 4% ) 2 Ei 20 ( 14% ) 3 En osaa sanoa 39. Olen saanut koululta tukea lapseni kasvatukseen liittyvissä asioissa. 77 ( 56% ) 1 Kyllä 25 ( 18% ) 2 Ei 35 ( 26% ) 3 En osaa sanoa 137 ( 100% ) Kaikki yhteensä 40. Koulussa tartutaan ongelmiin heti. 77 ( 56% ) 1 Kyllä 22 ( 16% ) 2 Ei 39 ( 28% ) 3 En osaa sanoa 13

41. Mahdollinen koulukiusaaminen tunnistetaan koulussa hyvin ja siihen puututaan tehokkaasti. 60 ( 43% ) 1 Kyllä 28 ( 20% ) 2 Ei 50 ( 36% ) 3 En osaa sanoa 42. Kodin ja koulun yhteistyöhön liittyvää toimintaa on riittävästi. 70 ( 51% ) 1 Kyllä 29 ( 21% ) 2 Ei 39 ( 28% ) 3 En osaa sanoa 14