Alueelliset lukioiden ja ammatillisten oppilaitosten yhteistyö- ja oppimisverkostot 2005-2006 Hankkeen kriteeristö /arviointikohteet Arviointityökalu oppilaitosverkostojen välisiä vertaiskäyntejä varten Vertaisarviointikäynneillä käytettävä luokitus 1.Toteutuu hyvin 2. Toteutuu kohtuullisesti - vaatii kehittämistä 3. Ei toteudu vaatii kehittämistä Lisäksi arvioidaan kehittämistarve: Miten kehitetään, milloin? 1
Vertaiskäyntien arviointien osa-alueet 1 Alueelliset tietostrategiat 2 Opetussuunnitelmat ja niiden kehittäminen 3 Verkoston tukitoimet (ekoulutoimen hallinto) 4 Verkkopedagogisen ja tietoteknisen osaamisen lisääminen ja kouluttautuminen 5 Sisällöntuotanto ja sen arviointi 6 Opiskelumahdollisuuksien avaaminen ja aktivointi 7 Yrittäjyys 8 Oppilaitosverkoston toimivuuden arviointi 1 Alueelliset tietostrategiat Oppilaitosverkostossa on perehdytty yhteisesti alueellisiin tietostrategia-asiakirjoihin Oppilaitosverkosto on laatinut oman tietostrategiansa Tietostrategiassa on otettu huomioon verkkopedagogiset painotukset 2
2 Opetussuunnitelmat ja niiden kehittäminen Oppilaitosverkostossa tehdään yhteistyötä lukion opetussuunnitelmien kehittämisessä (aineryhmät) Oppilaitosverkostossa tehdään yhteistyötä ammatillisen oppilaitosten opetussuunnitelmien kehittämisessä Oppilaitosverkostossa tarkastellaan yhteisesti lukion ja ammatillisen koulutuksen opetussuunnitelmia verkkoopetustoiminnan kehittämiseksi Lukioilla on yhteisesti laadittu opetussuunnitelma aikuisten lukioopetusta varten Lukioilla on yhteistyötä/työnjakoa aikuisten lukio-opintojen järjestämisessä 3 Verkoston tukitoimet (ekoulutoimen hallinto) Sopimukset, rahoitus ja verkoston johtaminen Koulutuksen järjestäjät ovat tehneet sopimuksen yhteisistä tavoitteista Sopimuksen sisältö kattaa kaikki keskeiset osa-alueet Koulutuksen järjestäjät ovat sopineet rahoituksesta Kurssien hinnoittelusta on sovittu yhteisesti Oppilaitosten johto toimii yhteistyössä verkko-opetuksen organisoinnissa Oppilaitosverkoston rehtoreilla on toimiva yhteinen suunnittelujärjestelmä Oppilaitosverkoston rehtorit ovat osallistuneet muutosprosessikoulutukseen Oppilaitosverkostolle on nimetty vastuuhenkilö(t) johtamaan ja koordinoimaan toimintaa Verkoston vastuuhenkilöiden tehtäväkuvat ja vastuut on määritelty 3
3 Verkoston tukitoimet (jatkoa) Koulutusportaali Alueellinen koulutusportaali on toiminnassa Alueellisen koulutusportaalin kehittäminen on käynnistetty Alueellinen koulutusportaali käsittää yhteisen verkkokurssitarjottimen Alueellinen koulutusportaali käsittää alueen oppilaitosten yhteisen, muille avoimen opetustarjonnan Koulutusportaalin verkko-opintotarjotin noudattaa OPH:n opintoluokitusta ja tiedonsiirron rajapintamallia Alueellisen koulutusportaalin tarjonnan laatua arvioidaan säännöllisesti 3 Verkoston tukitoimet (jatkoa) Laitteistot ja järjestelmät Oppilaitosten verkko-opetuslaitteistojen hankintasuunnitelmat on tehty Kaikilla oppilaitoksilla on videoneuvottelulaitteet Kaikilla oppilaitoksilla on muu riittävä laitteisto verkko-opetuksen järjestämiseen Kaikilla oppilaitoksilla on oppimisalusta opetuskäytössä Verkostossa on varauduttu uusien, innovatiivisten välineiden hankintaan ja käyttöönottamiseen Oppilaitosverkostolla on käytössä yhteinen/ yhteensopiva (sähköinen) opiskelijahallintojärjestelmä Oppilaitosverkostolla on yhteisesti sovitut työjärjestysratkaisut Oppilaitosverkostolla on yhteistyötä kirjasto- ja tietopalveluissa 4
3 Verkoston tukitoimet (jatkoa) Opinto-ohjaus Oppilaitosverkostolla on yhteinen alueellinen opintoohjausjärjestelmä Opinto-ohjausta järjestetään verkkovälitteisesti Oppilaitosverkostossa yhteisesti sovitut työjärjestysratkaisut mahdollistavat valintojen tekemisen muista oppilaitoksista 3 Verkoston tukitoimet (jatkoa) Opettajille suunnattu tuki Opettajankoulutusta verkkopedagogiikkaan järjestetään oplverkostossa yhteisesti Opettajilla on koko oppilaitosverkoston kattavaa aineryhmäyhteistyötä Oppilaitosverkostolle on koulutettu teknisiä/tvt-tukihenkilöitä opetushenkilöstön tueksi Oppilaitosverkostolle on koulutettu verkkopedagogisia tukihenkilöitä Verkoston opettajien saatavilla on nopeasti toimivat tekniset tukipalvelut Tukihenkilöiden toiminta on koordinoitua esim. yhteistyöryhmässä Tukitoimet on integroitu muiden koulutusasteiden oppilaitosten kanssa Verkoston opettajien saatavilla on nopeasti toimivat verkkopedagogiset tukipalvelut 5
4 Verkkopedagogisen ja tietoteknisen osaamisen lisääminen ja kouluttautuminen Opetushenkilöstön osallistuminen verkkopedagogiseen koulutukseen on lisääntynyt/on riittävää Oppilaitosverkoston opettajilla on riittävät tietekniset taidot Opettajien verkko-opiskelun ohjaustaidot ovat riittävät Opinto-ohjaajien osallistuminen verkossa tapahtuvaan ohjaukseen perehdyttävään koulutukseen on riittävää 5 Sisällöntuotanto ja sen arviointi Opettajat laativat verkko-opiskelumateriaalia yhteistyössä muiden opl-verkoston oppilaitosten kanssa Opettajat käyttävät muiden laatimaa verkkoopetusmateriaalia Oppilaitosverkostossa käytettävää verkkoopetusmateriaalia arvioidaan verkoston yhteistyönä Opl-verkostossa käytettävä verkko-opetusmateriaali on laadukasta 6
6 Opiskelumahdollisuuksien avaaminen ja aktivointi Nuoret Opiskelijat tuntevat verkkokurssitarjonnan Lukion opiskelijat käyttävät muiden oppilaitosten verkkokursseja aktiivisesti Ammatillisten oppilaitosten opiskelijat käyttävät muiden oppilaitosten verkkokursseja aktiivisesti Oppilaitosverkostossa on mahdollista suorittaa kahden tutkinnon opintoja Verkkokurssiopintojen hyväksilukeminen on toimivaa 6 Opiskelumahdollisuuksien avaaminen ja aktivointi (jatkoa) Aikuiset Oppilaitosverkostolla on yhteinen suunnitelma aikuisten aktivoimiseksi koulutukseen Oppilaitosverkostolla on yhteinen tiedotus- ja markkinointisuunnitelma verkoston koulutusportaalin esittelemiseksi alueen aikuisväestölle Oppilaitosverkoston yhteistyönä tarjotaan alueen aikuisväestölle aktiivisesti lukion verkko-opiskelumahdollisuuksia Oppilaitosverkoston yhteistyönä tarjotaan alueen aikuisväestölle aktiivisesti ammatillisia verkko-opiskelumahdollisuuksia Oppilaitosverkoston yhteistyönä tarjotaan alueen aikuisväestölle ATK-ajokortin suorittamista Aikuisten opiskelumahdollisuudet ovat alueen väestön tiedossa Alueen aikuisväestön osallistuminen etäopiskeluun on lisääntynyt Oppilaitosverkostolla on suunnitelma etälukiotoiminnan vakiinnuttamiseksi alueella Etälukiotoiminta alueella on vakiintunut 7
7 Yrittäjyys Oppilaitosverkostolla on yhteinen konkretisoitu suunnitelma yhteistyön kehittämiseksi alueen yritysten kanssa Yritykset toimivat aktiivisesti yrittäjyyttä koskevan koulutuksen toteutuksessa oppilaitosten kanssa Yrittäjyyteen perehdyttäviä verkkokursseja tarjotaan lukioiden ja ammatillisten oppilaitosten opiskelijoille aktiivisesti Oppilaitosverkostossa on käynnistetty yrittäjyyteen perehdyttävä koulutus opettajille Etäopintoina suoritettavia kursseja tarjotaan yritysten työntekijöille Oppilaitosten muita verkkokursseja tarjotaan aktiivisesti yritysten ja niiden työntekijöiden käyttöön Yritysten työntekijöiden osallistuminen verkko-opintoihin on lisääntynyt 8 Oppilaitosverkoston toimivuuden arviointi Kaikki oppilaitosverkoston oppilaitokset osallistuvat aktiivisesti verkoston toimintaan verkko-opetuksen kehittämisessä Oppilaitosverkostossa ei ole ns. vapaamatkustajia. Lukioilla on keskinäistä yhteistyötä verkko-opetuksessa Pienet lukiot ovat aktiivisesti kehittämässä verkko-opetusta Ammatillisilla oppilaitoksilla on keskinäistä yhteistyötä verkkoopetuksessa Lukioilla ja ammatillisilla oppilaitoksilla on yhteistyötä verkkoopetuksessa Alueellinen yhteistyö on lisännyt koulutuspalvelujen saatavuutta alueella Oppilaitosverkoston toimivuutta arvioidaan yhteisesti säännöllisesti 8
8 Oppilaitosverkoston toimivuuden arviointi (jatkoa) Verkko-opetusjärjestelyjen toimivuutta arvioidaan opl-verkostossa yhteisesti ja säännöllisesti Verkko-opetusjärjestelyt opl-verkostossa ovat laadukkaita Oppilaitosverkostossa kiinnitetään huomiota luottamuksen rakentamiseen oppilaitosten ja henkilöstöjen välillä Oppilaitosverkoston oppilaitokset tuntevat luottamusta toisiinsa Oppilaitosverkoston oppilaitosten välillä ei ole yhteistyötä haittaavaa keskinäistä kilpailua Oppilaitosten opettajille on järjestetty yhteisiä verkostotapaamisia Oppilaitosten johdon yhteistyö verkostoasioissa on toimivaa 9