Lapsi- ja perhepalveluiden kehittäminen 3.10.2016 Koulutuksen, tiedon tuottamisen ja tutkimuksen kehittämisen ydinkärjet Lapissa L a p i n y l i o p i s t o, Y T K, s o s i a a l i t y ö E s i t t e l i j ä A n n a N i k u p e t e r i, y l i o p i s t o - o p e t t a j a
Sisältö Koulutus Hankkeet Tutkimukselliset intressit
Koulutus Y h t e i s k u n t a t i e t e i d e n m a i s t e r i n t u t k i n t o, s o s i a a l i t y ö p ä ä a i n e e n a L a s t e n s u o j e l u n y t i m e s s ä o p i n t o k o k o n a i s u u s ( 2 0 o p ) v u o s i n a 2 0 1 5-2 0 1 7 y h d e s s ä L a p i n a m m a t t i k o r k e a k o u l u n k a n s s a ( S o c i o p o l i s ). V a p a a s t i v a l i t t a v i a o p i n t o j a, s y v e n t ä v ä t o p i n n o t : Lastensuojelun ideologiset lähtökohdat, taustat ja perusteet (3 op) Lastensuojeluasiakkuuksien moninaisuus (4 op) Kohtaaminen ja menetelmällisyys lastensuojelutyössä (5 op) Lastensuojelutyön juridiikka ja työprosessit (8 op) M o n i t o i m i j u u s j a m o n i a m m a t i l l i s u u s ( 5 o p ) Syventävien opintojen opintojakso, joka pakollinen luokanopettajaopiskelijoille ja valinnainen sosiaalityön opiskelijoille Moniammatillinen työskentely tutuksi jo opintojen aikana
Koulutus Taidevaihde N u o rten k aksisuuntainen kotouttaminen 2016-2018 Hallinnoi taiteiden tiedekunta, mukana myös sosiaalityö Hankkeessa tuotetaan taiteen menetelmillä ja sosiaalityön yhteistyöllä maahanmuuttajanuorten ja suomalaisten nuorten yhteisillä työpajoilla kaksisuuntaista kotouttamista. Kohderyhmiä ovat erityisen heikossa asemassa olevat pakolaistaustaiset maahanmuuttajat ja kantasuomalaiset nuoret. Tavoitteena on, että kaksisuuntaisessa kotouttamisessa lisätään maahanmuuttajien ja kantasuomalaisten vuorovaikutusta. R unsaasti opinnäytetöitä, joissa teemana lastensuojelu, perhetyö jne.
Jatkokoulutus SOSNET uusimuotoinen sosiaalityön erikoistumiskoulutus (70 op) Lapsi-, nuoriso- ja perhesosiaalityön erikoisala http://www.sosnet.fi/suomeksi/koulutus/erikoistumiskoulutus/uusimuotoinenerikoistumiskoulutus/erikoisalat/lapsi-,-nuoriso--ja-perhesosiaalityo Tohtoriopinnot Useita väitöskirjatutkimuksia teemaan liittyen, esim. Johanna Hurtig (2003) Lasta suojelemassa Gedas Malinauskas (2011) This Child Is Also Mine: a Narrative Approach to the Phenomenon of Atypical Custodial Grandparenthood Brigita Kreivinienė (2011)The Representations of Social Support from External Resources by Families Raising Children with Severe Disability in Connection with Dolphin Assisted Therapy
Alueellinen hankeyhteistyö Alueellisten tiedontarpeiden huomioiminen kiinnittynyt vahvasti Posken kanssa tehtävään yhteistyöhön ja Posken hankkeisiin: Rovaseudun lastensuojelun kehittämiskeskus -hanke (2005-2007) Lasten Kaste Lapissa (2014-2016) (sisälsi myös graduseminaarin) K eskiössä käytännönläheisyys, paikallisiin ja alueellisiin tarpeisiin tiedon tuottaminen
Valtakunnalliset ja kansainväliset sidokset Nuorisotutkimusverkoston yhteydessä toimivan Nuoriso - ja lapsuudentutkimuksen tutkimuseettisen toimikunnan jäsenyys Pohjoismaisen lapsiin kohdistuvan väkivallan tutkimusverkoston jäsenyys Nordic research on interventions to protect and support children exposed to violence i n their family V e r k o s t o a k o o r d i n o i p r o f. M a r i a E r i k s s o n, M ä l a r d a l e n U n i v e r s i t y, S w e d e n
Meneillään olevat hankkeet teemaan liittyen E n n a l t a e h k ä i s e v ä m o n i t o i m i j u u s : O s a l l i s u u s j a s y r j ä y t y m i s e n e h k ä i s e m i n e n o s a k s i k o u l u j e n t o i m i n t a k u l t t u u r i a ( E M O K ) ( 1. 5. 2 0 1 5-2 8. 2. 2 0 1 8 ) Sosiaalityö ja kasvatustieteet (luokanopettajakoulutus) Rovaniemen kaupunki ja Enontekiön kunta hankekouluineen Jatkohanke Monitoimijuus koulussa (2013-2014) hankkeelle N u o r e t j a s o s i a a l i n e n k u n t o u t u s - t e e m a Kelan rahoittama Nuorten osallisuus ja sosiaalinen kuntoutus Lapissa hanke (2015-2016) ESR-rahoitteinen Nuoret kokemusasiantuntijoina - Tarinasta totta yhteistyössä Lapin AMK:n kanssa 2014-2015 ESR-rahoitteinen, Lapin AMK:n koordinoima SOKU Nuorten työelämäosallisuuden ja sosiaalisen kuntoutuksen kehittäminen
Meneillään olevat hankkeet teemaan liittyen SÁRA Saamelaisten hyvinvointi ja yhdenvertaisuus - hanke 2015-2018 Tutkii saamelaisten hyvinvointipalvelukokemuksia (saatavuutta ja tyytyväisyyttä) ja tarvetta. Tutkimuskohteina ovat Rovaniemi, Oulu, Tre, Jkl, Hki LAPE-ohjelmaan liittyen; saamenkieliset ja kulttuurilähtöiset palvelut, kulttuuristen erityispiirteiden huomioon ottaminen Lisätietoa: Lydia Heikkilä
Meneillään olevat hankkeet teemaan liittyen Osallisuuden varmistaminen ja syrjäytymisen ehkäiseminen vammaissosiaalityön asiakasprosesseissa hanke 1.9.2016-31.8.2019 Kehitetään valtakunnallisesti yhdenvertaisia, asiakkaan osallisuutta tukevia ja tutkimukselliseen tietoon perustuvia vammaissosiaalityön käytäntöjä. Hankkeen hallinnoinnista ja tutkimuksesta vastaa Lapin yliopisto. Hankkeessa toteutettavasta kehittämisestä vastaa THL. Hankkeen valtakunnallisia ja alueellisia osatoteuttajia ovat Invalidiliitto ry ja Kynnys ry, Espoon kaupunki, Rovaniemen kaupunki, Etelä-Karjalan sosiaali- ja terveyspiiri (Eksote) sekä Eteva kuntayhtymä. Yhteys LAPEen? Hankesuunnitelman puitteissa avoimuus erilaisille asioille! Yhteyshenkilö hankkeen projektipäällikkö-tutkija Marjo Romakkaniemi & hankkeen vastuuhenkilö Anneli Pohjola
Tuoreita tutkimuksia Vahva tutkimusperinne lastensuojeluun kiinnittyvistä sosiaalityön sensitiivisistä kohdeilmiöistä väkivalta, seksuaalinen hyväksikäyttö, eronjälkeinen vaino, päihde- ja mielenterveyskysymykset esim.: Esim. Johanna Hurtig (2013). Taivaan Taimet. Uskonnollinen yhteisöllisyys ja väkivalta. Eron jälkeinen vaino naisten ja lasten arjessa. Taustalla tiivis yhteistyö vuodesta 2008 lähtien Ensi- ja turvakotien liiton kanssa, erityisesti Mikkelin Viola ry:n ja Oulun ensi- ja turvakodin kanssa (Miina- ja Varjo hankkeet sekä Alli Paasikiven säätiön Näkymättömät lapset hanke) Esim. Nikupeteri, A. & Laitinen, M. (2015). Children s Everyday Lives Shadowed by Stalking: Postseparation Stalking Narratives of Finnish Children and Women. Violence and Victims 30(5), 830 845. Nikupeteri, A., Tervonen, H. & Laitinen, M. (2015). Eroded, Lost or Reconstructed? Security in Finnish Children s Experiences of Post-Separation Stalking. Child Abuse Review. Special Edition on Children s Safeguarding and Domestic Abuse 2015.
Mitä pitäisi kehittää? Lasten ja nuorten oikeudet, asema sekä tieto ja toimijuus ammatillisissa ja yhteiskunnallisissa prosesseissa erilaisissa kohdeilmiöissä Ennaltaehkäisevän hyvinvointityön johtamisen kysymykset
Kenen tulisi kehittää? Monitoimijainen ammatillisuus tulisi huomioida nykyistä paremmin jo koulutuksessa Monitieteisyys Korkeakoulujen yhteistyössä (Sociopolis) Organisaatioiden, orientaatioiden ja työkenttien kesken Opiskelijoille luotava mahdollisuus kehittää yhteistyövalmiuksia ja kokemuksia eri alan opiskelijoiden kanssa jo opintojen kuluessa
ulapland.fi Kiitos!