Asiantuntijaliikkuvuus

Samankaltaiset tiedostot
Leonardo Adult Moblity Pool LAMP

Leonardo-liikkuvuushankkeen budjetti Mobility Toolissa

Leonardo-liikkuvuushankkeen budjetti Mobility Toolissa CIMO

Leonardo-liikkuvuushankkeen budjetti Mobility Toolissa

1. Oppilaitoksella on kansainvälisyysstrategia tai se on osa oppilaitoksen strategiaa.

Ammatillisten erityisoppilaitosten kansainvälisyystyöryhmä. Ammattikoulutuksen kansainvälisyyspäivät Tallinna

KV-PÄIVÄT OULU Aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen

Kansainvälistyvä ammatillinen osaaminen

KA1 Liikkuvuus Learning Mobility of Individuals

Kansainvälisten hankkeiden strateginen ohjaus

Kansainvälistä ammatillista osaamista Erasmus+ ammatilliselle koulutukselle

Kansainvälinen yhteistyö ja liikkuvuus oppisopimuskoulutuksen näkökulmasta. Tuula Hautasaari Ammatillinen koulutus, CIMO

ERASMUS + AMMATILLINEN KOULUTUS (KA1) LIIKKUVUUSHANKKEIDEN LYHYT OPPIMÄÄRÄ

Työpaikkaohjaajan tehtävät. momutoko. monimuotoinen työpaikkaohjaajien koulutus

Ulkomaille työssäoppimaan! Lybeckerin KV-top info

Työssäoppimisen kyselyt, ISKUT oppilaitokset

Koulujen kansainvälisyyssuunnitelmien laatiminen

Liikkuvuushankkeen hallinto ja talous

KA1 Liikkuvuus Learning Mobility of Individuals

KA1 Liikkuvuus Learning Mobility of Individuals

Kv suunnitelmat teoriassa ja käytännössä

Maailmalle Nyt! Opiskelijaksi ulkomaille. Sari Rehèll Helsinki Kansainvälisen liikkuvuuden ja yhteistyön keskus CIMO

Liikkuvuushankkeiden partneriyhteistyö. WEBINAARI osa

Avoimen tieteen osaajakoulutus Työpaja: Avoin tiede ja tietohallinto

Verkostot ammatillisen koulutuksen kansainvälistäjänä. Nov- 10

OPAS OPISKELIJALLE Matkalla mestariksi JEDUsta

KYSELY Kansainvälisen toiminnan resurssit ammatillisessa koulutuksessa vuonna 2011

10 askelta onnistumiseen

Kansainvälinen yhteistyö ja liikkuvuus jatkuvan kehittämisen välineenä ammatillisessa koulutuksessa

Ulkomaille lähtevä vapaaehtoistyöntekijä. Anni Vihriälä Etvo-koordinaattori 13/02/2012

Erasmus+ -ohjelma edistää laajoja tavoitteita

Erasmus+ ammatilliselle koulutukselle CALL 2018 KA1 Learning Mobility of Individuals VET learner and staff mobility

#uusiamis #10askeltaonnistumiseen Uudistunut ammatillinen koulutus tarjoaa yrityksille monia mahdollisuuksia

Kansainvälisyys osana korkeakouluopintoja kokemuksia ja haasteita suomalaisista korkeakouluista

Kansainvälistymistavoitteissa kaikki hyvin? Opetusneuvos Tarja Riihimäki

Pienin askelin snadein stepein -väline oman työn kehittämiseen arjessa

Työssäoppimisen (TOP) palaute

Valmentautuminen ES2016-kilpailuihin ja kilpailujen hyödyntäminen. Teija Ripattila Huippuvalmennuspäällikkö Skills Finland ry OD, EuroSkills

Esteettömyys ja kansainvälinen opiskelijavaihto Tarkistuslista vaihtoon lähteville opiskelijoille ja korkeakouluille

Uudistunut ammatillinen koulutus tarjoaa yrityksille monia mahdollisuuksia. 10 askelta onnistumiseen

Kokemuksia KA1 hankehallinnosta Sisä-Savon kansalaisopisto Kirsti Häkkinen ja Minna Rönkkö

Ammatillisen koulutuksen liikkuvuushankkeet Erasmus+ -ohjelmassa USEIN KYSYTYT KYSYMYKSET

Yhdessä työelämän kanssa

suositukset rahoittajille

Turku, Pori, Tampere

Työssäoppimisen ohjaus soveltuu pääosin käytettäväksi myös opiskelijoiden liikkuvuusjaksoilla

Erasmus + Ammatillinen koulutus (KA1) Hankesuunnittelun kulmakivet

Konsensus ja alustava palaute sekä johdatus vertaisarviointiraportin valmisteluun

LIITE 4 VASTAUSTEN JAKAANTUMINEN KRITEEREITTÄIN VERTAISARVIOINTI VERKKOVIRTA -HANKKEESSA OPINTOJEN AIKAISEN TYÖN OPINNOLLISTAMINEN

HAKEMUS Pohjois-karjalan koulutuskuntayhtymän kehittämisasiakirjassa vuosille :

Kansainvälisen opiskelijavaihdon saavutettavuus

Hakupaperit (hakulomake, hakemuskirje, CV) Terveydenhoitajalla käynti (todistus koordinaattorille) Varaa aika tapaamiseen kvkoordinaattorin

Kyselytunti Erasmus liikkuvuuden loppuraportoinnista

Sekä opiskelijoiden että henkilöstön palautteiden ja raporttien kautta arvioidaan ulkomaanjaksojen tavoitteiden toteutumista.

LARK alkutilannekartoitus

OPASTUS OPINNÄYTETÖIDEN SEMINAARI-ISTUNTOIHIN

TYÖELÄMÄOPINNOT laaja-alainen maisteriohjelma. Info kevät 2018

KANSALLISEN OPPIMISTULOSTIEDON TUOTTAMINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖISTÄ JA KANSALLINEN SEURANTA

Keskustelu luokissa. Ohjeen työstänyt: Leena Pöntynen Kuntaliitto ja Ulla Siimes Vanhempainliitto

Hyvän johtamisen kriteerit Arviointityökalu

Jonot ja odotusajat - voiko niitä hallita ja onko vaivan arvoista? Tuula Heinänen Kehittämisjohtaja Espoon sosiaali- ja terveystoimi

Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi. Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov

Laatutyö nousuun Pirkanmaalla ja Kanta-Hämeessä. Valkeakosken seudun koulutuskuntayhtymä. PL Valkeakoski

Virkamiesvaihto Kansainvälistymismahdollisuuksia. valtiolla työskenteleville

Ihmisen. kokoisia LOPPU- RAPORTTEJA. Miten teen raportin, joka kiinnostaa muitakin kuin rahoittajaa? AISAPARIn ohjeita hanketoimijoille

Väliarvioinnin tilannekatsaus: toimijoiden kokemustietoa. Karelia ENPI CBC -hanke CROSS-BORDER MOVE FOR HEALTH

Koulutuspäivä: VERTAISARVIOINTI JA VERTAISARVIOIJANA TOIMIMINEN Koulutuspäivä , klo Opetusneuvos Leena Koski

Tukipalvelujen merkitys kansainvälisessä liikkuvuudessa

Kansainväliset hankkeet Luovin kehittämisen välineenä

Lämpimästi tervetuloa Liikkujan polku verkoston tilaisuuteen ! #liikkujanpolku

Yhteistoimintamenettely

LAAKERI työelämäyhteistyö sujuvaksi Varsinais-Suomessa

Yritys AB Oy Verkostokäsikirja (7) VERKOSTOKÄSIKIRJA

Harjoittelu omassa opetustyössä ammatillisen koulutuksen parissa

Valitsen ohjatusti työssäoppimis- ja näytön toteuttamista. Suunnittelee työssäoppimisen. Työssäoppimisjakson suunnitteleminen

Opintovierailun järjestäminen Suomessa Tiedotustilaisuus Helsinki Paula Tyrväinen/CIMO

Teemapohjainen kylämatkailun kehittäminen - Valtakunnallinen koordinaatiohanke Susanna Kulmala Lomalaidun ry

KA2 Yhteistyöhankkeet

PALAUTE- JA SEURANTAJÄRJESTELMÄN KEHITTÄMINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖIHIN

Ammatillisen koulutuksen tulevaisuus - Työssäoppimisen tavoitteet vs. toteutus. Lauri Kurvonen

INTERREG IV A hanke Comparability and transparency of qualifications in Finland and Estonia,

Sopimus, raportointi ja seuranta

Laatutyö nousuun Pirkanmaalla ja Kanta-Hämeessä. Valkeakosken seudun koulutuskuntayhtymä

Erasmus+ ja osaamisen kehittäminen. Sari Turunen-Zwinger Vastaava asiantuntija

VAO LUOTSI2 Laajennetun työssäoppimisen hanke Työssäoppimisen kartoitus Vaasan ammattiopistossa Hillevi Kivelä 7.11.

Tuutoreiden sitoutuminen Mitä keinoja kv-tuutoreiden sitoutumiseen? Miten toteutetaan? CIMOn kevätpäivät Lahti

Ammatillisen koulutuksen kansainvälisen toiminnan avainmittarit Kv-koordinaatiotason työkalun täyttöesimerkki

Kansainvälisyys muuttuvassa ammatillisessa koulutuksessa

Arvoja, asenteita, tietoa ja taitoa kansainvälisen toiminnan kautta

Työpaja: LAADUKKAASTA HANKKEESTA VAIKUTTAVUUTEEN

EUROPEAN LABEL - KIELTENOPETUKSEN EUROOPPALAINEN LAATULEIMA SEKÄ VUODEN KIELTENOPETTAJA 2010

Moderni baari kansainvälisessä virtuaalimaailmassa

Erasmus+ -ohjelman linjaukset

Ideasta projektiksi. Projektiprosessi henkinen

KILTA Kilpailukykyä ja laatua ammatilliseen koulutukseen huippuosaamisella

Market Expander & QUUM analyysi

Maailmalle - nyt! Koko tutkinto toisessa Pohjoismaassa. Vaihtoehtona Pohjola , Hanasaari

LAAKERI työelämäyhteistyö sujuvaksi Varsinais-Suomessa

Learning by doing tekemällä ammatin oppiminen, pedagogiikan kehittämishanke

Raportointiklinikka Erasmus Intensiivikurssit & Liikkuvuus. Erasmus-seminaari Hämeenlinna Ulla Tissari ja Päivi Pihlaja

Transkriptio:

Asiantuntijaliikkuvuus Leonardo-liikkuvuushankkeiden koulutus 5. ja 12.9.2013 Tuula Hautasaari Ammatillinen koulutus, CIMO CIMOn verkkopalvelut www.maailmalle.net Maailmalle lähtijän muistilista Työssäoppimassa ulkomailla videot Asiantuntijaohjelmat ja virkamiesvaihto Palkkatyö ulkomailla www.maatieto.net Maalinkit Suuntana -oppaat

Asiantuntijaliikkuvuuden LdV-videot Henkilökunta kansainvälistymään, Marja Seppälä kertoo (www.youtube.com/watch?v=fxlwly4uwns) Kristiina Nieminen: Oppilaitoksen kansainvälisyysvastaava ulkomailla (www.youtube.com/watch?v=t76itrmpagy) Paula Hakala: Opettajan työelämäjakso hotelli- ja ravintola-alalla (www.youtube.com/watch?v=kikw7nqy3jq) Asiantuntijan ulkomaanjakson suunnittelu ja toteutus

Mitä osaamista ulkomaanjaksolta? Millainen ulkomaanjakso on kokemuksena? Sain herättäviä ideoita ja ajatuksia omaan työhöni.

Opettajien ja muun henkilöstön liikkuvuuden kehitys 2006-2012 ammatillisessa koulutuksessa www.cimo.fi/tilastot Miten rakennan asiantuntijan ulkomaanjakson?

1) Asiantuntijaliikkuvuuden nykytilanne organisaatiossa? Millainen asiantuntijaliikkuvuuden prosessi organisaatiossa on nyt? Mitä haasteita asiantuntijaliikkuvuuden toteuttamiseen liittyy organisaation tasolla? Asiantuntijaliikkuvuuden valmistelu Valitkaa 1 prosessin vaihe esim. raportointi Pohtikaa, mitä raportoinnin valmistelussa tulee ottaa huomioon Pohtikaa, mitä konkreettisia toimia voitte tehdä raportoinnin onnistumiseksi, laatikaa toimintasuunnitelma

2) Asiantuntijaliikkuvuuden kehittäminen? Pyritään löytämään ratkaisuja liikkuvuuden laadun parantamiseksi ja prosessin kehittämiseksi Mitä konkreettisia toimia organisaatiossa voidaan tehdä? Asiantuntijaliikkuvuuden solmukohdat? Valitkaa 1 prosessin vaihe (esim. raportointi) Mainitkaa vähintään 3 prosessin mahdollista ongelmakohtaa Pohtikaa, mitä konkreettisia toimia voitte tehdä prosessin kehittämiseksi ja laatikaa toimintasuunnitelma Kirjatkaa ratkaisut fläpille

Liikkuvuuden vaiheet Suunnittelu ja osallistujien valinta Valmennus ja käytännön järjestelyt Ulkomaanjakson sisältö ja tavoitteet Raportointi Osaamisen soveltaminen käytäntöön ja tiedon levittäminen Seuranta ja jatkotoimet Tavoite Prosesseja määrittelemällä ja kehittämällä pyritään parempaan laatuun kohdeorganisaatiossa, toimintatapojen yhtenäistämiseen, parempaan tehokkuuteen, asiakkaiden tarpeiden huomioonottamiseen, virheiden vähentämiseen, kustannustehokkuuteen ja suurempaan joustavuuteen.

1 Suunnittelu ja osallistujien valinta Suunnittelu.... Osallistujien valinta Suunnittelu Miten/mistä asiantuntijaliikkuvuuden suunnittelussa tulee lähteä liikkeelle Ketä tarvitaan mukaan suunnitteluun? Mitä osaamista tarvitaan? Indikaattorit/Mille mittareille suunnittelu pohjautuu? Miten toiminta rahoitetaan? Kuka/ketkä tulee sitouttaa toimintaa ja miten se tehdään?

Osallistujien valinta Miten tiedotetaan? Miten ulkomaanjakson osallistujat valitaan? Kuka laatii valintakriteerit? Toteutuuko tasavertaisuuden tavoite? Tuliko valita osallistujia organisaation eri tasoilta? Miten osallistuja sitoutetaan? 2 Valmennus ja käytännön järjestelyt Valmennus Käytännön järjestelyt

Valmennus Valmennus lisää merkittävästi ulkomaanjakson laatua, miten toteutetaan? Miten tiedotetaan? Miten ulkomaanjakson osallistujat valitaan? Kuka laatii valintakriteerit? Toteutuuko tasavertaisuuden tavoite? Miten osallistuja sitoutetaan? Käytännön järjestelyt Osallistujan oikeudet ja velvollisuudet Osallistujan yhteydenotto vastaanottavaan organisaatioon Yhteyshenkilöt Ongelmat/kriisitilanteet Organisaatio Apurahat Sijaiset

3 Ulkomaanjakson sisältö ja tavoitteet Ulkomaan jakson sisältö ja tavoitteet Ulkomaanjakson sisältö ja tavoitteet Millaisia tavoitteita jaksolle tuli asettaa? Millä tasoilla ne tulisi määritellä; henkilökohtaiset /projektin/organisaation tavoitteet Kuka suunnittelee viikko-ohjelman? Mitä menetelmiä käytetään; esim. benchmarking Opitun tunnustaminen/todistukset Vastaanottavan tahon mahdoll. ja odotusten selvittäminen

4 Raportointi Raportointi Kenelle raportoidaan ja miksi? Minkä verran aikaa raportointiin tulisi varata? Millaisia tavoitteita jaksolle tuli asettaa? Millä tasoilla ne tulisi määritellä? Paluuhaastattelut & myös myöhemmin esim. puoli vuotta jakson jälkeen Mitä kysymyksiä raportoinnissa;

5 Osaamisen soveltaminen käytäntöön & tiedon levittäminen Osaamisen soveltaminen käytäntöön & tiedon levittäminen Vaihdon esittelytilaisuudet, matkaraportit Keskustelut ja neuvottelut organisaation johdon kanssa Miten hyvät käytännöt saadaan siirrettyä systemaattisemmin oman organisaation käytäntöihin tms.?

6 Seuranta ja jatkotoimet Seuranta ja jatkotoimet Miten toteutetaan kokemusten jakaminen verkostossa Tuloksellisuuden mittaaminen Erilaiset tietopankit Millainen on hyvä seurantajärjestelmä, (kriteerit ja mittarit) Miten palautteen kokoaminen järjestetään