OPET-HANKKEEN TYÖELÄMÄVAIHTO Nottinghamissa : LOPPURAPORTTI

Samankaltaiset tiedostot
Loppuraportti työelämäjaksosta ISS - palveluilla

ALA- JA YLÄKOULUN NIVELVAIHEEN PROSESSIKUVAUS

Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus

ALA- JA YLÄKOULUN NIVELVAIHEEN PROSESSIKUVAUS

Monikulttuuristen lasten hyvinvointi opetuksen näkökulmasta. Monikulttuurisuusasioiden neuvottelukunta

Kolmiportainen tuki alakoulun arjessa Ikaalinen

Esimerkkejä formatiivisesta arvioinnista yläkoulun matematiikan opiskelussa

Raimo Salo Erityisen tuen keskus Oulun kaupungin opetustoimi

Työssäoppimisen laatukriteerit työpaikalle kyselyn analyysi. Vastuuta ottamalla opit 3 hanke Päivi Kukkonen Ylivieskan ammattiopisto

Koulukohtaiset lisätehtävät (OVTES Osio B 11-25) Laatutyö - koulun toiminnan kehittäminen

KV-PÄIVÄT OULU Aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen

Henkilöstöselvitys Minna Jokinen

NIVELVAIHEIDEN VUOSIKELLO

LAPSIVAIKUTUSTEN ARVIONTI HUITTISTEN KOULUVERKKOSELVITYKSESSÄ

Kota- hanke. Kohdennetun tuen antaminen

Yrittäjyyskasvatus virtaa Kaakossa

OPAS- TUSTA Työpaikoille. Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi

Kontiolahden koulu

Sastamalan koulutuskuntayhtymä KÄSI- TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO

ALAKOULUSTA YLÄKOULUUN. Mitä nivelvaiheen aikana tapahtuu 2/2

Nivelvaiheet. Johanna Wahlman Pontuksen päiväkotikoulu, Lappeenranta

Monikulttuurisuustaitojen kehittämishanke. Lappeenranta

Matikka on mun juttu! Hankematka kuvin ja sanoin

Opetussuunnitelma uudistui mikä muuttui? Tietoja Lielahden koulun huoltajille

NY Yrittäjyyskasvatuksen polku ja OPS2016

Työpaja 2: Työpaikalla tapahtuva oppiminen

TEKSTIILI- JA VAATETUSALAN PERUSTUTKINTO

PROSESSIMALLI FLEXI: THL:N KOULUTERVEYSKYSELYN TULOSTEN HYÖDYNTÄMINEN OSANA KOULUJEN JA OPPILAITOSTEN ARKEA

Lapset luovina luonnontutkijoina tutkimusperustainen opiskelu esija alkuopetuksessa

Pukinmäenkaaren peruskoulu 3. luokalta alkava liikuntapainotus. Rehtori Leena Hiillos Virka-apulaisrehtori Mikko Kytömäki

TEKSTIILI- JA VAATETUSALAN PERUSTUTKINTO

Vierailimme Sosiaali- ja terveysalan oppilaitoksessa, Escuela Sanitario Tecnico Professional de Navarra, Pamplonassa, jossa koulutetaan opiskelijoita

Emmi Romppainen Emmi Romppainen

Perusopetuksen laatukriteerit v. 2011, v ja v Jouni Kurkela Sivistysjohtaja

Kiinteistöpalvelut- ja turvallisuusalan ennakointikamari

(8) KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILI 2014 ALAKOULUT KYSYMYKSITTÄIN Koko maa 2014 Lappeenranta 2014, 2013 ja 2012 KOULUN TILAT JA TOIMINTA

INFOA: Matematiikan osaaminen lentoon!

Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus. Työelämään valmentautuminen ja työllistyminen - yhteistyön kehittäminen työelämän kanssa

Norssi eli Oulun normaalikoulun lukio. Rehtori Eija Kumpulainen

Keskustelu luokissa. Ohjeen työstänyt: Leena Pöntynen Kuntaliitto ja Ulla Siimes Vanhempainliitto

Tampereen kaupunkiseudulla

O L A R I N K O U L U

Millaista liikennekasvatusta toteutat työssäsi?

OPPIMISTULOSTEN ARVIOINTI Kuuntele kysy opi. Esimerkkinä Sähkö- ja automaatiotekniikka (hiusalan ja maatalousalan vertailut)

Toiminnalliset vanhempainillat

tehopinta-ala 140 m2 (20x7=140)

Siilinjärven alakoulujen opettajat Marja Rytivaara, Kasurilan koulu 1

Tarja Ängeslevä-Furst / Laaja-alainen erityisopettaja Paula Loukkola / Erityisluokanopettaja

yhtenäisperuskoulu = luokka-asteet 1-9 lukuvuonna Metsokankaan koulussa opiskelee noin 1030 peruskoululaista ekaluokkalaisia ilmoittautunut

Työelämälähtöinen opiskelulinja: lähihoitajat. Pieksämäen kaupungin Huoltamo-hanke

Ammatillinen koulutus

Kokemuksia varhaisesta kieltenopetuksesta Paula Keskinen Jyväskylän steinerkoulu

Hailuodon peruskoulu Maahanmuuttajaoppilaan ohjaussuunnitelma

Työelämäosaamisen edistäminen seminaari Tampereen ammattikorkeakoululla OPETUSALAN KOULUTUSKESKUS OPEKO

Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymä ELINTARVIKEALAN PERUSTUTKINTO

Metsokankaan yhtenäisperuskoulu

KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILIT 2015 ALAKOULUT KYSYMYKSITTÄIN Lappeenranta 2015, 2014, 2013 koko maa 2015 KOULUN TILAT JA TOIMINTA

KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILIT 2016 ALAKOULUT KYSYMYKSITTÄIN Lappeenranta 2016, 2015, 2014 koko maa 2016 KOULUN TILAT JA TOIMINTA

Koulutulokkaiden vanhempainaamu

Kaksikielinen opetus Helsingin ranskalais-suomalaisessa koulussa & Eurooppa-kouluissa. Kari Kivinen

Yläkoulun painotettuun opetukseen hakeminen

Perusopetuksen päättövaiheessa maahan tulleiden opetusjärjestelyt II

Tule tule hyvä tieto!

Tekemällä oppimista ja sisältöjen integrointia opettajan ja opiskelijan näkökulmia

Hämeenlinna Kielitivoli. Vieraiden kielten opetuksen tukiverkko

Formatiivinen arviointi Miten arvioinnilla edistetään oppimista?

MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO

Hyvät käytännöt projekteissa Osaajana työmarkkinoille -kehittämisohjelma. Verkottumisseminaari M/S Mariella to

Tuntisuunnitelma on sovellettavissa ja tuotekuvia on hyvä muuttaa esimerkiksi oman koulun kioskin tarjontaan sopiviksi.

KMO: Yritysten ja oppilaitosten välinen. Koulutuksen ja työelämän yhteistyö tapahtuma Aalto Design Factory

Tulevaisuuden koulu Askolan kouluverkko

Valokuvausprojekti opetuskokeiluna

Koonti huoltajien OPS 2016 arvokeskustelusta

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Pienten ryhmien toimiva vuorovaikutus pedagogiseksi voimavaraksi KOULUN TOIMINTAKULTTUURIN KEHITTÄMINEN NUMMENPAKAN KOULU AURAJOEN YKSIKKÖ

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO

22 vastausta. Tiivistelmä. Olen. Vuosiluokkani on. Alakouluni oli. Muokkaa tätä lomaketta. Näytä kaikki vastaukset Julkaise tiedot

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO

Päijät-Hämeen LUMA-keskuksen verkostoviesti. Toukokuu 2017

TYÖSSÄOPPIMISEN LAATUKRITEERIT TYÖPAIKALLE Yhdessä tekemällä -hanke

Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi. Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov

yle.fi/aihe/abitreenit

Ennakointikamari LVIS

Miten motivoitunut opiskelija huomioidaan meidän oppilaitoksessamme. Kirsi Coco Lähihoitajalajin ekspertti Keudan aikuisopisto

VARHAISKASVATUS, PERUSOPETUS JA LUKIOKOULUTUS

Joustava yhtälönratkaisu Oulun yliopisto/ OuLUMA Riikka Palkki

Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymä KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUJEN PERUSTUTKINTO

Työelämälähtöisyyden lisääminen uudessa ops:ssa

OPPIMISTULOSTEN ARVIOINTI MILLAISTA TIETOA ARVIOINTIJÄRJESTELMÄ TUOTTAA OPPIMISTULOKSIA

kouluyhteisössä: avaus

Ilmastovastuun oppimisen kysely 2019

LAAKERI työelämäyhteistyö sujuvaksi Varsinais-Suomessa

Työssäoppimisen kyselyt, ISKUT oppilaitokset

Osaamisen ja ammattitaidon arviointi. Sosiaali- ja terveysalan tutkintotoimikunnan yhteistyöpäivä Soili Nevala

Yleisopas. Suomi. IQWBL - Improving Quality in Work-Based Learning FI1-LEO LLP Leonardo da Vinci Transfer of Innovation

Perusopetuksen päättövaiheessa maahan tulleiden opetusjärjestelyt I. Työryhmän yhteenveto MOKU hanke

VERKKO/MOBIILISOVELLUS TYÖSSÄOPPIMISEN TUEKSI. Henrik Rousku, Sähköinfo Oy

KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA

PERUSOPETUKSEN OPAS. 3. luokalta alkavat erikoisluokat 5 L X 9. 3 o

Koulunuorisotyö Tampereella

Transkriptio:

OPET-HANKKEEN TYÖELÄMÄVAIHTO Nottinghamissa 12.5.-25.5.2013: LOPPURAPORTTI Ulla-Maija Arminen, Omnian ammattiopisto Gsm: 046-8513640 E-mail: ulla-maija.arminen(a)omnia.fi

TAVOITTEET TYÖELÄMÄJAKSOLLE Kehittää / päivittää omaa ammattitaitoa tutustumalla oman alan (varhaiskasvatus + ala- / yläkoulu + ammatillinen koulutus) kansainvälisiin työpaikkoihin, työmenetelmiin ja käytänteisiin. Tavoitteena oli tutustua, havainnoida ja työskennellä ko. paikoissa Tutustua eri koulutusasteiden opetussuunnitelmiin Tuoda hyviä työmenetelmiä ja -käytänteitä ja ideoita mukana sekä hyödyntää niitä omassa opetuksessa Verkostoitua paikallisiin eri koulutusasteiden ihmisiin Yrittää hankkia työssäoppimispaikkoja sekä työssäoppimisen ohjaajia Omnian opiskelijoille Parantaa kielitaitoa, monikulttuurisuustaitoja ja muita kansainvälisyystaitoja

Oman toiminnan kuvaus työelämäjaksolta Ensimmäisenä päivänä koulun rehtorin = työpaikkaohjaaja kanssa tehtiin suunnitelma ja aikataulut seuraaviksi kahdeksi viikoksi, neljään eri asteen oppilaitokseen Ensimmäisenä päivänä tutustumista, esittäytymistä, tuliaisten antaminen, bussilippujen ostaminen ja aikataulujen selvittäminen jne.. Jatkossa joka päivä eri luokassa, eri ikäisten kanssa toimimista, Palavereihin, opettajan kokouksiin osallistuminen Apuopettajien koulutusiltapäivään osallituminen, aiheena: Lapsen havainnoiminen ja aggressiivinen käyttäytyminen Suomi- tuntien pitäminen tärkeää (salmiakkia)!!

1. Radcliffe-on-Tren Infant and Nursery School Kunnallinen esikoulu ja ala-aste 270 lasta 3-7vuotiaita Koulupuvut käytössä Henkilökuntaa n 45

Turvallisuus ennen kaikkea!! Vapaaehtoiset eläkeläiset auttavat lapset vanhempineen tien yli

Vastaanoton kautta sisään

Nursery (Foundation Stage 1): 3-4 v. 38 lasta aamupv.+ 38 iltapv. =76 lasta 3h / pv 1opettaja + 2 teaching assitent (=lähihoitaja) työskentely tapahtuu kolmessa pienryhmässä Vaatimustaso = meidän eskaritaso

Yhden ryhmän ap- ja ip-lapset (3-v)

Ympyröi oma nimesi (3v)

Opiskelija pitää äidinkielen tunnin 3-4-v:lle: U-kirjain

U-kirjaimen opettelu jatkuu eri tavoin

U-kirjaimen opettelu jatkuu eri tavoin

U-kirjaimen opettelu jatkuu eri tavoin

U-kirjaimen opettelu jatkuu eri tavoin

Käsien pesu ennen välipalaa

Reception (Foundation Stage 2) 4-5-vuotiaita 36 lasta aamupv.+ 36 iltapv. =72 lasta 3h / pv 1opettaja + 2 teaching assitent (= lähihoitaja) työskentely tapahtuu kolmessa pienryhmässä Vaatimustaso = meidän n.1.luokka

Biologian tunnin aiheena perhosen kehitys

Biologian tunti jatkuu ulkona perhosen kehityksen tutkimisella

Perhosaihe jatkuu vapaassa leikissä

Year 1 5-6 vuotiaita 3 rinnakkaisluokkaa N. 28-30 lasta / luokka 1 opettaja / luokka, apuna vapaaehtoisia vanhempia / isovanhempia Vaatimustaso = meidän n.1. / 2. luokka

Matematiikan tunti : kymmenlukujen yhteenlaskua

Isovanhempi käy luetuttamassa lapsia

Äidinkielen tunnilla verbien opettelua

Viikon kirjoittaja!!

Koulun säännöt

Year 2 6-7- vuotiaita 3 rinnakkaisluokkaa N. 28-30 lasta / luokka 1 opettaja / luokka, apuna vapaaehtoisia vanhempia / isovanhempia Vaatimustaso = meidän n.2./3.luokka

Matematiikan testi 6-7-vuotiailla

Matematiikan testivihko

Jumppasaliin tuodaan luonaan ajaksi pöydät ja tuolit

Suomitietoutta 5-6-vuotiaille

2. Alakoulu sijaitsee aivan pienten lasten koulun vieressä

Alakoulu portilta kuvattuna

Alakoulun luokka: oppilaat 7-10 v.

Innokkaat 7-8v. tytöt esittelivät minulle koulun

3. Yläkoulu löytyy myös läheltä

Tähtioppilaat esittäytyvät

Yläkoulun tapahtumia

4. Ammatillinen oppilaitos: Central College Nottingham

Amiksen pääsisäänkäynti

Carolynn ohjaa opiskelijaa

Carolynn ohjaa opiskelijaa

Bed & Breakfast paikka lähellä kouluja

B & B -paikka

B & B paikan kahden hengen huone

Läheltä löytyy myös hoitokoteja

Hoitokoti on mielenkiintoinen rakennus

Perheen ylläpitämä hoitokoti

Rehtorin eli TOP-ohjaajan kanssa viimeisenä päivänä haikeat jäähyväiset