Tuemme ja edistämme LUMA-aineiden luonnontieteiden, matematiikan, tietotekniikan ja teknologian harrastusta, oppimista ja opettamista

Samankaltaiset tiedostot
Uutta LUMA-opetuksessa ja -toiminnassa. Johtaja, prof. Maija Aksela Valtakunnallinen LUMA-keskus, HY

Kansallinen LUMA-verkosto ja sen strategia

Oivaltamisen iloa ja elämyksiä LUMA-yhteistyöstä


Tampereen korkeakouluyhteisön koulutusstrategia

KEMIANLUOKKA GADOLIN OPPIMISEN JA OPETUKSEN TUEKSI

Kulttuurisesti kestävän kehityksen huomioiminen täydennyskoulutuksissa

Arvoisa kansleri, rehtori, vararehtori ja kaikki muutkin LUMA-ystävät!

Tiedekasvatus Helsingin yliopistossa: Oivaltamisen ja onnistumisen iloa!

Ajatuksia opetustoimen henkilöstön osaamisien kehittämisestä. Pääjohtaja Aulis Pitkälä Opetushallitus Osaava-hankkeiden sidosryhmäpäivä

Kemianluokka Gadolin - Kiehtovaa kemiaa kaikille

Kemian opetuksen uusia tuulia

Chemistry our life, our future. Kemia osa hyvää elämää. Suomen Kemian Seura.

Opetussuunnitelmatyöllä lukiokoulutuksen kehittämiseen Pääjohtaja Aulis Pitkälä

Julkisia esiintymisiäni vuodesta 2000 teknologian opetuksen puolestapuhujana

KuntaKesusta Kehittämiskouluverkostoon Aulis Pitkälä pääjohtaja Opetushallitus

Hankkeen linkit ohjelman tavoitteisiin ja painopisteisiin

Helsingin yliopiston Opettajien akatemian kriteerit

TUKEA YMPÄRISTÖKASVATUKSEEN. Yhteistyöseminaari Lisätään ympäristövastuullisuutta yhdessä

Opetuksen pyrkimyksenä on kehittää oppilaiden matemaattista ajattelua.

LUMA SUOMI -kehittämisohjelma LUMA FINLAND -utvecklingsprogram LUMA FINLAND development programme Eheyttävä luonnontieteiden opetus

Hankeseminaari. Avaus Kimmo Koskinen & Juho Helminen

Startti Suomen hyvään tulevaisuuteen!

Perusopetuksen fysiikan ja kemian opetussuunnitelmien perusteiden uudistaminen

LAAJA-ALAINEN OSAAMINEN JA HYVÄ OPETTAMINEN

Suomalaisen koulun kehittäminen

TAMPEREEN TEKNILLINEN LUKIO

Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet ja paikalliset suunnitelmat

Opetushallituksen tuki paikallisen kehittämissuunnitelman tekemiselle - KuntaKesu

KA2 strategiset kumppanuushankkeet aikuiskoulutuksessa

Mitä sitten? kehittämishanke

OKM Yrittäjyyslinjaukset 2017

Tervetuloa opetustoimen ja varhaiskasvatuksen henkilöstökoulutuksen osaaja! Opetushallituksen henkilöstökoulutustiimi

Hankkeen linkit strategioihin ja ohjelman tavoitteisiin

Muutama teema. Heikki Mannila

Tulevaisuuden peruskoulu Uuteen nousuun!

Kansalliset toimet oppijan parhaaksi ja jatkuvan oppimisen mahdollistamiseksi. Digioppimisen Areena

Nuori Suomi ja SLU-alueet Liikkuvan koulun kumppaneina

Päijät-Hämeen LUMA-keskuksen verkostoviesti. Maaliskuu 2018

OPETUSTOIMEN HENKILÖSTÖKOULUTUS 2011

OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

Kansallinen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön suunnitelma. Virtuaaliopetuksen päivät 2010 Kaisa Vähähyyppä OPH

POP perusopetus paremmaksi

Päätavoitteena on tukea monialaista yhteisöllistä oppimista ja oivaltamisen iloa yli rajojen luoda pysyvä StarT-toimintakulttuuri tiedefestivaaleineen

Koulutuksen järjestäjän paikallinen kehittämissuunnitelma vuosille Hyväksytty sivistyslautakunnassa

Tilaisuuden avaus. VALTAKUNNALLISET VIRTUAALIOPETUKSEN PÄIVÄT , Helsinki, Messukeskus. Pääjohtaja Aulis Pitkälä

Korkeakouluoppiminen muutoksessa Tule ja Parasta seminaari HAAGA-HELIA opetusneuvos Aija Töytäri

AMEO-strategia

Tekemisen laatu ratkaisee Koulutusorganisaation laadun parantamisen prosessit Laatua laivalla -seminaari

Punaisella merkityt kohdat ovat koulutyöskentelyn kysymyksiä, joihin toivomme teidän ottavan kantaa.

Päijät-Hämeen LUMA-keskuksen verkostoviesti. Toukokuu 2017

Helsingin Kielitivoli Viehko. Työkalupakkeja kieltenopettajille. Kielitivoli-koordinaattorien koulutus, Scandic Continental

Vaativa erityinen tuki - VIP-verkostotyö. Pirjo Koivula Opetushallitus Espoo

Lataa Kansainvälinen kemian vuosi: kemia osaksi hyvää elämää. Lataa

9 ratkaisua Suomelle - Teknologiateollisuuden koulutus ja osaaminen -linjaus 2018

#LUKULIIKE. Pia Lumme, Lukuliike-koordinaattori. Belinda Kardén, Lukuliikekoordinaattori (sve) Seuraa meitä: Facebookissa Instagramissa

TIETEEN ILOA KAIKILLE!

Lukiouudistus Kasvatustieteen alan dekaanien ja yliopistojen opettajankoulutusyksiköiden johtajien kokous

Löydämme tiet huomiseen

Aikuisten perusopetus

VÄISKI suullisen kielitaidon opetuksen kehittämishanke

Korkeakoulutuksen arvioinnin suuntauksia

Työpaja: Verkostoituminen Liikkuvissa kouluissa älä tee kaikkea yksin

Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymän tieto- ja viestintätekniikan (TVT) strategia

Teknologiateollisuus = Mahdollisuuksien Maailma! Miten kerromme sen nuorille, heidän opettajilleen ja vanhemmilleen?

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OPETUSKÄYTTÖ JA SUKUPUOLI. Ella Kiesi Opetushallitus

tehdä itsensä tunnetuksi aktiivisena, jäsenistään huolehtivana ja vastuunsa kantavana järjestönä.

Mitä yritykset odottavat ammattikorkeakoulujen yhteistyöltä. Riikka Heikinheimo Johtaja, osaaminen ja koulutus Elinkeinoelämän keskusliitto EK

Tekemällä oppimista ja sisältöjen integrointia opettajan ja opiskelijan näkökulmia

Opetussuunnitelman perusteiden yleinen osa. MAOL OPS-koulutus Naantali Jukka Hatakka

Lappeenrannan lukiokoulutuksen strateginen kehittämissuunnitelma Suomen paras lukiokoulutus 2022

VALTAKUNNALLINEN LUMA-KESKUS

Ammatillisen koulutuksen viestintästrategia

Erityisavustus korkeakouluille korkeakoulutuksen kehittämiseen ja OKM

Tieto- ja viestintätekniikka koulun arjessa

Aikuisten perusopetuksen uudistus Monikulttuurisuusasiain neuvottelukunta Marja Repo, aikuisopisto Hanna Kukkonen, sivistysvirasto

Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet Teematyöpaja III. Opetushallitus

Koulun rooli syrjäytymiskehityksessä

Munkkiniemen ala-aste

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN REFORMI JA TYÖELÄMÄ- YHTEISTYÖ

Kokeellinen FYKE: Luokanopettajien kokemuksia ala-koulun kokeellisista luonnontieteiden tunneista

Aallosta kestävän kehityksen osaajia

HEUREKA LUO OIVALLUKSIA. FM Jutta Kujasalo, oppimispäällikkö

Keski-Suomen LUMA-keskuksen viestintäsuunnitelma

OPETUSHALLITUKSEN TERVEHDYS PIENKOULUILLE

Vanhemmat nuoren ammatinvalinnan tukena. Auri Kohola Taloudellinen tiedotustoimisto TAT

Käsityö oppiaine kulttuuri identiteetti ja kansainvälisyys aihekokonaisuuden toteuttajana

Teoriaa ja työkaluja koulu nuoren taloustaitojen takaajana. Talous tutuksi -koulutukset 2018 Riikka Lehtinen

FUAS-virtuaalikampus rakenteilla

Opetussuunnitelmat. uudistuvat Tarja Ruohonen

Vetovoimaa kone- ja tuotantotekniikan ammatilliselle koulutukselle - VETOVOIMAKELLO

POP perusopetus paremmaksi

Yleissivistävä koulutus uudistuu

Lapset luovina luonnontutkijoina tutkimusperustainen opiskelu esija alkuopetuksessa

Click to edit Master title style. Click to edit Master text styles Second level Third level

Click to edit Master title style

Ajankohtaista opetushallinnosta

OPETUSHALLITUKSEN TILANNEKATSAUKSET JA ANALYYSIT AJANKOHTAISISTA KOULUTUSPOLIITTISISTA AIHEISTA

Nuorisohankkeet - tulevan sukupolven kasvattaminen työelämään

Koulutus ja tietoyhteiskunta vuoteen 2020 mennessä

Transkriptio:

Tuemme ja edistämme LUMA-aineiden luonnontieteiden, matematiikan, tietotekniikan ja teknologian harrastusta, oppimista ja opettamista

KANSALLISEN LUMA-TOIMINNAN TAUSTA Miten turvaamme jatkossa Suomen hyvinvoinnin ja kaikkien oppilaiden mahdollisuudet sekä yhteiskunnan että työelämän edellyttämään osaamiseen? Miten saamme riittävästi osaajia lukuisille matematiikkaan ja luonnontieteisiin perustuville aloille?

KANSALLISEN LUMA-TOIMINNAN HISTORIA OPH:n kehittämishankkeena 1996-2002 Kehittämistyö jatkunut Valtakunnallisessa LUMA-keskuksessa (HY) 2003 alkaen Kansallinen LUMA-verkosto ja sen neuvottelukunta perustettu 2010 Valtakunnallinen LUMA-keskus (HY) koordinoi

KANSALLINEN LUMA-NEUVOTTELUKUNTA laatii kansallisen strategian LUMA-toiminnan pohjaksi sopii painopistealoista sekä yhteistyöhankkeista ja niiden rahoituksesta sopii yhteisestä tiedotuksesta, toimintaan liittyvästä tutkimuksesta sekä kansainvälisistä yhteistyöhankkeista vaihtaa kokemuksia erilaisista toimintamalleista jäseniä eri yhteistyötahoista eri puolilta Suomea

TOIMINNAN PAINOPISTEET 2013-2016 LUMA-STRATEGIASSA LUMA-toiminnan vakiinnuttaminen koko Suomessa; toimijoiden omat ja yhteiset toimintamallit, verkostoituminen sekä resurssien hankkiminen LUMA-aineiden opiskelumahdollisuuksien tunnetuksi tekeminen ja työelämätuntemuksen lisääminen Lahjakkuuden huomioiminen, kiinnostuksen herättäminen ja kykyjen mukaisen oppimisen tukeminen Tyttöjen kannustaminen LUMA-aineissa, tasa-arvon edistäminen ja syrjäytymisen torjuminen

VUODEN 2013 PAINOPISTETEEMAT LUMA-STRATEGIASSA Opetussuunnitelmatyö, opiskelun ja oppimisen arvioinnin kehittäminen Toiminnallinen matematiikka ja tilastotiede Globaalit haasteet: energia, ravinto ja vesi Suomalainen osaaminen: keksinnöt ja innovaatiot sekä niiden historia

LAPSET JA NUORET OVAT TOIMINTAMME SYDÄMESSÄ

LAPSET JA NUORET OVAT TOIMINTAMME SYDÄMESSÄ Innoitamme lapsia ja nuoria LUMA-aineiden ja niiden opiskelun pariin. Tuemme heidän harrastustaan ja opiskeluaan ja edistämme heidän oppimistaan. Tuemme heitä myös opiskelu- ja ammattivalinnoissaan.

LAPSET JA NUORET OVAT TOIMINTAMME SYDÄMESSÄ Lapsille ja nuorille tarjoamme kerhoja, klubeja, kursseja, kesäleirejä ja muita tiede- ja teknologiatapahtumia. Lisätietoa tästä kaikesta ja virtuaalisesta tarjonnastamme on verkkolehdissämme: lapsille Jippo (www.ejippo.fi) nuorille Luova (www.eluova.fi)

TUEMME OPETTAJIA TÄRKEÄSSÄ TYÖSSÄÄN

TUEMME OPETTAJIA TÄRKEÄSSÄ TYÖSSÄÄN Tuemme LUMA-aineiden opettajia varhaiskasvatuksesta yliopistoihin. LUMA Sanomat (www.luma.fi) on kansallinen, vuorovaikutteisuuteen pyrkivä verkkoportaali, jossa tarjoamme opettajille työn tueksi hyviä käytänteitä, materiaaleja, ohjeita, vinkkejä ja videoita sekä uusimpia uutisia tieteiden ja opetuksen tutkimuksesta.

TUEMME OPETTAJIA TÄRKEÄSSÄ TYÖSSÄÄN Keskeinen tehtävämme on edistää nykyisten ja tulevien opettajien elinikäistä oppimista ja ammatillista kehittymistä. Tarjoamme lukuvuosittain lukuisia maksuttomia täydennyskoulutuksia ja tapahtumia, joissa verkostoitua kollegojen kanssa.

TUEMME OPETTAJIA TÄRKEÄSSÄ TYÖSSÄÄN Järjestämme vuosittain marraskuussa LUMAtiede- ja teknologiaviikon, jota toivomme vietettävän koko Suomessa lasten ja nuorten innoittamiseksi. Alueellisesti tarjoamme myös mm. lainattavaa välineistöä ja kirjallisuutta, ja tiedeopetusluokkamme ovat erinomaisia oppimisympäristöjä vierailujen käyntikohteiksi opetuksen rikastamiseksi.

KEHITÄMME OPETUSTA TUTKIMUSPERUSTAISESTI

KEHITÄMME OPETUSTA TUTKIMUSPERUSTAISESTI Tuemme opetuksen kehittymistä kaikilla koulutusasteilla kautta maan mm. tutkimustietoon perustuen. Tuemme opettajankoulutuksen integrointia LUMAtoimintaan sekä edistämme alan tutkimusta ja tutkimusperustaista opetusta.

KEHITÄMME OPETUSTA TUTKIMUSPERUSTAISESTI Edistämme uusien opetusmenetelmien ja - teknologioiden sekä oppimisympäristöjen kehittämistä ja käyttöönottoa. Lisäksi tehtävänämme on LUMA-aineiden ja niiden merkityksen esilletuonti suurelle yleisölle mediassa sekä vaikuttaminen opetusalan päättäjiin.

KOKOAMME YHTEEN ALAN KAIKKI TOIMIJAT SUOMESSA LUMA-verkostossa toimivat yhteistyössä yliopistot, korkeakoulut, opetushallinto, opetuksen järjestäjät, opettajajärjestöt, tiedekeskukset ja elinkeinoelämä. Kansainvälinen yhteistyö on laajaa.

LUMA-VERKOSTOON KUULUVAT YLIOPISTOJEN JA KORKEAKOULUJEN YHTEYDESSÄ TOIMIVAT LUMA-KESKUKSET Itä-Suomen yliopiston LUMA-keskus Kaakkois-Suomen LUMA-keskus Keski-Pohjanmaan LUMA-keskus Keski-Suomen LUMA-keskus LUMA-keskus Aalto OuLUMA-keskus Resurscenter för matematik, naturvetenskap och teknik i skolan Tampereen LUMATE-keskus Valtakunnallinen LUMA-keskus BioPop-, F2k-, Geopiste-, Kemma-, Linkki-, LumO- ja Summamutikkaresurssikeskuksineen

SEKÄ MUINA YHTEISTYÖTAHOINA Biologian ja maantieteen opettajien liitto BMOL Kemianteollisuus Luokanopettajaliitto Matemaattisten aineiden opettajien liitto MAOL Opetushallitus Suomen Bioteollisuus FIB Suomen Kuntaliitto Taloudellinen tiedotustoimisto TAT Teknologiateollisuus Tiedekeskus Heureka Tiedekeskus Tietomaa Turun yliopiston Lasten yliopisto

OIVALTAMISEN JA ONNISTUMISEN ILOA LUMA-AINEISTA!