Yri$äjyysvalmennus. Kokonaisuuden tavoi$eet



Samankaltaiset tiedostot
Hot session: Ti klo 13:45-14:15

Hyvä%sopimuskäytäntö% % Liha3alan%foorumi%%

Kul$uuriperintö oppimisen alustana XVI Valtakunnallinen museologian seminaari

InvEstoI MEnEstYksEEn

Yrittäjän ammattitutkinto. 3.1 Yritystoiminnan suunnittelu

PARADIGMA. Lapin yliopiston oikeustieteellisen tiedekunnan työryhmä

Digital. Intohimolla kansainvälisille markkinoille!

Työelämäpedagogi. Mitä työelämäpedagogiikka on?

Hankeosaajavalmennus (38 ov) Toteutetaan nonstop periaatteella kahdessa jaksossa

ARVIOINTILOMAKE / VIHERALAN AMMATTITUTKINTO Määräys 46/011/2015 Viheralan yrittäjänä toimiminen

Mallit työllistymiseen ja osallisuuteen. Pähee OTE. Työtoiminnoista töihin OSUUSKUNTA. versio 1 6/18

Alkupiiri (5 min) Lämmittely (10 min) Liikkuvuus/Venyttely (5-10min) Kts. Kuntotekijät, liikkuvuus

Paula Kukkonen erityisasiantuntija Bovallius ammattiopisto

Avoin ammattiopisto. Stadin ammattiopiston avointen opintojen toimintamalli

Yrittäjyys Sampossa. Päivi Ovaska Yrittäjyyden lehtori, projektipäällikkö

Miten uraseuranta- ja työelämätietoa käytetään opetussuunnitelmatyössä ammattikorkeakouluissa? Uraseurantafoorumi Jaana Kullaslahti

Työssäoppiminen Yrittäjänä OTSIKKO TOY. Alaotsikko. malli. Lyhyesti Terhi Leppä

Sosiaalinen media kivi- ja teräsrakentamisen ammatillisessa koulutuksessa

Onko sinulla hyvinvointialan yritys tai oletko suunnittelemas sa yrityksen perustamista? Kiinnostaako liiketoiminnan vastuul li suus?

Sporttimerkonomi - koulutus -

minä#yritys Yrittäjävalmennuksen työkirja Start

Yritystoimintaan lähdetään monin tavoin...

Verkostoituminen, näkyvyys ja markkinointi. Annukka Jyrämä

Maisteriopiskelijan infopaketti. Internet- ja pelitutkimuksen opintosuunta

Valmis tutkinto työelämävalttina - VALTTI. Toimenpiteet ja toiveet Oulun seudun ammattikorkeakoulu, Diakonia ammattikorkeakoulun Oulun yksikkö

Tietoa yritystoiminnasta Yritys-Suomi on kattavin verkkopalvelu yrittäjäksi aikoville ja toimiville yrittäjille.

Etusijalla oppiminen ideoita lukion pedagogiseen kehittämiseen

Uudistunut ammatillinen koulutus tarjoaa yrityksille monia mahdollisuuksia. 10 askelta onnistumiseen

Verkosta virtaa bisnekseen!

VOK-1 TASON 1 VALMENTAJA- JA OHJAAJAKOULUTUS MONIMUOTOKOULUTUKSENA

#DIGI. Haastaa meidät kyseenalaistamaan olemassa olevat toimintatavat ja luomaan ne uudelleen, entistä toimivammiksi ja joustavammiksi.

Museotyö somessa. Kansallisgallerian kuraa-oritapaaminen Janne Sanna

Löydämme tiet huomiseen

Yrittäjyyskasvatuksen toimintamalli Koulutuskeskus Salpauksessa. Hanna Salminen Projektipäällikkö

BRÄNDIEN VIESTINTÄ JA JOHTAMINEN

Mistä ajankohtaisesta aihealueesta olet kiinnostunut? Miten perustelet ajankohtaiseksi ajattelemasi aiheen? Miksi kyseinen aihe on tärkeä?

LIIKETALOUDEN OPINTOJAKSOT, yht. 5 op

Käsitteitä yrittäjyydestä

Yrittäjän ammattitutkinto

Seurakehittäjien osaamisohjelma. Infotilaisuus 8.5.

2. Sain riittävästi tietoa opinnoista ja ammattialasta oppilaitokselta, jossa opiskelen.

Verkosta virtaa bisnekseen!

Technopolis Business Breakfast Technopolis, Kuopio

Tietojärjestelmätiede Informaatioteknologian tiedekunnassa

YRKK18A Agrologi (ylempi AMK), Ruokaketjun kehittäminen, Ylempi AMK-tutkinto

Kulmakonditoria tj. Tarja Aromaa

Yhteisöllisyyden toteuttaminen verkko-opetuksessa

Elämäntapamuutos valmennusohjelma

SUOMALAISIIN AMMATTIKORKEAKOULUOPINTOIHIN VALMENTAVA KOULUTUS MAAHANMUUTTAJILLE, 32 op

ACUMEN O2: Verkostot

Verkostomainen ja luova 1imityö

MATKALLA TÖIHIN TYÖELÄMÄVALMIUDET. & iida. saara

SYYSKUU ELOKUU VAIKUTTAVA VIESTINTÄ IDIOOTTEJA YMPÄRILLÄSI? HYÖDYNNÄ DISC-HENKILÖANALYYSIÄ LIIKETOIMINNASSASI RAKENTAMISEN TIEDONANTOVELVOLLISUUS

Auranmaan Yrityspalveluiden Yrityspalvelusetelit

Verkkokurssin laadun arviointi ja mittaaminen

Yrittäjyys ammattitaitona

MATKAILUN TEORIAOPINTOJAKSOT, yht. 10 op

Digijohtajaksi! Digijohtaminen ja työhyvinvointi pk-yrityksissä

Sosiaalinen media kivi- ja teräsrakentamisen ammatillisessa koulutuksessa

Työn ja oppimisen integrointi. Maarit Latvala Verkkovirta-hanke, ohjausryhmän pj.

10 askelta onnistumiseen

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Yrittäjän ammattitutkinto. 3.3 Yritystoiminnan analysointi ja kehittäminen

OPETUSSUUNNITELMA VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT

Päivi Kipinoinen

Etäopetuksen monet muodot

varhaiskasvatukseen ja kouluihin

Parempaa esimiestyötä, parempia tuloksia! Kaupan esimiehille suunnattu liiketoiminnan erikoisammattitutkinto KEAT01. Kuva: Reetta Helin

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Osaamisen tunnistamisen käytännöt - työnantajia on erilaisia

FUAS-virtuaalikampus rakenteilla

Satakunnan ammattikorkeakoulun yrityskiihdyttämö. Hanna Rautava-Nurmi

KAUPPATIEDE - PERUSOPINNOT 30 OP

Näyttötutkintojen markkinointi. Olli Vuorinen

4H-Yritys. Ohjattuja yrittäjyyden ensiaskeleita

ALOITUSKYSELY Kysytään viimeistään yhden kuukauden kuluessa siitä, kun henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma on hyväksytty.

HYVINVOINTIALAN YRITTÄJYYSKLINIKKA

MARKKINOINNIN MUUTTUMINEN SISÄLTÖ- OHJAUTUVAKSI

Hyrian ja Laurean jatkoväylä projektiopintomalli

Vahvuudet: Mitä on tiiminne osaaminen suhteessa valitsemaanne yritykseen perusteluineen

YRITYSRAHOITUSPALVELUT LIEDON SÄÄSTÖPANKKI Juha Kiviluoma

Opinnollistamisen kehittäminen yhteistyössä eri sidosryhmien kanssa

KULKURI. Ulkomailla asuvan oppilaan verkkokoulu. Tuija Tammelander ja Anni Autere-Kesti EKO

OPPILAANOHJAUKSEN KEHITTÄMINEN

LIIKETALOUDEN OPINTOJAKSOT, yht. 5 op

Maisteriopiskelijan infopaketti. Informaatiotutkimuksen ja interaktiivisen median opintosuunta

Oppilaitoksen tarjonta työvalmennuksen erikoisammattitutkintoon valmistavaan koulutukseen

Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkinnon perusteiden avulla. Petäjäveden työpaja Teollisuustie Petäjävesi

Uusi opetussuunnitelma ja Taidetestaajat. Eija Kauppinen Opetushallitus Mitä mieltä sä oot? -seminaari Helsinki

Kansainväliset koulutusskenaariot

YRITTÄJÄN AMMATTITUTKINTO HYVINVOINTIALAN YRITTÄJILLE. Yrittäjän ammattitutkinnon suorittamista tukeva tietopuolinen opetus

Tavoitteena on tarjota syksystä 2018 alkaen Omnian ammatillisille opiskelijoille mahdollisuus suorittaa ü ü

OSALLISTUVA KANSALAISUUS JA YRITTÄJYYS AIHEKOKONAISUUS

KOULUTTAJAKOULUTUS (20 op)

Osaamista, työtä ja yrittäjyyttä

YLIOPISTOT JA KORKEAKOULUT OVAT MURROKSESSA

OPPIMISEN MONET MUODOT Työsuhteessa tapahtuva harjoittelu. Anniina Friman Bioanalyytikko, AMK, YAMK- opiskelija TuAMK

Osaamista opintojen ohessa (OOO) - tutkimusnäkökulma

Käsitteitä yrittäjyydestä

MATKAILUN TEORIAOPINTOJAKSOT, yht. 10 op

Transkriptio:

Yri$äjyysvalmennus Kokonaisuuden tavoi$eet Saada 7etoa, taitoa ja tahoa yri$äjänä toimimiselle, onnistumiselle ja kasvamiselle Onnistumisen eväitä yri$äjänä Taito perustaa yritys Osaamista rakentaa toimiva ja kanna$ava liikeidea Osaamista pienen budje7n markkinoin7in ja asiakashankintaan Suori$aa yri$äjän amma>tutkinnon ensimmäinen tutkinnon osa

Yri$äjyysvalmennus Verkkoorientaa+o Valmennuksen tavoi$eet, sisältö ja ohjelmat Tutkinto ja tutkinnon osan suori$aminen Tehtävät: Ajankäytön hallinta ja yri$äjäominaisu ustes7, osaamiskartoitus Aineisto: Itsensä johtaminen, yri$äjyyden verkkokurssi, yrityksen perustajan opas Koulutuspäivä 20.9.2011 Ryhtyisinkö yri@äjäksi? Yri$äjyys mitä se on? Yri$äminen muu$aa elämää Toimintaympäris tön haasteet ja mahdollisuudet Mistä hyvä liikeidea koostuu? Liikeideoiden esi$elyä ja kehi$elyä Case yri$äjä Henkilökohtaine n ohjaus päivän aikana tutkinnon suori$amiseen lii$yen Tehtävät Henkilökohtainen näy$ösuunnitelma Oman liikeidean ja sen toimintaympäristön hahmo$aminen Verkkokurssi, monivalinnat: Minustako yri$äjä? Yrityksen toiminta ajatus ja liikeidea Yrityksen perustaminen eri yritysmuodot Koulutuspäivä 25.10.2011 Oman liikeidean täsmentäminen, liiketoimintasuu nnitelma ja kanna@ava liikeidea Ansaintalogiikka, mistä tulee raha ja kuka on asiakkaani? Kanna$ava liikeidea Liiketoimintasuunnitelma käytännön työn ohjaajana Aloi$avan yri$äjän talousasiat Tehtävät Oman liikeidean täsmentäminen ja sen kanna$avuuden selvi$äminen, kanna$avaksi? Verkkokurssi, monivalinnat Liiketoimintasuu nnitelma (LTS) Yritysverotus Talousasiat sisäinen ja ulkoinen laskentatoimi Koulutuspäivä 29.11.2011 Asiakkaiden hankinta liiketoiminnan kulmakivi Markkinoin7 pienellä budje7lla Verkostoituminen Sosiaalinen media ja internet Henkilökohtainen ohjaus päivän aikana Tehtävät Verkkokurssi, monivalinnat; Asiakaslähtöinen markkinoin7 Näy@öaineiston palau@aminen 22.12.2011 Alustava liiketoimintasuunnitelma, henkilökohtainen näy$ösuunnitel ma ja itsearvioin7 Arvioin+keskustelut tammikuun puolivälissä (päivät tarkentuvat myöhemmin) Syyskuu Lokakuu Marras joulukuu Tammikuu

1. jakson tavoi$eet Saada 7etoa yri$ämisestä ja yri$äjyydestä Käynnistää oman idean kehi$äminen Hahmo$aa toimintaympäristö haasteena ja mahdollisuutena Tutustua yh7ömuotoihin ja oppia perustamaan yritys

2. Jakson tavoi$eet Ymmärtää mistä raha tulee Rakentaa kanna$ava liikeidea Tutustua liiketoimintasuunnitelmaan oman yritystoiminnan suunni$elun välineenä ei rahoi$ajalle esite$ävänä dokumen>na Oppia talousasioita aloi$avan yri$äjän näkökulmasta

3. Jakson tavoi$eet Oppia markkinoinnista ja sen mahdollisuuksista pienellä budje7lla Oppia hyödyntämään verkostoitumista yhteistyö ja asiakashankintakanavana Oppia hyödyntämään sosiaalista mediaa ja interne7a asiakashankinnassa / liidien hankinnassa

Käytännönläheisyys Aikuisopiskelun voimavara on mahdollisuus hyödyntää oman kokemuksen luoma pohja. Käytännönläheisyys innostaa aitoon ongelmalähtöiseen aja$eluun. Saat mo7vaa7oruiskeen, kun pystyt käy$ämään hyväksesi kokemus7etoasi. Antaa konkreemsia työkaluja Käytännön esimerkit innostavat. Opiskelua ohjaavat asiantun7jat ovat yri$äjiä. Syntyy verkostoitumismahdollisuus muiden opiskelijoiden kanssa. Opiskelu suuntautuu yri$äjälle keskeisiin osaamisalueisiin. Verkko oppimisympäristö joustavoi$aa suorituksia ja osallistumista. Omasta taustasta kumpuaa aineksia omaan liiketoimintaan ja yri$äjyyteen. Syntyy uusia aja$elu ja toimintatapoja. Aikuisopiskelu on palkitsevaa. Opin voi siirtää väli$ömäs7 omaan yritystoimintaansa. Tällaisen kokemus7edon hyödyntäminen moninkertaistuu opiskelija ja asiantun7jayhteistyössä. Opiskelu on pääomaa Sinun elämääsi varten!

Monimuoto opiskelu vahvistaa työelämätaitoja Opetuksen käytännön järjestelyissä arvostamme asiakkaan päätöstä kehi$ää itseään. Aikuisopiskelijana hän joutuu suunni$elemaan arkipäivänsä rytmin uudella tavalla. Itsenäisen verkko opiskelun ja koulutuspäivien rytmi$yminen antavat opiskelulle ajallista joustoa ja tuovat tehokkuu$a oppimisprosessiin. Itsenäinen etäopiskelu on ohja$ua, joten ihan yksin ei toki tarvitse ponnistella. Itsenäisyys opiskelussa edistää vastuullisuu$a, pitkäjänteisyy$ä ja itsenäistä ongelmaratkaisua. Kaikki ovat ominaisuuksia, joita työnantajat arvostavat. Koulutuspäivillä kohtaamiset sekä asiantun7joiden e$ä opiskeluryhmän kanssa vahvistavat elävän vuorovaikutuksen tuomia oppimismahdollisuuksia. Yri$äjien väli$ämät työelämän esimerkit kirvoi$avat ajatusten vaihtoon. Tapaamisissa syntyy uusia kontakteja ja verkostoja. Verkko oppimisympäristö tuo opiskeluun digitaalisen toimintaympäristön edut. Yhteydenpito on joustavaa ja nopeaa. Uudet verkkoaineistot ovat kiehtovia ja erilaiset ak7vitee7t monipuolisia. Yhteisöllisyys luo tehokkaita mahdollisuuksia jakaa oppimiskokemuksia ryhmän kesken.