Osuvuutta osaamiseen. Osaaminen näkyväksi työpajatyöskentelyllä

Samankaltaiset tiedostot
Mikä Virettä firmaan hanke?

ERI-IKÄISTEN JOHTAMINEN JA TYÖKAARITYÖKALU MITÄ UUTTA? Jarna Savolainen, TTK P

Esimiehen rooli muutosten aikaan saamisessa malli

Osaamisen strateginen johtaminen on noussut esille eri tutkimuksissa luvulla

JOHTAMISEN JA ESIMIESTYÖN KEHITTÄMINEN Hr-toimintana Vaasa

Opinnot antavat sinulle valmiuksia toimia erilaisissa yritysten, julkishallinnon tai kolmannen sektorin asiantuntija- ja esimiestehtävissä.

Osaaminen ja työhyvinvointi järjestötyössä

Eri-ikäisten johtaminen ja työkaarityökalu mitä uutta? Sykettatyohon.fi/tyokaari

Kaari-työhyvinvointikysely - esimiehen opas

Tukea digitaalisen nuorisotyön kehittämissuunnitelman laatimiseen

Päivämäärä: Nimi: Työpiste: Työtehtävä: Ammatillinen koulutus: Muu koulutus: Muu osaaminen:

Työkaarikeskustelu työhyvinvoinnin tukena

Johtaminen ja yritysjohtaminen osaamistarjotin samiedu.fi

Wiitaunionin työhyvinvointiohjelma Antaa eri toimijoille yhdessä mahdollisuuden suunnitelmalliseen, pitkäjänteiseen työhyvinvoinnin

Työkaari kantaa - teknologiateollisuuden tulevaisuushanke

Salo Ulla Soukainen

Osaamisen tunnistamista tehdään koko tutkintoihin valmentavan koulutuksen ajan sekä tietopuolisessa opetuksessa että työssäoppimassa.

Osaamisen johtaminen on merkittävä julkishallinnon johtajien osaamisen sisältöalue.

A1. Työyhteisön hyvinvoinnin

Työhyvinvoinnin kohtaamispaikka sähköinen työalusta työhyvinvoinnista vastaaville

RANUAN KUNNAN HENKILÖSTÖN Työhyvinvointikyselyn tulokset

Hyvän mielen viikko voi hyvin työssä Päivi Maisonlahti, Lahden kaupunki, työhyvinvointipäällikkö

Valtion yhteiset osaamiset

Työelämäpedagogi. Mitä työelämäpedagogiikka on?

Parempaa esimiestyötä, parempia tuloksia! Kaupan esimiehen. erikoisammattitutkinto. Kuva: Reetta Helin

OSAAMISEN JOHTAMINEN JA KEHITTÄMINEN LÄNSI-POHJAN SAIRAANHOITOPIIRIN ENSIHOITOPALVELUSSA

OPITAAN YHDESSÄ! OPAS MEILLE KAIKILLE OPPIMISESTA TYÖELÄMÄSSÄ. Päivitetty 2017

Lakkautettava virka/työsuhteen tehtävänimike ari (000318)

ESIMIES10 YHTEENVETOA TULOKSISTA: VAHVUUDET SEKÄ KEHITTÄMISKOHTEET

Osaamiskartoitushanke Illenpihan ja Kartanonkosken varhaiskasvatuksen toimintayksiköt, päiväkotia, yht, n.

Sinä itse. Esimiesarvio esimiestyön kehittämisen tukena Päivi Visuri

Hyvinvointia työstä. Työhyvinvointikymppi työhyvinvointia rakentamassa Eija Lehto erityisasiantuntija Työhyvinvointipalvelut

FINLANDIA-TALO. henkilöstöjohtaja

NOLO 2016 Me erilaiset työntekijät ja työssä jaksaminen miten olemme yhdessä enemmän Helsinki Congress Paasitorni

Esimiestutkimuksen eri osa-alueiden kokonaisarviot

Työkaarityökalulla tuloksia

Äijä-vatu välittämisen välineenä. Työkykyä lisää!

Osaamistarpeiden kartoittamisesta osaamisen kehittämiseen. Lyhytohje työpaikalle.

OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

Hyvinvointia työstä. Työterveyslaitos

Vuorovaikutustaidot asiakastyössä käytännön esimerkein. Maitotiimi ProAgria Oulu ry. MaitoManagement

Hyvän johtamisen kriteerit Arviointityökalu

Miten keskustella yhdessä arviointituloksista? Tämä ohjeistus on tarkoitettu Sykettätyöhön.fi-palvelun käyttäjille.

Osa 1: Osaamiskartoituksen yleiset periaatteet

Hyvinvointia työstä Eija Lehto, Työhyvinvointipalvelut. Työterveyslaitos

Valtakunnallinen AlueAvain Omaishoitajaliitto ry. Heidi Ristolainen Opintokeskus Sivis

LUPA LIIKKUA PARASTA TÄSTÄ TYÖKALUJA ITSELLESI!

Kouvolan perusturvan ja Carean potilasturvallisuuspäivä Annikki Niiranen 1

OSAAMISKARTOITUKSEN ESITTELY

Matkalla tavoitteelliseen, asiakaslähtöiseen. johtamiskulttuuriin. Arja Heikkinen

Työhyvinvointikorttikoulutuksen vaikuttavuus koulutuksen käyneiden kokemuksia ja kehittämisehdotuksia. Katri Wänninen Veritas Eläkevakuutus 2015

LUONNOS OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

Tutkintojen suorittamiseen ja suunnitteluun, osaamisen arviointiin ja tutkintotodistusten antamiseen liittyvä laadunvarmistus

Uudista ja uudistu 2011

Nuorten tieto- ja neuvontatyön osaamiskartta

PIDÄ HUOLTA ITSESTÄ TYÖYHTEISÖSTÄ AMMATTITAIDOSTA

LAADUKAS verkostohanke 2015, Sari Heinikoski. LAADUKAS osallistava kehittäminen osaksi ammattiopiston arkea

Työkaari kantaa - teknologiateollisuuden tulevaisuushanke

ETSIVÄN NUORISOTYÖN KÄSIKIRJA. Anna Vilen

AMKE:n Luovat verkostot fiksumpi tapa toimia - verkostoseminaari

PARASTA KEHITTÄMISTÄ YHTEISTYÖLLÄ!

10 askelta onnistumiseen

OPPIA IKÄ KAIKKI -HANKE.

Janakkalan kunnan työhyvinvoinnin kehittämissuunnitelma Hyväksytty Yhteistyöryhmä Kunnanhallitus Valtuusto 3.4.

TULEVAISUUDEN ASIANTUNTIJATYÖN TUKEMINEN

TIEDOSTA TURVAA MITEN TYÖPAIKALLA HYÖDYNNETÄÄN TIETOA

Opettajan arviointiosaamisen ammattitaitovaatimukset ja koulutusohjelman perusteet

PARASTA KEHITTÄMISTÄ YHTEISTYÖLLÄ!

Osaamisen johtaminen NCC:ssä Henkilöstöjohtaja Kristiina Kero. NCC Rakennus Oy Kristiina Kero

ARCUSYS OY HYVINVOINNILLA TUOTTAVUUTTA

Kehitetään työhyvinvointia yhdessä

Henkilöstösuunnittelu: mitä, miksi, miten

Sykettätyöhön.fi-palvelu: Meidän tilat -projektitila tukee työpaikan sisäistä yhteistyötä

Henkilökohtainen tutkintotilaisuuden suunnitelma. Osaamisala VANHUSTYÖ. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Lähihoitaja

Kehitetään työhyvinvointia yhdessä Työhyvinvointikortti

Webropol -kysely kotihoidon henkilöstölle kuntoutumissuunnitelmien laadinnasta ja toteutuksesta

Kehitysvamma-alan ammattitutkinto osaamistarjotin samiedu.fi

Uudistuvat työnkuvat -hanke

Monitoimijaisen asiakastyön johtaminen perhekeskus- ja erityispalveluiden tasolla

Digijohtajaksi! Digijohtaminen ja työhyvinvointi pk-yrityksissä

Työhyvinvointia yhteisesti kehittämällä - TEDI

Kehityskeskustelut työhyvinvoinnin välineenä Työpaikkojen työhyvinvointiverkoston tapaaminen

MUUTTUVA TYÖELÄMÄ. Heta-Warto-Tillander

Työterveyspalvelukokonaisuudet Elonin yritysasiakkaille

FARAX johtamisstrategian räätälöinti

Veijo Nivala Varhaiskasvatuksen johtajuusfoorumi/ Osaamisen johtaminen

Paula Kukkonen erityisasiantuntija Bovallius ammattiopisto

Työhyvinvointiosaaminen ja työn muutos Elisa Mäkinen FT, yliopettaja

Erityisopiskelijan työssäoppimisen ja työllistymisen tuki

Työelämäosaamisen tila ja kehittämistarpeet Etelä-Pohjanmaan pk-yrityksissä

Osaaminen merkitsee, työhyvinvointi ratkaisee Hengissä kevääseen seminaari

SyFron Oy Tulustie 14 a, Helsinki

Tässä ohjeessa kerrotaan, kuinka työkalu toimii ja miten sen voi ottaa käyttöön työpaikalla.

HENKILÖSTÖTUTKIMUKSEN TULOSTEN JALOSTAMINEN Henkilöstöjohtaja Kirsi Matero, Lassila & Tikanoja Oyj Back-to-Basics, Katajanokka 7.5.

SOVITTELIJAT APUNA TYÖPAIKAN KONFLIKTEISSA

#uusiamis #10askeltaonnistumiseen Uudistunut ammatillinen koulutus tarjoaa yrityksille monia mahdollisuuksia

Osaaminen ja tutkinnon suorittaminen opiskelijalähtöisesti

Parempaa esimiestyötä, parempia tuloksia! Kaupan esimiehen. erikoisammattitutkinto. Kuva: Reetta Helin

ESR haku mennessä. Rakennerahastoasiantuntijat Jaana Niemi, Tuula Isosuo ja Leena Tuunanen

Hyvällä johtamisella hyvään työelämään Paasitorni, Paula Risikko, sosiaali- ja terveysministeri

Transkriptio:

Osuvuutta osaamiseen Osaaminen näkyväksi työpajatyöskentelyllä

2 3 Sisällys Osaaminen ja sen johtaminen Osaaminen ja sen johtaminen Työpaikan tärkein voimavara on osaava henkilöstö. Osaamisen varmistaminen lisää työhön sitoutumista ja luo onnistumisen elämysten kautta työhyvinvointia. Yksi johdon ja työntekijöiden yhteinen asia on työyhteisön osaamisen varmistaminen ja sen kehittäminen. Osaaminen ja sen johtaminen...3 Osuvuutta osaamiseen!...4 Työpajan kulku...5 Mitä osaaminen on...6 Ammattinimike...8 Työtehtävä...9 Työtehtävään liittyvä osaaminen...10 Luittelu 4-kenttään...12 Vahvuuksien ja kehittämiskohteiden tunnistaminen...14 Yhteisten tavoitteiden asettaminen...16 Tulosten hyödyntäminen...18 Esimiehen ja työntekijän osaaminen ei voi enää pelkästään nojata kapea-alaiseen substanssin osaamiseen (ydinosaaminen, asiakkaaseen liittyvä osaaminen). Sitä ti tarvitaan, mutta sen rinnalle on tullut uusia osaamisen vaatimuksia. Riippumatta missä, miten ja milloin työtäsi teet, sinulla täytyy olla substanssiosaamisen lisäksi myös työyhteisöosaamista (työn suunnittelu, työn tekemisen tavat, verkostoituminen jne.), organisaatio-osaamista (arvot ja toimintamallit) ja kehittämisosaamista (oman työn sisällön/organisaation arviointia ja kehittämistä). Tämä yksinkertainen työpajamalli antaa sinulle mahdollisuuden keskustella työyhteisössä osaamisesta ja tehdä se näkyväksi. Toiminnallisen työpajan avulla saat tärkeää tietoa työntekijöiltä eli oman työnsä parhailta asiantuntijoilta. Työpajamallia voi soveltaa isoissa ja pienissä työyhteisöissä ja se on helposti toistettavissa. Tämän mallin olemme kehittäneet ja testanneet Virettä firmaan (Työkyvyn ja osaamisen johtamisella hyvinvointia ja tuottavuutta Hoiva-alan pk-yrityksiin) -hankkeen aikana.

4 5 Osuvuutta osaamiseen! Osuvuutta osaamiseen! Työpajan kulku Työpajan kulku Tavoite Keskustella työstä ja sen sisällöstä Tunnistaa keskeiset työtehtävät Tunnistaa tehtävien vaatima osaaminen Tehdä näkyväksi vahvuudet ja kehittämisalueet Luoda tarvittaessa kehittämissuunnitelma työyhteisö-, tiimi- ja/tai yksilötasolla Tutustua työpajatyöskentelyyn Antaa mahdollisuus puhua osaamisesta ja sen merkityksestä työyhteisölle Toteuttaja Konainen työyhteisö Tiimi Ammattiryhmä Verkosto Yksilö yhdessä esimiehensä tai vertaisensa kanssa Kesto ja toteutus 2-4 tuntia Osana kehittämispäivää, palaverin osana Valitaan vetäjä huolehtimaan prosessin etenemisestä Tusseja, paperia, seinätilaa ja kamera tulosten tallentamista varten 3. Mitä työtehtäviä ammattinimikkeelle kuuluu? 6. Mikä osaaminen meillä on vahvaa? Mitä haluaisimme kehittää? 1. Mitä osaaminen on? Tietoa, taitoa, kemusta, pätevyyttä... 4. Mitä osaamista työtehtävän suorittaminen vaatii? Tieto, taito, kemus, pätevyys... 2. Mitä ammattinimikkeitä meillä on? 7. Mikä on tavoitteemme? Miten saavutamme sen? Työnkierto, toimenkuvien tarkistaminen, prosessien ja ohjeiden tarkistaminen, koulutus, kehittämisprojektit/-suunnitelma 5. Mikä osaaminen korostuu? substanssiosaaminen, työyhteisöosaaminen, organisaatio-osaaminen, kehittämisosaaminen

6 Mitä osaaminen on? Osaaminen on Nonformaalia (lisä- ja täydennyskoulutusta) Osaaminen on Informaalia (arjessa opittua) 7Mitä osaaminen on? Osaaminen on Tietoa Taitoa Kemusta Pätevyyttä Esittäkää avoin kysymys: Mitä osaaminen on? Osaaminen on Formaalia (tutkintoon johtavaa) Varaa keskustelulle aikaa 30 min Ammatillinen osaaminen on Substanssiosaamista (ydintehtävään liittyvää esim. asiakastyöhön liittyvää) Ammatillinen osaaminen on Organisaatio-osaamista (arvot ja toimintamallit) Ammatillinen osaaminen on Työyhteisöosaamista (työn tekemisen tavat) Ammatillinen osaaminen on Kehittämisosaamista (oman työn arviointi ja kehittäminen)

8 9 Ammattinimikkeet Ammattinimikkeet Työtehtävä Työtehtävä Varaa aikaa 30 min Varaa aikaa 30 min / tehtävänimike Listatkaa työyhteisössänne käytössä olevat ammattinimikkeet. Valitkaa ne nimikkeet, joiden osaamista haluatte tehdä näkyväksi. Listatkaa työnimikkeen keskeiset työtehtävät päivä-, viikko-, kuukausi- ja vuositasolla. Toimitusjohtaja Lähiesimies Vastaava ohjaaja Ohjaaja Lähihoitaja Keittiötyöntekijä Siivoustyöntekijä. Lähihoitaja Asiakkaan aamutoimissa avustaminen Asiakkaan lääkehoito Raportointi Viriketoiminnan toteuttaminen Lähihoitaja Keittiötyöntekijä. Keittiötyöntekijä Rualistojen suunnittelu Ruuan valmistus Tilausten tekeminen Puhtaudesta huolehtiminen Ruuan jakaminen

10 11 Työtehtävään liittyvä osaaminen Työtehtävään liittyvä osaaminen Raportointi Raportointikäytäntöjen tuntemus Raportointityökalun osaaminen Työtehtävään liittyvä osaaminen Varaa aikaa 60 min./tehtävänimike Mitä osaamista työtehtävän suorittaminen vaatii? Tieto, taito, kemus, pätevyydet. Purkakaa kukin työtehtävä osaamiseksi. Viriketoiminnan toteuttaminen Suunnitteluosaaminen Kädentaidot. Lähihoitaja Asiakkaan aamutoimissa avustaminen Vuorovaikutustaidot Toimintakyvyn arviointiosaaminen Ergonomiaosaaminen Sairausosaaminen Tiimityöosaaminen Parityöosaaminen Asiakkaan lääkehoito Lääkehoidon perusteet Vanhusten lääkehoito Pistosten antamiseen liittyvä osaaminen Lääkelaskuosaaminen

12 13 Luittelu 4-kenttään Luittelu 4-kenttään Raportointikäytäntöjen tuntemus Raportointityökalun osaaminen Luittelu 4-kenttään Varaa aikaa 30 min. Luittelu substanssiosaamiseen, työyhteisöosaamiseen, organisaatio-osaamiseen, kehittämisosaamiseen. Mikä osaaminen korostuu? Organisaatioosaaminen Vuorovaikutustaidot Toimintakyvyn arviointiosaaminen Ergonomiaosaaminen Sairausosaaminen Lääkehoidon perusteet Vanhusten lääkehoito Pistosten antamiseen liittyvä osaaminen Lääkelaskuosaaminen Kädentaidot Substanssiosaaminen Tiimityöosaaminen Parityöosaaminen Työyhteisöosaaminen Kehittämisosaaminen Suunnitteluosaaminen

14 Vahvuuksien ja kehittämiskohteiden tunnistaminen Vahvuuksien ja kehittämiskohteiden tunnistaminen Varaa aikaa 30 min. Mikä osaaminen on meillä vahvaa? Mitä haluaisimme kehittää? Vahvuudet Kehitettävää Välittömästi korjausta vaativa osaamisvaje 15 Vahvuuksien ja kehittämiskohteiden tunnistaminen Substanssiosaaminen Vuorovaikutustaidot Toimintakyvyn arviointiosaaminen Työyhteisöosaaminen Tiimityöosaaminen Parityöosaaminen Ergonomiaosaaminen Sairausosaaminen Lääkehoidon perusteet Kehittämisosaaminen Suunnitteluosaaminen Vanhusten lääkehoito Pistosten antamiseen liittyvä osaaminen Lääkelaskuosaaminen Kädentaidot Organisaatio-osaaminen Raportointikäytäntöjen tuntemus Raportointityökalun osaaminen

16 Yhteisten tavoitteiden asettaminen Yhteisten tavoitteiden asettaminen Varaa aikaa 30 min. Määritelkää yhdessä tavoitteet, toimenpiteet ja aikataulu. 17 Yhteisten tavoitteiden asettaminen Yksikön nimi Osaamisalueet Arviointi Toimenpidesuunnitelma Osaamiskonaisuus Vuorovaikutustaidot Vahvuus Substanssiosaaminen (asiakkaaseen liittyvä ydinosaaminen) Toimintakyvyn arviointiosaaminen Ergonomiaosaaminen Vahvuus Sairausosaaminen Lääkehoidon perusteet Vanhusten lääkehoito Pistosten antamiseen liittyvä osaaminen Kehittämiskohde Pistoskoulutus, ajankohta Lääkelaskuosaaminen Kädentaidot Työyhteisöosaaminen Tiimityöosaaminen Parityöosaaminen Organisaatio-osaaminen Raportointikäytäntöjen tuntemus Raportointityökalun osaaminen Kehittämisosaaminen Suunnitteluosaaminen Kehittämiskohde Suunnitteluiltapäivä (ajankohta), suunnitelman tekeminen yhdessä, yhteisen hankkeen toteuttaminen (vastuuhenkilö)

18 19 Tulosten hyödyntäminen Tulosten hyödyntäminen Keskustelkaa, miten voitte hyödyntää työpajan tulsia. Mistä tätä osaamista saa? Voidaanko oppia toisiltamme ja miettiä työnjako uudestaan? Tulosten hyödyntäminen Näinkö paljon tässä työssä tarvitsee osaamista? Minä olenkin asiantuntija. Nyt me päästään tästä tutkintopohjaisesta suunnittelusta toimintalähtöiseen suunnitteluun. Keillaan rohkeasti moniosaajuutta ja uudentyyppisiä osaamisyhdistelmiä! Sinullako onkin noin paljon atk-osaamista? Voisimme miettiä miten sitä hyödynnetään. Onpa hyvä, että meidän tiimissä on näin monenlaista osaamista. Kaikkien ei tarvitse osata kaikkea. Näinkö paljon meillä on osaamista? Osaamista on, joten tämän osan työstäni voisin jakaa. Tätä osaamista meiltä puuttuu ja siihen pitää tarttua nyt heti. Onpa hyvä, kun näkee osaamiskonaisuuden työn suunnittelun pohjaksi. Osaaminen on työyhteisön yhteinen asia.

Osuvuutta osaamiseen osaaminen näkyväksi työpajatyöskentelyllä Virettä firmaan (Työkyvyn ja osaamisen johtamisella hyvinvointia ja tuottavuutta Hoiva-alan pk-yrityksiin) on ESR-rahoitteinen hanke, jonka tavoitteena on lisätä hoiva-alan pk-yrittäjien ja työntekijöiden osaamista ja työhyvinvointia ja sitä kautta edistää yritysten tuottavuutta ja kilpailukykyä toimialan nopeassa muutsessa. Hankkeessa kehitetään yhdessä osallistuvien yrittäjien kanssa arkijohtamiseen sovellettavissa oleva työhyvinvoinnin johtamisen malli ja työkaluja, jotka ovat sovellettavissa myös muille toimialoille. Hankkeen toteuttajana on Oulun Diakonissalaitsen säätiö. Asiantuntijaryhmä Sari Heinikoski, Jaana Ukonaho, Leena Keränen, Marja Loponen ja Marja Vanhala. www.virettäfirmaan.fi ISBN 978-952-93-8187-6 (sid.) ISBN 978-952-93-8188-3 (PDF) ODL 2016 NTRNZ media oy