HENKILÖKOHTAISTAMISSUUNNITELMA Selvitetään, mitä jo osaan Hakeutuminen, osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Suunnittelen, miten opiskelen ja hankin tarvittavan ammattitaidon Tarvittavan ammattitaidon hankkiminen Suunnittelen, miten osoitan osaamiseni näytöissä Tutkinnon suorittaminen (HENSU) Koulutus / tutkinto Tutkinnonosa Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja Kasvun tukeminen ja ohjaus Tutkinnon suorittaja Vastuukouluttaja Ajanjakso / 20 - / 20 Tutkinnon kokonaislaajuus Ohjaaja Sovitut ohjausajat Yhteyttä ohjaajan voi ottaa opintoviikkoa x sähköpostilla, osoite: X kännykällä, nro: 1
KOULUTUS pohjakoulutus Ammatillinen koulutus Muu koulutus (kurssit ym.) HARRASTUKSET TYÖKOKEMUS Työnantaja/ sosiaali- ja terveysala Työtehtävät Työsuhteen kesto Työnantaja/ muu 2
VOIMAVARANI TUTKINNON SUORITTAJANA ELÄMÄNTILANNE / TYÖTILANNE OMA OPPIMISTYYLI HENKILÖKOHTAISET VOIMAVARAT / LÄHEISTEN TUKI OPPIMISEN TUKITOIMET Mitä tukitoimia tarvitset opiskelun mahdollistamiseksi Tietotekniikan tuki Luku- ja kirjoitustaitojen tuki (kirjallinen ilmaisutaito) Matematiikan tuki (numeerinen lukutaito) Kieliopintojen tuki (äidinkieli/ muut kielet) Sosiaalisten valmiuksien tuki (oman elämä hallinta) Jokin muu tukitoiminta 3
Selvitetään, mitä jo osaan OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN Tälle sivulle kirjataan aikaisemmin hankittu osaaminen todistusten ym. dokumenttien perusteella sekä vastuukouluttajan johtopäätökset haastattelusta yms. Liitteenä: hakulomake tai opiskelijan henkilötietolomake Muita liitteitä, mitä: Haastattelun apulomake (linkki) Tutkinnon suorittaja on osallistunut valintahaastatteluun X orientaatiojaksoon Ohjauksen ja tukitoimien tarpeen selvitys tehty X Erityisen tuen tarve havaittu Tutkinnon suorittaja on tehnyt seuraavat / näyttänyt seuraavat dokumentit: lähtötasokartoitus: X www.osaan.fi työnantajan lausunto työtodistukset työnäyte tutkinto- ja koulutodistukset muut todistukset muuta osaamista (tähän tutkintoon liittyen): 1. todistus näytetty: X 2. todistus näytetty: 3. todistus näytetty:.. Vastuukouluttajan johtopäätös henkilökohtaistamisesta Tutkinnon suorittajalla on osaaminen kaikissa tutkinnon osissa sellaisella tasolla, että tutkinnon suorittaja kykenee osallistumaan näyttötutkinnon suorittamiseen ilman valmistavaa koulutusta ( Henkilökohtainen näyttösuunnitelma) osaaminen seuraavissa tutkinnon osissa on sellaisella tasolla, että tutkinnon suorittaja kykenee osallistumaan näyttötutkinnon suorittamiseen ilman valmistavaa koulutusta ( Henkilökohtainen näyttösuunnitelma): X tarve osallistua tarvittavan ammattitaidon hankkimiseen liittyvään koulutukseen kokonaan tai osittain (Ks. Tarvittavan ammattitaidon hankkiminen -lomake) Tutkinnon suorittajan osaamisesta on lähetetty esitys kolmikannalle (kopio tämän dokumentin liitteeksi). Kolmikannan päätös: Muita johtopäätöksi Ohjaus/arviointikeskustelu käyty: XX XX 200X opiskelijan allekirjoitus vastuukouluttajan allekirjoitus 4
SUUNNITELMA TARVITTAVAN AMMATTITAIDON HANKKIMISEKSI Pohdin, mitä jo osaan Suunnittelen, miten opiskelen ja hankin tarvittavan ammattitaidon Opiskelija ja työpaikkaohjaaja keskustelevat, tarkentavat ja täydentävät suunnitelmaa tutkinnon suorituksen edetessä yhteistyössä vastuukouluttajan kanssa. 3. TUTKINNON OSA: Kasvun ohjaus ja tukeminen Arvioinnin kohde: Oppimaan oppiminen ja tiedonhankinnan hallinta Tutkinnon osan sisällöt (ydinosaaminen) = tutkintotilaisuuden arviointikriteerit Mitä tämä tarkoittaa lähihoitajan työssä tässä työyksikössä? Mitkä ovat kriteeriin liittyvät keskeiset työtehtävät? Työssäoppiminen Mitä osaamista / puutteita osaamisessani on? Missä voin niitä harjoitella? Tarvittavan ammattitaidon hankkiminen (mitä, missä, milloin) Arviointi tutkinnon suorittaja / työpaikkaohjaaja/ vastuukouluttaja Tehtävien ja todistusten nimet (esim. SPR:n EA 1 todistus) Ottaa vastuuta omasta osaamisestaan ja on motivoitunut lisäämään ammatillista taitotietoaan Pyrkii itseohjautuvaan tiedonhakuun ja hallitsee hyvin tekstinkäsittelyn Osaa arvioida ammatillista kasvuaan Muistiinpanot: 5
Arvioinnin kohde: Sosiaali- ja terveysalan ammattien yhteiskunnallinen hallinta Tutkinnon osan sisällöt (ydinosaaminen) = tutkintotilaisuuden arviointikriteerit Mitä tämä tarkoittaa lähihoitajan työssä tässä työyksikössä? Mitä ovat kriteeriin liittyvät keskeiset työtehtävät? Työssäoppiminen Mitä osaamista / puutteita osaamisessani on? Missä voin niitä harjoitella? Tarvittavan ammattitaidon hankkiminen (mitä, missä, milloin) Arviointi tutkinnon suorittaja / työpaikkaohjaaja/ vastuukouluttaja Tehtävien ja todistusten nimet Tuntee lähihoitajatutkinnon rakenteen ja ammattitaitovaatimukset Arvostaa lähihoitajan ammattia ja toimii siihen liittyvien keskeisten säädösten mukaan Pyrkii toimimaan kestävän kehityksen periaatteita noudattaen ja yrittäjähenkisesti Työskentelee sosiaali- ja terveysalan periaatteita noudattaen ja osoittaen tuntevansa toimivan palvelujärjestelmän Osallistuu hoito-, kasvatus- ja palvelusuunnitelman laatimiseen ja toteuttamiseen Muistiinpanot: 6
Arvioinnin kohde: Ammattietiikan perusteiden hallinta Tutkinnon osan sisällöt (ydinosaaminen) = tutkintotilaisuuden arviointikriteerit Mitä tämä tarkoittaa lähihoitajan työssä tässä yksikössä? Mitä ovat kriteeriin liittyvät keskeiset työtehtävät? Työssäoppiminen Mitä osaamista / puutteita osaamisessani on? Missä voin niitä harjoitella? Tarvittavan ammattitaidon hankkiminen (mitä, missä, milloin) Arviointi tutkinnon suorittaja / työpaikkaohjaaja/ vastuukouluttaja Tehtävien ja todistusten nimet Suhtautuu arvostavasti asiakkaisiin kunnioittaen asiakkaan arvoja ja kulttuuritaustaa Toiminnassa näkyy luonteva palveluhenkisyys ja asiakkaan kunnioitus Noudattaa oman toimivaltansa rajoja itsenäisessä toiminnassaan Toimii asiakastilanteissa ammatillisesti Kantaa vastuunsa työyhteisön jäsenenä ja noudattaa sen sääntöjä Noudattaa vaitiolovelvollisuutta Muistiinpanot: 7
KASVUN TUKEMISEN JA OHJAUKSEN TUTKINNON OSAAN LIITTYVÄ TYÖSSÄOPPIMINEN MUULLA KUIN OMALLA TYÖPAIKALLA: Työssäoppimispaikka Yhteyshenkilö Yhteystiedot: Ajankohta: Ohjaava opettaja Työpaikkaohjaaja KASVUN TUKEMISEN JA OHJAUKSEN TUTKINNON OSAN TUTKINTOTILAISUUDEN SUUNNITTELU: Näyttöympäristö Yhteyshenkilö: Yhteystiedot: Ajankohta: Tutkintotilaisuu den opettajaarvioija (NTM) Tutkintotilaisuutta arvioija työntekijän edustaja (arvioijakoulutus?) Tutkintotilaisuutta arvioija työntekijän edustaja (arvioijakoulutus?) Ohjaus/arviointikeskustelu käyty: opiskelijan allekirjoitus opiskelun ohjaajan allekirjoitus työpaikkaohjaajan allekirjoitus 8
MUUTA OPINNOISTA JA TUTKINTOTILAISUUKSISTA SOVITTUA: (Esimerkiksi, miten korvataan poissaolot, sairastapaukset, osaamisen päivitykset jne) Ydinosaaminen Oppiaine / Laajuus Mitä sovittu, koska ja kenen kanssa Korvaava tehtävä / HYVÄKSILUKU Ohjaava opettaja Aikataulu Orientoivat opinnot Aloitus sekä info X iltaa työssäoppimisesta ja tutkintotilaisuudesta Tietotekniikkataidot Tieto- ja viestintätekniikka Aikuisen oppiminen Oppimisvalmennus Sosiaali- ja terveysalan Sosiaali- ja terveyspalvelut 1 / ammattien yhteiskunnallisen perustan hallinta 1 ov Lasten ja nuorten kasvun Lasten ja nuorten kasvun tukeminen ja ohjaaminen tukeminen ja ohjaus 1,5 0v Lasten ja nuorten kasvun Varhaiskasvatus 2 ov tukeminen ja ohjaaminen Aikuisen ja ikääntyvän kasvun Aikuisen kehitys ja sen tukeminen tukeminen 1 ov Ammatillisen vuorovaikutuksen Ammatillinen vuorovaikutus 1 / hallinta 1 ov Ammattietiikan perusteiden Ammattietiikka 1 / 1 ov hallinta Erilaisuuden kohtaaminen ja Monikulttuurinen työ 1 ov suvaitsevaisuus Kestävän kehityksen mukainen Ympäristötieto 1 / 0,5 ov toiminta Työyhteisössä toimiminen ja itsestä huolehtiminen Työelämätaidot ja työssäjaksaminen 1 / 1 ov Muistiinpanoja 9
TUTKINNON SUORITTAMINEN Suunnitellaan, miten osoitan osaamiseni tutkintotilaisuuden aikana Tutkintotoimikunta Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon, lähihoitajan tutkintotoimikunta (8797) Tutkinto Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja ilmoittautunut näyttötutkintoon tutkintomaksu maksettu ja tilitetty OPH:lle Tutkinnon suorittaja tietoja (nimi) saa käyttää valmistuneista tiedotettaessa Näyttöympäristö Näyttöajankohta / 200 - / 200 Työntekijäarvioija Puhelin Sähköposti Työnantaja-arvioija Puhelin Sähköposti Opettaja-arvioija Puhelin Sähköposti Henkilökohtainen tutkintotilaisuuden suunnitelma Tutkinnono sa: Kasvun tukeminen ja ohjaus Suunnitelma osaamisen näyttämisestä eri tilanteissa Suunnitelma on hyväksytty: / 20 Allekirjoitukset ja nimen selvennykset: Tutkintotilaisuuden suorittamiseen työpaikalla liittyvät asiat, sopimukset ja yleiset sopimusehdot käsitelty ja hyväksytty oheisilla allekirjoituksilla. opettaja-arvioija työntekijäarvioija työnantaja-arvioija 10
KUVAUS NÄYTTÖYMPÄRISTÖSTÄ KUVAUS ASIAKASRYHMÄSTÄ 11
ARVIOINNIN KOHDE: 1. OPPIMAAN OPPIMINEN JA TIEDONHANKINNAN HALLINTA Arviointikriteerit: KIITETTÄVÄ HYVÄ TYYDYTTÄVÄ HYLÄTTY On ottanut vastuun omasta osaamisestaan ja kartuttaa aktiivisesti ammatillista taitotietoaan Suoriutuu monipuolisesta tiedonhausta itseohjautuvasti ja hallitsee työssään tarvitsemansa atkohjelmat Osaa arvioida ammatillista kasvuaan realistisesti Ottaa vastuuta omasta osaamisestaan ja on motivoitunut lisäämään ammatillista taitotietoaan Pyrkii itseohjautuvaan tiedonhakuun ja hallitsee hyvin tekstinkäsittelyn Osaa arvioida ammatillista kasvuaan On halukas oppi-maan ammatillisen taitotiedon ja osaa ohjattuna opiskella ja ottaa vastuuta oppimisestaan Osaa annettujen ohjeiden mukaan hakea tietoa ja käyttää kirjastoa ja tietotekniikkaa tiedonhaussa sekä tuottaa tekstiä itsenäisesti tietotekniikkaa hyödyntäen Osoittaa haluttomuutta ja vastuuttomuutta ammatissa kehittymiseen Osoittaa välinpitämättömyyttä hankkia tietoa erilaisista lähteistä, taito käyttää kirjastoa ja tietotekniikkaa on erittäin puutteellista tai ei ymmärrä tiedon-hankinnan merkitystä asiakastyön kannalta 12
Kuvaus siitä, miten tutkinnon suorittaja osoittaa näytön aikana hallitsevansa edellä kuvatuissa kriteereissä vaadittavan ammattitaidon 13
Itsearviointi näytön jälkeen 14