Osaamisen tunnistaminen/tunnustaminen. Tuulikki Haarakoski Ammattiopisto Lappia

Transkriptio

1 Osaamisen tunnistaminen/tunnustaminen Tuulikki Haarakoski Ammattiopisto Lappia

2 Ammattiopisto Lappia Kemi-Tornion ammattiopisto ja Länsi-Lapin ammatti-instituutti yhdistyivät Ammattiopisto Lappiaksi. Lappian visio Met rakennamma rohkeasti rajatonta tulevaisuutta

3 Toimipaikat

4 Tutkinnot/osatutkinnot Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto 4

5 Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen AMMATTITAIDON TUNNISTAMINEN Osoitettu osaaminen Saavutettu osaaminen Tutkinnon perusteet Luotettava dokumentti Tutkintotilaisuudet Tarvittavan ammattitaidon hankkiminen Kolmikanta tekee esityksen TTK:lle osaamisen tunnustamiseksi AMMATTITAIDON TUNNUSTAMINEN Kolmikanta arvioi ja tekee esityksen TTK:lle arviointipäätöstä varten TTK= tutkintotoimikunta tekee päätöksen osaamisesta

6 Esimerkkejä osaamisen tunnistamisesta/tunnustamisesta Eri tavoin hankittu osaaminen pitää tunnistaa Työkokemuksena hankittu osaaminen Harrastukset Varusmies- tai siviilipalvelus Opinnot ulkomailla Yleinen työkokemus Opinnot kansan- ja työväenopistossa Opinnot lukiossa, ammatillisessa koulutuksessa, Yliopistossa - tutkinto, keskeytynyt koulutus, erilliset kurssit, tutkinnon osat, valmistava koulutus Erillispätevyydet

7 Esimerkki sosiaali- ja terveysalan perustutkinnosta Tutkinnon perusteiden mukaan suoritettava opintoviikkoa valmistavaa koulutusta KATU HOHU KUTU OSAAMISALA VALINNAINEN TUTKINNON OSA Näyttötutkintoon hakeutuva haluaa jatkaa kesken jääneitä sosiaali- ja terveysalan opintojaan (Dnro 7/011/2001, 24/011/2006): KATU-tutkinnon osasta suorittanut ammattiosaamisen näytön arvosanalla H4 HOHU-tutkinnon osa suorittamatta KUTU-tutkinnon osasta suoritettu teoriaopinnot ja työssäoppimisen osittain (4 ov) Vaihtanut alaa, suorittanut hiusalan perustutkinnon keväällä Toiminut koulunkäyntiavustajan sijaisena syksyllä kk, jolloin suorittanut myös EA1-koulutuksen. Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen: KATU HOHU KUTU OSAAMISALA VALINNAINEN TUTKINNON OSA Esitetään kolmikanta-arviona TTK:lle tunnustettavaksi arvosanalla H2 (todistus ammattiosaamisen näytöstä + työtodistus) Tunnustetaan EA1- suoritus (voimassa oleva EA1 kortti) ja ohjataan valmistavaan koulutukseen Tunnustetaan valmistava koulutus opintosuoritusotteen ja haastattelun perusteella ja ohjataan työssäoppimisen jaksolle 2 vk ja tutkintotilaisuuteen Ohjataan valmistavaan koulutukseen ja tutkintotilaisuuteen Tunnistetaan hiusalan perustutkinnosta tutkinnon osa Hiusalan yrittäjyys ja esitetään kolmikantaisesti tunnustettavaksi arvosanalla H2 Osaamisen tunnustaminen Valmistava koulutus ja tutkintotilaisuus Valmistava koulutus (2 viikkoa TOP) ja tutkintotilaisuus Suorittaa valmistavan koulutuksen ja tutkintotilaisuuden Osaamisen tunnustaminen

8 Valinnaisen tutkinnon osan tunnistamistaminen / tunnustaminen Tutkinnon suorittaja ja tekee osaamisen tunnistamis- / tunnustamishakemuksen tutkintovastaavalle Tutkintovastaava käsittelee hakemuksen ja tarvittaessa haastattelee ja pyytää lisädokumentteja osaamisen ylläpitämisestä ja päivittämisestä Tarvittaessa tutkintotilaisuus Tutkintovastaava perehtyy ko. tutkinnon perusteiden tutkinnon osiin ja ammattitaitovaatimuksiin ja kriteereihin sekä kokoaa perustelut osaamisen tunnustamisesitykseen. Kolmikanta käsittelee yhdessä perustelut ja sopivuuden sosiaali- ja terveysalan tutkinnon valinnaiseksi tutkinnon osaksi ja tekee osaamisen tunnustamisesityksen tutkintotoimikunnalle. Esitys toimitetaan tutkintotoimikunnan ohjeiden mukaisesti. Tutkintotoimikunnan päätös toimitetaan tutkinnon suorittajalle kirjallisesti ja dokumentoidaan henkilökohtaistamisen suunnitelmaan ja opiskelijahallinnon tietojärjestelmään.

9 Valinnaisen tutkinnon osan tunnustamisesitys Esitys aiemmin osoitetun osaamisen tunnustamisesta sosiaali- ja terveysalan tutkintotoimikunnalle Tutkintotoimikunnan kokouspäivä Tutkinnon järjestäjä Kemi-Tornionlaakson koulutuskuntayhtymä Lappia Tutkinnon suorittajan nimi (ja nimimuutokset) MM Syntymäaika xx.xx.xxxx MITÄ esitetään tunnustettavaksi? Tutkinto Hiusalan perustutkinto Diaarinumero 9/011/00 Tutkinnon osa/osat Hiusalan yritystoiminta Tutkinnon osan/osien laajuus 10 ov MIHIN esitetään tunnustettavaksi? Tutkinto Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Diaarinumero 17/011/2010 Tutkinnon osa Valinnainen tutkinnon osa Tutkinnon osan laajuus 10 ov Liitteen nro Selvitys työkokemuksesta 2 kpl Tutkintotodistus 1 Muu todistus Työdistukset: Hiuskulma, Kemi; itsenäisenä ammatinharjoittajana (tuolivuokralla) ja Kiviharjun kampaamo Ky; parturi-kampaamoalan työtehtävissä Arvosana Hyvä 2 Tunnustamisesityksen perustelut (enintään 100 merkkiä) Hiusalan perustutkinnon Hiusalan yritystoiminta tutkinnon osa vahvistaa kykyjä arvioida henkilökohtaisia mahdollisuuksia ja valmiuksia toimia oman alansa yrittäjänä sekä tarkastella sosiaali- ja terveysalaa ja sen tarjoamia yritystoiminnan käynnistämisen ja kehittämisen mahdollisuuksia / riskejä. Yrittäjyysopinnot lisäävät sisäistä yrittäjyyttä ja työntekijänä toimimista työyhteisössä. Yrittäjyys tutkinnon osa tuottaa myös osaamista yrittäjänä toimimiseen ja oman yrityksen perustamiseen esim. hoiva-alalle. Sisältöinä palvelujen tuottaminen ja tuotteiden myynti, markkinointi, yrityksen perustaminen sekä laskentatoimi ja itsensä työllistäminen vastuullisena yrittäjänä ovat hyvin sovellettavissa hoiva-alan yrityksen perustamiseen ja toiminnan organisoimiseen liiketoimintasuunnitelman mukaisesti. Yrittäjyys tutkinnon osa tuottaa myös osaamista asiakkuuksien synnyttämiseen ja hoitamiseen, tuntemusta yritystoimintaan liittyvästä keskeisestä lainsäädännöstä, yrittäjän asemasta, liiketalouden hoidosta sekä vahvistaa tiedonhankinnan ja asiantuntija-avun merkityksen ymmärtämistä ja käyttöä yrityksen perustamisessa ja yritystoiminnan eri vaiheissa. Yrittäjyysosaamisesta on hyötyä lähihoitajalle sekä julkisella sektorilla toimimisessa mm. työpaikan toimintastrategioihin sitoutumisessa että yksityisellä sektorilla hyvinvointipalvelujen yrittäjänä toimimisessa. Tutkinnon suorittaja Marjo Tapio on suorittanut hiusalan perustutkinnon vuonna 2004 ja on ylläpitänyt sekä päivittänyt hiusalan perustutkinnon tuottamaa osaamista alan työtehtävissä parturi-kampaajana ja yrittäjyysosaamista toimimalla itsenäisenä hiusalan yrittäjänä. Molemmista on osoitettu työtodistukset. Allekirjoituksen päivämäärä Allekirjoitukset Työntekijä-arvioijan nimen selvennys Työnantaja-arvioijan nimen selvennys Opettaja-arvioijan nimen selvennys

10 Hiusalan perustutkinnon Hiusalan yritystoiminta tutkinnon osa vahvistaa kykyjä arvioida henkilökohtaisia mahdollisuuksia ja valmiuksia toimia oman alansa yrittäjänä sekä tarkastella sosiaali- ja terveysalaa ja sen tarjoamia yritystoiminnan käynnistämisen ja kehittämisen mahdollisuuksia / riskejä. Yrittäjyysopinnot lisäävät sisäistä yrittäjyyttä ja työntekijänä toimimista työyhteisössä. Yrittäjyys tutkinnon osa tuottaa myös osaamista yrittäjänä toimimiseen ja oman yrityksen perustamiseen esim. hoiva-alalle. Sisältöinä palvelujen tuottaminen ja tuotteiden myynti, markkinointi, yrityksen perustaminen sekä laskentatoimi ja itsensä työllistäminen vastuullisena yrittäjänä ovat hyvin sovellettavissa hoiva-alan yrityksen perustamiseen ja toiminnan organisoimiseen liiketoimintasuunnitelman mukaisesti. Yrittäjyys tutkinnon osa tuottaa myös osaamista asiakkuuksien synnyttämiseen ja hoitamiseen, tuntemusta yritystoimintaan liittyvästä keskeisestä lainsäädännöstä, yrittäjän asemasta, liiketalouden hoidosta sekä vahvistaa tiedonhankinnan ja asiantuntija-avun merkityksen ymmärtämistä ja käyttöä yrityksen perustamisessa ja yritystoiminnan eri vaiheissa. Yrittäjyysosaamisesta on hyötyä lähihoitajalle sekä julkisella sektorilla toimimisessa mm. työpaikan toimintastrategioihin sitoutumisessa että yksityisellä sektorilla hyvinvointipalvelujen yrittäjänä toimimisessa. Tutkinnon suorittaja MM on suorittanut hiusalan perustutkinnon vuonna 2004 ja on ylläpitänyt sekä päivittänyt hiusalan perustutkinnon tuottamaa osaamista alan työtehtävissä parturi-kampaajana ja yrittäjyysosaamista toimimalla itsenäisenä hiusalan yrittäjänä. Molemmista on osoitettu työtodistukset.

11 Mitä ja miten osaa? Kolmikanta koolla

12 Mistä on lähdetty ja mihin edetty? Alussa sekavaa, ohjeistukset tulkinnallisia 17/011/2010, hakemukset ruuhkautuivat (epätietoisuus), uusi määräys 37/011/2011 Jatkossa hakemukset käsittelyyn heti hakeutumisen vaiheessa, osaamisen tunnustamisesitys ja TTK:n ohje selkeyttäneet käytänteitä Tutkinnon perusteisiin perehtyminen ja osaamisen ajantasaisuuden selvittämisen merkitys korostunut Eri alojen tutkinnon perusteisiin perehtyminen, uusien koulutustuotteiden ideointi ja kehittäminen Kolmikantayhteistyö ja hyöty eri osapuolille, erilaisen osaamisen hyödyntäminen työpaikoilla Perustelujen kokoaminen tiedostoiksi, hyödyntäminen uusissa tunnustamisesityksissä Osaamisen tunnistamiseen ja tunnustamiseen kiinnitetään aikaisempaa enemmän huomiota ja henkilökohtaistamisessa pyritään mahdollistamaan joustavat, yksilölliset etenemiset ja nopeutuneet tutkinnon suorittamiset