Skenaariot Meilahden ja Pikku Huopalahden kouluverkon kehittämiseksi

Samankaltaiset tiedostot
Meilahden ja Pikku Huopalahden alueen kouluverkko. Ideariihi klo 18 Meilahden ala-asteen koulu

Palveluverkon kehittäminen Meilahti ja Pikku Huopalahti

Meilahden ja Pikku Huopalahden kouluverkko

Asukastilaisuus Myllypuron alueen palveluverkko Outi Salo Linjanjohtaja Helsingin opetusvirasto

HELSINGIN KAUPUNKI RYHMÄKIRJE OPETUSVIRASTO Perusopetuslinja Linjanjohtaja

Ylä-Malmin alueen koulupalvelut Asukasilta

Palveluverkon kehittäminen Suutarila-Tapanilan alueiden johtokuntien tapaaminen

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 7/ (7) Opetuslautakunnan suomenkielinen jaosto POL/

Vuosaaren alueen palveluverkko. Asukasilta

Vesalan alueen koulupalvelut Asukasilta VESALAN YLÄASTEEN KOULU

Kannelmäki ja Pelimanni

HELSINGIN KAUPUNKI RYHMÄKIRJE 92 1/6 OPETUSVIRASTO Perusopetuslinja Linjanjohtaja

Vuosaaren alueen palveluverkko. Ehdotukset kartat ja tekstit

Helsingin kaupunki Esityslista 13/ (6) Opetuslautakunta OTJ/

Meilahti ja Pikku Huopalahti. Asukasilta Meilahden yläaste klo

Oppilaskunnan lausunto Vuosaaren kouluverkon kehittämisestä Johtokunnan lausunto Vuosaaren kouluverkon kehittämisestä

Espoon kaupunki Pöytäkirja Henttaa-Suurpellon alueen perusopetuksen järjestäminen alkaen

Palveluverkon kehittäminen Suutarila-Tapanilan alueiden asukasilta ( tarkistettu versio)

ASIAKIRJAT, JOIHIN YHTENÄISEN PERUSOPETUKSEN KEHITTÄMINEN PERUSTUU

Tulevaisuuden koulu Askolan kouluverkko

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 5/ (6) Kasvatus- ja koulutuslautakunnan suomenkielinen jaosto Asia/

Helsingin kaupunki Esityslista 13/ (7) Opetuslautakunta POL/

Helsingin kaupunki Esityslista 5/ (5) Kasvatus- ja koulutuslautakunnan suomenkielinen jaosto Asia/

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 14/ (5) Kaupunginhallitus Sj/

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 5/ (5) Opetuslautakunnan suomenkielinen jaosto POL/

Käynnistämistapaaminen

Tehtaanpuiston yläasteen koulun johtokunnan kokous 1-5, 10 ja 15

Pohjoisen yhteistyöalueen kommentteja perusopetuksen kieliohjelmaluonnoksesta. Laivaseminaari

Vuosaaren alueen palveluverkko. Ideariihi

Tervetuloa koulutulokkaiden tilaisuuteen

Kuulemistilaisuudet. Nojanmaan ja Nätkin koulujen 6.-luokkalaisten siirtyminen Mertalan kouluun alkaen

Helsingin kaupunki Esityslista 7/ (7) Opetuslautakunta POL/

Vuosaaren koulujen yhdistyminen

Tulevaisuuden koulu Askolan kouluverkko kuntalaisilta

Helsingin kaupunki Esityslista 31/ (9) Kaupunginhallitus Sj/

PERUSOPETUKSEN OPPILAAKSIOTTOA KOSKEVAT LINJAUKSET

Vaihtoehtojen vaikutusten arviointia perusopetuksen laatukriteereiden näkökulmasta

Helsingin kaupunki Esityslista 2/ (6) Opetuslautakunta POL/

~IMATAA RAJAT YLITTÄVÄÄ VOIMAA

Helsingin kaupunki Esityslista 9/ (5) Opetuslautakunnan suomenkielinen jaosto POL/

JOROISTEN YHTENÄISKOULU - HANKEPROSESSI

Tervetuloa koulutulokkaiden tilaisuuteen

LUKU 14 VUOSILUOKAT 3-6

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 9/ (5) Opetuslautakunnan suomenkielinen jaosto POL/

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 12/ (9) Kaupunginhallitus Sj/

YHTENÄISKOULUHANKE, VAIKUTUSTEN ARVIOINTIA VAIHTOEHTOJEN 2+ JA UUSI VÄLILLÄ

Perjantain koulupolut

KESKUSTELUTILAISUUS TÄHTINIITYN JA KUITINMÄEN KOULUJEN YHDISTÄMISTÄ KOSKEVASTA ESITYKSESTÄ

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 2/ (7) Opetuslautakunta POL/

Liite, Esitys koulujen kieliohjelmaksi alkaen alueittain( sisältää vieraskielisen opetuksen ja kielikylvyn)

Eteläisen alueen koulujen hallinto-ja tilakysymyksiä,

Pakilan yläasteen koulu

Espoon kaupunki Pöytäkirja 32

KUINKA TURVATA JOKAISELLE OPPILAALLE KORKEATASOINENN TAIDEAINEIDEN OPETUS JOKAISELLA LUOKKA ASTEELLA?

LUKU 15 VUOSILUOKAT 7-9

Nätkin koulun koulumuoto syksystä alkaen

Espoon suomenkielinen perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma

Entisen Vuolijoen kunnan alue

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 1 (6) Kasvatuksen ja koulutuksen toimiala Perusopetuksen palvelukokonaisuus

Espoon kaupunki Pöytäkirja 35

Yläkoulun painotettuun opetukseen hakeminen

Yli-Maarian koulu. YMA ja Moision yksikkö

Espoon kaupunki Pöytäkirja Päivänkehrän koulun opetuksen järjestäminen lukuvuosina ja

Helsingin kaupunki Esityslista 4/ (5) Opetuslautakunta POL/

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 3/ (5) Opetuslautakunta OTJ/

Monikulttuuristen lasten hyvinvointi opetuksen näkökulmasta. Monikulttuurisuusasioiden neuvottelukunta

Helsingin kaupunki Esityslista 3/ (5) Kaupunginvaltuusto Sj/

Haapaveden kaupungin kouluverkon kehittäminen Kouluverkkovaihtoehtojen oppilasvaikutukset ja toiminnalliset vaikutukset

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 1/ (7) Opetuslautakunnan suomenkielinen jaosto POL/

PALVELUVERKON KEHITTÄMINEN 2011 OPETUSTOIMESSA (OLK ) Palveluverkon koulutuspoliittiset tavoitteet perusopetuksessa

PARKANON YHTENÄISKOULU

Opetussuunnitelmat. uudistuvat Tarja Ruohonen

Perusopetuksen päättövaiheessa maahan tulleiden opetusjärjestelyt II

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Opetuksen järjestäjän taso, kevät 2015 Sivistystoimiala

Espoon kaupunki Pöytäkirja 103

ENON JAUIMAHARJUN YLÄKOULUJEN YHDISTÄMINEN. Riitta Huurinainen

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 1/ (6) Kaupunginvaltuusto Sj/

Kuopion kaupunki Pöytäkirja 1/ (1) Kasvun ja oppimisen lautakunta. 10 Asianro 1323/ /2013

22 vastausta. Tiivistelmä. Olen. Vuosiluokkani on. Alakouluni oli. Muokkaa tätä lomaketta. Näytä kaikki vastaukset Julkaise tiedot

YLI-MAARIAN KOULUN ESITTELYTILAISUUS

Espoon kaupunki Päätös Sivu 1 / 8

Kuntalaiskyselyn tulokset

Kuulemistilaisuus

Kampus. tulevaisuuden ajatuksia. rehtori Lasse Tiilikka rehtori Arto Sikiö rehtori Minna Rovio

Näin oppiminen muuttuu Helsingissä

VAIHTOEHTO, NYKYTILA (VE

KOULUVERKKOSELVITYSTYÖRYHMÄN VÄLIKATSAUS 2016

Painotettu opetus ja erityinen tuki opetussuunnitelman perusteissa

OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI KOULUARJESSA

Helsingin kaupunki Esityslista 30/ (5) Kaupunginhallitus Sj/

Espoon kaupunki Pöytäkirja 44

Yläkouluun ilmoittautuminen

Espoon kaupunki Pöytäkirja 34

Riihikallion koulun musiikkiluokalle pyrkiminen

Tervetuloa koulutulokkaiden tilaisuuteen

Espoon kaupunki Pöytäkirja Perusopetuksen lukuvuoden oppilaaksiottoa koskevat ennakoivat päätökset

Espoon kaupunki Pöytäkirja 46

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 44/ (6) Kaupunginhallitus Sj/

Koulun kerhotoiminnan valtakunnallinen ajankohtaistilaisuus Katse tulevaisuuteen uusi ja viihtyisä koulupäivä Paasitorni

Tervetuloa Pukinmäenkaaren peruskouluun! (Uusi koulu alkaen)

Transkriptio:

Skenaariot Meilahden ja Pikku Huopalahden kouluverkon kehittämiseksi Haaste ja reunaehdot Meilahden ja Pikku Huopalahden alueen kouluverkkotarkastelussa keskitytään erityisesti seuraaviin haasteisiin. Nämä muodostavat myös ne rajaehdot, joilla vaihtoehtoja arvioidaan. 1. Meilahden koulutilat ovat jäämässä ahtaaksi suhteessa oppilaaksiottoalueeseen sinne muualta hakeviin oppilaisiin. 2. Pikku Huopalahden S1 ja S2 suhde halutaan tasapainoittaa lisäämällä S1-oppilaiden määrää. 3. Alueen oppilaiden opinpolkua ala-asteelta yläasteelle halutaan turvata ja tehdä luontevaksi. Vaihtoehtoja ohjaavat myös kaupunginhallituksen päätös tukea yhtenäisiä peruskouluja (1-9 luokat) ja uuden opetussuunnitelman tuomat opettamisen ja oppimisen mahdollisuudet.

1. Aikalisä ei päätöstä uudistuksesta 2. Yksi yhtenäiskoulu ja erillinen Meilahden ala-aste Prosessissa otetaan aikalisä ja Meilahden ja Pikku Huopalahden ala-asteet sekä Meilahden yläaste säilyvät itsenäisinä toimijoina. Meilahden ala-asteella opiskellaan entistä ahtaammin ja Pikku Huopalahden ala-asteella väljästi. Koulut pyrkivät aikalisän aikana kehittämään toimintaansa ja keksimään ratkaisuja tilahaasteisiin. Samalla Pikku Huopalahden S2-oppilaiden määrä säilyy nykyisellään tai lisääntyy. Kouluverkon tarkastelu aloitetaan uudelleen vuoden kuluttua. Pikku Huopalahden ala-aste ja Meilahden yläaste yhdistyvät yhtenäiseksi noin 650 oppilaan peruskouluksi, jossa on luokat 1 9. Koulu toimii kahdessa erillisessä rakennuksessa eli toimipisteessä. Meilahden ala-aste jää itsenäiseksi kouluksi. Uudessa koulussa on kuvataidepainotus ja siellä opiskellaan myös paljon kieliä: koulussa alkaa myös A-englannin opiskelu jo ensimmäisellä luokalla. Opettajat voivat siirtyä koulupäivän aikana koulusta toiseen, mutta oppilaat pysyvät pääosin samassa rakennuksessa. Koululla on yksi rehtori sekä sama visio ja kehittämisstrategia. Muutos toteuttaa kaupunginvaltuuston linjauksen hallinnollisesti yhtenäisestä peruskoulusta. Se tarkoittaa käytännössä sitä, että oppilaat viettävät koko koulupolkunsa samojen aikuisten kanssa eikä yläasteelle siirtyminen aiheuta suurta kulttuurista muutosta, että opettajien voidaan käyttää joustavasti ja että kouluilla on yhteinen opetussuunnitelma.

3. Meilahden yhtenäiskoulu ja erillinen Pikku Huopalahden ala-aste 4. Ruskeasuolaiset Pikku Huopalahden ala-asteelle Meilahden ala- ja yläasteet yhdistyvät yhtenäiseksi noin 750 oppilaan peruskouluksi, jossa on luokat 1 9. Koulu toimii kahdessa erillisessä rakennuksessa eli toimipisteessä, jotka ovat 550 metrin päässä toisistaan. Pikku Huopalahden ala-aste jää itsenäiseksi kouluksi, ja kielikylpyopetus siirretään sinne. Uudessa yhtenäisessä peruskoulussa on kiina- ja kuvataidepainotus. Opettajat voivat siirtyä koulupäivän aikana koulusta toiseen, mutta oppilaat pysyvät pääosin samassa rakennuksessa. Koululla on yksi rehtori sekä sama visio ja kehittämisstrategia. Muutos toteuttaa kaupunginvaltuuston linjauksen hallinnollisesti yhtenäisestä peruskoulusta. Se tarkoittaa käytännössä sitä, että oppilaat viettävät koko koulupolkunsa samojen aikuisten kanssa eikä yläasteelle siirtyminen aiheuta suurta kulttuurista muutosta, että opettajien voidaan käyttää joustavasti ja että kouluilla on yhteinen opetussuunnitelma. Pikku Huopalahden oppilaaksiottoaluetta muutetaan siten, että Vanhan Ruskeasuon alue liitetään Pikku Huopalahden ala-asteen kouluun. Pikku Huopalahteen siirtyvät vain uudet ekaluokkalaiset; se ei vaikuta ruskeasuolaisiin, jotka nykyisin opiskelevat Meilahden ala-asteella. Opetustarjonta Pikku Huopalahden koulussa monipuolistuu: kielikylpyopetus siirtyy Pikku Huopalahteen ja siellä alkaa A-englannin opiskelu jo ensimmäisellä luokalla. Myös koulun nykyinen kuvataidepainotus jatkuu. Muutoksen myötä Meilahden ala-asteen koulun oppilasmäärä ei enää kasva nykyisestään ja Pikku Huopalahteen tulee runsaat sata uutta oppilasta.

5. Pikku Huopalahdesta kielipainotteinen koulu 6. Pikku Huopalahdesta kuvaamataitopainotteinen koulu Pikku Huopalahden ala-asteen ja Meilahden ala-asteen oppilasmääriä pyritään tasaamaan siirtämällä kielikylpyopetus Meilahden ala-asteelta Pikku Huopalahden ala-asteelle. Pikku Huopalahden ala-asteella alkaa lisäksi kokeiluna A-englannin opiskelu jo ensimmäisellä luokalla. Näin Pikku Huopalahden ala-asteesta tulee kielipainotteinen koulu ja Meilahden ala-asteelle jää erityispainotukseksi vain kiinan opiskelu. Nykyisiin oppilaaksiottoalueisiin ei tule muutoksia. Pikku Huopalahden ala-asteella on sisäinen kuvaamataidon painotus. Painotusta korostetaan entisestään ja muodostetaan soveltuvuuskokeella valittavat kuvataideryhmät. Näin oppilaille rakentuu selvempi polku Meilahden yläasteelle. Nykyisiin oppilaaksiottoalueisiin ei tule muutoksia.

7. Yksi yhtenäiskoulu 8. Ala-asteet yhdistyvät Pikku-Huopalahden ala-aste, Meilahden ala-aste ja Meilahden yläaste yhdistyvät runsaan tuhannen oppilaan yhtenäiseksi peruskouluksi, joka toimii kolmessa toimipisteessä. Peruskoululla on yksi rehtori, 1 2 virka-apulaisrehtoria sekä sama visio ja kehittämisstrategia. Koulun yhdistämisen onnistumisen tueksi kehitetään pedagogisia ja teknologisia oppimisratkaisuja ja uudenlaista johtamismallia. Muutos toteuttaa kaupunginvaltuuston linjauksen hallinnollisesti yhtenäisestä peruskoulusta. Se tarkoittaa käytännössä sitä, että oppilaat viettävät koko koulupolkunsa samojen aikuisten kanssa eikä yläasteelle siirtyminen aiheuta suurta kulttuurista muutosta, että opettajien voidaan käyttää joustavasti ja että kouluilla on yhteinen opetussuunnitelma. Meilahden ala-aste ja Pikku Huopalahden ala-aste yhdistyvät yhdeksi kouluksi, jolla on kaksi toimipistettä. Kouluilla on yksi rehtori, yksi yhteinen opetussuunnitelma ja yksi oppilaaksiottoalue. Koulun painotukset kiinan kieli, kielikylpyopetus ja kuvaamataito ovat samat kuin Meilahden yläasteella, jolloin oppilaan koulupolussa on jatkumo alakoulusta yläkouluun. Koulun rehtori päättää, miten oppilaat, luokat tai opetus sijoittuvat eri toimipisteisiin. Se voisi tarkoittaa vaikkapa sitä, että joku tai jotkut luokka-asteet opiskelisivat Pikku Huopalahden ala-astella.

9. Uudet ehdotukset Haluaisitko järjestää alueen kouluverkon jollain muulla tavoin? Miten? Reunaehtoja on kolme: 1) Meilahden ala-asteen oppilaaksiottoalueen lapset mahtuvat lähikouluunsa 2) Pikku Huopalahden S1- ja S2-oppilaiden määrän tasapainottaminen 3) Oppilaalla on turvallinen ja luonteva opinpolku ala-asteelta yläasteelle. Tähän mennessä esiin tulleita ehdotuksia: Pikku Huopalahden oppilaaksiottoaluetta suurennetaan Pikku Huopalahden eteläkärkeen Yhtenäinen oppilaaksiottoalue Valmistavat luokat pois Pikku Huopalahdesta Erityisluokat Pikku Huopalahteen, valmistavat luokat Meilahteen Pikku Huopalahden yhtenäiskoulu Yhteistyön lisääminen Hammashoitolan poistaminen Meilahden ala-asteelta