Kuusamn kaupungin kulttuurikasvatussuunnitelma Kulttuuriplku
Sisällysluettel 1 Taustaa 2 Mikä kulttuurikasvatussuunnitelma n? 3 Miksi kulttuurikasvatussuunnitelmaa tarvitaan? 3.1. Mitä kulttuurikasvatussuunnitelma tu ppilaille? 3.2. Miten kulttuurikasvatussuunnitelma hyödyttää kulua? 3.3. Miten kulttuurikasvatussuunnitelma tukee kulttuuritimijita ja taiteilijita? 3.4. Kulttuurista virtaa ja elinvimaa kk kuntaan 4 Kuusamn kulttuurikasvatussuunnitelma 4.1. Kulttuurikasvatussuunnitelman laatimisen periaatteet 4.2. Tteutuksen aikataulu 4.3. Seuranta 4.4. Kulttuuriplku
1Taustaa Kulttuurikasvatussuunnitelman laatimista varten perustettiin työryhmä helmikuussa 2017. Sivistystimenjhtaja nimesi työryhmään seuraavat jäsenet: Harri Laurila Kuusamn Näyttämö ry, Merja Dans Niln kulu, Anne-Mari Karvnen Rukan yhtenäinen peruskulu, Jhanna Karvnen Nilnkankaan kulu ja musiikkipistn edustaja. Työryhmän kllekutsujaksi nimettiin kulttuuritimenjhtaja Marke Vrnanen. Musiikkipistn edustajaksi valittiin Kari Alajuuma. Elkuussa pidettiin laajennettu kulttuurikasvatussuunnittelukkus, jssa alustajina livat mukana Oulun lastenkulttuurikeskus Valveen edustaja tuttaja Katri Tenetz, Jaakk Milanen Oulun ylipiststa ja Sirpa Kva Phjis-Sumen aluehallintviraststa. Tilaisuudessa li mnialainen jukk kuusamlaisia alan timijita. Tämän jälkeen alitettiin varsinaisen suunnitelman laatiminen ja se valmistui lkakuussa. 2 Mikä kulttuurikasvatussuunnitelma n? Kulttuurikasvatussuunnitelma n työkalu kulttuuri-, taide- ja kulttuuriperintökasvatuksen tteuttamiseen kunnassa sana petusta. Se laaditaan ja sitä tteutetaan kulujen ja kulttuuri- ja taidealan timijiden yhteistyönä. Se phjaa kunnan maan kulttuuritarjntaan ja kulttuuriperintöön sekä lasten ja nurten maehtiseen timintaan. Kulttuurikasvatussuunnitelma n sa petussuunnitelmaa ja siten tekee kulujen kulttuurikasvatustyöstä tavitteellista. Samalla se takaa kaikille ppilaille samat sallistumisen mahdllisuudet. Kulttuurikasvatus kskee kaikkea petusta, ei vain taide- ja taitaineita, ja niv yhteen eri ppiaineita. Se n lunteva sa laaja-alaisia saamisalueita. Kuusamn kulttuurikasvatussuunnitelma n nimeltään Kulttuuriplku. 3. Miksi kulttuurikasvatussuunnitelmaa tarvitaan? 3.1. Mitä kulttuurikasvatussuunnitelma tu ppilaille? Se takaa tasa-arvisen mahdllisuuden sallistua ja tutustua taiteeseen ja kulttuuriin. Se kehittää taitja ymmärtää, arviida ja käyttää kulttuuria ja vahvistaa kykyä lukea median ja ympäröivän maailman välittämiä viestejä. Se tukee kulttuuri-identiteetin kasvua ja kulttuurikmpetenssin kehittymistä. Paikallinen lähikulttuuri ja kulttuuriperintö tulevat tutuiksi. Kulttuurikasvatus pettaa myös ymmärtämään kulttuurien mninaisuutta. Kulttuuri ja taide edistävät muiden aineiden ppimista tumalla uusia tapja ja menetelmiä. Kulttuuri ja taide lisäävät kuluviihtyvyyttä, tarjavat nnistumisen kkemuksia ja vahvistavat luvuutta ja itsetunta.
Kulttuuri ja taide tarjavat keinja itseilmaisuun ja asiiden käsittelyyn. Nurten sallistumisen ja vaikuttamisen mahdllisuudet lisääntyvät, kska nuria tullaan kutsumaan mukaan keväällä suunnittelutyöhön. Lisäksi nuret antavat säännöllisesti palautetta. 3.2.Miten kulttuurikasvatussuunnitelma tarjaa kuluille? Kulttuurikasvatussuunnitelma mainitaan uusissa, syksyllä 2016 käyttöön tetuissa peruspetuksen petussuunnitelman perusteissa työkaluna, jka tarjaa mnia mahdllisuuksia petussuunnitelman tavitteiden tteuttamiseen. Vakiinnuttaa kulttuuri- ja taidesisältöjä kulun arkeen. Tekee kulttuurikasvatuksesta krdinitua ja ennakitavaa. Helpttaa pettajan työtä, kska sisältö ei riipu yksittäisen pettajan tai kulun kiinnstuksesta tai taludellisista mahdllisuuksista. Perustuu paikallisten petus- ja kulttuuritimijiden yhteistyöhön, jten se tarjaa valmiita verkstja mnialaisten ppimiskknaisuuksien rakentamiseen sekä laaja-alaisten saamisalueiden ja ilmiölähtöisen ppimisen tteuttamiseen. Kehittää yhteisöllisyyttä ja suvaitsevaisuutta muita khtaan. 3.3. Miten kulttuurikasvatussuunnitelma tukee kulttuuritimijita ja taiteilijita? Auttaa lapsille ja nurille suunnatun tarjnnan kehittämisessä ja kulujen tarpeiden humiimisessa. Lisää kulttuuripalveluiden kävijämääriä ja laajentaa yleisöphjaa. Kasvattaa tulevaisuuden kulttuuri- ja taideyleisöä. Työllistää taiteilijita. Edistää kulttuuritimijiden yhteistyötä ja verkstitumista sekä pikkihallinnllista yhteistyötä kunnan sisällä. 3.4. Mitä kulttuurikasvatussuunnitelma tu kaupungille? Kulttuurikasvatussuunnitelma tu esiin man alueen kulttuuriset erityispiirteet, mikä tukee paikallisia alan timijita sekä juurruttaa asukkaita asuinympäristöönsä. Kulttuuri n kunnalle tärkeä vetvima- ja imagtekijä. Kulttuuri tu elinvimaa kk kuntaan. 4. Kuusamn kaupungin kulttuurikasvatussuunnitelma 4.1. Kulttuurikasvatussuunnitelman laatimisen periaatteet Kuusamn kaupungin kulttuurisuunnitelma laadittiin kkamalla yhteen kaupungin kulttuurikhteita. Eri taiteen lajit pyrittiin ttamaan humin mahdllisimman hyvin. Mukana n man alueen taide- ja kulttuurilaitksia, kulttuurikhteita ja tapahtumia. Kulttuurilaitksista mukana vat aluksi kirjast, ktiseutumuse, Kaamsgalleria ja Hannu Hautalan luntkuvakeskus. Tapahtumista mukana vat Nature Pht -festivaali, Dkkin
elkuvatapahtuma sekä Kuusamtaln tapahtumat. Esityksiä ja tapahtumia vidaan järjestää myös muissa tarkitukseen spivissa tilissa, kuten kuluissa. Khteiden kkamisen jälkeen laadittiin eräänlainen minimi-tavite kullekin lukkaasteelle. Tdettiin, että kulttuuritapahtumissa vi käydä useamminkin, kuin mitä suunnitelmassa esitetään ja salla kulttuuritimijista n runsaasti eri lukka-asteille spivaa hjelmaa. Esimerkiksi kirjastlla n ennestään paljn tarjntaa eri lukka-asteille ja Sumen Kulttuurirahastn Taidetestaajat prjekti täydentää ppilaille tarjttavaa kulttuuritarjntaa. Kuusamn kulttuurikasvatussuunnitelma n suunnattu esikululaisille sekä ala- ja yläkulun ppilaille. Periaatteena n, että kulttuurikasvatussuunnitelmaan kuuluvat khteet vidaan tarjta ppilaille velituksetta. Tämä tarkittaa sitä, että kunta visi kustantaa ppilaille mahdllisesti aiheutuvia matkakuluja ja jitakin ppilaille järjestettäviä esityksiä tai mahdllisia pääsymaksuja. Vierailut eri khteissa tapahtuvat kulun työpäivän aikana ja tarkitus n, että ne tukevat mahdllisimman hyvin kulujen petussuunnitelmaa. Tässä käsillä leva hjelma n yksi esimerkki, miten kulttuurikasvatusta vi kulujen kanssa tteuttaa. Suunnitelmaa päivitetään spivin väliajin, esimerkiksi kahden vuden välein. 4.2. Aikataulu Tätä suunnitelmaa aletaan tteuttaa syksystä 2018 alkaen, kun uudet lukka-asteet alittavat syyskauden. Kevät 2018 käytetään valmisteluun, suunnitelman hiensäätöön ja syksyn tapahtumien järjestelyiden hitamiseen. Keväällä mukaan suunnittelutyöhön pyydetään myös eri-ikäisiä nuria. 4.3. Seuranta Kulupiirit nimeävät yhteyshenkilön, jka tiedttaa tapahtumista ja n linkkinä tapahtuman järjestäjiin. Kuluilta kerätään säännöllisesti palautetta tapahtumien nnistumisesta. Työryhmä kkntuu kauden alussa ja lpussa phtimaan saamaansa palautetta ja kehittää suunnitelmaa tarpeen mukaan humiiden myös timintaympäristössä ja kulttuurissa tapahtuneet muutkset. 4.4. Kuusamn kulttuuriplku Esikulu Vierailu ktiseutumusessa. Opastettu kierrs, jssa tudaan esille lapsia kiinnstavaa sisältöä: esineitä ja histriaa.
1.lukat Vierailu kirjastssa. Viimeistään nyt hankitaan ma kirjastkrtti ja petellaan hulehtimaan mista lainista ja kirjastkrtista. Opetellaan käyttämään kirjasta, tutustutaan tilihin, kkelmiin ja kirjastssa asiimiseen. 2.lukat Lastenknsertti Kuusamtalssa. Esitykset vaihtelevat vusittain. 3.lukat Teatteriesitys. Esitykset vaihtelevat vusittain. 4.lukat Nature Pht luntkuvafestivaali. Lapsille suunnattu esitys Kuusamtalssa tai Kuusam-pistssa. Esitykset vaihtelevat vusittain. 5.lukat Kirjast. Harjitellaan tiednhakua kirjastn aineisttietkannasta. Opettaja vi suunnitella yhdessä kirjastnhitajan kanssa spivia tehtäviä. 6.lukat Teatteriesitys. Esitykset vaihtelevat vusittain. 7.lukat Hannu Hautalan luntkuvakeskus. Opastettu kierrs, jssa tutustutaan Hannu Hautalan tutantn ja luntkuvakeskuksen näyttelyihin. 8.lukat Kaamsgalleria. Opastettu kierrs, jssa tutustutaan gallerian timintaan, taiteilijihin ja heidän lumiensa testen taustihin ja tekniikkaan. 9.lukat Dkkin-dkumenttielkuva Kuusamtalssa. Teemat vaihtelevat vusittain.