II- luento. Etiikan määritelmiä. Eettisen ajattelu ja käytänteet. 1 Etiikka on oikean ja väärän tutkimusta



Samankaltaiset tiedostot
Eettisten teorioiden tasot

Luottamus ja yrittäjän etiikka

2.2 Täydellinen yhtälö. Ratkaisukaava

Empatiaosamäärä. Nimi: ********************************************************************************

Luento 10. Moraalia määrittävät piirteet Timo Airaksinen: Moraalifilosofia, 1987

Mielestämme hyvä kannustus ja mukava ilmapiiri on opiskelijalle todella tärkeää.

Kokemusasiantuntijan tarina. Kasvamista kokemusasiantuntijaksi

HALLINTOTIETEIDEN MAISTERIN TUTKINTO Valintakoe Pisteet yhteensä (tarkastaja merkitsee)

Seurausetiikka (utilitarismi) IV luento SL 2014

Matematiikan tukikurssi

Sähköpostiohjeet. Tehokas ja huoleton sähköposti

Jyväskylän yliopisto. Yhteiskuntatieteellinen tiedekunta. Yhteiskuntatieteiden ja filosofian hakukohde: valintakoe 31.5.

Syksyn aloituskampanjat lippukunnissa

FILOSOFIA JA USKONTO LÄNSIMAINEN NÄKÖKULMA USKONTOON. Thursday, February 19, 15

360 asteen kuvan tekeminen

Tytöt LVI-alalla - Perusraportti

Asiantunteva ja asiakaslähtöinen avoin yliopisto. Osaamishaasteet

arkikielessä etiikka on lähes sama kuin moraali

Yrittäjyyskoulutuksen tila yliopistoissa. TEKin Yrittäjyys RoadShow Oulussa DI Pirre Hyötynen, asiamies, koulutus- ja työvoimapolitiikka

lähteitä, mitä kirjoittaja on käyttänyt. Ja meille on helpompi nähdä ne, kun me jatkossa tutkimme evankeliumeja.

V-luento. Kristinuskon perinne. Miksi ihmisen tulisi toimia jumalan käskyjen mukaan? Kristinuskon perinne ja renessanssi

TILASTOLLINEN LAADUNVALVONTA

Hyvä vesihuoltohanke, suunnittelijan näkökulma

Tunnustakaa siis syntinne toisillenne ja rukoilkaa toistenne puolesta, jotta parantuisitte. Ja a k. 5 : 1 6

Mihin kotityöpalvelu perustuu asiakkaan kanssa tehtyyn sopimukseen

monissa laskimissa luvun x käänteisluku saadaan näyttöön painamalla x - näppäintä.

Induktio kaavan pituuden suhteen

Arviointi johtamisen tukena

Pekka Iivonen. Uskonto perusopetuksessa

Kirkas äly. Kultaiset kädet. Kuuma sydän

Eettinen ennakkoarviointi ihmistieteissä Tieteiden talo Elina Virokannas

Tutkijakoulutapaaminen Tutkimusetiikka. Jaana Hallamaa

Ndoromo Owen Suomen Punainen Risti Vaasan suomalainen osasto. Miten kotoutua maahanmuuttajasta kuntalaiseksi?

Me-säätiö. Vauhtia vaikuttavuusinvestoimiseen. Ulla Nord me. säätiö Me-säätiö

Esiopetuksen arvot. Arvokysely tammikuu 2015

Toimialan ja yritysten uudistuminen

Rohkeus uudistua ja kasvaa. Uskallus uudistua, rohkeus rikkoja rajoja SMTS Helmiseminaari

YKSILÖLLINEN ELÄMÄNSUUNNITTELU

Marjan makuisia koruja rautalangasta ja helmistä -Portfolio

Mitä lapsen tulisi varhaiskasvatuksesta saada? Leikki-ikäisen hyvän kasvun eväät MLL Helsinki Marjatta Kalliala

Yrityspalveluseteli mihin sitä tarvitaan kommenttipuheenvuoro

Meneekö viesti perille?

HAVAINTO KIUSAAMISESTA KIUSAAMISEN KARTOITUS

MUUTOS 14! - Sosiaaliset kriteerit julkisissa hankinnoissa!

Mihin huomio kiinnittyy s, e kasvaa ja vahvistuu

Info B2: Global Mindedness -kysely. Muuttaako vaihto-opiskelu opiskelijoiden asenteita ja voiko muutosta mitata? Irma Garam, CIMO

T U K E A T A R V I T S E V A O P I S K E L I J A L U K I O S S A.

KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 1/31. KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 2/31. KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 3/31

PÄÄTÖS SISÄPIIRINTIEDON JULKISTAMISEN LYKKÄÄMISESTÄ

Unelmana avoin kehittäjäyhteisö edellytys digiloikalle?

Kolme pientä opinto-ohjaajaa ja suuren suuri lukio

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan laadun arviointi 2016 Västankvarns skola/ Tukiyhdistys Almus ry.

Jäämistösuunnittelu. Antti Kolehmainen Timo Räbinä

Lauri Tarkkonen: Kappa kerroin ja rinnakkaisten arvioitsijoiden yhdenmukaisuus

Elämänkatsomustieto. Arto Vaahtokari Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulu Sari Muhonen

Epäyhtälön molemmille puolille voidaan lisätä sama luku: kaikilla reaaliluvuilla a, b ja c on voimassa a < b a + c < b + c ja a b a + c b + c.

Vaikeasti vammaisen lapsen vanhempana ajatuksia elvytyksestä ja tehohoidosta.

Miksi kysyttäisiin sosiaalityön asiakkailta?

Ammatillinen kuntoutus- Voimaa työvoimaan

Kansainvälisyys korkeakoulun arjessa totta vai tarua?

Johdatus diskreettiin matematiikkaan Harjoitus 7,

KURSSIVALINNAT & YLIOPPILASKIRJOITUKSET

ETIIKKA ERI KIRKOISSA IR

Aluksi Kahden muuttujan lineaarinen epäyhtälö

Onni ja onnellisuus. EKOTIIMI Ostostavat dia

Uudistuva RISKINARVIO-ohje

Matkalla naapuruuteen -seminaari Eduskunnan terveiset. Kansanedustaja, TtT Merja Mäkisalo-Ropponen

Terveydenhuolto Suomessa

Joukkoistuuko työ Suomessa ja mitä siitä seuraa?

Sähkökaupan eettiset säännöt ( 5 )

FYSIOTERAPEUTTIEN EETTISET OHJEET

LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

HANKETAPAAMINEN. Suomussalmi KAIRA-hanke Vaikuttavuutta Kainuun rakennetyöttömyyden purkamiseen/s10179

KOKEMUKSIA TOIMINTAKYKYÄ. Itsenäiseen elämään sopivin palveluin -hanke Merja Marjamäki

Ammatillinen opettaja, etiikka ja kasvatus

A7-0276/175

Espoon kaupunki Pöytäkirja 59. Valmistelijat / lisätiedot: Katja Hakala, puh etunimi.k.sukunimi@espoo.fi

LTTY:n kehitysehdotukset metsämarjaalan aiesopimukseen.

Asiamiestutkinto Tavaramerkkioikeus TEOLLISOIKEUSASIAMIES- LAUTAKUNTA. OSIO 2. (enintään 85 pistettä) Kysymys 2.1 (enintään 20 pistettä)

Osaamisen tunnistaminen/tunnustaminen

MS-A Matriisilaskenta Laskuharjoitus 3

Vierivät kivet eivät sammaloidu. \1ieri'lät \<.\~~1. ei'lät sarnrna\<>\<i."

Asia T-237/00. Patrick Reynolds vastaan Euroopan parlamentti

Kari Ollikaisen Parhaita ajatuksia johtamisesta, laadusta ja muusta elämästä

Ohje hakulomakkeen täyttämiseen yliopistohaku.fi -palvelussa

KiVa Koulu -ohjelma. Kiusaamista ennaltaehkäisevä ja vähentävä toimenpideohjelma Kehitetty Turun yliopistossa Opetusministeriön rahoituksella

Laadukasta saattohoitoa jo vuodesta Kun ei ole enää mitään tehtävissä, on vielä paljon tekemistä.

Lääketeollisuuden investoinnit Suomeen

Onnistunut liikkumissuunnitelma - ohjeet liikkumissuunnitelman tekemiseen

Biopolttoaineet ovat biomassoista saatavia polttoaineita Biomassat ovat fotosynteesin kautta syntyneitä eloperäisiä kasvismassoja

Luovissa saat olla oma itsesi. Opintoja omien tavoitteiden mukaan. Luovuus

Miten korkeakoulujen yhteishaun ja erillishakujen kokonaisuutta tulisi kehittää?

P A R T. Professional Assault Response Training Seppo Salminen Auroran koulu. Valtakunnalliset sairaalaopetuksen koulutuspäivät

Verkkokurssien ulkopuolinen arviointi. Tie Vie - asiantuntijakoulutus Turku, Aino-Maija Hiltunen HY, HILMA-verkosto

Taloustieteen perusteet 31A Mallivastaukset 3, viikko 4

POLIITTISEN JOHTAJUUDEN ARITMETIIKKA. Risto Harisalo Johtamiskorkeakoulu Tampereen yliopisto

Esipuhe OSA I Miksi työelämän monikulttuuri suudesta on puhuttava juuri nyt?

kotitehtävät 2/12 3. Ryhdy kirjoittamaan ja anna kaiken tulla. Vääriä vastauksia ei ole.

Omistuslaitureista on myytävänä paikkoja 2,5-3,5 metrin paikkoja Kysellä voi satamakapteenilta.

Ympäristöministeriön asetus Eurocode-standardien soveltamisesta talonrakentamisessa annetun asetuksen muuttamisesta

Transkriptio:

II- luento Eettisen ajattelu ja käytänteet Etiikan määritelmiä 1 Etiikka on oikean ja väärän tutkimusta 2. Etiikka ei ole samaa kuin moraali, se on moraalin tutkimusta 3. Etiikka ei ole tutkimusta siitä, miten asiat ovat, vaan miten asioiden tulisi olla 4. Etiikka on tutkimusta siitä, mikä on moraalista ja mikä moraalitonta 5. Etiikka pyrkii rohkaisemaan ihmisiä tekemään sen, mikä on oikein 6. Etiikka kertoo, mitkä teot ovat oikein ja mitkä väärin 1 Etiikka on oikean ja väärän tutkimusta on liian kapea näkökulma; etiikka tutkii paljon muutakin, kuten (A. moraalisen arvioinnin terminologiaa) TEKIJÄ = hyvä/paha TEKO = oikea/väärä SEURAUS/PÄÄMÄÄRÄ = hyvä/huono B. Moraalisen ansion kysymykset Milloin ihminen ansaitsee moitteita, kiitosta, rangaistusta tai palkitsemista? eli moraalisen vastuun, determinismin ja vapaan tahdon kysymykset

2. Etiikka ei ole samaa kuin moraali, se on moraalin tutkimusta - tiettyyn pisteeseen saakka väite pitää paikkansa Arkipäivän moraali on inhimillinen ilmiö, jota voidaan tutkia ja käyttää tutkimusmateriaalina samalla lailla, kuin biologia tutkii ja käyttää tutkimusmateriaalinaan eläviä organismeja Etiikka ei tyydy vain kuvailemaan inhimillistä käyttäytymistä, vaan se tekee arvoarvostelmia sen eri muodoista 3. Etiikka ei ole tutkimusta siitä, miten asiat ovat vaan miten asioiden pitäisi olla - väite on totta, mutta johtaa myös harhaan Mitä miten asioiden pitäisi olla tarkoittaa? Totta siinä mielessä, että se viittaa tosiseikkojen ja arvojen väliseen eroon: etiikka ei ole vain kiinnostunut siitä, mitä joku ihminen tai ihmisryhmä pitää oikeana, vaan siitä, mikä todella on oikein 4. Etiikka on tutkimusta siitä, mikä on moraalista ja mikä moraalitonta - väite on harhaanjohtava Termin moraalinen monimielisyys 1) kun sanoo henkilöä tai tekoa moraaliseksi, termiä käytetään ylistävänä ja kiittävänä 2) moraalinen sijoittaa ongelman tai asian moraalin kategoriaan, toisin kuin ongelmat/asiat, jotka kuuluvat muualle 3) amoraalinen on ihminen, jolla ei ole käsitystä oikeasta ja väärästä tai joka toimii ikään kuin hänelle ei olisi käsitystä oikeasta ja väärästä

5. Etiikka pyrkii rohkaisemaan ihmisiä tekemään sen, mikä on oikein - väite on, paitsi harhaanjohtava, myös väärä Moraalisen motivaation ongelma Mikä saa ihmisen toimimaan moraalisesti, jos saa? Vaikka etiikassa etsitään tosia ja puolustettavissa olevia johtopäätöksiä siitä, mikä on oikein ja mikä on hyvää, ei tosien periaatteiden löytäminen vielä merkitse toimimista niiden mukaan Ehkä hyvän tekeminen on tärkeämpää kuin hyvän löytäminen; mutta ainakin jälkimmäinen on välttämätön edellytys ensimmäiseen 6. Etiikka kertoo, mitkä teot ovat oikein ja mitkä väärin - väite on jälleen väärä Etiikassa pyritään löytämään moraaliperiaatteita eli yleisiä käyttäytymissääntöjä Mutta olisi toivotonta pyrkiä vastaamaan joka ainoaan moraalikysymykseen, joka osuu kunkin maailman ihmisen kohdalle sitä varten tulisi tuntea todet ja paikkansapitävät moraaliperiaatteet, valtava määrä empiirisiä tosiseikkoja toimijasta ja hänen tilanteestaan, tekojen olosuhteista, ja niiden todennäköisistä seurauksista jne. Moraali sosiaalisena instituutiona / käytänteenä 1. Arvostelmat, joiden mukaan tietyillä kohteilla (asioilla, teoilla, ihmisillä) on / ei ole moraalista arvoa, velvoitteita tai vastuita 2. Implikaation, että näihin arvostelmiin sisältyy / niille on mahdollista antaa perusteita 3. Sääntöjä, periaatteita, ideaaleja ja/tai hyveitä, jotka on ilmaistaan yleisempinä arvostelmina ja joiden taustaa vasten partikulaarisemmat arvostelmat (1.) tehdään, ja jotka toimivat niille perusteluina (2.)

4. Näihin arvostelmiin, sääntöihin ja ideaaleihin liittyy luonnollisia tai hankittuja tuntemuksia, jotka edesauttavat meitä toimimaan niiden mukaisesti, sekä 5. Sanktioita tai muita motivaation lähteitä, jotka usein ilmaistaan verbaalisina tuomioina eli pitämällä jotakuta vastuullisena, ylistämällä tai moittimalla. 6. Tässä arvostelussa, järkeilyssä ja tunteilussa omaksuttu näkökulma on perustavalla tavalla erilainen kuin esimerkiksi prudentiaalinen, taiteellinen, tehokkuus tms. näkökulma Normatiivisten arvostelmien tyypit I. Eettiset tai moraaliset arvostelmat (a) Moraaliset velvoitteet (deonttiset arvostelmat): Minun pitäisi ryhtyä lähetyssaarnaajaksi (partikulaarinen) - Sopimukset pitää pitää (yleinen) (b) Moraaliset arvot (hyveitä koskevat arvostelmat): Isoisäni oli hyvä ihminen (partikulaarinen) - Hyvä ihminen ei petä eikä varasta (yleinen) II. Ei-moraaliset normatiiviset arvostelmat (a) Ei-moraaliset arvot: Tämä on hyvä auto (partikulaarinen); Demokratia on paras hallintomuoto (yleinen) (b) Ei-moraaliset velvoitteet: Sinun pitäisi ostaa itsellesi uusi puku (partikulaarinen); Kirjahylly pitää rakentaa puusta, ei lastulevystä (yleinen)

Mikä tekee arvostelmasta eettisen? Millaisia ominaisuuksia arvostelmalla tulisi olla, jotta se olisi eettinen sellainen?? Moraalisten termien ( hyvä, oikein ja pitäisi ) sisältyminen lauseeseen ei tee siitä vielä eettistä lausetta Onko altruismi moraalin olennainen aines? Ongelma: altruismi ei vielä riitä moraaliksi. Vaikka vanhemmat huolehtivat lapsistaan, eivät rakkaus ja huolenpito vielä ole moraalia Eräs ehdotus: asia tai ongelma on moraalinen, jos se vaikuttaa muiden ihmisten onnellisuuteen tai hyvinvointiin Yleisyyden/yleistettävyyden vaatimus Henry Sidgwick (Methods of Ethics, 1874): arkimoraalin itsestäänselvä totuus on, että jos yhdellä ihmisellä on tietynlaisessa tilanteessa oikeus tehdä teko X, on jokaisella samassa tilanteessa olevalla sama oikeus Huom! Tämä vielä tarkoita sitä, että kaikkia ihmisiä tulee kohdella samalla lailla Yleistettävyys on välttämätön, muttei riittävä ehto moraalille: myös erilaiset kulttuuristen käytänteiden säännöstöt (esim. etiketti) voivat olla yleisiä Vaikka tarkasti erottaisimmekin sen alueen kulttuurista, jonka sanotaan kuuluvan moraalin piiriin, on oltava varovainen yksilön tai yhteisön moraali poikkeavat usein niistä sloganeista, joilla se esitetään