Projektin ID 5889 Ammattitaidon saavuttamisen väylät



Samankaltaiset tiedostot
Projektin ID 5911 Hankkeen nimi: Parempaa palvelua verkossa - Business- Projektin nimi Net

OHJURI hankkeen palvelut työllistymisen tukena

Hallinnonalojen välinen yhteistyö työelämän kehittämisessä

Työmarkkinakeskusjärjestöjen esitykset koulutuksen ja työelämän yhteistyön kehittämiseksi

Erityisopiskelijan työssäoppimisen ja työllistymisen tuki

Luonnonhoidon virtuaaliset oppimisympäristöt

Kestävää kasvua ja työtä

REITTI AMMATTIIN hanke -tuettu oppisopimus

Oppisopimuskoulutusta koskevien selvitysten tuloksia Opetusneuvos Mari Pastila-Eklund

open hanke

Kasvua Kainuuseen - alustava hanke-esittely

ESR-rahoituksen näkymiä uudella rakennerahastokaudella

Keski-Pohjanmaan toisen asteen. yhteistyöstrategia

Kirje Valtionavustukset nuorten työssäoppimis- ja oppisopimusuudistuksen toimeenpanemiseksi 2015 ja 2016

Työturvallisuus ammatillisessa peruskoulutuksessa Tuija Laukkanen Ammatillinen peruskoulutus yksikkö

Satakunta Johanna Latvala

Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus. Työelämään valmentautuminen ja työllistyminen - yhteistyön kehittäminen työelämän kanssa

Kestävää kasvua ja työtä Suomen rakennerahasto-ohjelma. Hämeen ELY-keskus Pekka Mutanen

Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Aikuiskoulutus Pohjois-Savossa

Hankesuunnitelma TARMO monialaisen työllisyystoiminnan kehittäminen yhdessä

Tarmo monialaisen työllisyystoiminnan kehittäminen yhdessä

RR-HAKUINFO Varsinais-Suomi

Ajankohtaista Suomen rakennerahastovalmistelussa. ESR:n näkökulmasta Päivi Bosquet opetus- ja kulttuuriministeriö

Maahanmuuttajataustaisten työllistymisen tueksi

Nuori kuski osaa! Nuoret ammattikuljettajat työkykyisinä ja työelämätaitoisina ratissa

Työstä työhön. Työmarkkinakeskusjärjestöjen esitykset kehysriiheen

Palkkatukityön merkitys ja tavoitteet

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Opinnot antavat sinulle valmiuksia toimia erilaisissa yritysten, julkishallinnon tai kolmannen sektorin asiantuntija- ja esimiestehtävissä.

Opsodiili, nuorten oppisopimuskoulutuksen toteutusedellytysten vahvistaminen

Tietoa, neuvontaa ja ohjausta työelämään Oulu

Työkaari kantaa - teknologiateollisuuden tulevaisuushanke

Digijohtajaksi! Digijohtaminen ja työhyvinvointi pk-yrityksissä

TAKUULLA RAKENTEISIIN!

TE-palvelut ja validointi

Hankkeen rahoitus

ESR Uuden ohjelmakauden painotukset ja rahoitus

ESR Uuden ohjelmakauden painotukset ja rahoitus

Työssäoppimisen toteuttaminen

Väyliä Työelämään. Tietoa työnantajalle

Sisältö Mitä muuta merkitään?

TYÖHYVINVOINTI VERKOSTO TEM ja työelämän laatu. Antti Närhinen

Asiakkuusprosessi ja ohjauspalvelukuvaus/lupaus - yksilöohjaus Pirkko Kuhmonen Mia Jokinen Varsinais-Suomen OpinOvi

Suomussalmen Talentti -esiselvityshanke

AMMATILLINEN KOULUTUS. Työelämän näkökulma 03/2018

ORGANISAATION NIMI LISÄLISTA 9/ PAIKKA Tampereen palvelualan ammattiopisto (TPA), Koulukatu 18, Tampere

Katse työllisyyteen Hyvinvointifoorumi Kajaanissa Anne Huotari Pohjois-Pohjanmaan ELY-keskus

OPPISOPIMUSKOULUTUKSEN ERITYISPIIRTEET. Omnian oppisopimustoimisto Tarmo Välikoski, oppisopimusjohtaja

Digiohjausta kaikille!

40. valtakunnalliset Kuntoutuspäivät Työtä ja elämää työelämää

Uudistunut ammatillinen koulutus tarjoaa yrityksille monia mahdollisuuksia. 10 askelta onnistumiseen

Kestävää kasvua ja työtä ohjelman alueellinen ESR-rahoitushaku Länsi-Suomessa

kehitä johtamista Iso-Syöte Sosiaalineuvos Pirjo Sarvimäki

Ammatillisen koulutuksen kehittämislinjaukset ja kansainvälistyminen. Opetusneuvos Tarja Riihimäki

ESR haku mennessä. Rakennerahastoasiantuntijat Jaana Niemi, Tuula Isosuo ja Leena Tuunanen

Tervetuloa työpaikkakouluttajien valmennukseen!

VIRETTÄ VERKKOON virtuaalinen yhteistyö sosiaali- ja terveys- sekä puhdistuspalvelualalla

Osaava-verkostossa opittua mikä toimii opettajien osaamisen kehittämisessä. Tarja Tuomainen, Jyväskylän kaupunki, projektipäällikkö

Osaajia yritysten tarpeisiin - Lapin kasvupalvelupilotti. Lapin ELY-keskus ja TE-toimisto

Ammatillisen lisäkoulutuksen ja näyttötutkintojen järjestäminen tehostuu prosessien selkiyttämisen kautta. TOIMINTA KEVÄT 2014 SYKSY 2014

Työpaikalla tapahtuvan oppimisen edistäminen opiskelun eri vaiheissa, CASE- yhteenveto

KEVÄÄLLÄ 2016 HAUSSA!

Kansainvälisten hankkeiden strateginen ohjaus

Koulutuksenjärjestäjät Ohjaamopalveluiden. tuottajana ja käyttäjänä. Sujuvat siirtymät seminaari

Oppisopimuksen käyttö ja kehittämistarpeet

OSUVUUTTA JA KYSYNTÄLÄHTÖISYYTTÄ AIKUISOPISKELUUN TIETO-, NEUVONTA- JA OHJAUSPALVELUJEN VALTAKUNNALLISELLA KEHITTÄMISOHJELMALLA

Opetushallitus HELSINKI 7/521/2008

TEEMAHAASTATTELU / TYÖNANTAJA. Yleistä oppilaitosyhteistyöstä

KAIKU TL 5, erityistavoite Sanna Saastamoinen Joensuu

#DIGI. Haastaa meidät kyseenalaistamaan olemassa olevat toimintatavat ja luomaan ne uudelleen, entistä toimivammiksi ja joustavammiksi.

Verkkovirta Työn opinnollistamista verkostoyhteistyönä

Työllisyyden hoito yhteisenä haasteena Rovaniemi

Kilpailu- ja valmennustoiminnan hyödyt ja hyödyntäminen. EuroSkills2016-koulutuspäivä Eija Alhojärvi

KIITO kiinni työhön ja osaamiseen

OTE 4 Mallit työllistymiseen ja osallisuuteen SATAOSAA TOIMINTAMALLIT VAMMAISPALVELUIHIN VALO-VALMENNUS

Erityistä tukea tarvitseva opiskelija työssäoppimassa Materiaalia työpaikkaohjaajakoulutukseen ja työpaikkaohjaajien kanssa tehtävään yhteistyöhön

DigiOpit - verraten hyvää. Savon koulutuskuntayhtymä Y-TUNNUS: Savon ammatti- ja aikuisopisto OPPILAITOSTUNNUS: OMISTAJATYYPPI: 21

Poliisin työikäohjelma

KK! Toimintasuunnitelma v. 2011

kaikille yhteinen tiimivalmennus kaikille yhteinen asiantuntijainterventiot

Aikuis-keke hanke - Aikuiskoulutuksen kestävän kehityksen sisällöt, menetelmät ja kriteerit

Malleja valinnanvapauden lisäämiseksi

Kasvupalvelut ja monialainen yhteistyö. Jari Aaltonen Vastuuvalmistelija, kasvupalvelut

Ideasta suunnitelmaksi

#DIGI. Haastaa meidät kyseenalaistamaan olemassa olevat toimintatavat ja luomaan ne uudelleen, entistä toimivammiksi ja joustavammiksi.

Ennakkojaksot ja VALMA Virpi Spangar / Oppisopimusyksikkö

ESR Uuden ohjelmakauden painotukset ja rahoitus

TAUSTA JA TARVE. VALOA-hankkeen keskiössä Suomessa korkeakoulututkinnon opiskelevien ulkomaalaisten työllistyminen Suomeen

Lapin TNO-palvelut Lapin kirjastokokous

LAITURI-projekti - toimintaa ja tuloksia

HOKS MUKAUTTAMINEN POIKKEAMINEN. Sari Sirén

Yksilölliset erilaiset oppimispolkut URPO EPPA TOPI. LapinAMK RKK/LAO RKK (LAMO) RKK/LAO LAPPIA PTO YHTEISET YHTEISTYÖKUMPPANIT

Työpaikoilla oppimisen monet muodot Määrä lisääntyy laatua kehittämällä?

Ajankohtaista ministeriöstä - Nuorten oppisopimuskoulutuksen kehittäminen. Opso ry syysseminaari Opetusneuvos Mari Pastila-Eklund

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN JA TYÖELÄMÄN KEHITTYVÄ YHTEISTYÖ

Ammattiosaamisen näytöt

Uraohjaus2020, hankkeen perustiedot

Hyrian yrityspalvelut & Vaihtoaskel -hanke Asiakasvastaava Kirsi Niskala p , kirsi.niskala@hyria.fi

Strategia KUMPPANUUDELLA OSAAMISTA JA HYVINVOINTIA RIVERIA.FI POHJOIS-KARJALAN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ

Transkriptio:

Projektin ID 5889 Projektin nimi Ammattitaidon saavuttamisen väylät Ammattitaidon saavuttamisen väylät- projektin tavoitteena on luoda Keski.Pohjanmaan alueelle ammatillisen koulutuksen opinto- ja uraohjauspalveluiden toimintamalli. Toimintamallia kehittäessä huomioidaan maaseutumaisen ja kaupunkimaisen toimintaympäristön olosuhteet Keski-Pohjanmaalla. Ohjauksen muodoissa huomioidaan sähköisen asioinnin tuomat mahdollisuudet, mutta pyritään myös minimoimaan alueellista ja kohderyhmien epätasa-arvoa luomalla vaihtoehtoisia saavutettavia sekä saavuttavuutta edistäviä palvelumalleja lähipalveluiden/- asioinnin varmistamiseksi. Ammatillisen opinto- ja uraohjauksen rinnalla projektissa kehitetään työelämäkeskeisiä, räätälöityjä koulutuksen/tutkinnon suorittamisen menetelmiä. Tavoitteena on, että jatkossa opiskelijalla on mahdollisuus valita erilaisten koulutuksen/tutkinnon toteuttamistapojen väliltä huomioiden mm. opiskelijan valmiudet itseohjautuvaan työskentelyyn. Opettajan ohjauspanosta tarvitaan sekä opiskelijan että työpaikan työntekijöiden perehdyttämiseen/ oppimisen ohjausvalmiuksien vahvistamiseen suhteessa tutkinnon perusteisiin. Opettajan työn rinnalla testataan lisäksi työhön valmennuksen kaltaista tuen muotoa erityistä tukea tarvitseville työssäoppijoille. Työhön valmennuspalvelun avulla on tarkoitus saavuttaa entistä monipuolisemmin työpaikkoja työssä oppimisen ohjauksen piiriin. Työhön valmentaja tukee opiskelijaa työelämän vaatimuksiin sopeutumisessa ja voi hoitaa työtehtävään ohjaamista työantajan valtuuttamana. Työelämäkumppanuuksia syvennetään myös kehittämällä mm. kummiyritystoimintaa. Lisäksi monipuolistetaan työpaikkaohjaajien perehdyttämisessä käytettäviä menetelmiä työpaikkaohjaajakoulutuksen tavoitteiden/ammattitaitovaatimusten saavuttamisessa. Projektissa kehittämisen kohteena ovat kaikki toisen asteen ammatillisen koulutuksen järjestämismuodot. Opinto- ja uraohjauksen käytänteitä tullaan soveltamaan entistä laajaalaisemmin eri kohderyhmille ja luodaan myös uudenlaisia ohjauksen muotoja. Projektin toiminta kohdistuu eri koulutuksen järjestämismuotoihin hakeutuville tai jo tutkintoa suorittaville, jotka kaipaavat ohjausta koulutuksen/ ammattialan valinnassa tai siirryttäessä koulutusmuodosta tai - alasta toiseen. Huomiota kiinnitetään tutkintojen läpäisevyyttä parantaviin toimiin. Ohjauksen mekanismeilla tavoitellaan tutkintojen keskeyttämisten ehkäisemiseksi ohjausta tarvittaessa koulutusmuodosta toiseen. Ohjauspalvelut kattavat myös työnantajat, jotka saavat kohdallista tietoa esimerkiksi rekrytoinnin vauhdittamiseen tai henkilöstön kohdallisen osaamisen hankkimiseksi. Projektin toimilla halutaan vaikuttaa myöntei-

sesti myös työllistävien alojen vetovoimaisuuden parantamiseen omalta osaltaan sekä lisätä mm. oppisopimuskoulutuksen kysyntää erilaisissa, jatkuvasti muuttuvissa työelämän tilanteissa. Yhdyshenkilö / Projektipäällikkö Iiris Niemonen Aloitusajankohta 1.1.2014 Päättymisajankohta 31.12.2014 Kustannuspaikka 0 Hakemus valmis ELY n rahoituskanava ESR Opetustoim.kehittäminen KPEDU päätoteuttaja (hallinnoija) Keski-Pohjanmaa Kyllä 536 419,00 Kuntien rahoitus 0,00 Yksityinen rahoitus 0,00 Kpedun omarahoitusosuus 76 631,00 0% Rahoitus yhteensä: 613 050,00 Projektin kokonaiskustannus/-rahoitus 613 050,00 Projektihakemus pvm 3.9.2014 Projektipäätös pvm

Projektin ID 5887 Projektin nimi Eväitä ja edelläkävijyyttä työurien pidentämiseen Edelläkävijyyttä ja eväitä työurien pidentämiseen -hanke Toteutetaan Kokkolan sk, Kannus ja Kaustisen sk alueella Keski-Pohjanmaan aikuiskoulutuksen hallinnoimana. Hankkeen budjetti on 520180 euroa sekä lisäksi koulutustoimintaan resurssivaraus n. 1,2 milj. euroa.(hankehakemuksen erillinen liite). Kuvaus: Edelläkävijyyttä ja eväitä työuran pidentämiseen projektissa tavoitteena on tukea yritys-/työorganisaatioita kilpailu- ja suorituskyvyn kehittämistä vaativissa tilanteissa. Muutoksen tukeminen perustuu hyvinvoinnin ja työntuottavuuden ilmiöiden analysoimiseen eri kartoittamismuotoja hyödyntämällä. Koulutus- ja muut tuen muodot saavat käyntiin parantamis- ja kehittämisprosesseja, joiden tavoitteena on luoda menestystarinoita työyhteisö- ja työntekijätasoilla. Tuottava työ edistää hyvinvoivaa työkulttuuria ja edistää työhön kiinnittymistä sekä työssä pysymistä elinkaaren eri vaiheissa. Projektin toimenpiteet kohdistuvat ensi sijaisesti hyvinvoinnin ja tuottavuuden edistämistoimia tarvitseville yrityksille/työyksiköille. Tavoitteena on saavuttaa mukaan erilaisia toimialoja ja erityisesti sellaisia kohdallisia asiakkaita, joilla on tarvetta vahvistaa kilpailu- tai suorituskykyä hyvinvoinnin ja tuottavuuden osa-alueilla. Projektin toimiin osallistetaan alueen hyvinvointi- ja tuottavuuden palveluita tarjoavia yrityksiä, jotta projektissa saavutetaan tarvittavat tulokset palvelutarjonnan määrittelemiseksi. Projektin aikana testataan erilaisten työelämän osaamis-/muiden kehittämistarpeiden analysoinnin tukena aiemmin kehitettyjä kartoittamismenetelmiä sekä luodaan kartoittamisen tueksi työelämää osallistavia menettelyjä, jossa työnantajan ja työyhteisön itsearvioinnilla on merkittävä rooli. Alueen verkostoyhteistyössä toteutettavilla asiantuntija-, koulutus- ja muilla valmennuspalveluilla vaikutetaan yrityksen/työorganisaatioiden kilpailukykyyn sekä suorituskykyyn lyhyellä ja pitkällä aikavälillä Yhdyshenkilö / Projektipäällikkö Iiris Niemonen Aloitusajankohta 1.1.2015 Päättymisajankohta 31.12.2017 Kustannuspaikka 0 Hakemus valmis ELY n rahoituskanava ESR Aluevaik. & innovaatiot. KPEDU päätoteuttaja (hallinnoija) Keski-Pohjanmaa

Kyllä 416 144,00 Kuntien rahoitus 65 023,00 Yksityinen rahoitus 39 013,00 Kpedun omarahoitusosuus 0,00 0% Rahoitus yhteensä: 520 180,00 Projektin kokonaiskustannus/-rahoitus 520 180,00 Projektihakemus pvm 3.9.2014 Projektipäätös pvm Projektin ID 5890 Projektin nimi Ohjuri Ohjurihanke toteutetaan Kokkolan sk, Kannus sekä Kaustisen sk alueella Keski-Pohjanmaan aikuiskoulutuksen hallinnoimana. Hankkeen kokonaisbudjetti on 573 242 euroa sekä lisäksi koulutustoimintaan ja palkkatukeen resurssivaraus yhteensä n. 1,2 milj. euroa. Kuvaus: Ohjurihankkeen tavoitteena on nuorten ja heikossa työmarkkina-asemassa olevien työelämään ohjaus-, valmennussekä muiden työllistymistä edistävien palvelujen kehittäminen ja toteuttaminen. Hankkeen avulla parannetaan nuorten ja muiden heikossa työmarkkina-asemassa olevien työllistymisvalmiuksia ja edistetään työllistymistä. Työttömien työnhakijoiden työllistymistä edistetään parantamalla heidän ammattiosaamistaan, tarjoamalla yksilöllisiä ohjaus- ja koulutuspalveluja sekä kehittämällä ohjauksen ja motivoinnin toimintamalleja sekä koulutusten

sisältöjä. Erityishuomiota kiinnitetään yksilöllisesti räätälöityjen koulutusmallien kehittämiseen ja toteuttamiseen. Hankkeen toiminnassa toteutetaan vertaiskehittämistä, siten että hankkeen asiakkaita aktivoidaan osallistumaan koulutus- ja ohjauspalveluiden kehittämiseen. Erityistä huomiota kiinnitetään jo olemassa olevien palveluiden toimivuuteen sekä palveluiden oikea-aikaiseen kohdentamiseen. TOIMENPITEET ja TULOKSET: 1. YKSILÖL- LINEN URA-JA OPINTO-OHJAUS Toimii asiakkaan lähtötilanteen yksilöllisenä kartoituksena. Ohjauksen aikana selvitetään asiakkaan kiinnostuksen kohteet, koulutus- ja työhistoria sekä ammatillisesti hyödynnettävät tiedot ja taidot, ammattitaidon kehittämistarpeet sekä urasuunnitelmaan vaikuttavat tekijät esim. terveys. Tavoitteena on jäsentää ohjauksen aikana asiakkaan tilanteeseen sopiva/ sopivia konkreettisia etenemisvaihtoehtoja, kohti työtä tai koulutusta. Yksilöllisen ura- ja opinto-ohjauksen tuloksena asiakas laatii ohjatusti itselleen soveltuvan ja toteuttamiskelpoisen koulutus-ja työllistymissuunnitelman. Hankkeessa otetaan käyttöön 2013 TEM:n toimeksiannosta kehitetty työelämätutka, jolla seurataan ja arvioidaan ohjauksen mitattavuutta. 2. ERILAISET TYÖL- LISTYMISTÄ JA TUTKINNON SUORITTAMISTA EDISTÄVÄT KOULUTUKSET Koulutukset toteutetaan yksilö- tai ryhmäkoulutuksina. Koulutukset ovat ammatillisia peruskoulutuksia, joiden aikana voidaan tehdä esimerkiksi tutkinnonosia eri perus- tai ammattitutkinnoista. Osa koulutuksista voi olla suoraan työllistymistä edistävää, yrityksessä tapahtuva koulutusta. Koulutukset voidaan toteuttaa seuraavasti: a.) yksilöllisesti räätälöidyt ammatilliset koulutukset (toteutus yksilöllisesti) b.) eri ammattialoille suuntaavat koulutukset (toteutus ryhmäkoulutuksena) c.) koulutukselliset teemaryhmät (toteutus pienryhmissä) Hankkeen koulutusten tuloksena on työllistymisen edistäminen ja tutkinnon osien suorittaminen, hyödyntäen eri rahoituskanavia ja koulutuksen järjestämismuotoja. Myös kohderyhmän edelleen alhainen tutkinnon/ osatutkintojen suoritusprosentti kasvaa hankkeen toimenpiteiden kautta. 3. TUTOROINTI JA MENTO- ROINTI Osaamisen kehittämisessä hyödynnetään vertaistukea, kehittämättä erilaisia mentoroinnin ja tutoroinnin työmalleja. Eri ikäryhmiä tuetaan ja kannustetaan yhteistoimintaan siten, että esimerkiksi nuoret työnhakijat ja ikääntyneet työnhakijat voivat oppia toisiltaan työllistymistä tukevia tietoja ja taitoja. Hankkeen koulutusten aikana hyödynnetään vertaisoppimista sekä opiskelijoiden kokemuksia, tietoja- ja taitoja. Tutoroinnilla ja mentoroinnilla pyritään edistämään asiakkaan omaa aktiivisuutta ja osallisuutta koulutus- ja ohjaustoiminnassa. Myös Tutoroinnissa ja mentoroinnissa hyödynnetään työ-

elämätutka ohjaustyökalua, jolloin vahvistetaan asiakkaan omaa osallisuutta. Tutoroinnilla ja mentoroinnilla voi olla merkittävä rooli asiakkaiden Yhdyshenkilö / Projektipäällikkö Iiris Niemonen Aloitusajankohta 1.1.2015 Päättymisajankohta 31.12.2017 Kustannuspaikka 0 Hakemus valmis ELY n rahoituskanava ESR Aluevaik. & innovaatiot. KPEDU päätoteuttaja (hallinnoija) Keski-Pohjanmaa Kyllä 458 594,00 Kuntien rahoitus 71 656,00 Yksityinen rahoitus 42 992,00 Kpedun omarahoitusosuus 0,00 0% Rahoitus yhteensä: 573 242,00 Projektin kokonaiskustannus/-rahoitus 573 242,00 Projektihakemus pvm 3.9.2014 Projektipäätös pvm

Projektin ID 5888 Projektin nimi Riistamatkailu Keski-Pohjanmaalla Riistamatkailu Keski-Pohjanmaalla Hanketta hallinnoi Centria ammattikorkeakoulu. Sen kokonaisbudjetti on 26 100. Tästä kuntarahoituksen osuus on 5 220. Aikuiskoulutuksen asiantuntija on hankkeessa mukana. Tähän on varattu resurssi em. budjetista, myös kuntarahavastine. Kuvaus: Keski-Pohjanmaan koulutuskuntayhtymään kuuluva Perhon maatalousoppilaitos on viime vuosina pyrkinyt profiloitumaan riistaturismin kehittäjänä. Alan kehittämistä tukee koululle rakennetut uudet ja erittäin hyvin varustellut teurastus- ja riistankäsittelytilat. Perhon lähialueen metsät ja luonnonympäristö reitistöineen tarjoavat loistavat puitteet niin metsästykseen, luontovalokuvaukseen, eläintenkatseluun kuin eräretkeilyynkin, Pyrkimys on kehittää palveluita erityisesti kansainvälisille matkailijoille. Toimenpiteet: 1, Riistamatkailun liiketoimintamahdollisuuksien ja aluetaloudellisen merkityksen selvittäminen 2. Riistamatkailun kehittämistyöhön halukkaiden yritysten/organisaatioiden kartoittaminen, verkottaminen ja sitouttaminen 3, Jatkokehittämisen "tiekartta": mikä/mitkä organisaatiot, työnjako, roolit, jatkohankkeistus Tarkempi kuvaus - olemassa olevan tiedon ja aiempíen selvitysten ja tutkimustiedon koonti ja analysointi - toimintaympäristön kartoitus: alueen vahvuudet ja mahdollisuudet, luvat, logistiikka, mahdollisten esteiden ja haasteiden selvittäminen, luvat jne. - toimijoiden kartoitus, tahtotilan selvittäminen ja verkostoiminen: metsästys (yhdistykset, yritykset, Metsähallitus, maanomistajat, kunnat, matkailun toimijat, oppilaitokset, viranomaiset jne.) - mietitään kaikkien osapuolten tavoitteet huomioonottavia kaupallisen metsästyksen ja yhteistoiminnan toimintamalleja - teknologisten mahdollisuuksien kartoittaminen - yhteinen tahtotila, "sisäinen markkinointi" (metsästyspalvelujen tuottamiselle, markkinoinnille ja jakelulle pitää saada kaikkien - ydin- ja oheispalvelujen tuottajat, maanomistajat, metsästysseurat, järjestötoimijat - sidosryhmien hyväksyntä ja ymmärrys palvelun tarjoamista hyödyistä) - tiedotus ja ulkoinen markkinointi, liittyminen muihin asiaa tukeviin hankkeisiin - ulkomaisten yhteistyökumppaneiden valikoiminen ja verkostoiminen - selvitetään olemassa oleva infra, yritykset, verkostot, osaaminen, asiakkaat, asiakaspolun selvittäminen (visuaalinen esitys), toimintamalli (karkea malli) - tilaisuudet yrittäjille (info yms.) Yhdyshenkilö / Projektipäällikkö Matti Louhula Aloitusajankohta 1.11.2014 Päättymisajankohta 31.3.2014 Kustannuspaikka 0

n rahoituskanava Hakemus valmis KP-Liitto Maakunnan k.raha Aluevaik. & innovaatiot. KPEDU osatoteuttaja (partneri) Kaustisen stk 5 000,00 Kuntien rahoitus 0,00 Yksityinen rahoitus 0,00 Kpedun omarahoitusosuus 1 120,00 0% Rahoitus yhteensä: 6 120,00 Projektin kokonaiskustannus/-rahoitus 6 120,00 Projektihakemus pvm 4.9.2014 Projektipäätös pvm Projektin ID 5894 Projektin nimi teräsrakentamisen TYKE 2013 (jatko 2014) Teräsrakentamisen Tyke 2013 - hankkeen jatkohanke. Koordinaattorina JAO ja mukana KY:n lisäksi kuusi muuta koulutusorganisaatiota koko Suomen laajasti kattaen. Hankkeen kokonaisbudjetti on 191 333 euroa. Tukirahoitusosuus 145 000 euroa. Yhteisesti hankkeen tavoitteena/punaisena lankana on tukea yritystä, sen valmiuksia

standardi SFS EN 1090 mukaisiin vaatimuksiin. Jatkohankkeella tuetaan tulosten saavuttamista ja vaikuttavuuden parantamista. Pyritään tavoittamaan ja luomaan uusia kumppanuuksia. KY:n osalta erityisesti: - kehittää oppilaitoksien valmiuksia ja osaamista tuottaa em. tavoitetta tukemaan Keski-Pohjanmaan alueen yrityksissä -parantaa yrityksen mahdollisuuksia ottaa tilauskantaan suurempia kokonaisuuksia -yritys- ja oppilaitosyhteistyön tiivistäminen mm. ristiin kouluttamisella -verkostoyhteistyön lisääminen koulutusten järjestäjien välillä -koulutuksen järjestäjän teknologiaosaamisen johtamisen kehittäminen ja osaamisen lisääminen -koulutuksen kehittäminen, huomioiden suurhankkeiden vaatimukset käytännössä mm.: -pilottiyritysten kanssa SFS EN 1090 standardin vaatimusten tason saavuttaminen -erilaiset palvelu- ja toimintamallit mm. koneiden ja laitteiden kuvaukseen, huoltamotoimintaan, hitsausohjeiden laatimiseen, mittaus- ja testipalveluun... -ohjeet poikkeamien käsittelyyn - palvelut ja asiantuntijuus perusaineiden ja hitsausaineiden varastointiin ja käsittelyyn -koulutuksen järjestäjän osaamisen lisääminen hankkeen tavoitteiden mukaisessa toiminnassa ja palveluissa Yhdyshenkilö / Projektipäällikkö Kari Manninen Aloitusajankohta 1.7.2014 Päättymisajankohta 31.12.2015 Kustannuspaikka 88501 Käynnissä ELY n rahoituskanava Valtionav. Opetustoim.kehittäminen KPEDU osatoteuttaja (partneri) Keski-Pohjanmaa 17 358,00 Kuntien rahoitus 0,00 Yksityinen rahoitus 0,00 Kpedun omarahoitusosuus 5 786,00 0% Rahoitus yhteensä: 23 144,00

Projektin kokonaiskustannus/-rahoitus 23 144,00 Projektihakemus pvm Projektipäätös pvm 1.7.2014 Projektin ID 5891 Projektin nimi Työhyvinvoinnilla tuottavuutta Kyseessä on ns. tyke-avustushanke. Hanketta koordinoi SEDU ja mukana on em. toimijan lisäksi VAKK, Keski- Pohjanmaan aikuiskoulutus. Hankkeen kokonaisbudjetti on 85 000 euroa, omarahoitusosuus em. 21 250 euroa. Hankkeen yhteisenä tavoitteena on kiinnittää työyhteisöjen huomiota tuottavuuden kehittämiseen työhyvinvointia edistämällä. Tähän pyritään levittämällä ns. Täsmätuotteet työelämässä -hankkeissa kehittyjä koulutus- ja palvelutuotteita. Tavoitteena on myös käynnistää organisaatioiden sisäisiä työhyvinvoinnin kehittämisohjelmia ja verkottaa aikuiskoulutustoimijoita nyudeb, alueella työhyvinvointia ja johtamista kehittävien koulutusten, palveluiden ja palveluntuottajien pariin. Keski-Pohjanmaalla erityisesti: -jo tuotteistettujen koulutusten ja palveluiden markkinointiin ja jalkauttamiseen -tuottavuusnäkökulmaan laajentamiseen palveluissa, koulutuksissa ja tuotteissa -pk-yritysten kehittämisrahoitusinstrumenttien kartoittamiseen ja niiden käyttöönoton tukemiseen pk-yrityksissä -tukemalla em. toiminnalla työelämä 2020- ohejlma toteuttamista alueella sekä osallistumalla em. alueellisiin verkostostoihin (tyla, tyhy) Yhdyshenkilö / Projektipäällikkö Iiris Niemonen Aloitusajankohta 1.7.2014 Päättymisajankohta 31.12.2016 Kustannuspaikka 0 Käynnissä ELY n rahoituskanava Valtionav.

Opetustoim.kehittäminen KPEDU osatoteuttaja (partneri) Keski-Pohjanmaa 19 000,00 Kuntien rahoitus 0,00 Yksityinen rahoitus 0,00 Kpedun omarahoitusosuus 6 500,00 0% Rahoitus yhteensä: 25 500,00 Projektin kokonaiskustannus/-rahoitus 25 500,00 Projektihakemus pvm 13.5.2015 Projektipäätös pvm 29.8.2014 Projektin ID 5892 Projektin nimi Vaihtoaskel 2 Vaihtoaskel 2 on jatkohanke Vaihtoaskel-hankkeeelle (2013-2014). Hanketta koordinoi PKKY. Osatoteuttajana on useita aikuiskoulutusorganisaatioita valtakunnallisella tasolla. Hankkeen kokonaisbudjetti on 454 496 euroa. Omarahoitusosuus em. on 115 416 euroa. VAIHTOAS- KEL 2 hankkeen toimintasuunnitelma Keski-Pohjanmaan aikuiskoulutuksen osalta Tavoitteet Hankkeen keskeiset tavoitteet ovat: 1. Omistajanvaihdokseen liittyvän osaamisen kehittäminen 2. Yhteistyön kehittäminen omistajanvaihdosaihepiirin ympärillä sekä näkyvyyden ja

tunnettuuden lisääminen omistajanvaihdosteemassa 3. Tuotekokonaisuuksien koostaminen omistajanvaihdosaihepiirin ympärille, menetelmien kehittäminen Tavoitteita toteutetaan kullakin alueella kyseisen alueen erityispiirteet ja tarpeet huomioon ottaen. toteuttaa yo. tavoitteita, Toimenpiteet - Osallistuminen valtakunnallisiin toimenpiteisiin 2 (3) - Suunnitelmien ja toteutus omalla alueella; täsmennysten tekeminen toimintaan hankepäätösten saavuttua ja sähköisen kyselyn osa-toteuttaminen - alueellisten toimenpiteiden käynnistäminen verkostossa (Keski-Pohjanmaan aikuskoulutus, Ya, WinNova, Lappia); tuotekokonaisuuksien kehittämiseen liittyvien toimenpiteiden täsmentäminen ja aikatauluttaminen. Verkosto kokoontuu 3-4 kertaa hankekauden aikana. - alueellisen asiantuntijaverkoston (kehittämisyhtiöt, yrittäjäjärjestöt sekä muut toimijat) kanssa info-ja herättelytilaisuuksien mahdollisesta järjestämisestä ja työnjaosta sopiminen - omistajanvaihdostietoiskujen (Vaihtoaskel I hankkeessa tehdyt nettipohjaiset tietoiskut) hyödyntämisen lisääminen alueella ja tietoiskujen käyttäjien kävijämäärän kasvattaminen mm. omien opiskelijoiden ja yrittäjäjärjestön tiedottamisen ja markkinoinnin avulla - yhteistyö omistajanvaihdosteeman ympärille paikallisen kehittämisyhtiön Kosekin ja Kok-kolan Yrittäjien kanssa - tuotekokonaisuuksien pilotointi johtamisen tutkinnoissa ov-tilanteissa olevien yritysten kanssa sekä muissa ov-ohjaustilanteissa - verkostossa tuotekokonaisuuksien pilotointi käytännössä ja niiden yhteinen jatkokehittäminen - verkkosovellusten kehittäminen ja niiden pilotointi - yhteenveto pilotoinnin tuloksista ja talokohtainen päätöksenteko jatkotoimenpiteistä - verkoston kanssa hyvien käytänteiden jako valtakunnallisesti työkalujen tuloksellisuudesta - alueellisesti ja paikallisista jatkotoimenpiteistä sopiminen alueellisen ja paikallisen verkoston kanssa Työelämän yhteistyökumppanit (yritykset, julkisyhteisöt, pk-yritykset) Kokkolanseudun Kehitys Oy, Kosek Kokkolan yrittäjät ry Kokkolan Yrittäjänaiset ry StartUp-hanke Keski-Pohjanmaa Nextia Omistajanvaihdospalvelu Yhdyshenkilö / Projektipäällikkö Minna Parantala Aloitusajankohta 1.9.2014 Päättymisajankohta 31.12.2015 Kustannuspaikka 0 Käynnissä ELY n rahoituskanava Valtionav. Opetustoim.kehittäminen KPEDU osatoteuttaja (partneri) Keski-Pohjanmaa

26 221,00 Kuntien rahoitus 0,00 Yksityinen rahoitus 0,00 Kpedun omarahoitusosuus 8 740,00 0% Rahoitus yhteensä: 34 961,00 Projektin kokonaiskustannus/-rahoitus 34 961,00 Projektihakemus pvm 15.5.2014 Projektipäätös pvm 4.7.2014