Vanhempainillat TEKSTIKENTÄT



Samankaltaiset tiedostot
Vastausten määrä: 82 Tulostettu :59:08

TUKEVASTI ALKUUN, VAHVASTI KASVUUN -HANKE Riikka Pallari, opiskelija Oulun seudun ammattikorkeakoulu

Tukea vanhemmuuteen. Kasvamme Yhdessä vanhempainillat 7 luokan vanhemmille Terveydenhoitaja Anna Maija Puukka

Talvisalon koulu. Kysely huoltajille / tulokset, kevät Vanhempainillat. 1. Oletko osallistunut syksyn vanhempainiltoihin?

(8) KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILI 2014 ALAKOULUT KYSYMYKSITTÄIN Koko maa 2014 Lappeenranta 2014, 2013 ja 2012 KOULUN TILAT JA TOIMINTA

ROMANILASTEN PERUSOPETUKSEN TUKEMISEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

Viidennen luokan Askelma

Perusopetuksen arviointi. Koulun turvallisuus oppilaiden näkemyksiä RJ Tampere. Tampereen kaupunki Tietotuotanto ja laadunarviointi

Auranlaakson koulu Koulun hyvinvointiprofiili - (alakoulu) tulostusohje. Tytöt: 46% 38% 17% 24. Pojat: 61% 30% 9% 33. Tytöt: 63% 33% 4% 24

KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILIT 2015 ALAKOULUT KYSYMYKSITTÄIN Lappeenranta 2015, 2014, 2013 koko maa 2015 KOULUN TILAT JA TOIMINTA

KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILIT 2016 ALAKOULUT KYSYMYKSITTÄIN Lappeenranta 2016, 2015, 2014 koko maa 2016 KOULUN TILAT JA TOIMINTA

Kysely kodin ja koulun välisestä yhteistyöstä/kaikki alueet

Perusopetuskysely Koko perusopetus 2016, vertailut vuosiin 2013 ja 2014

Vanhempainryhmä osana polikliinisen luokan toimintaa. Laura Kortesoja Kalliomaan koulu

Auranlaakson koulu. Auranlaakson koulu Koulun hyvinvointiprofiili (alakoulu)

Kuusiston koulu (Kaarina)

Perusopetuskysely Koko perusopetus

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Perusopetuskysely Kartanon koulu luokat 1-6

Miten haluat kasvattaa lapsesi?

Kokemusten, arjen ja hyvien vinkkien jakamista

3. Mitkä asiat tukevat ja mitkä vahingoittavat nuoren kehitystä? 4. Mitkä voivat olla huolestuttavia muutoksia kaverin käytöksessä?

Taustaa VANHEMPAINILTARUNKO

Huoltajakysely, kevät 2011 Ojakkalan koulu. Vihdin vanhemmat ry

Hyvinkään kaupungin joustavan perusopetuksen ryhmät: Paja-ryhmä

Toiminnalliset vanhempainillat

Ammattiopiston näkökulma. Erityisopettaja Tuula Niskanen Keski-Uudenmaan ammattiopisto

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

PERHE JA PÄIHDEKASVATUS. meille myös!!!

Hyvinvointikysely 2017 Yläkoulu ja toinen aste Joensuun kaupunki

Koulu. Hyrylän yläaste. Hyökkälän koulu. Jokelan yläaste. Kellokosken koulu. Kirkonkylän koulu. Klemetskogin koulu. Kolsan koulu.

Kysely huoltajille ja oppilaille

VARHAISEN PUUTTUMISEN MERKIT KYSELYN TULOKSET MINNA IIVONEN SUSANNA VILAMAA HEIDI VIRTANEN NUVAV14S

TYTTÖ- JA POIKAPROGGIKSET - KOKEMUKSIA ELÄVÄST STÄ. Sainio Pia-Christine

ALAKOULUSTA YLÄKOULUUN. Mitä nivelvaiheen aikana tapahtuu 2/2

Ihmissuhteet ja oppilaiden, huoltajien ja henkilökunnan vastuut sekä ajanhallinta Ryhmä 1

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 Koulupalaute: Henrikin koulu

PALAUTEKYSELY RYHMÄN PÄÄTYTTYÄ

Perusopetuskysely Koko perusopetus

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi

Onko lainsäädäntö yhteistyön tuki vai kompastuskivi? Kokemuksia Manuva-hankkeesta

Vanhempien osallisuus oppilashuollon kehittämiseen

KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2014 Koulupalaute: Tiirismaan peruskoulu

HYVÄN KASVUN STRATEGIA

Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset

Oppilaiden motivaation ja kiinnostuksen lisääminen matematiikan opiskeluun ja harrastamiseen. Pekka Peura

Osallisuutta etsimässä Hepolan koululla

Hyvinvointikysely oppilaille

Vanhemmat ja perheet toiminnassa mukana. Vanhempien Akatemia Riitta Alatalo

Tupakoimattomuutta tukeva koulu

Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma

PALAUTEKYSELY RYHMÄN PÄÄTYTTYÄ

Koulukuraattorit ja koulupsykologit perusopetuksessa. Sivistystoimi

KIUSAAMISEN EHKÄISY- JA PUUTTUMISMALLI MERIUSVAN KOULUSSA

Aamu- ja iltapäivätoiminnan kysely

Koonti huoltajien OPS 2016 arvokeskustelusta

Kuka on arvokas? Liite: EE2015_kuka on arvokas_tulosteet.pdf tulosta oppilaiden lomakkeet tehtäviin 1 ja 2.

MITÄS NYT TEHDÄÄN? Kodin ja koulun yhteistyö & SOME Jaakko Nuotio, Nuorten Palvelu ry

201 vastausta. Tiivistelmä. Sukupuoli. Ikä. 1) Käytän Nuorisotiloja. Tyttö % Poika %

Koulun keinot haastavaan käyttäytymiseen

ALA- JA YLÄKOULUN NIVELVAIHEEN PROSESSIKUVAUS

Oppilashuolto. lasten ja nuorten hyvinvointia varten

Yläkoulun opettajan ja vanhemman LAPSET PUHEEKSI LOKIKIRJA Aikuisten välinen keskustelu Lyhennetty työversio

Uudet opetussuunnitelman perusteet ja vanhempien osallisuus kouluissa

Killon päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma

Kuntakesu: Varhaiskasvatuksen, esiopetuksen, perusopetuksen ja lukion asiakastyytyväisyyskysely 2017

KODIN JA KOULUN YHTEISTYÖ JA KOULUTYYTYVÄISYYS kevät 2017 Seinäjoen perusopetuksen arviointikysely

Hän oli myös koulullamme muutaman sunnuntain ohjeistamassa meitä. Pyynnöstämme hän myös naksautti niskamme

Tervetuloa Hannunniitun kouluun!

Vastausten määrä: 209 Tulostettu :12:24

Ammattiin opiskelevat määrätietoisia tekijöitä

Koulu. Koetko koulunkäynnin mielekkäänä ja tarpeellisena? Kyllä Joskus Ei. Missä aineissa olet hyvä?

TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu

PARKANON YHTENÄISKOULU

- Nuorten aamu- ja iltapäivätoiminta

Kodin ja koulun yhteistyö 2.0 vanhempien osallisuus tulevaisuuden koulussa

Miten tukea lasta vanhempien erossa

Alakoulun opettajan ja vanhemman LAPSET PUHEEKSI LOKIKIRJA

Palautteen antajat oppilaitoksittain. Pohjanlinna PSAI Yhteislyseo

OHJAUKSEN PALAUTE- JA ARVIOINTI- JÄRJESTELMÄ. Yläkoulu

Vastaus Lukumäärä Prosentti 20% 40% 60% 80% 100%

Kuopio yht. 871 (Asteikko 1-5) 1. v. yht / v: yht / v.: yht. / 198 Yht. 871 Kysymys ka. 4,1 3,9 2,8 1,1 1,3 1,1 3,9 4,1 4,5 4,5 4,1

OPPILAANOHJAUKSEN KEHITTÄMINEN / TOIMINTASUUNNITELMA:

Vetelin kunnan OPS-kyselyn yhteenveto. Arvoilta vanhempainilta

Vastaus Lukumäärä Prosentti 20% 40% 60% 80% 100% Vastaus Lukumäärä Prosentti 20% 40% 60% 80% 100%

Osaava henkilöstö kotouttaa kulttuurien välisen osaamisen arviointi. Työpaja Hämeenlinna

11/10/2011 Satu Tallgren Arja Puska. Vanhempien innostaminen ehkäisevään päihdetyöhön

Tutkimus nuorten tulevaisuuden suunnitelmista TIIVISTELMÄ PÄÄRAPORTISTA

KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILI 2015 YLÄKOULUT KYSYMYKSITTÄIN Koko maa Lappeenranta 2015, 2014 ja 2013 KOULUN OLOSUHTEET 1 1 (12)

Keskustelu luokissa. Ohjeen työstänyt: Leena Pöntynen Kuntaliitto ja Ulla Siimes Vanhempainliitto

Hoidollisen tuen työnkuva koulussa. Marko Asikainen & Niina Oksman Oulu 2016

22 vastausta. Tiivistelmä. Olen. Vuosiluokkani on. Alakouluni oli. Muokkaa tätä lomaketta. Näytä kaikki vastaukset Julkaise tiedot

Oppilashuolto Lahden kaupungin perusopetuksessa

Muonion, Kolarin ja Pellon 7. luokkien kysely kevät Kyselyn toteuttanut Hanna Vuorinen, tulokset koostanut Anna-Maiju Kaakkurivaara

KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2014 Koulupalaute: Joensuu

YHTEENVETO KODIN JA KOULUN VÄLISESTÄ YHTEISTYÖ -KYSELYSTÄ

KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILI 2016 YLÄKOULUT KYSYMYKSITTÄIN Koko maa Lappeenranta 2016, 2015 ja 2014 KOULUN OLOSUHTEET 1 1 (12)

Siirtymät oppilaiden ja opiskelijoiden kokemana -Ryhmähaastattelut-

TYÖSUUNNITELMA. Isokylän. Lukuvuodelle Koulu

Transkriptio:

1 Vanhempainillat TEKSTIKENTÄT Vastauksia yhteensä: 52 Vastaukset annettu 3. 22.11.2014 1 Sain käsityksen luokanvalvojasta. Kuulin tärkeitä asioita koulun periaatteista, säännöistä ym. Näin muiden oppilaiden vanhempia ja keskenämme oli keskusteluita lapsistamme. Kyllä olisi hyödyllistä, vanhin lapsi meidän perheessä kyseessä. Nuoruusikä on uutta meille. Kyllä. Mitä asioita vanhemman olisi hyvä tietää nuorta tukeakseen lähestyvän jatkoopintopaikan valinnassa ym. Olisi myös hyödyllistä tietää mitä nykyään kouluissa kerrotaan seksuaaliasioista, kuten ehkäisy ym. ja entä päihteisiin liittyen. Jo tuo tuleva 9.lk hieman kiinnostaa... 2 Kouluun, opiskeluun ja jatkoopintoihin liittyvät asiat kiinnostavat ja miten koulu etenee. 3 4 Tutustui luokanvalvojaan ja muiden oppilaiden vanhempiin. Vanhempainillassa voi vaihtaa mielipiteitä ja kokemuksia uudesta luokasta. 5 Hyvin, erityisesti lääkärin, terveydenhoitajan ja sosiaalipuolen henkilön yhteinen tilausuus joka oli tarkoitettu oppilaille ja vanhemmille. Loistava tapahtuma. 6 Kasvamme yhdessä illat antoivat tietoa nuorten henkisestä ja fyysisestä kehityksestä Tieto koulunkäyntiin liittyvistä asioista auttaa meitä seuraamaan nuoren koulunkäyntiä ja olemaan apuna tarvittaessa On mukava tutustua opettajiin ja muiden nuorten vanhempiin Murrosiän haasteet nuoren kannalta Murrosiän haasteet vanhempien kannalta Netin, älypuhelimien ym. median käyttö: suositellut enimmäiskäyttöajat, Netiketti, nettiturvallisuus Mitä vanhempien pitäisi tietää edellä mainituista ja miten valvoa näitä asioita sopivalla tavalla Murrosiän haasteet opettajien ja koulun kannalta 7 Mukava nähdä luokan muita lapsia ja vanhempia. Koululääkärin asia oli mielenkiintoinen, joskin ehkä hieman liian pitkä (ainakin oppilaat eivät meinanneet jaksaa keskittyä niin kauaa). Luokassa tapahtunut "ryhmätyö" oli hieno idea, mutta enemmän olisi voinut olla vapaata keskusteluaikaa ja tutustumista.

kauaa). Luokassa tapahtunut "ryhmätyö" oli hieno idea, mutta enemmän olisi voinut olla vapaata keskusteluaikaa ja tutustumista. Ehkä jotain seurustelusuhteisiin liittyvää. Vertailua muiden perheiden säännöistä esim. kotiintuloaikojen ja nettirajojen suhteen. Tulevat ammatinvalintajutut ja muuttuuko jokin koulunkäynnissä ysiluokan loppua kohden. 8 Hyvin 9 Aina on mukavaa saada tietää miten yläaste uusine juttuineen on lähtenyt liikkeelle. Katseet tulevaisuuteen pitää aloittaa aina vaan nuorempana. On tarpeeksi tieto. 10 11 12 Sai tietoa koulusta, opiskelusta ja tutustui opettajiin. Pääsi myös hieman tutustumaan kouluun ja sen ympäristöön. miten 2000luvun nuori eroaa esim. 80luvun nuoresta Missä nuori tarvii eniten vanhemman tukea 13 Miten tärkeää on käyttää heijastinta pimeällä! Opiskelijoille oma tilaisuus. 14 Hyvin, sain tietoa koulun menosta. 15 Vanhempainillat olivat tarpeelliisia, opettajat ja koulu tulivat tutuiksi ja näki myös lapsen luokkakavereita. Koulun toimintatavat selvitettiin. 7. ja 8. luokkalaisten vanhemmille olisi hyvä kerrata, kuinka raskasta aikaa murrosikä on nuorelle. Oma persoona (naama, tukka, vaateet...) on nuorella kaiken keskipisteessä ja koulussa joutuu jatkuvasti toimimaan satojen silmäparien alla. Pelkkä päivästä selviytyminen voi viedä paljon henkistä energiaa. Kärsivällisyyttä, empatiaa, sympatiaa pitäisi riittää nuorelle ja tietenkin "rajat" touhuille. 16 Alakoululta yläkouluun siirryttäessä uusi koulu opettajineen ja luokanvalvoja sekä muu henkilökunta tulee tutuksi. Tutustuu myös muihin vanhempiin. Kasvamme yhdessä illoista sai myös tietoa mm. nuoren kehitykseen liittyvistä asioista ja sai vertaistukea vanhemmuuteen. Toivottavasti vanhempainilta pidetään myös 8. luokalla. Hyvä idea olisi Kasvamme yhdessätilaisuuksien tapaan ensin kaikille yhteinen osuus ja sitten siirtyminen omaan luokkaan, jossa luokanvalvoja voisi lyhyesti käydä läpi esim. ajankohtaisia oman luokan asioita; onko esim. jotain ongelmia tms. joista vanhempien olisi hyvä tietää.

jossa luokanvalvoja voisi lyhyesti käydä läpi esim. ajankohtaisia oman luokan asioita; onko esim. jotain ongelmia tms. joista vanhempien olisi hyvä tietää. 9. luokalla yhteishakuun liittyvä vanhempainilta on erittäin hyödyllinen. Jos järjestetään muu vanhempainilta 9. luokalla niin se pitäisi olla sitten jo syksyllä. 17 Erittäin hyvin Kyllä Kyllä Kyllä Kyllä 18 Tarpeelliset tiedot tuotiin julki ja vinkkejä osaamisen tukemiseen. Teini iän kokemukset/ohjeet Tukea saatavilla tarvittaessa 19 Lapsen kouluun ja koulumenestykseen liittyviä asioita henkilökohtaisella tasolla 20 Koululääkärin puheenvuoro nuoren kehityksestä oli ainakin erittäin antoisa. Samoin pienryhmissä työskentely toisten vanhempien kanssa tuki omaa vanhemmuutta. Erilaiset säännöt (kotiintuloajat, läksyjen teot yms.); näitä on hyödyllistä pohtia muiden vanhempien kanssa. Jatkokoulutuksiin liittyvät asiat ovat ainakin nyt hyvin keskeisiä asioita. 21 sai paljon tietoa ja koulun sekä kodin yhteistyö lähti sujumaan hyvin tunteet,fyysinenkehitys ja henkinenkehitys lisää tukea vanhemmuuteen,millaisiin asioihin tulisi kiinnittää huomiota koulumenestystä,ongelmatilanteita, 22 Oli hyvä tutustua kouluun, opettajiin, koulutovereihin ja toisiin vanhempiin. Itsetuntoa ja rohkeutta kehittää nuorta itseään ja hänen tulevaisuuttaan. Jaksaisi tukea ja kannustaa nuorta hänen pyrkimyksissään ja tulevaisuudensuunnitelmissaan. 23 Ihan perushyvä infotilaisuus.

Ihan perushyvä infotilaisuus. Koulun ilmapiiri Koulunkäyntiin liittyvät yleiset asiat (mm. työrauha) Kouluverkkouudistus/uudistukset 24 eivät kovinkaan, valtaosa oli asiaa jota oli käsitelty jo muissa tilaisuuksissa muiden tahojen kautta mielestäni nämä voisi käydä läpi ennemmin terveydenhoitajan kanssa tai sitten lyhyt tietoisku kaikille kerralla jokainen on yksilö ja isoista tilaisuuksista tulee helposti persoonattomia ja paasaavia, lisäksi tilanne on helposti leimaava jos yksilön asioita kailotetaan kaikkien edessä. olisi hyvä jos jo 7. luokalla tiedotettaisiin milloin minkäkin aineen lopullinen arvosana lopputodistukseen annetaan, nyt tuli enemmänkin yllätyksenä osan aineista loppuminen jo syksyyn ja osan jääminen lopullisiksi jo 7. ja 8. luokalta lisätiedot jatkokouluista ja niiden vaatimuksista olisi hyvä saada aiemmin, esim jo 8. luokalla niin olisi realistisempaa korottaa arvosanojakin ajoissa, uskon että nuorten oma motivaatiokin saisi lisäpotkua kun olisi selvät rajat mitä täytyy saavuttaa jotta pääsisi sinne unelmaammattiin 25 Toivoisin kuulevani luokanvalvojan ja opettajien näkemystä siitä, miten luokalla asiat sujuvat. Myös se kiinnostaa, miten oppilaita ohjataan erilaisten jatkoopintojen suuntaan ja puhutaanko eri ammateista jo kasilla. 26 yleisiä esimerksi yhteishakuun liittyviä asoita. 27 Oli oikein tärkeä ja mukavaa yhdessä olemista muiden huoltajien ja nuorten kanssa. Näki vähän uusia kasvoja ja sai vertaistukea muiden nuorten vanhemmilta. Ehdottoman hyvä ja tärkeä myös ylemmillä luokilla. Mielen myllerryksiä, levon ja ravitsemuksen tärkeyttä, yms. Miten kohdata teini, joka ei suostu asioistaan keskustelemaan kotona. Kaveripiirin nopea paisuminen (some) ja siitä tulevat ongelmat: ei tunneta, miten ohjata ja suojellla kun toinen ei kuuntele? Vanhempien osallistaminen koulun ja koululaisten asioihin. 28 vanhempain vartissa selkeempää yksilöllistä keskustelua Nuoren muuttumisesta aikuiseksi, avoimuutta. Vanhempien nykykiire, on haastavaa, jos ei itse vanhempana keskity nuoren tehtäviin ja henkilökohtaisiin ongelmii/ haasteisiin, saattaa pudota pahasti "kärryiltä"!!

Vanhempien nykykiire, on haastavaa, jos ei itse vanhempana keskity nuoren tehtäviin ja henkilökohtaisiin ongelmii/ haasteisiin, saattaa pudota pahasti "kärryiltä"!! Nuorten käyttäytyminen,vapaaaikana,välitunneilla paikoissa joisssa ei ole opettajia tai tuttuja aikuisia. Järkyttävää kielen käyttöä ja toisinaan todella alaarvosta käytöstä julkisilla paikoilla. Huolestuttavaa kuunneltavaa/katseltavaa. Itse jos tunnen nuorisoa, vaikka he eivät tunnista minua niin siinä huomaa sen todelisuuden missä mennään!!! Koulukiusaaminen ja sättiminen sekä syrjiminen saatava pois ihan jokaisen kohilta. Rangaistukset huippuunsa. <Koulussa tulisi olla tunteja joissa kaikkien ON TULTAVA toimeen toisten kanssa,vaikka ei jkkaista tarvitsekkaan sietää!! NS. kuppikuntien erottelua, frendit eri ryhmiin välillä! 29 Kasvamme yhdessä ilta oli antoisa ja oli kiva keskustella asioista yhdessä vanhempien ja nuorten kesken. Alustukset olivat myös hyviä. Luokanvalvojilta toivoisi aktiivisempaa otetta vanhempainiltojen vetämiseen. murrosikään liittyviä asioita, ihmissuhteita, päihteitä, netin käyttöä miten vanhempi voi tukea lapsensa terveen itsetunnon ja harkintakyvyn kehittymistä, vertaistukea vanhempien kesken 30 Hyvin, joskin turhaakin leikkiä joukkoon mahtui... Terveyteen ja kasvuun liittyvää tietoa. Mistä tarvittaessa voi hakea apua ja neuvoja. Rajoitusten asettaminen. Miten käsitellä teiniangstia? Toivoisin enemmän keskustelua kodin ja koulun välillä. Yleensä aina "opettaja on tyhmä eikä ymmärrä", "kaikki sitä inhoaa", " en mä ollut ainoa, muutkin teki näin, mut ainoastaan minä sain merkinnän" jne. Vanhempi on lapsen ja Vilman merkinnän välisessä kuilussa, eikä tiedä, mikä on totta. 31 päihteet, jatkoopiskelut 32 Koin tilaisuuden sisällön oikein hyväksi. Murrosikä, elämäntavat, nuoren velvollisuudet ja vastuut. Miten kohdata em. asioita. Perusohjeet ja toimintatavat koulun ja kodin välisissä asioissa. Miten koulu tukee nuoren kasvua? 33 34 Sai tutustua kouluun ja opettajiin, hyvä saada kasvot nimille Mitä odotuksia koululla on lasten suhteen? Mitä asioita pitäisi muuttaa ja mikä sujuu hyvin? Miten vanhemmat voivat tukea lapsen koulunkäyntiä ja mitä apua on saatavilla? 35

Miten vanhemmat voivat tukea lapsen koulunkäyntiä ja mitä apua on saatavilla? 35 todella hyvin. saatiin vastaukset kysymyksiin tai jos ei opettaja tiennyt hän otti selvää ja tiedotti asian kaikille. 36 Tutustui lähemmin juuri tämän koulun toimintaan ja sai tietoa oman lapsensa opinahjosta. 37 En päässyt vuorotyöni takia osallistumaan niihin. Nuorten käytökseen liittyvät asiat. Pelisääntöjen noudattaminen..nuorten olisi hyvä saada infoa kaikista koulutusmahdollisuuksiata ym, kaikkeen mikä liittyy peruskoulun päättymisen jälkeiseen elämään. Nuoren tajuaminen, miksi rajoja annetaan ja miksi niitä kuuluu noudattaa! Toisten ihmisten kunnioittaminen, toisen ihmisen arvostus ym. Nuoren ymmärrystä siihen, että osaisi tarvittaessa kohdata vaikeudet sekä ymmärtää vanhempien määräyksiä ja asttamia rajoja, ja sen kautta tulevat seuraamukset. Toivottavasti nuorille jaetaan riittävästi infoa nuoruuteen liittyvistä asioista,esim ehkäisystä! Ja kaikkeen heidän omaan kehitykseen liittyvistä asioista ym. Ylipäätään tietoa siitä, kuinka tärkeää on koulun käynti.. Opettajien ja oppilaiden kunnioitus ja oikein kohtelu ikään tai rotuun katsomatta! Opeteltava tulemaan toimeen kaikkien kanssa. 38 Oikein hyvä palvelu Olisi kivaa ottaa asia esille Oikein tärkeä asiaa 39 Hyvin. Jatkoopiskelumahdollisuuksia. 40 Tutustui luokanvalvojaan ja näki muiden samalla luokalla olevien oppilaiden vanhempia. Sai jotain tietoa koulunkäynnistä yleisesti. murrosikä, päihteet netin käyttö arviointi, luokan työrauha, luokkahenki 41

41 Sain tietoa miten yläasteella toimitaan ja tutustuin lapseni opettajiin. Nuoren omaaloitteellisuutta. Nuoren rohkaiseminen tekemään ja toteuttamaan itsenäisiä päätöksiä. Oppiaineiden tarkempaa esittelyä nuorten näkökulmasta. 42 Olen etävanhempi ja siksi en ole osallistunut vanhempainiltoihin koska asun niin kaukana eikä minulla ole mahdollisuutta tulla koululle.toivoisin kuitenkin saavani tietoa lapseni koulunkäynnistä sekä hyvät että huonot uutiset.myöskin sen että koska teillä on valokuvaus että voisin saada tilattua itselleni niitä kuvia.viime vuonna en saanut mitään tietoa.isä ei minulle niistä kerro eikä paljon muustakaan.voimia loppuvuoteen. 43 44 Mikä on normaalia eri ikäryhmille. Yleistietoutta nuorista nykyään. Yhteisiä toimintatapoja nuorten kasvatukseen ja koulunkäyntiin liittyen. 45 Lääkärin luento oli erinomainen. Kiva nähdä uusia luokkatovereita ja vanhempia. Riittävätkö koulun tilat? Koulujen yhdistymisen tilanne? 46 Kattavasti&#55357;&#56842; 47 Olivat ihan ok. Mielenkiinnosta tulin katsomaan. Ei mitään. Ei mitään. Ei tule mitään mieleen. :D Ammatin valinta jatkossa kiinnostaa, tai mihin kannattaisi hakeutua jatkoopiskelemaan ysin jälkeen. :) 48 Hyvin Yleiset asiat koulusta. Mitkä asiat aiheuttavat haasteita koulun opettajille esim. Esiintyykö kiusaamista, huumeita,tupakoiktia, yms. Asiat Miten tukea koulunkäyntiä.. 49 ihan hyvin, sai tietoa tietoa eri opetuksesta ja kun luokalla on suurin osa maahanmuuttajia niin opetus kärsii...miten tulevaisuudessa luokkajaot hoituvat??

tietoa eri opetuksesta ja kun luokalla on suurin osa maahanmuuttajia niin opetus kärsii...miten tulevaisuudessa luokkajaot hoituvat?? 50 Oman lapsen koulumenestys ja arki koulussa tietysti aina kiinnostaa, mutta yksittäisen lapsen asiat on parempi hoitaa luokanvalvojan kanssa ns. vanhempainvarteissa, jos niitä vielä järjestetään. 51 ei huomattavasti miten pistää rajat nuorelle? esim rahan käyttö mitä seurauksia vanhemmilta rahan varastamisesta tulisi langettaa nuorelle? nuorten liiallinen pelaaminen netissä(ja tästä johtuva valvominen arkiiltoina) Jos vaikeuksia jossain oppiaineessa, kehen otetaan ensisijaiseti yhteyttä? 52 Viimeksi järjestetty Kasvamme yhdessä ilta oli hyvä muistutus nuorten kasvusta. Lapseni on nyt 7. luokalla Tulostettu 8.12.2014 17:33 StarSoft Wilma 2.17f3

1 Vanhempainillat KESKIARVOT Vastauksia yhteensä: 52 Vastaukset annettu 3. 22.11.2014 Ryhmä / Vastauksia (ka = keskiarvo, kh = keskihajonta) Yht / 52 ID Kysymys ka kh 0 Olen: 1,8 0,41 0 Lapseni on 1,4 0,50 0 Oletteko osallistuneet kouluissanne järjestettäviin vanhempainiltoihin 7. luokan 1,1 0,32 aikana? 0 koulunkäyntiä? 1,1 0,34 0 vanhemmuutta? 1,2 0,41 0 saitko vertaistukea? 1,4 0,50 0 mikäli ei tukenut, koetteko tarvitsevanne sellaista? 1,9 0,36 0 Tulitteko vanhempana kuulluksi 7. luokan vanhempainilloissa? 1,2 0,37 Yhteensä 1,4 0,49 Tulostettu 8.12.2014 17:35 StarSoft Wilma 2.17f3

1 Vanhempainillat JAKAUMAT Vastauksia yhteensä: 52 Vastaukset annettu 3. 22.11.2014 1 2 3 Vastanneet ID Kysymys n % n % n % n % 0 Olen: 9 17,3 42 80,8 1 1,9 52/52 100,0 0 Lapseni on 28 59,6 19 40,4 0 0,0 47/52 90,4 Oletteko osallistuneet 0 kouluissanne järjestettäviin vanhempainiltoihin 7. luokan 46 88,5 6 11,5 0 0,0 52/52 100,0 aikana? 0 koulunkäyntiä? 41 87,2 6 12,8 0 0,0 47/52 90,4 0 vanhemmuutta? 37 78,7 10 21,3 0 0,0 47/52 90,4 0 saitko vertaistukea? 26 57,8 19 42,2 0 0,0 45/52 86,5 0 mikäli ei tukenut, koetteko tarvitsevanne sellaista? 4 14,3 24 85,7 0 0,0 28/52 53,8 0 Tulitteko vanhempana kuulluksi 7. luokan vanhempainilloissa? 37 84,1 7 15,9 0 0,0 44/52 84,6 Yhteensä 228 63,0 133 36,7 1 0,3 362/416 87,0 Tulostettu 8.12.2014 17:36 StarSoft Wilma 2.17f3