Very important persons = Oppilaat, jotka oppimisensa ja koulunkäyntinsä tueksi tarvitsevat vaativaa erityistä tukea. 1.2.2018-31.12.20120 Jokainen lapsi ja nuori on VIP_piirrosvideo
Vaativaa erityistä tukea tarvitsevia oppilaita n. 10 000 Erityistä tukea saavia oppilaita 45 400 (8,1%) Tehostettua tukea saavia oppilaita 59 700 (10,6 %) Kaikkia oppilaita yhteensä 560 500 Tilastokeskus (2018).
Vaativaa erityistä tukea tarvitsevat lapset ja nuoret, joilla on - vakavia psyykkisiä pulmia - moni- tai vaikeavammaisuutta, kehitysvammaisuutta tai autismikirjoa. Osalla lapsista on - pidennetty oppivelvollisuus - perusopetuslain18 :n mukaiset erityiset opetusjärjestelyt Näiden lasten ja nuorten tukeminen vaatii heidän kanssaan työskenteleviltä aikuisilta monialaista yhdessä tekemistä, uusia toimintamalleja ja osaamisen jakamista.
KANSALLISET KEHITTÄMISKOHTEET Yhteistyö Moniammatillinen ja -alainen, Oppilashuolto, OT-keskukset ja LAPE-palvelut Koulutus, tarpeet, osaamisen jakaminen opettajankoulutus, luokan- ja aineenopettajat, eri hallintokunnat, spesifi osaaminen, tutkimustieto Konsultaatio organisaation sisäinen, hallintokunnat, jalkautuminen, koordinointi, matala kynnys Käytöksellään oireilevat lapset Toimenpiteet Varhaiskasvatus Kehittäminen: vuorohoito, yksityinen päivähoito, maahanmuuttajalapset, yhteistyö, tehdyn työn hyödyntäminen Lisäksi Lastensuojelutaustaiset / kotinsa ulkopuolelle sijoitetut lapset, nivel- ja siirtymävaiheet (luokka-asteet, ryhmät, koulut, kunnat, laitokset, tiedonsiirto, salassapito) sekä lähikouluperiaate (asenteet, tukeminen) ja oppilashuolto 4
VIP-verkosto TAVOITTEET MONIALAISEN YHTEISTYÖN KEHITTÄMINEN TOIMINTAKULTTUURIN MUUTOKSET OSAAMISEN VAHVISTAMINEN YHTEISTYÖ OPETTAJANKOULUTUKSEN JA TUTKIMUKSEN KANSSA Ohjausryhmä Alueelliset verkostokehittäjät (n. 100 /alue) HYKS TYKS TAYS KYS OYS Alueelliset monialaiset ydinryhmät (n.15 henkilöä) Kouluakäymättömät oppilaat Toimintaalueittain järjestettävä opetus Teemaryhmät Sijoitetut lapset Opiskeluhuollon ohjausryhmäpilotointi 26/08/2019 Opetushallitus 5
OPISKELUHUOLLON OHJAUSRYHMÄN JOHTAMINEN MONIALAISEN YHTEISTYÖN MAHDOLLISTAMINEN JA EDISTÄMINEN LAPE-OT-VIP TIETO VAATIVAN ERITYISEN TUEN KYSYMYKSET JOHTAMISEN NÄKÖKULMASTA
JOHTAMISEN KYSYMYKSIÄ TOIMIVATKO KUNTAMME MONIALAISEN YHTEISTYÖN RAKENTEET? MITEN MINÄ EDISTÄN YHDESSÄ TEKEMISTÄ, ENNALTAEHKÄISEVÄÄ AJATTELUA JA TYÖTÄ?
Pirjo Koivula opetusneuvos Opetushallitus Yleissivistävä koulutus ja varhaiskasvatus/ Perusopetus ja varhaiskasvatus puh. 0295 33 1101, pirjo.koivula@oph.fi VIP-verkoston koordinaattori Terhi Ojala hanke- ja koulutuspäällikkö Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri puh. 0295 29 4711, terhi.ojala@valteri.fi HYKS yhteyshenkilö Misa Möller ohjaava opettaja Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri, Ruskis Helsinki puh. 0295 33 2232, misa.moller @valteri.fi TYKS yhteyshenkilö Merja Koivisto ohjaava opettaja Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri, Onerva, Jyväskylä puh. 0295 33 2859, merja.koivisto@valteri.fi TAYS yhteyshenkilö Johanna Sergejeff ohjaava opettaja Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri, Mikael, Mikkeli puh. 0295 33 2110, johanna.sergejeff@valteri.fi VIP-verkoston nettisivut: https://vip-verkosto.fi/ KYS yhteyshenkilö Inkeri Kekäläinen rehtori Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri, Mäntykangas,, Kuopio puh. 0295 33 2050, inkeri.kekalainen@valteri.fi OYS yhteyshenkilö Jaakko Viitasaari rehtori Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri, Tervaväylä,, Oulu puh. 0295 29 4356, jaakko.viitasaari@valteri.fi Svenskspråkiga tjänster Misa Möller handledande lärare Valteri center för lärande och kompetens, Skilla,, Helsingfors puh. 0295 33 2232, misa.moller@valteri.fi https://www.tuvet.fi/
LAPE OT synkronointi Vaativan erityisen tuen toimijoiden yhteistyö Kiitos! jne. Tietoiskut Suositukset VIP-TAVOITTEET