SUONENJOEN PERHEKESKUSPALVELUT

Samankaltaiset tiedostot
HUOLIPOLKU/ LAPSET PUHEEKSI- MENETELMÄ OPETUSPALVELUT- PERHEPALVELUT

LIPERIN KUNNAN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OPPILASHUOLTO. Kuopio Tukipalvelujen koordinaattori Päivi Ikonen Liperin kunta

OPISKELUHUOLTO JA ERITYISOPETUS

Hyvinvointiareena

LAPSET PUHEEKSI TOIMINTAMALLI / YHDEN PUHELUN PERIAATE KESKI-POHJANMAALLA

määritelty opetussuunnitelman perusteissa:

YHTEISTYÖLOMAKE KUVAUS LAPSEN /NUOREN/PERHEEN TILANTEESTA (Tallenna ensin omalle koneellesi -> ns. sähköinen lomake nettiin/intraan )

VIP. Lapsiperheiden sosiaalipalvelut ja yhdyspintatyöskentely Ylöjärvellä. Ylöjärven kaupunki. Vastaava koulukuraattori Tuija Landström

Perhekeskustoimintamallin kokonaisuus

Oppilashuoltolain mukaiset oppilashuoltokäytänteet ja luokanohjaajan tehtävät Metsokankaan koulussa

GUMERUKSEN KOULUN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OPPILASHUOLTOSUUNNITELMA LUKUVUONNA

OPPILASHUOLLON TOIMINTASUUNNITELMA Lukuvuosi Mukkulan peruskoulu

KAINUUN PERHEKESKUKSET JA PERHEASEMAT

Varhaiskasvatus. Päivähoidonohjaaja

Tuen palvelupolku Kangasalan varhaiskasvatuksessa ja esiopetuksessa. VIP-verkosto Hämeenlinna

Koulukohtainen oppilashuoltosuunnitelma / alakoulut

Lape-hanke Kangasalla Koontia kokemuksista, toteutuneesta toiminnasta, kehittämisestä ja aikaansaannoksista

Moniammatillinen yhteistyö ja oppilashuolto Vihdissä

Poissaoloihin puuttuminen. Järvenpään perusopetus 2018-

VASTUUTYÖNTEKIJÄMALLI

PERHEKESKUKSET KAINUUSSA Helena Saari perhekeskusvastaava Kainuun sosiaali- ja terveydenhuollon kuntayhtymä / HS

HUOLTA HERÄTTÄVIIN POISSAOLOIHIN LIIT- TYVÄ TOIMINTASUUNNITELMA PERUSKOULUSSA

NORSSIN OPPILAS-JA OPISKELUHUOLTO

ESITE Nilakan yhtenäiskoulun yksilökohtaisesta monialaisesta oppilashuoltotyöstä

Yleistä Perhekeskustoiminnasta. Valtakunnallinen ohjaus, Keski-Pohjanmaan tilanne

Oppilashuolto. lasten ja nuorten hyvinvointia varten

Pohjois-Savon LAPE Jokaisella lapsella ja nuorella on oikeus hyvään elämään. Lapsi- ja perhepalvelujen muutosohjelma LAPE / STM

TUUSULAN LASTEN JA NUORTEN HYVINVOINTISUUNNITELMA VUOSILLE

tarvittava resurssointi Toteutettu 2015 Sosiaalityöntekijä Kouluterveyskysely > Arviointi > Arviointi 2017.

VERKOTTUVAT PERHEPALVELUT

VERKOSTOMAINEN PERHEKESKUS KESKI-POHJANMAA

Kainuun lasten, nuorten ja lapsiperheiden sosiaali- ja terveyspalvelut. Helena Ylävaara

KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA

Nostoja VAIKUTA lasten ja perheiden palveluihin kyselyn tuloksista LAPE Pirkanmaa

1. YLEISTÄ OPPILASHUOLLOSTA

PERHEKESKUS/ ALUETIIMI. Matalan kynnyksen palvelujen verkostoiminen

KUN HUOLI HERÄÄ 2019 PERUSKOULU

Toimiva arki lapsille ja perheille Pohjois-Pohjanmaalla hanke. Esittely

YHDESSÄ ja LÄHELLÄ. Lasten, nuorten ja perheiden hyvää arkea. Keski-Suomen perhekeskustoimintamallin kehittämisen tuloksia

Perhepalvelut Kotkassa Iloa vanhemmuuteen. Hannele Pajanen

KOSKEN TL KUNTA TOIMINTAKERTOMUS 2015

Oppilashuolto Lahden kaupungin perusopetuksessa

Tupakointi ja päihteiden käyttö on kielletty kouluaikana ja koulun tapahtumissa sekä koulualueella. Vrt. tupakkalaki

VAATIVAN ERITYISEN TUEN LAPSET KOULUPOLULLA - ALVA-MALLI. Reija Laine, apulaisrehtori, sairaalakoulu, HUS

Osa alue Ydinkohdat Tavoitearvot Mittarit Seuranta. oppilaitoskohtaisen oppilashuoltoryhmän toimintaan.

Muutos nyt. Lapset puheeksi- työ Pohjois-Pohjanmaalla. Lapset puheeksi, Verkostot suojaksi seminaari Diakonialaitos Martintalo

Hyvinkäällä on hyvä huomen

LIPPU VIESTII VÄLITTÄMISESTÄ

PoSoTen perhepalveluiden palvelumalli Työryhmän raportti (liite 1)

koulun toimintasuunnitelma ja toimenpideohjeet opettajalle koulupoissaolojen varalle

SoTen talousarvion toteutuminen TP 2017 Kannonkoski

LASTENSUOJELUN UUDET KÄYTÄNNÖT JA HAASTEET VANTAALLA

MITÄ EVÄITÄ SAIMME YHDESSÄ TEKEMISESTÄ

Lapsi- ja perhekohtainen lastensuojelu

Yksilökohtainen oppilashuolto. (oppilaan/huoltajan suostumuksella) Terveydenhoitaja, kuraattori tai psykologi yhdessä muiden ammattilaisten kanssa

PÄIJÄT-HÄME: SIVISTYSTOIMEN JA SOTE- PALVELUIDEN YHTEISTYÖ

Pääkaupunkiseudun poissaoloihin puuttumisen malli. Sari Niemi Opiskeluhuollon esimies (esi- ja perusopetuksen psykologipalvelut) Vantaan kaupunki

MONITASOINEN, SUJUVA YHTEISTYÖ WIITAUNIONISSA ESIMERKKEINÄ LAPSET PUHEEKSI MENETELMÄN KÄYTTÖÖNOTTO JA ETU- LUOKAN PERUSTAMINEN

Maakuntavaltuuston seminaari SOTEn uudistuvat palvelut/lasten, nuorten ja perheiden palvelut Mari Antikainen, perusturvajohtaja

Oppilashuolto Koulussa

TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu

Lempäälän perhekeskustoimintamallin pilotointi kevätkaudella

Lasten ja nuorten mielenterveystyön palveluketju Pirkanmaan sairaanhoitopiirissä

ALVA- Alueellinen vaativan erityisen tuen oppilashuolto ja opetus.

ARTTU Kuntalaiskysely Lappeenranta

Satakunnan perhekeskustoimintamalli Perhelähtöisesti. Yhteistyössä. Lähellä. Luonnos

Huoli herää heräävätkö tukipalvelut? Saireke seminaari Jyväskylä,

Teija Horsma Erikoissuunnittelija LPSHP PTH-yksikkö

OPISKELUHUOLLON YHTEINEN ASIAKASTYÖ LAPE-SEMINAAR

Monitoimijaisen arvioinnin työryhmän tapaaminen klo 8-11 Pikassos Nanna Miettunen ja Maria Antikainen. Pirkanmaan LAPE Pippuri

Jotta kaikki menisi hyvin. Oppilashuoltolain mukaiset oppilashuoltokäytänteet Ritaharjun koulussa

Lukion opiskeluhuollon suunnitelma vuodelle 2019

Hyvinvointineuvola Hämeenlinnassa

TAJUA MUT! -TOIMINTAMALLI LASTEN JA NUORTEN TUEKSI. Projektipäällikkö Riikka Puusniekka, Espoo Mieli 2015 päivät

Laukaan lasten ja nuorten hyvinvointi- ja perhekeskus

Perheesi parhaaksi - toimintamalli. Yhteistä työtä perheen parhaaksi Kangasalla

Lasten, nuorten ja perheiden palveluiden palvelukuvausten laadinta

Opettamisesta ja avustamisesta ohjaukseen. Kivirannan koulu

OPPILAS- JA OPISKELIJAHUOLLON TULEVAISUUDEN RAKENNE OSANA KUNNAN HYVINVOINTITYÖTÄ

PERHEKESKUSPALVELUT. Lyhyt oppimäärä. Mitä se on?

Monitoimijainen yhteistyö Haastatteluiden yhteenveto Hanko

Lapset puheeksi - kohtaavatko perheiden tarpeet ja tarjolla olevat palvelut toisensa?

Monitoimijainen yhteistyö Haastatteluiden yhteenveto Lohja

MAAKUNNALLINEN PERHEKESKUSTOIMINTAMALLIN KEHITTÄMINEN. - Perhekeskuskortti

KAINUUN PERHEKESKUKSET

Kertomuksia/kohtaamisia terveyden edistämisen työstä. Sini Peteri

Kohti lapsi- ja perhelähtöisiä palveluita

Laitoshoidon ja palveluasumisen asiakasmaksupäätökset

Ehdottaja Pilotti/kehittämistehtävä Toimijat Muuta, kysymyksiä Next step Sosiaalipäivystys/ Sirpa Määttä

Kainuun sosiaali- ja terveydenhuollon kuntayhtymä / HS

TUUSULAN LASTEN JA NUORTEN HYVINVOINTISUUNNITELMA VUOSILLE

Kannonkoski Kannonkoski Kannonkoski Kannonkoski Tot Poikkeama Muutos 2015/16

Oppimisen ja koulunkäynnin tuen sekä oppilashuolloin toimintakenttä

Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelma. Millaista tukea maakuntien muutostyöhön tarvitaan? Arja Hastrup, Terveyden ja hyvinvoinnin laitos

Yhteinen lapsi yhteiset käytännöt

HUOLTA HERÄTTÄVIIN POISSAOLOIHIN LIITTYVÄ TOIMINTASUUNNITELMA PE- RUSKOULUN VUOSILUOKILLE 7 9

Ankkuritoimintaa Hämeen poliisilaitoksella

Perhekeskustoimintamalli Kehittämistyöryhmän tapaaminen Ti klo Tipotien sosiaali- ja terveysasema Pirkanmaan LAPE Pippuri

Helsingin kaupunki Esityslista 17/ (5) Kaupunginhallitus Kj/

Euran kunnassa oppilashuoltotyötä tehdään seuraavilla tasoilla (Oppilashuollon ohjeistus, 2010)

Transkriptio:

SUONENJOEN PERHEKESKUSPALVELUT Kaupungin palvelut Koulutuspalvelut Koulukuraattori Koulupsykologi Nuorisotyöntekijä Eroryhmä (lapset) Nuorisopalvelut Nuortenillat Äitylit-ryhmä Nuortenpaja Etsivä nuorisotyö Kulttuuri ja vapaa-aika Kansalaisopisto Varhaiskasvatus PERHEIDEN KOHTAAMISPAIKKA Seurakunnan palvelut Perhekerho Perhetyö Päiväkerhotoiminta Perheasiainneuvottelukeskus Nuorisotyö MLL Perhekahvila SOTE-palvelut Sosiaalipalvelut Perhepalvelut, lastensuojelu Lastenvalvojan palvelut Lapsiperheiden kotipalvelu Perheneuvola Aikuissosiaalityö ja työllistymisen tukipalvelut Kriisiasuminen Kehitysvamma ja vammaispalvelut Terveyspalvelut Äitiysneuvola Lastenneuvola Puheterapiapalvelut Perhesuunnitteluneuvola Omalääkäripalvelut Koulu- ja opiskelijaterveydenhoito Mielenterveyspalvelut Nuorten työryhmä

SUONENJOEN LAPEN PAINOPISTEET VARMISTETAAN RIITTÄVÄ TUKI LAPSELLE KOULUPOLULLE SIIRTYMÄVAIHEESSA. TYÖRYHMÄ SELVITTÄÄ TILANNETTA JA LAATII TOIMIPIDESUUNNITELMAA! VAHVISTETAAN VARHAISTA TUKEA KOULUPOLULLE, KUN HUOLI HERÄÄ. HUOLEN PUHEEKSI OTTAMISEN KÄYTÄNTÖJEN KEHITTÄMINEN MENOSSA! VAHVISTETAAN KOULUN NUORISOTYÖTÄ. KOULUNUORISOTYÖNTEKIJÄ ALOITTANUT TYÖNSÄ VIIME SYKSYNÄ! PALVELUOHJAUKSELLISEN OTTEEN VAHVISTAMINEN VARHAISKASVATUKSESSA. VAHVISTAMISTOIMIEN SUUNNITTELU JA LIITTÄMINEN MUKAAN PALVELUPOLKUIHIN MENOSSA! LASTEN TUKI PERHEISSÄ, JOISSA ON SOSIAALISIA ONGELMIA. LAPSEN AUTTAMINEN EROTILANTEISSA, OLLAAN ALOITTAMASSA YHTEISTYÖTÄ RAUTALAMMIN KUNNAN KANSSA!

MUITA MENOSSA OLEVIA JUTTUJA MONIAMMATILLINEN KOPA-RYHMÄ PERUSTETTU. ALOITETTU LAPSIPARKKI-TOIMINTA. PIDETTY SUONENJOEN LAPE-TOIMIJOILLE KAKSI TYÖPAJA-PÄIVÄÄ. JUURI NYT MENOSSA PALVELUPOLKUJEN RAIVAAMINEN MONITOIMIJA PERIAATTEIDEN MUKAISESTI! TAVOITTEENA ASIAKASLÄHTÖINEN SELKEÄ LAPE-TOIMIJOIDEN KOKONAISUUS!

HOITOPOLUT: Koulun näkökulma Terveydenhoitaja OPPILAS/päihteet Koulun ohjeistus, järjestyssäännöt HUOLTAJAT PERHE Apulaisrehtori LO, luo.op. Rehtori Addiktion hoitaminen Lastensuojeluilmoitus Koulukuraattori Koulupsykologi Terveydenhuolto Sosiaalitoimi Poliisi

OPPILAS/PÄIHTEET PALVELUPOLUN KUVAUS Huoltajat: Käytön havaitseminen, oikeus saada nopeasti tieto käytöstä, sitoutuminen avun hakemiseen, lapsensa tukeminen tilanteen selvittämisen ja mahdollisten hoitojen vaiheessa, vastuu lapsestaan. Luokan ohjaaja, luokanopettaja: Tärkeä tehtävä käytön havaitsemisessa, tiedottaminen huoltajalle, oppilaan ohjaaminen saamaan apua, yhdyshenkilönä toimiminen niin sovittaessa. Apulaisrehtori: Johtaa koulun osalta oppilashuollon toimenpiteitä ja prosessia ko. tilanteessa, vastaa lastensuojeluilmoituksen tekemisestä, kokoaa oppilaskohtaisen oppilashuoltotyöryhmän. Rehtori: On auttamisprosessissa mukana tarvittaessa, tekee mahdolliset viranomaispäätökset. Koulukuraattori: On tarvittaessa koulun puolelta mukana oppilaan auttamistoimenpiteissä. Koulupsykologi: On tarvittaessa koulun puolelta mukana oppilaan auttamistoimenpiteissä. Terveydenhoitaja: Ohjaa koulun osalta oppilasta saamaan tarvitsemaansa terveydellistä apua (addiktion hoitaminen) Sosiaalityöntekijä/palveluohjaaja : Ottaa vastaan lastensuojeluilmoituksen, vastaa yhdessä huoltajien kanssa auttamistoimenpiteistä, järjestää mahdolliset perheen tukitoimet. Poliisi: On mukana tarvittaessa, ilmoittaa tietoonsa tulleet alaikäisten päihteiden käytöt sosiaalitoimeen.

HOITOPOLUT: Koulun näkökulma OPPILAS/henkinen huonovointisuus PENE vakava HUOLTAJAT PERHE LO, Luo.op Kouluterveydenhoitaja Rehtori Koulupsykologi Apulaisrehtori Oppilaskohtainen oppilashuoltotyöryhmä Koulukuraattori Terveydenhuolto MT Nuortenryhmä Lääkäri Sosiaalitoimi Poliisi

OPPILAS/HENKINEN HUONOVOINTISUUS palvelupolun KUVAUS Huoltajat: Oman lapsen/nuoren henkisen tilan seuraaminen, oikeus saada nopeasti tieto ongelmista koulussa, sitoutuminen avun hakemiseen, lapsensa tukeminen tilanteen selvittämisen ja mahdollisten hoitojen vaiheessa, vastuu lapsestaan. Luokan ohjaaja, luokanopettaja: Velvoite seurata oppilaan koulunkäynnin etenemistä, ongelmien havaitseminen ja tiedottaminen huoltajalle, oppilaan ohjaaminen saamaan apua, yhdyshenkilönä toimiminen niin sovittaessa. Apulaisrehtori: Johtaa koulun osalta oppilashuollon toimenpiteitä ja prosessia ko. tilanteessa, vastaa lastensuojeluilmoituksen tekemisestä, kokoaa oppilaskohtaisen oppilashuoltotyöryhmän. Rehtori: On auttamisprosessissa mukana tarvittaessa, tekee mahdolliset viranomaispäätökset. Koulukuraattori: On tarvittaessa koulun puolelta mukana oppilaan auttamistoimenpiteissä. Koulupsykologi: On tarvittaessa koulun puolelta mukana oppilaan auttamistoimenpiteissä. Terveydenhoitaja: Ohjaa koulun osalta oppilasta saamaan tarvitsemaansa terveydellistä apua. Sosiaalityöntekijä/palveluohjaaja: Ottaa vastaan lastensuojeluilmoituksen, vastaa yhdessä huoltajien kanssa auttamistoimenpiteistä, järjestää mahdolliset perheen tukitoimet. Poliisi: On mukana tarvittaessa, oppilaan huonovointisuus voi tulla esiin häiriökäyttäytymisenä ja ajautumisena ongelmiin, joiden selvittämiseen voidaan tarvita poliisin apua.

HOITOPOLUT: Koulun näkökulma OPPILAS/poissaolot Hälytysraja 50 tuntia Koulun ohjeistus HUOLTAJAT, PERHE LO, Luo Koulunuorisotyöntekijä Rehtori Apulaisrehtori Toimenpiteet Oppilaskohtainen oppilashuoltotyöryhmä Koulukuraattori Koulupsykologi Terveydenhoitaja Sosiaalitoimi Perhepalvelut PENE MT nuortentyöryhmä

OPPILAS/POISSAOLOT HOITOPOLUN KUVAUS Huoltajat: Lapsen/nuoren koulunkäynnin seuraaminen, vastuu oppivelvollisuuden toteutumisesta, sitoutuminen avun hakemiseen, lapsensa tukeminen tilanteen selvittämisessä. Luokan ohjaaja, luokanopettaja: Poissaolotilanteen seuraaminen, tiedottaminen huoltajalle, oppilaan ohjaaminen saamaan apua, yhdyshenkilönä toimiminen niin sovittaessa. Apulaisrehtori: Johtaa koulun osalta oppilashuollon toimenpiteitä ja prosessia ko. tilanteessa, vastaa lastensuojeluilmoituksen tekemisestä, kokoaa oppilaskohtaisen oppilashuoltotyöryhmän. Rehtori: On auttamisprosessissa mukana tarvittaessa, tekee mahdolliset viranomaispäätökset. Koulukuraattori: On tarvittaessa koulun puolelta mukana oppilaan auttamistoimenpiteissä. Koulupsykologi: On tarvittaessa koulun puolelta mukana oppilaan auttamistoimenpiteissä. Terveydenhoitaja: Ohjaa koulun osalta oppilasta saamaan tarvitsemaansa terveydellistä. Sosiaalitoimi: Ottaa vastaan lastensuojeluilmoituksen, vastaa yhdessä huoltajien kanssa auttamistoimenpiteistä, järjestää mahdolliset perheen tukitoimet.