TEHTÄVÄKUVAUS TEHTÄVÄN PERUSTIEDOT. Virasto/laitos Toimintayksikkö/toimipiste. Hinnoittelu Tehtävän edellyttämä koulutustai vastaava tietotasovaatimus

Samankaltaiset tiedostot
(Kuvaile kunkin tekijän kohdalla tehtäväkokonaisuuden sisältöä vaativuustekijän suhteen.)

5. Rakennus-/kunnossapitourakan toteutus- ja kustannusseuranta sekä. 6. Kehittämistehtävät, talousarvion valmistelu 5 %

TEHTÄVÄKUVAUS. Tilakeskus Kiinteistökehitysyksikkö Rakennuttajainsinööri TS , palkkaryhmä II Soveltuva insinöörin tutkinto rakennusalalta

Isännöitsijä TS , palkkaryhmä II Rakennus- tai taloteknisen alan Insinööri (AMK) Soveltuva alan työkokemus

Talonrakennushankkeiden sähköteknisten töiden valvonta- ja asiantuntijatehtävät sekä pienimuotoiset rakennuttamistehtävät

Tehtävien vaativuuden arviointi TVA. Arviointijärjestelmän kuvaus TS

Hoiva- ja hoito Perusterveydenhuolto TEHTÄVÄNKUVAUS ja TEHTÄVÄN VAATIVUUDEN ARVIOINTI

TEHTÄVÄNKUVAUS 1/5 I TAUSTATIEDOT. Päiväkodinjohtaja. lastentarhanopettaja II YLEISKUVAUS TEHTÄVÄSTÄ

Asiakasohjauksen työpajan ryhmätöiden yhteenveto

Työntekijän nimi. Koulutus. Hinnoittelutunnus. KVTES:n mukainen vähimmäispalkka. Nimikkeen mukainen tehtäväkohtainen palkka

Palkkavaaka Tehtävänkuvauslomake

Asiakas- ja palveluohjauksen erikoistumiskoulutus 30 op

TAMPEREEN AMMATTIKORKEAKOULU

TEHTÄVIEN VAATIVUUS OSAAMISPROFIILI JOHTAVAT VIRANHALTIJAT

TEHTÄVÄNKUVAUKSET JA TEHTÄVIEN VAATIVUUSARVIOINTI

Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot. tunnistaa laajasti eriikäisten

Sosiaalialan AMK -verkosto

Kotihoidon sisältö ja myöntämisperusteet. Johdanto

Omaishoidon tuki asiakasohjausyksikössä

Tehtävän vaativuuden arviointi TVA Arviointijärjestelmä ja sen kuvaus

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

Maa- ja metsätalousministeriö. Columbus- palkkausjärjestelmä. Osa I: Vaativuusarviointi

Työn vaativuuden arviointiprosessi

Info- tilaisuus Sosiaalihuoltolain mukaisen työtoiminnan palvelusetelelin käyttöönotosta Ritva Anttonen, Laura Vänttinen, Susanna Hult

Kunnan perusturvalautakunta/ sosiaali- ja terveyspalveluista vastaava toimielin

Sosiaali- ja terveysministeriö

OMASSA KODISSA TYÖSKENTELEVIEN PERHEPÄIVÄHOITAJIEN PALVELUS- SUHTEEN EHDOT/KVTES LIITE 12

Tehtävien vaativuuden arviointi TVA (KVTES) Arviointijärjestelmän kuvaus

Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus

Vanhuspalveluiden osaamistarpeet eri ammatti-ja tehtäväryhmissä

Vanhuspalvelulaki tulee - mistä on kysymys? Päivi Voutilainen sosiaalineuvos, STM

Osaamispohjainen palkkausjärjestelmä

Kliininen urakehitys ja palkka

Osaamispohjainen palkkausjärjestelmä. Esittelyaineisto 2016

Näyttö/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus

4.1.1 Kasvun tukeminen ja ohjaus

Orientointia opiskeluun ja osaamisen tunnistamista ensimmäisen vuoden harjoittelun osalta

Koulutuskeskus JEDUn opettajien. tehtävän vaativuuden arviointijärjestelmän kuvaus

KYKYVIISARI-keskeiset käsitteet. Mitä on työkyky? Mitä on toimintakyky? Mitä on sosiaalinen osallisuus? Työterveyslaitos SOLMU

Henkilökohtainen budjetti

Janakkalan kunnan työhyvinvoinnin kehittämissuunnitelma Hyväksytty Yhteistyöryhmä Kunnanhallitus Valtuusto 3.4.

Ikääntyneiden palvelutarpeen arvioinnin prosessi

TEHTÄVÄNKUVAUS 1/5 I TAUSTATIEDOT. Lastentarhanopettaja II YLEISKUVAUS TEHTÄVÄSTÄ

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

PALVELUTARPEEN MONIPUOLINEN ARVIOINTI

OPETTAJIEN TYÖN VAATIVUUDEN ARVIOINNIN OHJE

Suoritettava tutkinto

SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI NÄYTTEENOTTO JA ASIAKASPALVELU LÄHIHOITAJAN TYÖSSÄ

Liikunnanohjaus. Ammattitaidon osoittamistavat. Utbildning Ab

Keskitetyn asiakas- ja palveluohjauksen johtaminen ja organisointi - Case Varsinais-Suomen KomPAssi

Yrittäjän ammattitutkinto. 3.1 Yritystoiminnan suunnittelu

HELSINGIN KAUPUNKI LIITE 1 1 KAUPUNGINKANSLIA

OIKEUSTULKIN ERIKOISAMMATTI- TUTKINTO KOHDERYHMÄ EAT

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat

Opiskelija osaa suunnitella ohjelmiston toteuttamisen, toteuttaa, testata ja dokumentoida ohjelmiston.

Lastenhoitaja vastaa omalta osaltaan lapsen ja lapsiryhmän hoidosta, kasvatuksesta ja opetuksesta lapsen ikätason mukaan yhdessä perheiden kanssa.

Osaamisella soteen! ylitarkastaja Sanna Hirsivaara. LAPE-muutosohjelman III konferenssi Osaamisen uudistaminen

Palveluohjaus ja vastuutyöntekijämalli

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA:

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, Merkonomi

EVIRAN VAATIVUUSRYHMIEN KUVAUKSET

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan

I & O seminaari Parasta elämää kotona II

Ikäneuvo kotona asumiseen arvoa neuvonnalla ja asiakasohjauksella

POTILAS- JA ASIAKASTURVALLISUUSSTRATEGIA Potilaan ja asiakkaan aktiivinen osallistuminen

1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Ylläpitotehtävissä toimiminen 30 osp. Tavoitteet

SUONENJOEN KAUPUNKI. Tehtävien vaativuuden arviointi TVA (KVTES) Arviointijärjestelmän kuvaus

KOTIHOIDON UUSI YHTEINEN VERKOSTO Toimiva kotihoito Lappiin - monipuoliset tuen muodot kotona asumiseen

KASTE / Kotona kokonainen elämä Tulokset 2015

1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Testaus 15 osp Tavoitteet:

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan

Paula Kukkonen erityisasiantuntija Bovallius ammattiopisto

Tällä hetkellä maksettavat ns. OTO lisät poistuvat

GERONTOLOGINEN PALVELUOHJAUS

Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Uudistuneet ammatillisten perustutkintojen perusteet

Lapin sairaanhoitopiirin asiakasprosessiryhmien työskentelyn tilanne Lapin tuotantoalueen ohjausryhmän linjausten mukaisesti

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi ASIAKASPALVELU ASPA 30 osp

Ammatillisen koulutuksen reformi

Tno palveluja käyttävien asiakas- / hakijaprofiilit Länsi-Uudellamaalla

Tehtävän vaativuuden arviointi

Vanhuspalvelulakiin tehdyt keskeiset muutokset

Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Monikulttuurisessa ympäristössä toimiminen:

Matkalla tavoitteelliseen, asiakaslähtöiseen. johtamiskulttuuriin. Arja Heikkinen

VAMMAISLAINSÄÄDÄNNÖN UUDISTAMINEN-

SOKU. Nuorten työelämäosallisuuden ja sosiaalisen kuntoutuksen kehittäminen Rauni Räty

Vaativuuskehikossa vieraan kielen käytöllä viitataan tehtäviin, joissa henkilö joutuu käyttämään useampaa kuin yhtä kieltä.

Opiskelija Opiskeluryhmä. Työssäoppimisen ajankohta. Työssäoppimispaikka. Työpaikkaohjaaja Puh. Opettaja Puh.

Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus

SEURAKUNTAOPISTO AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI

AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINTI 12. kesäkuuta 2009

Ruori. Ohjauksen- ja tuen tarpeen arviointityökalutyökalu Riina Karvonen

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 FINANSSIPALVELUT

Ympäristöön säilötty muisti auttaa selviytymään arjessa. Kouvolan seudun Muisti ry Dos. Erja Rappe

Tarkastele työtehtävistä suoriutumista seuraavista näkökulmasta.

Viranomaistoiminnot ja asiakkuuksiin liittyvä päätöksenteko. (palvelukuvaukset, -kriteeristöt ja valvonta)

SUUN TERVEYDEN EDISTÄMINEN JA SUUN TERVEYDENHOIDON ERIKOISALOILLA TOIMIMINEN

AUD Hyvinvointia mediasta 20ov

Kotihoidon tukipalvelujen sisältö ja myöntämisen perusteet alkaen

Transkriptio:

1 TEHTÄVÄKUVAUS PERUSTIETO-OSA, yleiskuvauksen tulee olla niin selkeä ja tarkka, että kokonaisarviointi voidaan tehdä sen perusteella ilman erillisiä lisäselvityksiä. Kuvaa tehtävää sellaisena kuin se nyt on, ei sellaisena kuin se voisi olla! TEHTÄVÄN PERUSTIEDOT Virasto/laitos Toimintayksikkö/toimipiste Tehtävän nimike Hinnoittelu Tehtävän edellyttämä koulutustai vastaava tietotasovaatimus Tehtävän edellyttämä kokemusvaatimus Tehtävän edellyttämä kielitaitovaatimus Tehtävän edellyttämät erityisosaamisvaatimukset asiakasohjaaja Sosiaali- tai terveysalan AMK tai vastaava tutkinto (geronomi, sairaanhoitaja, sosionomi, terveydenhoitaja) Kokemus ikääntyneiden kanssa työskentelystä Hyvä suomen kielen taito, tyydyttävä ruotsin ja englannin kielen taito TEHTÄVÄKOKONAISUUDEN KUVAUS Tehtävän tarkoitus Asiakasohjaaja tekee ikääntyneelle laajaalaisen palvelutarpeen arvioinnin, jossa huomioidaan asiakkaan voimavarat, yksilölliset tarpeet, toiveet, tavoitteet ja palveluille asetetut kriteerit. Monialaista verkostoa hyödyntäen asiakasohjaaja järjestää asiakkaalle vaikuttavan palvelukokonaisuuden oikea-aikaisesti ja tekee viranhaltijapäätökset. Asiakasohjaaja koordinoi asiakkaan palvelukokonaisuutta koko kotona asumista tukevien palvelujen asiakaspolun ajan ja varmistaa myönnettyjen palveluiden laadun. Asiakasohjaaja toteuttaa itsenäisellä päätöksenteolla maakunnan strategiaa ja kustannusten kohdentumista. Keskeiset tehtäväalueet (enintään 6 kpl), niihin kuuluvat tärkeimmät työtehtävät sekä kunkin tehtäväalueen osuus vuosittaisesta työajasta. 1. Asiakkaan elämäntilanteen selvittäminen ja kokonaisvaltaisen palvelutarpeen arviointi yhdessä asiakkaan kanssa 2. Asiakassuunnitelman laatiminen sekä koostaminen yhdessä asiakkaan ja monialaisen verkoston kanssa 3. Vaikuttavien ja kustannustehokkaiden palveluiden järjestäminen ja niistä tehtävät viranhaltijapäätökset

2 4. Asiakkaan palveluiden koordinointi koko asiakaspolun ajan ja myönnettyjen palveluiden laadun varmistaminen 5. Asiakkaan osallisuuden ja yhdenvertaisuuden varmistaminen 6. Esiin nousevien piilevien palvelutarpeiden ym. työssä nousevan tiedon välittäminen kunnan/maakunnan valmisteluun Tehtäväkuvauksen vahvistaminen ja selvitys, miten asia on tehtävää hoitavien/hoitavan henkilön kanssa käsitelty. Päiväys Työnantajan edustaja Viranhaltija/työntekijä

3 Kerro seuraavien kysymysten avulla kuinka vaativuustekijät ilmenevät tehtävässä. Kuvaukseen voi liittää myös esimerkkejä. TIEDOT, TAIDOT, HARKINTA Työnantajan tehtävältä edellyttämä koulutus. Kerro tehtävän edellyttämän tutkinnon tai ammatillisen koulutuksen nimi. Mikäli tietotaso on saavutettu jollakin muulla tavalla, niin kerro miten se on saavutettu Työnantajan tehtävältä edellyttämät muut taidot ja/tai kokemus. Kerro miten taitojen ja/tai kokemuksen tarve ilmenee ja minkälaisia taitoja ja kuinka pitkää kokemusta tehtävä edellyttää. Miksi ne ovat tärkeitä tässä tehtävässä: - esim. käden taidot ja muut fyysiset taidot, laitteiden ja työvälineiden hallinta, kirjallinen taito, suullinen ilmaisutaito ja kielitaito, esiintymistaito, esimiestaidot, johtamistaidot sekä erityisasiantuntemusta edellyttävät taidot Kerro minkä tasoisia ja minkä laajuisia tietoja, taitoja ja osaamista tehtävässä tarvitaan ja miten niitä täydennetään ottaen huomioon seuraavat määrittelyt : - tehtävien edellyttämää osaamista, joka tarkoittaa sitä, kuinka laaja-alaisesti ja syvällisesti tehtävässä edellytetään opittujen tietojen ja taitojen soveltamista eri tilanteissa. - missä määrin edellytetään syventäviä ammatillisia tietoja sekä tehtävään liittyvää vaatimusta ammattitietojen jatkuvasta täydentämistä uudella tiedolla Sosiaali- tai terveysalan AMK tai vastaava tutkinto (geronomi, sairaanhoitaja, sosionomi, terveydenhoitaja tai vastaava) 1. Työtä ohjaavien säädösten ja toimintaohjeiden tuntemus: lainsäädäntö mm. sosiaalihuoltolaki, terveydenhuoltolaki, vanhuspalvelulaki, vammaispalvelulaki, asiakasmaksulaki, hallintolaki, laki kunnallisesta viranhaltijasta ikäihmisten palveluiden laatusuosituksen ja paikallisen tason tavoitteet palveluiden myöntämisen kriteerit ja asiakasmaksut etuudet (kela, veteraanietuudet) edunvalvonta ja oikeudellinen ennakointi 2. Ikääntyneiden palveluiden ja palveluverkon tunteminen: oman alueen julkiset, yksityiset ja 3. sektorin palvelut palvelurakenteen hahmottaminen 3. Työmenetelmät ja välineet asiakassuunnitelman laatiminen muu kirjaaminen ja dokumentointi toimintakykymittareiden hallinta (mm. RAI) tietojärjestelmien käyttö tietoturva osaaminen 4. Gerontologinen ja geriatrinen osaaminen kokonaisvaltaisen toimintakyvyn ymmärrys ja arviointi hyvinvointiin vaikuttavien tekijöiden tunteminen gerontologisen kuntoutuksen ymmärtäminen kotiympäristön riskien arviointi apuvälineiden ja teknologian hyödyntäminen 5. Asiakaspalvelu ratkaisukeskeinen työtapa vuorovaikutustaidot ja ryhmässä toimiminen asiakkaan arvostava kohtaaminen ja kuuleminen 6. Oman työn hallinta oman työn organisointi ja hallinta oman työn arviointi, raportointi ja kehittäminen tiimityötaidot, konsultointi verkostotyöskentely

4 TYÖNVAIKUTUKSET JA VASTUU Asema organisaatiossa Tehtäviin kuuluva valmistelu- ja ratkaisuvalta ja/ tai delegoitu päätösvalta Kerro minkälaista ja kuinka vaativaa valmistelu/ratkaisu/päätösvaltaa tehtävään sisältyy ottaen huomioon seuraavaa: - delegoitu päätösvalta - tehtävän asettamia vaatimuksia toimia itsenäisesti eri vaihtoehtoja arvioitaessa, asioista päätettäessä ja uusia tehtäviä suoritettaessa. Tällöin ei arvioida yksinomaan tehtävän edellyttämää muodollista päätösvaltaa. - ratkaisujen ja päätösten välitöntä merkitystä ja vaikutusta yksikön ja laitoksen toimintaan sekä ihmisten henkiseen, fyysiseen ja sosiaaliseen hyvinvointiin ja turvallisuuteen. -ratkaisujen ja päätösten merkityksen ja vaikutuksen ajallista ulottuvuutta toimintaympäristöön. -tehtävän edellyttämien ratkaisujen ja päätösten merkittävyyttä ja vaikutuksia taloudellisuuden ja tuottavuuden kannalta. Asiakasohjaaja toimii virassa ilman esimiesasemaa. Asiakasohjaaja: laatii asiakassuunnitelman yhdessä asiakkaan (ja tämän läheisen) itsenäinen päätöksenteko asiakkaalle myönnettävistä palveluista, tukipalveluista toteuttaa päätöksillään maakunnan toimintastrategiaa kriteerien pohjalta ohjaa päätöksenteolla määrärahojen kohdentumista ratkaisut ja päätökset vaikuttavat suuresti asiakkaan hyvinvointiin ja toimintaympäristöön Asiakasohjaajalla vastuu: asiakkaan tukemisesta ja ohjaamisesta. toiminnan toteuttamisesta ja kehittämisestä tiedon hankkimisesta, tuottamisesta ja sen välittämisestä asiakkaan palvelukokonaisuuden hallinnasta ja koordinoinnista myönnettyjen palvelujen laadun seurannasta palvelujen myöntämisen oikea-aikaisuudesta ja tasapuolisuudesta havainnoida ja viedä eteenpäin palvelupuutoksia ja uusia tarpeita sekä havaittuja epäkohtia tukea osallisuutta -taloudellisen vaikuttavuuden ja vastuun laajuus, ilmoita tarvittaessa euroina ilmaistuna. Kerro minkälaista vastuuta tehtävään sisältyy. Ilmoita myös vastuun laajuus ottaen huomioon seuraavaa: - missä määrin tehtävään sisältyy vastuuta toiminnan toteuttamisesta ja kehittämisestä sekä järkevien ratkaisujen syntymisestä - kuinka paljon tehtävä sisältää vastuuta tiedon hankkimisesta, tuottamisesta, oikeellisuudesta sekä välittämisestä muille. -tehtävän edellyttämä vastuu elinympäristön ja olosuhteiden laadusta sekä henkilöstön kehittämisestä.

YHTEISTYÖTAIDOT Kerro tehtävässä esiintyvät vuorovaikutustaidot (viestintä- ja kommunikointitaidot) sekä mahdolliset työyksiköt tai asiakasryhmät, joiden kanssa ollaan tekemisissä ottaen huomioon seuraavaa: - tehtävän edellyttämä yhteistyötarve ja yhteistyön vaativuus työyhteisön sisällä, asiakkaiden ja muiden yhteistyötahojen kanssa Asiakasohjaajan työssä korostuvat hyvät vuorovaikutus- ja tiimityötaidot. Yhteistyöverkosto on laaja ja neuvotteluja on pystyttävä johtamaan myös ristiriitatilanteissa. Lisähaastetta tuovat muistisairaat, psyykkisesti sairaat tai sairaudentunnottomat asiakkaat sekä tilanteet, joissa joudutaan tekemään kielteisiä päätöksiä. 5 - vuorovaikutustehtäviä vaativia tehtäviä ovat esimerkiksi asiakaspalvelu, neuvotteleminen, kouluttaminen ja konsultointi sekä esimiestyö TYÖOLOSUHTEET Kerro omin sanoin myös esimerkein voiman käyttöä ja muuta fyysistä rasitusta, tunnekuormitusta ja muuta henkistä kuormitusta sekä työssä esiintyviä haitallisia ja vaarallisia työskentelyolosuhteita. Ilmoita kaikkien näiden tehtävässä ilmenevien työskentelyolosuhdetekijöiden määrä ja kesto ottaen huomioon seuraavaa: - tehtävän edellyttämien työolosuhteiden sekä fyysisen ja/tai henkisen rasituksen määrän ja keston kokonaisvaikutus - fyysiset työskentelyolosuhteet, kuten työskentely ulkona tai korkealla tai maan alla, haitallisten tai vaarallisten aineiden vaikutus sekä lian, pölyn, kylmyyden, kuumuuden, melun, kosteuden, pimeyden tai tärinän vaikutukset. Työolosuhteet: henkinen kuormittavuus on suuri työ on kiireistä ja aikataulusidonnaista puhelinliikenne aiheuttaa työn keskeytyksiä päätöksiä ja ratkaisuja pitää kyetä tekemään yksin ja nopeasti vaaditaan suurta stressin ja keskeneräisyyden sietämistä työ vaatii joustamista sekä liikkumista paikasta toiseen yksintyöskentely kotikäynneillä saattaa tuoda arvaamattomia vaaratilanteita työskentely erilaisissa kodeissa (tupakansavu, eläimet yms.) pitää kyetä pysymään ajanhermolla jatkuvasti muuttuvassa palveluverkostossa - fyysinen rasitus, kuten voimankäyttö, staattinen lihastyö tai kun työ vaatii tavallista suurempaa sidonnaisuutta työskentelytilaan - henkinen rasitus kuten työn kiireisyys ja aikataulusidonnaisuus, yksin työskentely, työn päivystysluonteisuus ja tarkkuusvaatimus - henkisiä vaativuustekijöitä voi aiheutua myös sidosryhmistä ja asiakkaista johtuvista tekijöistä tai valitusasioiden käsittelystä ja jos tehtävässä joudutaan kohtaamaan ja ehkä ratkaisemaan ristiriitaisten ja voimakkaiden intressien kohteena olevia vaatimuksia tai vastataan yksikön toiminnasta, tuloksista ja henkilöstöstä, useimmiten esimiesasemassa