Kasvun ja oppimisen lautakunta liite nro 1 (1/9) KULTTUURIKASVATUSSUUNNITELMA Kulttuurikoski

Samankaltaiset tiedostot
Äänekosken kaupungin kulttuurikasvatussuunnitelma LUOKKA TAITEENALA TAVOITE MITÄ OPPIAINEET TYÖTAPA PAIKKA YHTEISTYÖSSÄ

Kuopion kaupunki Pöytäkirja 1/ (1) Hyvinvoinnin edistämisen lautakunta Asianro 8220/ /2015

Polvijärven kulttuurikasvatussuunnitelma

Keski-Savon kuntien kulttuurikasvatussuunnitelma osana seudullista opetussuunnitelmaa

PORVOON KAUPUNKI. yleisen oppimäärän

OPS 2016 Alakoulun valinnaiset aineet

Oppiminen taidekasvatuksen kautta Taikalampun monipuoliset työkalut opettajan apuna Saara Vesikansa Kuntamarkkinat

Harjavallan kaupungin kulttuurikasvatussuunnitelma

KULTTUURIKASVATUSSUUNNITELMA

KULTTUURIKASVATUSSUUNNITELMA

LUOvUUS Pohjois-Pohjanmaan luovan talouden kehittämisohjelma Kansalaisopisto luovan talouden toimintaympäristönä

Suomussalmi uuden lain toimeenpanijana. Joni Kinnunen

Taidetestaajat Valtakunnallinen lastenkulttuurifoorumi

Äidinkielen ja kirjallisuuden syventävä kurssi

OULUNSALON KIRKONKYLÄN KOULUN valinnaiset aineet lv

TIEDOTE 16/ (6) Taiteen perusopetuksen järjestäjille TAITEEN PERUSOPETUKSEN KÄSITE, RAKENNE JA LAAJUUS

Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden linjauksia. Erja Vitikka

Taiteen perusopetuksen kyselyjen alustavia tuloksia Oppilaiden ja huoltajien kysely Avoin verkkokysely keväällä 2016

Kulttuuri- ja opetussektorin yhteistyö Lastenkulttuuripoliittinen ohjelmaehdotus ja sitä tukevat hankkeet. Saara Vesikansa 1.10.

Taide ja kulttuuri, valinnainen. Ilmaistutaidon työpaja (YV9TK1)

Oulun kaupungin kulttuuriopetuksen suunnitelma. Kulttuurivoltti Utajärvi : Satu Jehkonen ja Katri Tenetz

MEIJÄN KULTSU Joensuun seudun kulttuurikasvatussuunnitelma

KULTTUURIKETJU - Keski-Savon kulttuurikasvatussuunnitelma

Kulttuurikasvatussuunnitelma / Alavieska Ulla-Mari Kivi

Suomen lasten ja nuorten säätiö Myrsky-hanke projektipäällikkö Riikka Åstrand. Valtakunnalliset sjaishuollon päivät Tampere 2.10.

Kulttuurivoltti, OPS 2016 ja museot

Kulttuurikasvatussuunnitelma takaa kaikille lapsille ja nuorille tasaarvoisen mahdollisuuden kokea monipuolisesti paikallista kulttuuria.

Tanssin yleinen ja laaja. oppimäärä. Eija Kauppinen, Opetushallitus

TAITEEN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN KEHITTÄMINEN. Mikko Hartikainen, Eija Kauppinen Opetushallitus Helsinki, Paasitorni

Limingan seudun musiikkiopisto Opetussuunnitelma 2012

Otsikko/ kirjoitetaan Calibri fontilla pistekoko noin 14 tai 16, lihavoitu

Uusi opetussuunnitelma ja Taidetestaajat. Eija Kauppinen Opetushallitus Mitä mieltä sä oot? -seminaari Helsinki

Imatran kaupunki. Varhaiskasvatuksen kulttuuri- ja liikuntapolku

Kulttuuri- ja liikuntapalvelut Palvelujohtaja Ari Karimäki

ArtsEqual - Taide kouluissa. Eeva Anttila, Taideyliopisto eeva.

Lasten ja nuorten kulttuuriseminaari

Käsityö oppiaine kulttuuri identiteetti ja kansainvälisyys aihekokonaisuuden toteuttajana

AINEOPETUSSUUNNITELMA VARHAISIÄN MUSIIKKIKASVATUS

OPINTO-OPAS

Arkistot ja kouluopetus

Yleisten osien valmistelu

Opetussuunnitelmien uudistaminen antaa mahdollisuuden miettiä oman työn lähtökohtia, tavoitteita, toteuttamista

TAIDEPAINOTTEINEN KERHO MUSIIKKIOPISTOLLA

a P ep t e er us TAITEEN PERUSOPETUS Ähtärissä kuvataide musiikki käsityö tanssi

KUVATAIDE Perusopetuksen yleiset valtakunnalliset tavoitteet ja perusopetuksen tuntijako työryhmä

Aseman koulun valinnaiset aineet lukuvuonna

OPSISSA JA OPSISTA. Opetussuunnitelma Joensuun seudun ops, Satu Huttunen

Laskennallisille menoille ja tuloille on oma kohtansa käyttökustannusten ja käyttötuottojen taulukoissa.

LIIKKUVA KOULU JA OPS 2016

Piirros Mika Kolehmainen

Paja Yrittäjyyskasvatus 1. Yrittäjyyskasvatuksen polku ja sen jalkauttaminen NY ohjelman avulla osaksi Kotkan koulujen arkea

Kulttuurikasvatus osana Keski-Savon seudullista OPS:ia

Puhtia paikalliseen opetussuunnitelmatyöhön. Arja-Sisko Holappa Opetushallitus

tasavertaisesti tutustumaan kulttuuriin, kulttuuriperintöön ja taiteeseen sekä osallistumaan itse kulttuurin tuottamiseen.

TAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA TORNION KANSALAISOPISTOSSA

Kulttuurikasvatussuunnitelma

KUVATAITEEN PAINOTUSOPETUS LUOKAT. Oppiaineen tehtävä

Kuopion kaupungin perusopetuksen saksan kielellä rikastetun opetuksen opetussuunnitelma

Opetussuunnitelmakysely - Huoltajat 1-2 / 2019 yhteenveto/kaikki koulut Mäntsälä n = 666

Kommenttipuheenvuoro Musiikinopetuksen oppimisympäristön kehittämishanke

OPS Minna Lintonen OPS

Joensuun seudun opetussuunnitelma. Keskeiset uudistukset

Lappeenrannan kulttuuripolku

Haukiputaan koulun 5. ja 6. luokkien valinnaiset aineet lv

Kuvataide. Vuosiluokat 7-9

Oppilaat opiskelevat valinnaisaineita 5. ja 6. luokilla.

Lapsen esiopetuksen oppimissuunnitelma

Haukiputaan koulun 5. ja 6. luokkien valinnaiset aineet lv

MIKÄ USKONNONOPETUKSESSA

Metsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet luokat Valinnat tehdään Wilmassa

Valinnaiset aineet Paulaharjussa

Vuosiluokkien 1 2 A1-kielen opetussuunnitelman perusteet

Kulttuurikasvatussuunnitelma

Toimintakulttuuri kehittyy opetussuunnitelman uudistumisen kautta yhteisin tavoittein ja yhdessä toimien

Monilukutaito kärkihankkeena kehittämisohjelman esittely. Media mahdollisuuksien maailma varhaiskasvatuksessa ja nuorisotyössä, 1.11.

KULTTUURIKASVATUS JA TAITEILIJAT. LAURA ARALA valtakunnallinen lasten- ja nuortenkulttuurin läänintaiteilija

Kauhavan esi- ja perusopetuksen KULTTUURIKASVATUSSUUNNITELMA

Opetussuunnitelmat. uudistuvat Tarja Ruohonen

Haukiputaan koulun 5. ja 6. luokkien valinnaiset aineet

TAIDEPAINOTTEINEN KERHO MUSIIKKIOPISTOLLA

PIRKANMAAN ALUEELLINEN KULTTUURIHYVINVOINTI- SUUNNITELMA

Oulu Irmeli Halinen ja Eija Kauppinen OPETUSHALLITUS

Kuntaliiton kaksitoista sanaa tulevaisuuden kulttuuripalveluista

Taiteen perusopetus Tampereella - vuosikertomus lv opetussuunnitelma-uudistus

TERVEISET OPETUSHALLITUKSESTA

Kuopion kaupunki uuden lain toimeenpanijana

Valinnaiset opinnot 5. ja 6. luokalla Kiviniemi ja Takkuranta

Kulttuuripalvelut tärkeä osa kunnan toimintaa. Ditte Winqvist Erityisasiantuntija, kulttuuri Opetus- ja kulttuuriyksikkö Iisalmi 12 maaliskuu 2015

Kuntien kulttuuritoimintalain infotilaisuus

KULTTUURIPOLKU. Raili Takolader: Retkellä. Hankasalmen kunnan taidekokoelma. Hankasalmen lasten ja nuorten kulttuurikasvatussuunnitelma

Metsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet luokat Valinnat tehdään Wilmassa

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 24/ (5) Kaupunginhallitus Sj/

Ateljeet ja taiteilijakodit: Asunta-ateljee (Heikki Asunnan taiteilija-ateljee), Kalela (Akseli Gallen-Kallelan erämaa-ateljee)

Perustiedot - Kaikki -

KULTTUURIKASVATUS- SUUNNITELMA

Vasu 2017 suhde hyvinvointiin ja liikkumisen edistämiseen

Ajankohtaista Opetushallituksesta

Knuutilankankaan koulun valinnaiset aineet

ORIVEDEN SEUDUN KANSALAISOPISTON TAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN KUVATAITEEN OPETUSSUUNNITELMA

Transkriptio:

Kasvun ja oppimisen lautakunta 17.5.2018 liite nro 1 (1/9) KULTTUURIKASVATUSSUUNNITELMA Kulttuurikoski

Kasvun ja oppimisen lautakunta 17.5.2018 liite nro 1 (2/9) Kulttuurikasvatussuunnitelma Kulttuurikasvatussuunnitelma on työkalu kulttuuri-, taide- ja kulttuuriperintökasvatuksen toteuttamiseen kunnassa osana opetusta. Se on laadittu ja sitä toteutetaan koulujen ja kulttuuri- ja taidealan toimijoiden yhteistyönä. Se pohjaa kunnan omaan kulttuuritarjontaan ja kulttuuriperintöön sekä lasten ja nuorten omaehtoiseen toimintaan. Kulttuurikasvatussuunnitelma perustuu opetussuunnitelman toteuttamiseen ja tekee koulujen kulttuurikasvatustyöstä tavoitteellista. Se takaa kaikille oppilaille samat osallistumisen mahdollisuudet.

Kasvun ja oppimisen lautakunta 17.5.2018 liite nro 1 (3/9) Miten kulttuurikasvatussuunnitelma hyödyttää koulua? Kulttuurikasvatussuunnitelma mainitaan uusissa, syksyllä 2016 käyttöön otettavissa perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa työkaluna, joka tarjoaa monia mahdollisuuksia opetussuunnitelman tavoitteiden toteuttamiseen. Vakiinnuttaa kulttuuri- ja taidesisältöjä koulun arkeen. Tekee kulttuurikasvatuksesta koordinoitua ja ennakoitavaa. Helpottaa organisointia, koska sisältö ei riipu yksittäisen opettajan tai koulun kiinnostuksesta tai taloudellisista mahdollisuuksista. Perustuu paikallisten opetus- ja kulttuuritoimijoiden yhteistyöhön, joten se tarjoaa valmiita verkostoja monialaisten oppimiskokonaisuuksien rakentamiseen sekä laaja-alaisten osaamisalueiden ja ilmiölähtöisen oppimisen toteuttamiseen.

Kasvun ja oppimisen lautakunta 17.5.2018 liite nro 1 (4/9) Mitä kulttuurikasvatussuunnitelma tuo oppilaille? Takaa tasa-arvoisen mahdollisuuden osallistua ja tutustua taiteeseen ja kulttuuriin. Taitoja ymmärtää, arvioida ja käyttää kulttuuria kehittyvät ja kyky lukea median ja ympäröivän maailman välittämiä viestejä vahvistuu. Tukee kulttuuri-identiteetin kasvua ja kulttuurikompetenssin kehittymistä. Paikallinen lähikulttuuri ja kulttuuriperintö tulevat tutuiksi. Kulttuurikasvatus opettaa myös ymmärtämään kulttuurien moninaisuutta. Kulttuuri ja taide edistävät oppimista tuomalla uusia näkökulmia, tapoja ja menetelmiä. Ne lisäävät kouluviihtyvyyttä, tarjoavat onnistumisen kokemuksia ja vahvistavat luovuutta ja itsetuntoa. Ne tarjoavat keinoja itseilmaisuun ja asioiden käsittelyyn.

Kasvun ja oppimisen lautakunta 17.5.2018 liite nro 1 (5/9) Miten kulttuurikasvatussuunnitelma tukee kulttuuritoimijoita ja taiteilijoita? Auttaa lapsille ja nuorille suunnatun tarjonnan kehittämisessä ja koulujen tarpeiden huomioimisessa. Lisää kulttuuripalveluiden kävijämääriä ja laajentaa yleisöpohjaa. Kasvattaa tulevaisuuden kulttuuri- ja taideyleisöä. Työllistää taiteilijoita. Kulttuuri on kunnalle tärkeä vetovoimatekijä. Kulttuurikasvatussuunnitelma mahdollistaa Äänekosken kulttuuristen erityispiirteiden esiintuomisen, mikä tukee paikallisia alan toimijoita sekä juurruttaa asukkaita asuinympäristöönsä.

Kulttuurikasvatussuunnitelman mukaiset Kulttuuripolut Kasvun ja oppimisen lautakunta 17.5.2018 liite nro 1 (6/9) Jokainen oppilas tutustuu oman koulupolkunsa aikana tavoitteellisesti kaikkiin taiteenaloihin. Kulttuuripolut on sidottu vahvasti Äänekosken omaan kulttuuritarjontaan. Yhteistyökumppaneita ovat: Kuvataidekoulu, Kirjasto, Koskelan Settlementti, Kivikaudenkylä, Taidemuseo, Ala-Keiteleen musiikkiopisto, Taidetestaajat hanke, Äänekosken teatteri Tavoitteena on löytää jokaiselle oma polku!

Kulttuuripolut Kasvun ja oppimisen lautakunta 17.5.2018 liite nro 1 (7/9) Taiteenala Polku Tavoite Eskarit 1.lk Sanataide Kuvataide Kirjallisuus Satupolku Sadusta kuvaksi projekti Elämyksellinen taidekokemus ja yhdessä tekemisen ilo 2.lk Kirjallisuus Kirjastopolku Kirjavinkkaus Lukuinnon löytyminen Lukusujuvuuden kehittäminen 3.lk Tanssi Draama Ilmaisupolku- Liike tai draamaharjoituksia / Pieniä esityksiä Ilmaisu, rohkeus yhteistyötaidot

Kulttuuripolut Kasvun ja oppimisen lautakunta 17.5.2018 liite nro 1 (8/9) Taiteenala Polku Tavoite 4.lk Kulttuurihistoria Kulttuurihistoria Polku Vierailu Kivikaudenkylässä Kivikauden elämään tutustuminen 5.lk Elokuva Elokuvapolku Elokuvissa käynti Koulukino Elokuvanlukutaito 6.lk Kuvataide Kuvataidepolku Kotiseudun taide Museo vierailu Taideympäristöön tutustuminen

Kulttuuripolut Kasvun ja oppimisen lautakunta 17.5.2018 liite nro 1 (9/9) Taiteenala Polku Tavoite 7.lk Musiikki Musiikkipolku Konserttikäytös ja Elämyksellisyys Orkesterisoittimet Konserttivierailu 8.lk Teatteri, Ooppera, Tanssi, Kuvataide Kokemuspolku Taidetestaajat hanke Vierailut Jyväskylään Ja Helsinkiin Kulttuuri-identiteetin vahvistaminen Taidekokemuksen arviointi 9.lk Teatteri, Tanssi, Musiikki, Kuvataide Omapolku Omatoiminen Kulttuuriharrastaminen Rohkeus Esityksestä nauttiminen