Osaamisen kohtaanto-ongelma DB Schenker yrityksen näkökulma. Schenker Oy Marjo Pääkkö CHRO Cluster Finland Helsinki Kauppakamari

Samankaltaiset tiedostot
DB Schenker ja Kiitolinja Yritysesittely ja palvelut. Rauli Werdermann Tullikoulu

Toimivat työmarkkinat osaajia ja työpaikkoja Keski-Suomeen

OSAAMISEN TULEVAISUUS

Kansainvälisyys kilpailuetu! CIMOn tarjonta yrityksille

Työelämän ja koulutuksen vuorottelu

Ammatillisten oppilaitosten ja yritysten yhteistyö

Kansainvälisen liikkuvuuden ja yhteistyön keskus CIMO

Kesäduunareita enemmän kuin viime kesänä

SWECON TERVEISET TYÖNHAKUUN JA URASUUNNITTELUUN

Savon koulutuskuntayhtymän Strategia 2022

-palvelutarpeita ja kysyntää vastaava joustava koulutus

#ammattiosaaminen2023

Uudistuva insinöörikoulutus. Seija Ristimäki

Osaamis- ja koulutustarpeet tekniikan alalla

Uudistunut ammatillinen koulutus tarjoaa yrityksille monia mahdollisuuksia. 10 askelta onnistumiseen

NÄYTTÖTUTKINNOT TYÖELÄMÄN OSAAMISEN KEHITTÄMISESSÄ

Ilman taitavia, innovatiivisia ja ammatillisesti sivistyneitä onnistujia maailma ei tule toimeen

OPAS- TUSTA Työpaikoille. Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi

Suomalaisen koulutusjärjestelmän visio Menestys tehdään

Ammattitaidon ja näyttötutkintojen merkitys työelämässä nyt ja tulevaisuudessa. Mikko Koskinen, koulutuspäällikkö

Itella Oyj Tulos 2008

KV-PÄIVÄT OULU Aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen

Työn ja oppimisen integrointi. Maarit Latvala Verkkovirta-hanke, ohjausryhmän pj.

Faktaa työhyvinvoinnista, johtamisesta ja muutoksesta SOTE-sektorilla

Taitajakilpailutoiminta. ammatillisessa koulutuksessa

Energia - ja sähköalan näkökulma - TULEVAISUUDEN OSAAMISTARPEISTA JA NÄKYMISTÄ ENNAKOINTIKAMARI LVIS

Mitä haluamme ammatillisen koulutuksen olevan 2025?

MAAHANMUUTTAJIEN OHJAAMINEN KORKEAKOULUIHIN, KORKEAKOULUISSA JA TYÖELÄMÄÄN

Työnantajien suhtautuminen alle 30- ja yli 50-vuotiaisiin Toukokuu 2018

AMKESU Ammatillisen koulutuksen järjestäjien alueellinen kehittämissuunnitelma Johtaja Pasi Kankare

Ammattiosaamisen näytöt

Työelämän palvelu- ja kehittämistehtävä osana aluehallintoa

Logistiikan perustutkinnon toteutus- ja arviointisuunnitelma Pori

AMK-opiskelijaliikkeen vaalitavoitteet 2019

Maahanmuuttajien saaminen työhön

ARVIOINTI ARVIOINNIN OPPAASSA

TYÖYHTEISÖTAIDOILLA JAKSAMISTA ELÄMÄÄN. Jyväskylä

Työelämä toiveet ja todellisuus samaan maailmaan, mutta miten? Maria Vesanen, tutkija, T-Media Oy

Nuori Yrittäjyys Ry. Virpi Utriainen, toiminnanjohtaja Sivistysvaliokunta

Millainen on hyvä harjoittelu? Mitä harjoittelujaksosta voi ja kannattaa ottaa irti?

Liikkuvuus. Koulutus Stardardit. Työllistyvyys

Suomen Yrittäjien tervehdys. Suomen oppisopimusosaajat ry. syysseminaari Mikael Pentikäinen, Suomen Yrittäjät

Työn murros ja elinikäinen oppiminen Suunnittelupäällikkö Kirsi Kangaspunta

Työntekijän motivointi ja sitouttaminen. Työhönkuntoutumisen palveluverkoston verkostoseminaari, Helsinki,

Ohjaa oppilaat tekemään oma ansioluettelo. Tästä löydät vastaukset tehtäviin.

Tehyn koulutuspoliittiset linjaukset ensihoidon näkökulma Ensihoitopalvelualan opintopäivä

AMMATILLISEN ERITYISOPETUKSEN JA AMMATILLISEN ERITYISOPETTAJAN TULEVAISUUDENKUVIA. Ylijohtaja Mika Tammilehto

Ammatillinen koulutus ja sen ajankohtaiset haasteet

Mikko Satuli Koulutuksen kautta työelämään työnantajan näkökulma

OPPISOPIMUS on HYVÄ DIILI!

Valmistu töihin! Kuopion opiskelijakyselyn tulokset

korkeasti koulutetun maahan muuttaneen osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen viitekehys

Yhteistyö työelämän ja muiden sidosryhmien kanssa

Lapin maakunnan aikuiskoulutusstrategian työpaja , RAMK. Millaisena elinkeinoelämä näkee tulevaisuuden työelämän?

Heidi Hännikäinen. Agronomiliiton osaamisselvitys 2017

Ammatillinen koulutus elinkeinoelämän näkökulmasta

Henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma (HOKS) maahanmuuttaja-asiakkaan osaamisen tunnistamisen ja vahvistamisen sekä ohjauksen tukena

OPS-uudistus alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen

Työperäinen maahanmuutto, COFI (Coping with Finns) -hanke

YRITYSYHTEISTYÖ =Yritysten kehittämisideat koulujärjestelmää koskien ja yritysten akuutit osaamishuolet, Koulutusvaliokunta 2014

Kieli- ja viestintäopinnot ja valmentavat kieliopinnot Karelia ammattikorkeakoulussa Merja Öhman Kielten lehtori Karelia ammattikorkeakoulu

10 askelta onnistumiseen

TYÖPAIKAT. Rakenna oma polkusi tulevaisuuteen askel kerrallaan, yhdessä eteenpäin

Tuuleta Osaamistasi Euroopassa

Työelämän odotukset ammatillisten perustutkintojen uudistuessa

AMMATTIKUVAKONEEN SATOA - KOOSTE ALUMNIEN VASTAUKSISTA

TopAreena Koulutussopimus, oppisopimus ja reformi. johtaja Veli-Matti Lamppu, Suomen Yrittäjät

#ammattiosaaminen2023

ARVIOINNIN OPAS. Ammatillinen peruskoulutus Näyttötutkinnot. Pirkko Laurila

Tulevaisuuden työpaikat ja uusien kilpailutekijöiden asettamat vaatimukset. Millaisia tekijöitä tarvitaan tulevaisuudessa?

KMO:n määräaikaisen työryhmän ehdotukset. Koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelma

Nuorisotutkimus 2007

AJANKOHTAISTA AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA. Ylijohtaja Mika Tammilehto Ammatillisen koulutuksen osasto

AMKE Johdon foorumi Merja Oljakka SOL Palvelut Oy

Pirkanmaan oppisopimuskeskus - TEKEMÄLLÄ OPPII -

Terveys ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä

Työelämä muuttuu entä osaaminen?

Opettajat rakennemuutoksessa

Anna Kuusala

Kaipaako työnantaja kansainvälistä osaajaa?

ISS Palveluiden esitys Työ- ja elinkeinoministeriölle nuorten työllisyyden kehittämisestä. Maria Dahlberg

Työ kysely KYSELYN TULOKSET 9/2018. Kyselyn toteuttaja YTK-Yhdistys ry Kysely toteutettiin

Työmarkkinakeskusjärjestöjen esitykset koulutuksen ja työelämän yhteistyön kehittämiseksi

Tämä teos on lisensoitu Creative Commons Nimeä-JaaSamoin 3.0 Ei sovitettu -lisenssillä.

liikkuvuus ja kielitaitotarpeet

OPPIMISEN MONET MUODOT Työsuhteessa tapahtuva harjoittelu. Anniina Friman Bioanalyytikko, AMK, YAMK- opiskelija TuAMK

Tuottavuutta ja hyvinvointia finanssialalle

Mitä Erasmus+ tarjoaa ammattikoulutukselle

Kokemuksia 2+1 mallista yritysnäkökulmasta Kirsi Mettälä, Skanska

OPS-uudistus alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kokkola

Uraohjaus työllistyvyyden parantamiseksi

Ammatillisen koulutuksen suurseminaari Taitaja 2015 tapahtuma Turku. Pääjohtaja Aulis Pitkälä

Ohjaus ja monikulttuurisuus

Matkalla työelämään ja maarakennuskoneenkuljettajaksi. Eija Kinnunen-Likola, Jyväskylän aikuisopisto

-YRITYSYHTEISÖ OSAKKUUSYRITYKSET TEKNOLOGIAT JA STARTUPIT 7000 TYÖNTEKIJÄÄ LIIKEVAIHTO ERI MEUR TOIMINTAA PERUSTETTU 1999 FI SUOMESSA SYNTYNYT

Kaleva Median digipolku ja -opit

Kansainvälinen tradenomi

MAAHANMUUTTAJIEN OHJAAMINEN KORKEAKOULUIHIN, KORKEAKOULUISSA JA TYÖELÄMÄÄN

Koulutusjärjestelmän muutosmyrsky Sivistysvaliokunnan näkökulmasta

OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINTIKOHTEET JA OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN Arvioidaan suhteutettuna opiskelijan yksilöllisiin tavoitteisiin.

Transkriptio:

Osaamisen kohtaanto-ongelma DB Schenker yrityksen näkökulma Schenker Oy Marjo Pääkkö CHRO Cluster Finland Helsinki 06-11-2018 Kauppakamari

DB Schenker: 71 900 työntekijää 140 maassa Liikevaihto 16,43 miljardia euroa Omat toimipisteet Kumppanit 31.12.2017(FTE) 2

Kotimaan kuljetus- ja varastointipalvelut Suomessa Schenker Oy:n palveluita tuottaa noin 1 300 henkilöä 18 paikkakunnalla. Vuonna 2017 koti- ja ulkomaan toimintojen liikevaihto oli yhteensä noin 450 miljoonaa euroa. Schenker Oy Kotimaan ja Euroopan maakuljetukset Paketti- ja noutopistepalvelut Kotijakelupalvelut Sopimuslogistiikan palvelut Kansainväliset meri- ja lentokuljetukset Rengaslinja Oy Nokian Renkaat Oyj:n logistiikka Keski- ja Pohjois-Suomessa DB Schenkerin kumppanina toimii Vähälä Yhtiöt. Luvut vuodelta 2017 3

Saumatonta logistiikkaa Maakuljetukset Lentokuljetukset Merikuljetukset Sopimuslogistiikka Messut ja erikoiskuljetukset Kotijakelu ja pakettipalvelut Kansainväliseen palveluvalikoimaamme kuuluvat Euroopan maakuljetukset sekä maailmanlaajuiset lento- ja merikuljetukset. 4

JOS OLISIT 16-VUOTIAS KOULUTTAUTUISITKO SINÄ ALALLE JOKA MEDIASSA ON LEIMATTU KUOLEVAKSI ALAKSI? Schenker 5 Oy Marjo Pääkkö 6.11.2018

TULEVAISUUS ON TULEVAISUUDESSA AMMATTITAITOA TARVITAAN MYÖS TÄNÄÄN Schenker 6 Oy Marjo Pääkkö 6.11.2018

JA AMMATTITAITOA TARVITAAN MYÖS TULEVAISUUDESSA 7

Entä jos ei tarvitsisi loppuikäänsä olla kuljetushommissa? Nuorena jaksaa, mutta entä kun vuorotyö, pitkät työjaksot, fyysinen työ jne. eivät sovi enää elämäntilanteeseen? Joustavat siirtymät uusille urapoluille ilman ulkoista pakkoa 8

JOUSTAVUUS AVAINASEMASSA TUTKINTO? KOULUTUSOHJELMA KURSSI SERTIFIKAATTI OSATUTKINTO 9

SUOMALAINEN TUTKINTO ON LAADUN TAE Kenet sinä haluaisit päästää raskaan ajoneuvon rattiin kuljettamaan vaarallisia aineita? Entä sairaalaan hoitamaan potilaita? - Tietyillä aloilla tutkinto on sinetti asioille mitkä henkilö hallitsee 10

AMISREFORMI: Miten taataan laaja-alainen ja eri työnantajien palvelukseen sopiva osaaminen, jos tutkinto onkin suoritettu vain yhden työnantajan palveluksessa ja opastuksessa? 11

AMISREFORMI: Ja toisaalta: jos ison osan kouluttautumisesta halutaan tapahtuvan työpaikoilla, mikä on tutkinnon arvo voisiko kaikki mennä vaan töihin ja oppia kokemuksen kautta? 12

Osaamisen tasapaino? Nyt työelämässä tarvittava ammattiosaaminen Esim. kuljetusalalla vaarallisten aineiden käsittely, trailerin vaihto turvallisesti, työturvallisuus Valmius tulevaan Esim. valmius luoda ekologisia ja digitaalisia keinoälyyn pohjautuvia ratkaisuja perinteisille toimialoille Osaamisen tukijalka: sekä nyt että tulevaisuudessa tarvittava perusosaaminen Kielitaito (englanti) Projektiosaaminen Yhteistyökyky, työyhteisötaidot IT-osaaminen (perustoimisto-ohjelmistot) Ilmaisutaito suullisesti ja kirjallisesti (esiintyminen, neuvottelu) Oppimaan oppimisen taidot, valmius ja motivaatio muutokseen, itseoppiminen Kyky nähdä sekä iso kuva että yksityiskohdat 13

TULEVAISUUDEN MUUTOSTA EI TAPAHDU, JOS KOULUTUSJÄRJESTELMÄMME EI TUOTA TULEVAISUUDEN TEKIJÖITÄ. LAADUKAS KOULUTUSJÄRJESTELMÄ GLOBAALISTI KILPAILUKYKYINEN SUOMALAINEN TYÖVOIMA MYÖS TULEVAISUUDESSA 14

Osaamisen kohtaanto-ongelma ratkaistaan yhdessä 1. Aktiivinen vuoropuhelu työelämän ja oppilaitosten välillä tulevaisuuden osaamistarpeista ja muutostrendeistä 2. Joustavat kouluttautumismahdollisuudet työssäkäyville/ joustava täydennyskoulutus Irti tutkintokeskeisyydestä, motivointi jatkuvaan itsensä kehittämiseen 3. Opettajakunnan jatkuva kouluttaminen ja työelämäymmärryksen säilyttäminen 4. Tutkintojen laatu Ammattiosaamisen, perusosaamisten ja tulevaisuusvalmiuden varmistaminen 5. Houkuttelevuuden lisääminen haastaville toimialoille yhdessä 15

Kiitos mielenkiinnosta! Marjo Pääkkö marjo.paakko@dbschenker.com 040 525 0469