LAPE Uusimaa Yhdessä olemme enemmän Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri 20.11.2018 Minna Sillanpää Porvoo 10.10.2017
Valteri täydentää kunnallisia ja alueellisia oppimisen ja koulunkäynnin tuen palveluja. Valteri tukee lähikouluperiaatteen toteutumista tarjoamalla Perusopetuslain 39 :n mukaisia monipuolisia palveluja yleisen, tehostetun ja erityisen tuen tarpeisiin. Palvelut voivat kohdistua yksittäisten lasten ja nuorten tarpeisiin tai koko työyhteisön, kunnan tai alueen tarpeisiin. 20.11.2018
Kenelle? Ammattihenkilöstölle Lapsille ja nuorille Perheille
Valterin toimipisteet Mikael Mikkeli Mäntykangas Kuopio Onerva Jyväskylä Ruskis Helsinki Skilla Helsingfors Tervaväylä Oulu 1.8.2015 alkaen Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri, jonka yhteydessä toimii Valteri-koulu.
Esimerkkejä Valterin palveluista tuen eri vaiheissa 20.11.2018 Minna Sillanpää Porvoo 10.10.2017
1. Ohjaus ja tuki Ohjauskäynnit ja konsultaatiot Tukijaksot Arvioinnit Oppimista tukeva kuntoutus Työnohjaus
1. Ohjaus ja tuki Ohjauskäynnit ja konsultaatiot Tukevat lapsen tai nuoren oppimista, koulunkäyntiä ja osallistumisen mahdollisuuksia hänen omassa oppimisympäristössään Tukea tarvitseville lapsille ja nuorille sekä heidän kanssaan toimiville aikuisille Koko työyhteisön osaamisen kehittämiseksi
1. Ohjaus ja tuki Ohjausta ja konsultaatiota Esimerkiksi Pedagoginen ja kuntoutuksellinen ohjaus Tukitoimien, kouluratkaisujen ja jatko-opintojen suunnittelu Tuki pedagogisten asiakirjojen laatimiseen Monialaisen yhteistyön rakentaminen
1. Ohjaus ja tuki Työnohjaus Vahvistaa ammatti-identiteettiä ja jaksamista työtehtävissä. Paneutuu työhön, työyhteisöön ja omaan työrooliin liittyviin kysymyksiin sekä yksittäisiin asiakas- ja oppilastilanteisiin. Työyhteisölle, työntekijäryhmille tai yksittäisille työntekijöille.
1. Ohjaus ja tuki Tukijaksot Tukevat lapsen tai nuoren koulunkäyntiä ja oppimista esi-, perusopetuksessa ja lisäopetuksessa sekä siirtymävaiheissa. Jakson tavoitteet ja sisältö määritellään yksilöllisesti yhdessä oppilaan, hänen perheensä ja lähityöntekijöidensä kanssa. Tukijakso voidaan järjestää joko Valterin toimipisteissä tai oppilaan omassa koulussa.
1. Ohjaus ja tuki Tukijaksoja Esimerkiksi Arvioiva tukijakso Tiettyyn oppimisen osa-alueeseen suunnattu tukijakso Nivelvaiheen tukijakso Koulunkäynnin tukijakso Ohjattu itsenäisen asumisen harjoittelujakso
1. Ohjaus ja tuki Arviointeja Esimerkiksi Toimintaedellytysten parantamiseksi Opetus- ja kuntoutussuunnitelmien pohjaksi Pedagogisen arvion ja selvityksen tueksi Osana diagnostista selvittelyä
1. Ohjaus ja tuki Kuntoutus Oppimista tukevaa ja oppimisedellytyksiä vahvistavaa kuntoutusta. Tavoitteena on edistää lapsen tai nuoren toimintakykyä ja oppimista koulunkäynnin eri vaiheissa. Osassa Valterin toimipisteistä laaditaan lääkinnällisen kuntoutuksen kuntoutussuunnitelmia.
1. Ohjaus ja tuki Kuntoutuspalveluja Esimerkiksi Neuropsykiatrinen valmennus Tukikeskustelut Apuvälinearviot ja ohjaus Näönkäytön arviot ja ohjaus Liikkumistaidon arviot ja ohjaus Kommunikointitavan arviointi ja ohjaus
2. Koulutustarjonta Varhaiskasvatuksen, esi- ja perusopetuksen, ammatillisten oppilaitosten opettajille ja sosiaali- ja terveydenhuollon ammattilaisille. Valtakunnallista, alueellista, paikallista ja koulukohtaista. Tilauskoulutuksia ja koulutushankkeita. Koulutuskalenteri
2. Koulutustarjonta Koulutusaiheita Esimerkiksi Oppimisympäristöjen suunnittelu Pedagogiset ratkaisut Oppiminen ja oppimista tukeva kuntoutus Kommunikointi ja vuorovaikutus Tarkkaavuus ja toiminnanohjaus Käyttäytyminen ja elämänhallinta Eri aineiden opetukseen liittyvät teemat Psykososiaaliset haasteet Opinpolun siirtymävaiheet
3. Julkaisutoiminta Ammattikirjallisuutta Oppimateriaaleja Apuvälineitä Arviointimateriaaleja ja -välineitä www.valteri.fi/puoti
Haluamme kehittää työnne tueksi yhteistyötä - täsmentämällä ja monipuolistamalla tiedottamista - tarjoamalla kumppanuutta ajankohtaisissa teemoissa Rakennamme kuntakohtaisten yhteyshenkilöiden verkoston tehtävämme toteuttamisen ja kuntayhteistyön koordinoimiseksi. 20.11.2018 Minna Sillanpää Porvoo 10.10.2017
Kuntayhdyshenkilö = henkilö, jonka tehtävänä on viestiä ja koordinoida varhaiskasvatuksen ja/tai esi- ja perusopetuksen oppilaan tukea ja oppilashuoltoa koskevia asioita joko kaupunginosan tai koko kunnan alueella 20.11.2018 Minna Sillanpää Porvoo 10.10.2017
Mitä kunta hyötyy Valterin yhteyshenkilö -yhteistyöstä? tietoa alueellisista ja kansallisista Valterin maksuttomista ja maksullisista ohjauspalveluista ja materiaaleista. tukea opetus- ja oppilashuoltohenkilöstön täydennyskoulutuksen kuten Vesopäivien suunnitteluun ja toteutukseen. Valteri tiedottaa kuntien opetustoimea tuen järjestämiseen liittyvistä valtion-avustuksista ja voi toimia kehittämiskumppanina jo hankkeen suunnitteluvaiheessa. Ilmaista puhelinneuvontaa. 20.11.2018 Minna Sillanpää Porvoo 10.10.2017
Toimipisteet järjestävät avainasiakkaille iltapäivätilaisuuksia ajankohtaisista teemoista. Kunta voi solmia Valterin kanssa pidempiaikaisen palveluyhteistyösopimuksia. 20.11.2018 Minna Sillanpää Porvoo 10.10.2017
Mitä Valteri hyötyy yhteyshenkilöistä? ajantasaiset tiedot kuntien yhteyshenkilöistä. täsmällisemmin kohdentaa kansallista ja toimipistekohtaista viestintää kuntiin. Yhteyshenkilöiden paikallistuntemuksen ansiosta viestintä kohdentuu juuri niille ammattihenkilöille, jotka tietoa työssään eniten tarvitsevat (esim. ohjaus- ja tukipalvelut, koulutustarjonta, uudet opetusmateriaalit). Jatkuva Valterin palveluiden kehittäminen kuntien muuttuvien tarpeiden mukaisesti. 20.11.2018 Minna Sillanpää Porvoo 10.10.2017
20.11.2018 Minna Sillanpää Porvoo 10.10.2017