OPINTO-OPAS STUDIEGUIDE



Samankaltaiset tiedostot
(Luonnos ) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ

Lähihoitaja 80 ov (120) / 2v Yo-pohjainen koulutus SOTE. Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opisto

Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi. Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov

Lähihoitajaopiskelijan tärkeät nimet & numerot Närvårdstuderandes viktiga namn och nummer

Arviointisuunnitelma alkaen toistaiseksi voimassa olevaa L 630/1998, 13 (muutettu L 787/2014) Arvioinnin opasta.

HAKEMUS: KOULUNKÄYNNIN JA AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN OHJAUKSEN AMMATTITUTKINTOON VALMISTAVA KOULUTUS. 1. Henkilötiedot. Sukunimi:

SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma

Sisältö Mitä muuta merkitään?

SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M.Lahdenkauppi

Opiskelijalle voidaan antaa kirjallinen varoitus, kun hän

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

HAKEMUS: KOULUNKÄYNNIN JA AAMU JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN OHJAUKSEN AMMATTITUTKINTOON VALMISTAVA KOULUTUS. 1. Henkilötiedot. Sukunimi:

terveydentilavaatimukset sosiaali- ja terveysalan perustutkinnossa

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen

AKAAN LUKIO. Vanhempainilta 1A ja 1B

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

AIKAISEMPIEN OPINTOJEN TUNNUSTAMINEN YLEISET HAKUOHJEET

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon perusteiden muutokset ja osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa 1.8.

OPISKELIJAN ARVIOINNIN KOKONAISUUS Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat

HOKS MUKAUTTAMINEN POIKKEAMINEN. Sari Sirén

OPS-uudistus alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen

Kehityskeskustelulomake

LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO

Opetussuunnitelma alkaen

OPISKELIJAN ARVIOINTI

Kahden tutkinnon kotiväenilta ti

OPISKELIJAN ARVIOINTI TYÖSSÄOPPIMINEN NÄYTTÖ

Postiosoite Käyntiosoite Puhelin Telefax

TERVETULOA TYÖPAIKKAOHJAAJA- KOULUTUKSEEN!

OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA

Osaamisen arviointi näytöissä OPISKELIJA

Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ja yksilöllisyyden mahdollistaminen koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman toimeenpanossa 17.4.

yle.fi/aihe/abitreenit

OPS-uudistus alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kokkola

Opiskelijan arviointi liiketalouden perustutkinnossa Työpaja

syksy 2016 Mitä tarkoittaa osaamisen tunnustaminen, OSTU?

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov

Arvioinnin mukauttaminen ja arvioinnista poikkeaminen

Sote:n perustutkinto, perustason ensihoidon osaamisala, perustason ensihoitaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8.

Gradian ammatillisen koulutuksen huoliprosessi. Huoli alkaa JYVÄSKYLÄN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ. Opiskeluhuoltosuunnitelma, liite nro 5

Vammaisten valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus opetussuunnitelman perusteiden toimeenpano

TOIMINTAOHJE. Opiskeluoikeuden ja kurinpitoasioiden toimielin. JEDU SORA toimikunta

terveydentilavaatimukset lääkealan perustutkinnossa

Tutkinnon perusteista OPSiin, HOPSiin ja HOJKSiin

TYÖPAIKKAOHJAAJAN PEREHDYTTÄ- MINEN TYÖPAIKALLA TAPAHTUVAAN OPPIMISEEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖIHIN

OPISKELIJAN ITSEARVIOINNIN OHJAUS. Merja Rui Lehtori, opetuksen kehittäminen Koulutuskeskus Salpaus

TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon perusteiden muutokset ja osaamisperusteisuuden vahvistaminen Opetusneuvos Aira Rajamäki

yle.fi/aihe/abitreenit

Opiskelijan poissaoloja ja eronneeksi katsomista koskeva menettelyohje (aikuiset)

Järjestyssääntöjen soveltaminen Kontiolahden kunnassa

Ammatillisen koulutuksen reformi

Raamit ja tuki henkilökohtaistamiseen. (työpaja 4) Oulu Ammatillisen koulutuksen reformi kohti uusia toimintatapoja

AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA ANNETUN LAIN (531/2017) JA ASETUKSEN SIIRTYMÄSÄÄNNÖKSET

VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT. Liiketalouden perustutkinto

Arviointikäytännöt WinNovassa opetussuunnitelmaperusteisessa ammatillisessa peruskoulutuksessa. Ben Schrey Opeda-hanke Turku

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

VAASAN AMMATTIOPISTO

E S I K A T S E L U. Taustatiedot. Ohjaaminen, henkilökohtaistaminen ja ilmapiiri. Päättökysely syksy kevät Sukupuoli.

Sastamalan oppilaitosten järjestyssäännöt

Orientoivat opinnot, osa Kieli-, käännös- ja kirjallisuustieteiden yksikkö

Turvallisuusalan perustutkinto. Tutkinto- ja koulutusohjelmakohtainen ammattiosaamisen näyttöjen. toteuttamis- ja arviointisuunnitelma

ARVIOIJAKOULUTUS. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja

SORA-SÄÄNNÖKSET JA NÄYTTÖTUTKINNOT

OHJAUS- JA HOPS-PROSESSI YMPÄRISTÖTEKNOLOGIAN KOULUTUSOHJELMASSA

Opintojen yksilöllistäminen ja henkilökohtaistaminen. Verkostoista voimaa -seminaari , Amiedu

Koulutuksenjärjestäjän puheenvuoro - LRK Oy WinNova- AVI Turku Opiskelijapalvelupäällikkö Fia Heino

Tervetuloa Omnian aikuisopistoon

Kehityskeskustelulomake

Muutokset alkaen

Kahden tutkinnon suorittaminen Joensuussa

Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus

Koulutuskeskus Sedu, Kauhajoki

LAPIN AMMATTIOPISTO. Opiskelijan opas

OPISKELIJAN OPAS

Opinnollistaminen oppilaitoksen näkökulmasta

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Oppimisen aikainen arviointi Näyttötutkinnon suorittajan arviointi. Markku Kokkonen Opetushallitus

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Arvioinnin uusiminen, arvosanojen korottaminen, arvioinnin oikaiseminen, todistukset ja kv-liitteet M.Lahdenkauppi

ARVIOINTI ARVIOINNIN OPPAASSA

Sedun henkilökunnan sähköpostiosoitteet ovat muotoa

Yhteiset tutkinnon osat

Ammatillinen koulutus

JÄRJESTYSSÄÄNNÖT. Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia

NUKO Yleiskysely ja sijoittumiskysely 2013

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

TOIMINTAOHJE. Opiskeluoikeuden ja kurinpitoasioiden toimielin JEDUn SORA-toimikunta

Muutoksia Muutoksia

TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN

Transkriptio:

OPINTO-OPAS STUDIEGUIDE 2012-2013

LÄHIHOITAJAOPISKELIJAN TÄRKEÄT NIMET JA NUMEROT NÄRVÅRDSTUDERANDES VIKTIGA NAMN OCH NUMMER Nimi / Namn Ryhmä / Grupp Ryhmänohjaaja / Gruppledare. Opinto-ohjaaja / Studiehandledare.. Terveydenhoitaja / Hälsovårdare Kuraattori / Kurator. It-tuki /Datastöd Miikka Silén, puh. 044 725 0056 Opintosihteeri/Studiesekreterare Outi Kangas, puh. 040 808 5163 HÄTÄNUMERO/NÖDNUMMER 112 NUORTEN PUHELIN / TELEFON FÖR UNGA 116 111, maksuton numero Arkisin klo 14-20, la-su klo 17-20 1

Sisällys LÄHIHOITAJAOPISKELIJAN TÄRKEÄT NIMET JA NUMEROT... 1 NÄRVÅRDSTUDERANDES VIKTIGA NAMN OCH NUMMER... 1 Tervetuloa opiskelemaan Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opistoon... 4 Välkommen att studera till Karleby social- och hälsovårdsinstitut... 4 2. Opiston henkilökunta - Institutets personal... 5 3. Lukuvuoden työpäivät, loma-ajat ja työaika - Läsårets arbetsdagar, lov och arbetstider... 7 4. Perustutkinnon opinnot - Studier i grundexamen... 9 5. Opiskelu Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opistossa - Att studera vid Karleby social- och hälsovårdsinstitut... 11 5.1. Opiskelu ammatillisessa koulutuksessa - Att studera inom yrkesutbildningen... 11 5.2. Opisto opiskeluympäristönä - Institutet som studiemiljö... 11 5.3. Opetussuunnitelma ja lukujärjestys - Studieplan och läsordning... 12 5.4. Työrauha opiskelupäivän aikana Arbetsro... 12 5.5. Pukeutumiseen ja suojavaatteiden käyttöön liittyviä ohjeita - Regler angående klädsel och användning av skyddskläder... 12 5.6. Opiskelusta aiheutuvat kustannukset - Studieutgifter... 13 5.7. Opiskeluaika Studietid... 13 5.8. Opiskelun keskeyttäminen ja eroaminen - Abrytande av studierna eller avgång... 13 5.9. Vakuutusasiat - Försäkring... 13 6. Valmistumiseen liittyvät asiat - Examensärenden... 14 7. Työssäoppiminen ja ammattiosaamisen näytöt - Inlärning i arbetet och yrkesprov... 14 8. Opiskelu ulkomailla - Studier utomlands... 15 9. Opiskelija-arviointi ammatillisessa peruskoulutuksessa - Bedömning i grundläggande yrkesutbildning... 16 9.1. Arvosanojen uusinnat ja korotukset - Förhöjning av vitsord eller omtagning... 16 9.2. Arvioinnin oikaisu - Anhållan om rättelse av bedömningen... 17 10. Opiskelijan oikeudet ja velvollisuudet -Studerandens rättigheter och skyldigheter... 18 10.1. Sora laki Sora-lagen... 18 10.2. Järjestyssäännöt Ordningsregler... 19 10.3. Läsnäolovelvollisuus- Närvaroplikt... 19 10.3.1. Luvallinen poissaolo - Lovlig frånvaro... 20 2

10.3.2. Luvaton poissaolo - Olovlig frånvaro... 20 10.3.3. Poissaoloista johtuvat lisäsuoritukset - Tilläggsuppgifter p.g.a. frånvaro... 20 10.3.4. Sairaspoissaolo- ja äitiyslomakäytänteet - Förhållningsregler vid från-varo p.g.a. sjukdom och moderskapsledighet... 21 10.4. Opiskelijaryhmän yhteisten asioiden hoitaminen - Skötsel av studerande-gruppens gemensamma ärenden.. 21 10.5. Vaitiolovelvollisuus ja sosiaalisen median ohjeistus- Tystnadsplikt och anvisningar gällande sosiala medier... 22 10.6. Kurinpitorangaistukset ja muutoksenhaku - Disciplinär bestraffning och ändringsansökan... 23 11. Ohjaus ja tuki opinnoissa - Stöd och handlening i studierna... 24 11.1. Opinto-ohjaus studiehandledning... 24 11.2. Helppipaja-toiminta ja muut erityisen tuen muodot - Helppipaja-verksamheten och andra former av specialstöd... 24 11.3. Oppilaitosteologi - Skolteolog... 25 11.4. Opiskeluhyvinvointityöryhmä (OHR)- Arbetsgruppen för studievälbefinnande... 25 11.5. Kriisiryhmä - krisgrupp... 26 11.6. Opiskelijatutortoiminta ja opiskelijakunta - Tutorverksamhet och elevkår... 26 11.7. Neuvonta/vahtimestaripalvelut, opetusvälineet ja -välinevarastot - Information/vaktmästartjänster, studietillbehör och tillbehörslager... 27 11.8. Toimistopalvelut Kanslitjänster... 27 11.9. Tietotekninen oppimisympäristö - Datateknisk studiemiljö... 28 12. Taitajatoiminta - Skills-verksamhet... 28 13. Opiskelijaravintola ja kahvio Elämänsuola - Studeranderestaurang och cafe Elämänsuola... 28 14. Kirjasto Bibliotek... 28 15. Opiskeluterveydenhuolto - Studerandehälsovård... 29 16. Opintotuki ja koulumatkatuki - Studiestöd och stöd för skolresor... 29 16.1. Opintososiaaliset edut - Studiesociala förmåner... 29 16.2. Koulumatkatuki - Stöd för skolresor... 29 18. Liitteet - Bilagor... 30 19. Järjestyssäännöt - Ordningsregler... 33 3

Tervetuloa opiskelemaan Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opistoon Välkommen att studera till Karleby social- och hälsovårdsinstitut Hyvä opiskelija, olet lämpimästi tervetullut opiskelemaan Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opistoon. Aloittaessasi nyt opintosi saat tämän oppaan, jonka tarkoituksena on perehdyttää Sinut opistoa ja opintojasi koskeviin asioihin. Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opisto on osa Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymää, johon kuuluu yhteensä 6 ammatillista opistoa ja oppisopimustoimisto. Eri opistojen opiskelijat voivat hyödyntää opetustarjontaa eri ammattialoilta. Näistä lisätietoa saat omalta opinto-ohjaajaltasi. Koulutusyhtymän toiminta-ajatuksena on lisätä alueen hyvinvointia vahvistamalla väestön ammatillista osaamista ja kehittämällä työelämän kilpailukykyä. Koulutusyhtymä tekee aktiivisesti yhteistyötä myös alueen muiden koulutuksen järjestäjien kanssa alueen koulutustarjonnan kehittämiseksi ja opiskelijan valinnanmahdollisuuksien tukemiseksi. Koulutusyhtymässä opiskelee ammatillista perustutkintoa noin 2200 opiskelijaa. Henkilöstöä on lähes 600. Meidän opistossamme on 330 ammatillisessa peruskoulutuksessa olevaa opiskelijaa. Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opisto järjestää myös aikuiskoulutusta. Opisto tekee työelämän kanssa hankkeita, jotka lisäävät alueen hyvinvointia ja alan osaamista. Opistolla on toimiva kansainvälinen yhteistyöverkosto. Tiloissamme sijaitsee myös Keski-Pohjanmaan ammattikorkeakoulun hyvinvoinnin ja kulttuurin yksikkö, jossa opiskelijoita on noin 350. Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opistolla rehtorina toimii Kaija Kähäri-Wiik. Opistomme arvot perustuvat Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymän yhteiseen strategiaan. Yhdessä paremmin Better Together Asiakaslähtöisyys: Toimimme kumppanuusyhteistyössä asiakkaidemme kanssa. Opiskelijoiden, työelämän ja alueen tarpeet ja tyytyväisyys ovat meille tärkeitä. Osaaminen: Arvostamme ammatillista osaamista, yhteistyötä, yritteliästä ja luovaa toimintatapaa sekä elinikäistä oppimista. Vastuullisuus: Toimimme yhteisöllisesti ja suvaitsevasti sekä edistämme ympäristöä säästävää toimintatapaa. Avoimuus: Toimintatapamme sisäisessä ja ulkoisessa yhteistyössä perustuu avoimuuteen ja luottamukseen. 4

2. Opiston henkilökunta - Institutets personal Opistolla on henkilökuntaa noin 60. Lisäksi käytämme asiantuntijoina useita työelämän edustajia. sähköpostiosoitteet: etunimi.sukunimi@kpedu.fi Facebook: Kokkolan Sote HALLINTO VASTUUALUE PUHELIN Kähäri-Wiik Kaija rehtori, henkilöstö-, opiskelija-, taloushallinto 044 725 0501 Strömbäck Tove vararehtori, koulutuspäällikkö, nuorten koulutus 044 725 0536 Sundell Leena koulutuspäällikkö, aikuiskoulutus 044 725 0563 OPETUSHENKILÖSTÖ NUORTEN KOULUTUS RYHMÄNOHJ. Aho Marja kasvatustyö 12LähiB 040 808 5098 Aho Sonja ensihoito 12Ensi 040 808 5051 Annala Mirja ensihoito 040 808 5166 Björklund Aila hoitotyö 12Sahu 040 808 5100 Friis Iiris lasten ja nuorten hoitotyö 12Lanu 040 808 5099 täydennyskoulutuksen koordinointi Haavisto- Kronqvist Eeva liikunta, terveystieto 040 808 5156 Haglund Sari opo/nuoret 040 808 5153 Hakala Leila ravitsemus hygieniaosaaminen 044 725 0460 Harju Leena kasvatustyö 11LähiB 040 808 5510 Hautala Arja Hamari Tuomas kuntoutumisen tukeminen, vammaistyö, kasvatustyö kuntoutus ja kuntoutumisen tukeminen 12Vam 044 725 0552 040 808 5186 5

Heikkilä Annele hoitotyö 12LähiC 040 808 5543 Heikkiniemi Sinikka matematiikka, fysiikka, kemia, tietotekniikka 12LähiD 040 808 5155 Keskinen Tiina hoitotyö 040 808 5181 Erkkilä Hertta äidinkieli, suomi 040 808 5050 Kekäläinen Sauli yhteiskuntatieto 11LähiC 040 808 5180 Kuutti Tiina hoitotyö 12LähiE 040 808 5164 Laajala Päivi sosiaalityö, vammaistyö 12LähiA yo 040 808 5157 Malila Eija englanti, ruotsi, 040 808 5151 Mommo Hilkka hoitotyö, laatuvastaava 11LähiE 040 808 5097 Niemi Paula sosiaalityö 12Vahu 040 808 5154 Paananen Juha mielenterveys- ja päihdetyö 12Miepä 040 808 5183 Sipilä Katriina opo/nuoret 044 725 0512 Slotte Catarina kuntoutus ja kunt. tukeminen 040 808 5160 Sundell Satu kv-koordinaattori, projektit 044 725 0534 Sundqvist Carin anatomia ja fysiologia 11LähiD 2-kiel. 040 808 5184 Valkama Marita mielenterveys- ja päihdetyö 040 808 5093 PALVELU- TOIMINTA Kivelä Merja palvelusuunnittelija 040 808 5161 TALOUSTOIMISTO Björkskog Arja taloussihteeri 040 808 5091 OPINTOTOIMISTO Bergroth Mari Kangas Outi opintosihteeri, aikuiskoulutus lukujärjestykset opintosihteeri, nuorten koulutus 040 808 5513 040 808 5163 6

TOIMISTO Dahlbacka Tuula ATK-PALVELUT toimistosihteeri työssäoppinen/työvuorolistat 040 808 5171 Silen Miikka it-tuki 044 725 0056 HelpDesk Regionlinen etä-tuki atk-asioissa 044 725 0000 VAHTIMESTARI Hiltunen Sippo info aula 044 725 0546 VÄLINEHUOLTO Kulmala Maaret aula 044 725 0553 OPISKELUTERVEYDENHUOLTO Hilli Carita terveydenhoitaja 044 730 7951 MUUT ERITYISPALVELUT Perttula Rauno kuraattori 044 725 0428 TILAPALVELU Willman Petri huoltomies 044 725 0029 Kiertävä huoltomies 044 725 0760 AMICA OPISKELIJARAVINTOLA ELÄMÄNSUOLA Virpi Kaasonen ravintolapäällikkö 020 729 6766 3. Lukuvuoden työpäivät, loma-ajat ja työaika - Läsårets arbetsdagar, lov och arbetstider Lukuvuosi jakautuu syys- ja kevätlukukauteen ja viiteen jaksoon. Syyslukukausi: 13.8. 21.12.2012 syysloma osalla opiskelijoita vko 42, joululoma 22.12.11-6.1.2012 Kevätlukukausi: 7.1. 30.5.2013 talviloma osalla opiskelijoista vko 9 Oppitunnin pituus on 45 minuuttia ja työssäoppimisessa 60 minuuttia. Viimeksi mainittu sisältää tarvittavat tauot. 7

JAKSOT 2012-2013: (nuorten koulutuksessa) Jakso 1 viikot 33-40 13.08-07.10.2012 Jakso 2 viikot 41-48 8.10-02.12.2012 Jakso 3 viikot 49-5 03.12.2012-03.02.2013 Jakso 4 viikot 6-14 04.02-07.04.2013 Jakso 5 viikot 15-22 08.04-02.06.2013 UUSINTAKOKEET syyslukukaudella ma 20.8. korotustentti ma 17.9. ma 22.10. ma 19.11. UUSINTAKOKEET kevätlukukaudella ma 14.1. korotustentti ma 18.2. ma 25.3. ma 29.4. ma 20.5. ma 3.6. Uusintakokeet aina klo 8.05 9.45, ilmoittautuminen viimeistään 10 päivää ennen koetta ATK-UUSINNAT: pe 7.9. klo 12.15-14.00 pe 23.11. klo 12.15-14.00 pe 25.1.2013 12.15-14.00 pe 26.4.2013 12.15-14.00 HYGIENIATESTIT Uusintatestipäivät ovat jokaisen jakson viimeinen maanantai klo 14.15-16.00. Koulutusyhtymällä on keväällä Wilmassa myöhemmin ilmoitettavana ajankohtana lähinnä lukion suorittaneille tarkoitettu ammattitaitoa täydentävien tutkinnon osien korotustenttipäivät, joihin Soten opiskelijat voivat osallistua. 8

4. Perustutkinnon opinnot - Studier i grundexamen SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA, 120 ov Ammatilliset tutkinnon osat, (90 ov) Ammatillisessa peruskoulutuksessa tutkinnon osiin sisältyy työssäoppimista vähintään 29 ov yrittäjyyttä vähintään 5 ov opinnäyte vähintään 2 ov KAIKILLE PAKOLLISET TUTKINNON OSAT (50 ov) Kasvun tukeminen ja ohjaus Hoito ja huolenpito Kuntoutumisen tukeminen Liitteenä tarvittava kirjallisuus. (15 ov) (20 ov) (15 ov) TUTKINTOON KUULUU YKSI VALINNAINEN KOULUTUSOHJELMA (30 ov) Koulutusohjelmista tiedotetaan koko koulutuksen ajan, erityisesti kuntoutumisen tukemisen opintojen alkaessa. Kevätkaudella opiskelijoille järjestetään koulutusohjelmaan valmentavat opinnot 1ov. Opintojen tarkoituksena on syventää opiskelijoiden tietämystä koulutusohjelmien sisällöistä ja opintojen mukaisista työtehtävistä. Tavoitteena on, että jokainen opiskelija hakeutuisi juuri hänelle parhaiten sopivaan koulutusohjelmaan. Opiskelijan oikeusturvan kannalta on perusteltua, että opiskelijaa ei valita sellaiseen koulutukseen, jonka mukaisissa tehtävissä hän ei terveydentilansa vuoksi voisi toimia. Sosiaali- ja terveysalan perustutkintoon kuuluu koulutusohjelmia, jotka edellyttävät erilaisia terveydentilavaatimuksia. (määräys 17/011/2010) Ensihoidon koulutusohjelma (pääsyedellytyksenä B-luokan ajokortin suorittaminen ennen sairaankuljetuksen ja ambulanssin kuljettamisen opintojen alkamista, määräys 17/011/2010) Kuntoutuksen koulutusohjelma Lasten ja nuorten hoidon ja kasvatuksen koulutusohjelma Mielenterveys- ja päihdetyön koulutusohjelma Sairaanhoidon ja huolenpidon koulutusohjelma Vammaistyön koulutusohjelma Vanhustyön koulutusohjelma Seuraavia koulutusohjelmia/osaamisaloja ei toteuteta Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opistossa: Asiakaspalvelun ja tietohallinnan koulutusohjelma, Suun terveydenhoidon koulutusohjelma. KAIKILLE VALINNAISET TUTKINNOT OSAT (10 ov) Tutkinnon osa sosiaali- ja terveysalan perustutkinnosta, muista ammatillisista perustutkinnoista, ammattitutkinnoista, erikoisammattitutkinnoista, ammattikorkeakouluopinnoista, paikallisesti tarjottavat sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon osat, yrittäjyys, työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen, ammattitaitoa syventävät ja laajentavat tutkinnon osat, ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat (yhteiset opinnot) ja lukio-opinnot 9

Ammatillisessa peruskoulutuksessa on lisäksi Ammatillista osaamista yksilöllisesti syventävät tutkinnon osat (perustutkintoa laajentavat tutkinnon osat esim. alan toinen koulutusohjelma, ammattitutkinnon osia) AMMATTITAITOA TÄYDENTÄVÄT TUTKINNON OSAT (YHTEISET OPINNOT 20 ov) VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT (10 ov) 10

5. Opiskelu Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opistossa - Att studera vid Karleby social- och hälsovårdsinstitut 5.1. Opiskelu ammatillisessa koulutuksessa - Att studera inom yrkesutbildningen Ammatillisessa koulutuksessa on tavoitteena ammatin perustietojen ja -taitojen oppiminen. Oppimista tapahtuu koulutuksen aikana paljon käytännön työtilanteissa, joita harjoitellaan sekä koulussa että työelämässä. Teoriatietoa tarvitaan ammattiin opiskelun kivijalaksi, jotta käytännön työtilanteet avautuvat työssä paremmin ja ymmärrettävämmin. Opistossamme opiskellaan paljon yhdessä oppien, elinikäisen oppimisen ajatuksella. Koska lähihoitajan työ ja työelämä muuttuvat nopeasti, jatkuvaa tiedon päivitystä tarvitaan. Aina voi oppia lisää eikä koskaan ole täysin valmis. Menestyväksi opiskelijaksi voi kasvaa. Siihen tarvitaan halua oppia, paljon yritystä, vastuullisuutta, kärsivällisyyttä ja itsekuria, suunnitelmallisuutta, myönteistä asennetta ja itseluottamusta. Terveet elämäntavat auttavat jaksamaan tässä välillä rankassakin tehtävässä. Omia opiskelutaitoja voi kehittää ja tarvittaessa muuttaa. Jokaisen on mahdollista löytää yksilöllinen itselle parhaiten sopiva oppimistyyli. Sen löytämiseen kannattaa käyttää aikaa ja tutkia omia oppimistilanteita, millä tavoin parhaiten oppii. 5.2. Opisto opiskeluympäristönä - Institutet som studiemiljö Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opisto on aloittanut toimintansa Keski-Pohjanmaan sairaanhoitooppilaitoksena vuonna 1974. Opiskelijoita oli koulussa tuolloin 34. Nykyisessä rakennuksessa toiminta käynnistyi vuonna 1987. Lähihoitajakoulutus (sosiaali- ja terveysalan perustutkinto) alkoi oppilaitoksessa vuonna 1993. Sosiaali- ja terveysalan ammattilaisina henkilökunta ja tulevina ammattilaisina opiskelijat toimivat terveyden edistämisen esimerkkeinä koulussa, työssään ja työssäoppimisen jaksoilla. Terveet elämäntavat edistävät hyvää oloa ja jaksamista opinnoissa ja työssä! Opisto on päihteetön (tupakka, nuuska, alkoholi, huumausaineet). Opiskelijat ovat hakiessaan sitoutuneet päihteettömään opiskelupäivään! 1.10.2010 lähtien tupakointi on kielletty kaikissa koulutusyhtymän omistamien kiinteistöjen sisätiloissa ja kiinteistöjen ulkoalueilla. Tupakkalaki 693/1976. Henkilöstön työtilat ovat hajautuneet kolmeen kerrokseen. Opettajien työhuoneita on B-siiven 1. kerroksessa, C-siiven 2.kerroksessa ja B-siiven kolmannessa kerroksessa. Toimistopalvelut ja opiskelijahuollonpalveluista opinto-ohjaajat ovat B-siiven ensimmäisessä kerroksessa. Kuraattori ja terveydenhoitaja ovat tavattavissa 2. kerroksessa. Opetusryhmälle varattu opetustila näkyy viikoittaisesta lukujärjestyksestä ja varaustaulusta pääaulassa. Opetustilat on numeroitu ja osa myös nimetty. Jos opetustilaa ei löydy, kannattaa ottaa yhteyttä vahtimestariin. Opiskelijoiden pukukaapit, lokerot: Opiskelijalla on mahdollisuus vuokrata 10 euron panttia vastaan pukukaappi tai lokero. Opiskelijan valmistuessa, keskeyttäessä opintonsa tai erotessa oppilaitoksesta avain luovutetaan takaisin. Opisto ei vastaa kadonneesta henkilökohtaisesta omaisuudesta. Työssäoppimisjaksolla oleville opiskelijoille työpaikka osoittaa mahdollisuuksien mukaan pukeutumistilat. Opisto tarjoaa opiskelijoille tiloja myös vapaa-ajan harrastuksia varten. Kuntosalin ja liikuntasalin käyttövuoroja voi tiedustella palvelusuunnittelijalta. 11

Pysäköintialueet ovat opiskelijoiden käytössä lukuun ottamatta varattuja paikkoja. Polkupyöriä varten etupihalla on pyörätelineet. Oppilaitoksessa lajitellaan jätteet seuraavasti: Astiat on varustettu opastarroilla. Kuivajäte = polttokelpoinen jäte vaaleaan pussiin, astiat käytävillä ja luokissa Märkäjäte = biologisesti hajoava jäte mustaan pussiin, astiat käytävillä, kahvi-, neuvottelu- ja pukuhuoneissa. Loppujäte = harjoitustuntien hoitomateriaalijätettä varten löytyy hoitoluokista astiat (mm. kertakäyttöessut, hanskat, katetrit, IV-pussit, vaipat tms.) Paperinkeräys: pahvilaatikot kaikissa luokissa Koulumme on yhteistä aluetta, pidetään siitä yhdessä hyvää huolta! Vår skola är gemensamt område! Låt oss tillsammans ta ansvar om den! 5.3. Opetussuunnitelma ja lukujärjestys - Studieplan och läsordning Opetussuunnitelma on tärkein opiskelua ohjaava asiakirja. Jokainen opiskelija saa opetussuunnitelman, johon tulee huolellisesti perehtyä. Säilytä opetussuunnitelma koko opiskelun ajan. Jokaisen opiskelijan oma työjärjestys löytyy Wilmasta (opiskelijahallinnon nettiliittymä, johon myös vanhemmat saavat tunnnukset) ja samasta ohjelmasta voi seurata omien opintojen etenemistä. Seuraavan viikon lukujärjestyksen muutokset tehdään viimeistään edellisen viikon torstaihin mennessä. 5.4. Työrauha opiskelupäivän aikana Arbetsro Oppimisyhteisön jokaisella jäsenellä on oikeus työrauhaan, siistiin ja turvalliseen oppimis- ja opetusympäristöön. Toisten opiskelijoiden ja henkilökunnan työntekoa ei saa häiritä, esim. matkapuhelimista ei saa aiheutua häiriötä opetustilanteisiin. Pidä puhelin äänettömällä oppitunnin aikana! Älä syö eväitä luokassa! 5.5. Pukeutumiseen ja suojavaatteiden käyttöön liittyviä ohjeita - Regler angående klädsel och användning av skyddskläder Opiston sisätiloissa ei oleskella päällysvaatteissa (takki ja lakki). Ne säilytetään pukukaapissa tai ala-aulan naulakossa. Suojavaatteena käytetään t-paitaa hoitotyön harjoitusluokassa, keittiössä ja työssäoppimisen jaksoilla. Suojavaatteet puetaan ja riisutaan joko opiston pukuhuoneessa tai työpaikan pukeutumistiloissa. Suojavaatteissa ei saa liikkua sairaalan tai muun työpisteen ulkopuolella. Suojavaatteen tulee olla siisti ja asiallinen. Nimineula/nimikortti kiinnitetään vasempaan rintapieleen. Kenkien tulee olla työasuun sopivat ja turvalliset työjalkineet. Suojavaatteen kanssa ei käytetä koruja, (kaulaketjut, -kellot, sormukset, riippuvat korvakorut). Rannekelloa ei saa käyttää suojavaatteen kanssa ranteessa, vaan taskussa. Pitkät hiukset on kiinnitettävä asiallisesti, työasuun sopivaksi. Limakalvolävistykset ovat kiellettyjä kaikilla työssäoppimisen paikoilla ja jaksoilla (pienet korvakorut ovat sallittuja). Muitten korujen osalta toimitaan työpaikan ohjeiden mukaan. Opetuskeittiöllä ei käytetä koruja eikä lävistyskoruja hygieenisyyssyistä. 12

5.6. Opiskelusta aiheutuvat kustannukset - Studieutgifter Opetus on ammatillisen perustutkinnon opiskelijoille maksutonta. Oppimateriaalit, kuten kirjat, opiskelijan on itse kustannettava. Viranomaismaksut (esim. rekisteröitymismaksu) opiskelija maksaa itse. Osa työssäoppimisesta voi tapahtua muualla kuin Kokkolassa. Opiskelija hankkii tällöin itse asunnon ja vastaa kustannuksista. Opisto tarjoaa opiskelijoille yhden maksuttoman aterian jokaisena työpäivänä (ei koske oppisopimuskoulutusta, työvoimapoliittista koulutusta ja ammatillista lisäkoulutusta). Tietopuolisen opiskelun aikana opiskelija ruokailee opiston Amican ruokalassa ja vain työssäoppimisen aikana erikseen sovituissa ruokailupaikoissa. Työssäoppimisen jaksoilla opiskelija antaa omalla nimellä ja opetusryhmätunnuksella varustetun aterialipukkeen ruokailupaikkaan aterioinnin yhteydessä (huom! voimassaoloaika). Aterialipukkeita on saatavissa vahtimestarilta. 5.7. Opiskeluaika Studietid Opinnot on suunniteltu suoritettaviksi pääsääntöisesti kolmessa vuodessa, mutta opiskeluaika voi muuttua opiskelijan yksilöllisten tarpeiden mukaan. Opiskelijan tulee suorittaa opintonsa enintään yhtä vuotta opintojen laajuudeksi määriteltyä aikaa pidemmässä ajassa, jollei opiskelijalle perustellusta syystä myönnetä suoritusaikaan pidennystä. Jos opiskeluaikasi pitenee, ota yhteyttä opinto-ohjaajaan henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman tekemistä varten. 5.8. Opiskelun keskeyttäminen ja eroaminen - Abrytande av studierna eller avgång Opiskelijalla on raskauden ja synnytyksen vuoksi tai muusta pakottavasta syystä oikeus koulunkäynnin tilapäiseen keskeyttämiseen. Opiskelun keskeytystä haetaan lomakkeella, jonka saa tulostettua Wilmasta. Opintosihteeri ja opinto-ohjaaja antavat ohjausta myös opiskelun keskeyttämiseen liittyvissä käytännön kysymyksissä. Opiskelun keskeytysaikana ei ole mahdollista saada opintotukea eikä työmarkkinatukea. Mikäli opiskelija siirtyy toiseen opistoon tai eroaa, hänen tulee varata aika opinto-ohjaajalle ohjauskeskustelua varten ja jättää Wilmasta tulostettu erohakemus allekirjoitettuna rehtorille sekä ilmoittaa asiasta opintotoimistoon. 5.9. Vakuutusasiat - Försäkring Opisto on vakuuttanut opiskelijat opetuksen ja siihen liittyvien toimintojen osalta. Opiskelijoiden suositellaan liittyvän opiskelunsa alussa omaan ammattijärjestöönsä, joka on vakuuttanut myös opiskelijajäsenensä. Opiskelun aikana mahdollisesti sattuneiden tapaturmien yhteydessä opiskelija ottaa yhteyttä taloustoimistoon ja terveydenhoitajaan. 13

6. Valmistumiseen liittyvät asiat - Examensärenden Valvira (Sosiaali- ja terveysalan lupa- ja valvontavirasto) merkitsee rekisteriin ammattinimikettä (lähihoitaja) käyttämään oikeutetun ammattihenkilön. Lisätietoja saat osoitteesta www.valvira.fi. Opintosihteeri hoitaa keskitetysti rekisteröinnit ennen valmistumistasi. Voit liittyä ammattiliittojen opiskelijajäseneksi jo opiskeluaikana. Infotilaisuuksia järjestetään koulutuksen alkuvaiheessa. Varsinaiseksi jäseneksi voit liittyä valmistumisen aikoihin pidetyissä tilaisuuksissa, joissa voit tilata itsellesi ko. ammattiliiton merkin. Ammattilakkitilaukset ovat valmistuvan ryhmän omalla vastuulla. Esimerkiksi www.salon.fi toimittaa ammattilakkeja. 7. Työssäoppiminen ja ammattiosaamisen näytöt - Inlärning i arbetet och yrkesprov Työpaikassa suoritettavan työssäoppimisen tavoitteena on, että opiskelija oppii osan tutkintoon kuuluvasta ammattitaidosta aidossa työympäristössä työpaikan säännöin ja saa yleisiä valmiuksia työelämää ja elinikäistä oppimista varten. Työpaikalla tapahtuvan opiskelun on oltava ohjattua ja arvioitua sen sisällöt ja tavoitteet täsmennetään opettajan, työpaikkaohjaajan ja opiskelijan yhteistyönä. Opiskelijan osaaminen arvioidaan ammattiosaamisen näytöllä. Ammattiosaamisen näyttöjen tavoitteena on, että opiskelija näyttää osaamistaan aidoissa työtilanteissa työssäoppimisjakson aikana. Opisto varaa työssäoppimispaikan opiskelijalle. Ensimmäisillä työssäoppimisen jaksoilla suositellaan, että opiskelijat opiskelevat Kokkolassa tai lähikunnissa. Myöhemmin opiskelijoilla on mahdollisuus opiskella muilla paikkakunnilla. Myös tällaisessa tapauksessa opisto hoitaa järjestelyt ja tekee sopimuksen kyseisen työpaikan kanssa. Mikäli opiskelija raskauden, sairauden tai muun painavan syyn takia ei voi suorittaa työssäoppimista sovittuna aikana, tulee hänen ottaa välittömästi yhteys opinto-ohjaajaan henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman laatimiseksi. Työssäoppimisen aikana tapahtuvista ruokailuista ja muista järjestelyistä tiedottaa työssäoppimisen ohjaava opettaja. Mikäli koulumatkoihin tulee muutoksia työssäoppimisjakson takia, ota yhteys opintotoimistoon matkakorvauksien korjaamiseksi/saamiseksi. Opiskelija ei pääse työssäoppimisen jaksolle, mikäli hänellä on limakalvolävistyksiä (9/030/2008). Työssäoppimisen infossa annetaan ohjeet suojavaatteiden käytöstä, tartuntatautien ennaltaehkäisystä ja toimimisesta tapaturmatilanteissa. 14

8. Opiskelu ulkomailla - Studier utomlands Opiskelijalla on mahdollisuus suorittaa osa opinnoistaan ulkomailla (työssäoppimisen jakso ja mahdollisesti ammattiosaamisen näyttö). Valintakriteerit ulkomailla tapahtuvaan opiskeluun tai työssäoppimiseen Valkriterium för studier utomlands Opintomenestys: kaikki edellisten lukukausien opinnot suoritettuina Kv-vaihto tulee kysymykseen vasta perusopintojen loppuvaiheessa Riittävä kohdemaassa tarvittava kielitaito, jolla selviää jokapäiväisessä kanssakäymisessä sekä ammatillisissa tilanteissa Avoin, joustava ja vuorovaikutustaitoinen käyttäytyminen Itseohjautuvuus, epätietoisuuden sietokyky ja erilaisuuden hyväksymisen taito Valmius osallistua kieli- ja kulttuurivalmennukseen ja kyky esitellä maataan, koulutustaan ja oppilaitostaan ulkomailla Muut oman oppilaitoksen järjestyssäännöissä määritellyt asiat Vaihtojakson suunnittelu tulee aloittaa riittävän ajoissa vaihtoa edeltävällä lukukaudella. Kv-vaihtoon voi hakea kaksi kertaa vuodessa. Hakuajoista tiedotetaan erikseen. Lisätietoja ulkomailla opiskelusta on saatavana opiston omalta kotisivulta kohdasta kansainvälisyys. Sieltä löytyvät tiedot maavastaavista ja tietoa yhteistyömaistamme kohteineen. Kv-koordinaattorina toimii Satu Sundell, varalla Sari Haglund. 15

9. Opiskelija-arviointi ammatillisessa peruskoulutuksessa - Bedömning i grundläggande yrkesutbildning Opiskelijan arvioinnin perustana ovat perustutkinnon perusteissa kuvatut arvioinnin kohteet ja kriteerit, jotka perustuvat ammattitaitovaatimuksiin ja tavoitteisiin. Opintojen alkaessa opiskelijalla on omassa käytössä opetussuunnitelma, joka sisältää arviointisuunnitelman. Opettaja tiedottaa arvioinnin periaatteista ennen opintojen alkua, ensimmäisellä oppitunnilla/to-infotunnilla (A603/2005 3 ). Arvioinnin tehtävänä on: tukea ja ohjata opiskelijan oppimista ja oppimistavoitteiden saavuttamista kannustaa ja motivoida opiskelijaa eteenpäin opinnoissa ja työssä kehittää opiskelijan itsearviointitaitoja, palautteen antamista ja vastaanottamista vahvistaa myönteistä minäkuvaa sekä kasvua ammatti-ihmisenä tuottaa tietoa oppimistulosten saavuttamisesta ja opiskelijan osaamisesta Opiskelija voi seurata opintosuoritusten kertymistä ja arvosanojaan Wilmassa, johon jokainen opiskelija saa omat tunnukset. Osaaminen arvioidaan asteikolla tyydyttävä 1, hyvä 2 ja kiitettävä 3. Oppimista arvioidaan hyväksytty/täydennettävä merkinnällä. Hyväksytty-taso edellyttää vähintään T1-tason osaamista. Opiskelijalla on oikeus saada palautetta tehdystä suorituksesta ja arvosana tulee olla Wilmassa kahden viikon kuluessa suorituksen jättämisestä opettajalle. Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen on osa opiskelijan henkilökohtaista opiskelusuunnitelmaa. Osaamisen taso selvitetään opiskelijan vahvuuksien tunnistamiseksi ja aiemman hankitun osaamisen tunnustamisen määrittelemiseksi. Aikaisemmin suoritetun toisen asteen tutkinnon tai lukion opinnot hyväksytään ammattitaitoa täydentäviksi opinnoiksi (20 ov) ja vapaasti valittaviksi opinnoiksi (10 ov). Ammatillisten opintojen tunnustamista anotaan ammattiaineen opettajalta erillisellä Osaamisen tunnistaminen-lomakkeella (Wilma), johon liitetään kopiot anomuksen perusteena olevista todistuksista. Opintoohjaaja merkitsee osaamisen tunnustamiset lomakkeen pohjalta Wilmaan. 9.1. Arvosanojen uusinnat ja korotukset - Förhöjning av vitsord eller omtagning Uusinta ja korotusoikeus: Omtagning och rätt att förhöja vitsord Opiskelijalla on oikeus uusia täydennettävät arvosanat kaksi kertaa. Jos hyväksyttyä suoritusta ei kahden uusinnan jälkeen saavuteta, tehdään opiskelijalle uusi opiskelusuunnitelma. Opiskelija voi korottaa hyväksytyn arvosanan yhden kerran. Korottaminen tapahtuu aina lukukauden ensimmäisessä uusinta- ja korotustilaisuudessa. Ammattitaitoa täydentävissä tutkinnon osissa opiskelija voi korottaa ainoastaan kokonaisarvosanaa, ei yksittäistä numeroa. Esimerkiksi matematiikan kokonaisnumeron voi korottaa korottamalla koko 3 ov:n opintokokonaisuuden kerralla. Lisäksi koulutusyhtymällä on keväällä Wilmassa myöhemmin ilmoitettavana ajankohtana lähinnä lukion suorittaneille tarkoitettu ammattitaitoa täydentävien tutkinnon osien korotustenttipäivät, joihin Soten opiskelijat voivat osallistua. 16

Ilmoittautuminen uusinta- ja korotuskokeeseen: Anmälning till omtagnings- eller förhöjningsprov Uusinta- ja korotuskokeeseen ilmoittaudutaan ilmoittautumislomakkeilla, joita saa ala-aulan lokerikosta. Ilmoittautumislomakkeet jätetään asianmukaisesti täytettynä viimeistään 10 päivää ennen koepäivää klo 16.00 mennessä vahtimestarin huoneen postiluukkuun. Tämän jälkeen saapuneita ilmoittautumisia ei enää huomioida! Koetilaisuus ja käyttäytyminen kokeen aikana: Omtagningsprov och uppförande under provet Uusinta- ja korotuskoepäivät, -kellonajat ja -tilat ilmoitetaan ilmoitustaululla ja tässä SOTE-oppaassa luvussa kolme. Kokeenvalvojat jakavat koekysymykset nimenhuudolla jo ovella ennen kuin opiskelijat sijoittuvat istumaan. Opiskelijat jättävät laukkunsa luokan etuosaan ja ottavat mukaansa vain kirjoitusvälineet. Koe aloitetaan yhtäaikaa. Vastaus- (myös tyhjät) ja koekysymyspaperit palautetaan kokeenvalvojalle. Palauttaessaan koevastauksensa opiskelija kirjoittaa nimensä valvovalla opettajalla olevaan vihkoon. Vilpillinen toiminta koetilanteessa johtaa rangaistukseen! 9.2. Arvioinnin oikaisu - Anhållan om rättelse av bedömningen Jos olet tyytymätön saamaasi arvosanaan, voit pyytää arvioinnin oikaisua. Ensisijaisesti keskustele arvioinnin suorittaneen opettajan kanssa. Ellei keskustelu johda tyydyttävään ratkaisuun, voit tehdä kirjallisen oikaisupyynnön rehtorille. Oikaisupyyntö on tehtävä 14 päivän kuluessa siitä ajankohdasta, jolloin sinulla on ollut tilaisuus saada arvioinnin tulokset sekä arviointiperusteiden soveltaminen tietoosi. Jos olet tyytymätön em. päätökseen, voit hakea siihen oikaisua ammattiosaamisen arviointitoimikunnalta 14 päivän kuluessa siitä, kun olet saanut päätöksestä tiedon. Jos päätös on virheellinen, toimikunta voi velvoittaa toimittamaan uuden arvioinnin. Oikaisupyyntö on perusteltu, jos on kyseenalaista, perustuuko osaamisen arviointi kriteereihin tai onko opiskelijalla ollut mahdollisuus oppia ennen osaamisen arviointia. Arvioinnin oikaisupyyntö tehdään kirjallisesti lomakkeella, jonka saa tulostettua Wilmasta. Opiskelijan arvioinnistaan esittämä oikaisupyyntö on opiskelijan lakisääteinen oikeus. Asiallisesti laadittu oikaisupyyntö ei saa vaikuttaa hänen myöhempien suoritustensa arviointiin. 17

10. Opiskelijan oikeudet ja velvollisuudet -Studerandens rättigheter och skyldigheter Opiskelijalla on oikeus opetussuunnitelman mukaiseen maksuttomaan opetukseen turvalliseen oppimisympäristöön aikaisemmin hankitun osaamisen tunnustamiseen maksuttomaan ateriaan osallistua koulutuksen kehittämiseen ja tulla kuulluksi (Tasa-arvo ja yhdenvertaisuus opetustoiminnassa, KPEDU 2010) saada tarvitsemiaan erityisopetuksen palveluita Opiskelijana olet mukana kehittämässä koulutusta antamalla palautetta mm. jaksokyselyjen muodossa ja osallistumalla Osallisuus-päivään. Opojen kysymyslaatikkoon B-siiven 1. krs:ssa voi jättää kysymyksiä ja palautteita nimettömänä. Opot vastaavat koulun sähköpostiin kaikille yhteisesti. 10.1. Sora laki Sora-lagen Vuoden 2012 alusta astui voimaan säädösmuutoksia, jotka muuttavat ammatillisen koulutuksen kurinpitomenettelyjä sekä mahdollistavat opiskeluoikeuden pidättämisen tai peruuttamisen tietyillä aloilla esim. sosiaalija terveysalan perustutkinto. SORA-lainsäädännöllä (ratkaisuja soveltumattomuuteen) pyritään lisäämään koulutuksen järjestäjien mahdollisuutta puuttua tilanteisiin, jotka liittyvät opiskelijoita koskeviin soveltumattomuus- ja turvallisuuskysymyksiin. Säädöksillä pyritään varmistamaan potilas- ja asiakasturvallisuutta, alaikäisten turvallisuutta, opiskelu- ja työyhteisön turvallisuutta sekä yksittäisen opiskelijan oikeusturvaa. Kurinpitomenettelyn osalta suurin muutos on erillisen monijäsenisen toimielimen perustaminen, joka päättää opiskelijan määräaikaisesta erottamisesta. Oppilaitoksen rehtorilla on oikeus antaa opiskelijalle varoitus järjestyssääntöjen rikkomisen johdosta. Kurinpitomenettely koskee kaikkea ammatillisen koulutuksen ja ammatillisen aikuiskoulutuksen lainsäädännön alaista koulutusta. Toimielin päättää myös opiskeluoikeuden peruuttamisesta. Terveydentilavaatimukset ja rikostaustaote Opiskelijaksi hakeutuvan terveydentilaan tai toimintakykyyn liittyvä seikka ei saa olla esteenä opiskelijaksi ottamiselle. Opiskelijaksi ei kuitenkaan voida ottaa jos ei ole terveydentilaltaan tai toimintakyvyltään kykenevä opintoihin liittyviin käytännön tehtäviin tai työssäoppimiseen. Henkilön terveydentilan tai toimintakyvyn osalta tulee arvioida mahdollisten sairauksien aiheuttamat rajoitteet ja sairauksien yksilöllinen hoitotilanne. Opiskelijaksi ottamisen esteenä voi olla: sellaiset psyykkiset sairaudet, jotka estävät käytännön tehtäviin tai työssäoppimiseen osallistumisen, kuten ajankohtainen hoitamaton psykoosi tai vaikea toimintakykyä laskeva masennus sellaiset fyysiset sairaudet kuten tuki- ja liikuntaelimistön sairaudet tai vammat sekä krooniset ihottumat, jotka rajoittavat toimintakykyä siinä määrin, että estävät käytännön tehtävissä tai työssäoppimisessa toimimisen veriteitse tarttuva sairaus saattaa rajoittaa käytännön tehtäviin tai työssäoppimiseen sijoittumista päihteiden ongelmakäyttö tai päihderiippuvuus. 18

Oppilaitos voi pyytää selvityksen terveydentilasta myös opiskelijaksi ottamisen jälkeen, jos on syntynyt epäily siitä, että terveydentila ei riitä opiskeluun ja alan työtehtäviin. Opiskeluoikeus voidaan peruuttaa sellaisissa tilanteissa, joissa se on turvallisuusnäkökulman vuoksi perusteltua. Rikostaustaote 1.1.2012 lähtien alaikäisten kanssa työskenteleviltä opiskelijoilta vaaditaan rikostaustaote, jonka saa oikeusrekisterikeskuksesta. Oppilaitoksemme pyytää rikostaustaotteen opintojen alussa. Ote on opiskelijalle maksuton. Tällä varmennetaan, ettei opiskelijan taustalla ole seksuaalirikoksia, henkeen ja terveyteen kohdistuvia rikoksia tai vakavaa huumausainerikosta. Huom! Rikostaustaotetta tilatessa on tärkeää mainita tehtävä, jota varten se tilataan: Työssäoppimisjakso lasten ja nuorten parissa. Jos tämä tieto puuttuu, rikostaustaotehakemus hylätään Oikeusrekisterikeskuksessa. Huumausainetesti Oppilaitos voi velvoittaa myös opiskelijan esittämään huumausainetestiä koskevan todistuksen, jos on perusteltu epäily. Epäily voi perustua esimerkiksi opettajan tai työpaikkaohjaajan havaintoihin opiskelijan käyttäytymisestä tai muilta saatuun palautteeseen, jota voidaan pitää luotettavana. Lisätietoja aiheesta: laki ammatillisesta koulutuksesta annetun lain muuttamisesta (951/2011) laki ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta (952/2011) laki rikosrekisterilain 6 :n muuttamisesta (955/2011) laki opiskelijoiden oikeusturvalautakunnasta (956/2011) 10.2. Järjestyssäännöt Ordningsregler Opiston opiskelijan on noudatettava koulutusyhtymän kaikkien opistojen yhteisiä järjestyssääntöjä. Järjestyssääntöjen tehtävänä on luoda edellytykset koulutyön kasvatuksellisten ja opetuksellisten tavoitteiden saavuttamiselle ja on samalla perustana kouluyhteisön turvallisuudelle ja viihtyisyydelle. Järjestyssäännöt ohjaavat jokaista kouluyhteisön jäsentä vastuuseen päivittäisestä työskentelystä ja kasvattavat opiskelijoita työelämän vaateisiin. Järjestyssäännöt löytyvät oppaan lopusta liitteenä. 10.3. Läsnäolovelvollisuus- Närvaroplikt Ammatillisessa peruskoulutuksessa opiskelijan tulee osallistua opetukseen kaikissa pakollisissa opinnoissa ja valitsemissaan muissa opinnoissa. Opiston järjestyssäännön mukaan opiskelijan tulee säännöllisesti seurata opetusta. Ammatillisen koulutuksen tehtävänä on ammatissa vaadittavien tietojen ja taitojen lisäksi ohjata opiskelijoita kohtaamaan työelämän vaatimukset. Opiskelijalla on itsellään keskeinen vastuu omasta oppimisestaan. Tämä edellyttää, että tarpeettomia poissaoloja ja myöhästymisiä ei esiinny. Opetukseen osallistuminen osoittaa vastuuntuntoa ja myönteistä suhtautumista opiskeluun. Opetuksesta poissaolevat opiskelijat kirjataan opiskelijahallinto-ohjelma Wilmaan. Opetusryhmän velvollisuus on ilmoittaa poissaolijat opettajille. Poissaoloja koskevat määräykset pohjautuvat poissaolo-ohjeisiin. Poissaoloja voi seurata Wilmassa. Poissaoloiksi ei lueta opiskelijan osallistumista opiston edustus- ja kehittämistehtävään, käyntejä opiskelijahuoltohenkilöstön (esim. koululääkärin, terveydenhoitajan ja opinto-ohjaajan) vastaanotolla tai osallistumista tutortoimintaan. Näistä on kuitenkin ilmoitettava ryhmänohjaajalle / ao. tuntien opettajalle. 19

10.3.1. Luvallinen poissaolo - Lovlig frånvaro Opiskelijalle voidaan myöntää lupa opetuksesta poissaoloon mm. luottamustehtävien, merkittävien edustustehtävien, terveydenhuollollisten ja painavien henkilökohtaisten syiden perusteella. Luvalliseen poissaoloon tarvitaan kirjallinen hakemus (Wilma Loma-anomus), jossa tulee olla opiskelijan esitys korvausmenettelystä. Enintään kolmen päivän luvalliseen poissaoloon luvan myöntää ryhmänohjaaja. Yli kolmen päivän poissaoloon tarvitaan koulutuspäällikön lupa. Luvan saatuaan opiskelija sopii poissaolojen aiheuttamista korvaussuorituksista opettajan kanssa. Suorituksista tehdään merkintä poissaoloanomukseen. 10.3.2. Luvaton poissaolo - Olovlig frånvaro Mikäli opiskelija on osoittanut poissaolollaan erityistä piittaamattomuutta opiskeluaan kohtaan, eivätkä opiston kasvatukselliset keinot ole johtaneet toivottuun tulokseen, joudutaan käyttämään korvaussuoritusten ohella myös rankaisutoimenpiteitä. Luvattomat poissaolot näkyvät Wilmassa. Runsaat luvattomat poissaolot voivat johtaa opintojen uudelleen suorittamiseen. Ainoastaan luvallisiin poissaoloihin voi saada tukiopetusta. Ryhmänohjaaja keskustelee luvattomista poissaoloista aina opiskelijan ja tarvittaessa alaikäisen huoltajan kanssa. Jos keskustelu ei auta, vaan luvattomia poissaoloja kertyy 20h lukuvuoden aikana, otetaan yhteys opiskelijan huoltajaan. Jos poissaoloihin ei tule muutosta tai opintoihin liittyy keskeyttämisuhka, ryhmänohjaaja ohjaa opiskelijan opiskelijahuoltohenkilöstön luokse tekemään jatkosuunnitelmia. Jos poissaolot edelleen jatkuvat, johtavat poissaolot 1. kirjalliseen varoitukseen. Poissaolojen jatkuessa kurinpitotoimena seuraa kutsu kuulemiseen ja rehtorin antama 2. varoitus. Opiskelijan kuuleminen kirjataan. Mikäli poissaolot jatkuvat, Sora-lain myötä perustettu toimielin päättää määräaikaisesta erottamisesta. Päätös on kirjallinen ja siihen on valitusoikeus. Runsaista poissaoloista opisto on velvollinen tekemään Oppilaitoksen valvontailmoituksen Kelalle ja opintotuki saattaa katketa. Alaikäisen opiskelijan poissaoloista opisto on velvollinen ilmoittamaan huoltajalle. Kela edellyttää opintotuen saamiseksi mm. keskimäärin kolmen opintoviikon laajuisia opintoja opiskelukuukautta kohti. Jos opinnot eivät etene suunnitellussa aikataulussa, on lisäajasta ja käyttöön johtaneista syistä tehtävä ilmoitus Kelalle. 10.3.3. Poissaoloista johtuvat lisäsuoritukset - Tilläggsuppgifter p.g.a. frånvaro Vaikka opiskelija menestyy hyvin tentissä, on poissaolot korvattava, koska opetuksellisten ja kasvatuksellisten tavoitteiden saavuttaminen edellyttää opiskelijan säännöllistä osallistumista opetukseen. Poissaolot aiheuttavat lisäsuorituksia tai opiskelijan tulee suorittaa puuttuvat opinnot uudestaan. (Luvallisissa poissaoloissa opiskelijat ovat oikeutettuja tukiopetukseen). Opintojen uudelleen suorittamisen mahdollisuuksista tulee neuvotella opinto-ohjaajan tai ko.opintojakson opettajan kanssa. 20

10.3.4. Sairaspoissaolo- ja äitiyslomakäytänteet - Förhållningsregler vid från-varo p.g.a. sjukdom och moderskapsledighet 1. Opiskelijalla on AINA velvollisuus ilmoittaa sairastumisestaan ryhmänohjaajalle ja työssäoppimisen aikana työssäpaikkaohjaajalle sekä ohjaavalle opettajalle. Ellei opiskelija saa yhteyttä edellä mainittuihin henkilöihin oppilaitoksen neuvonta (puh. 044 725 0546, vahtimestari) välittää pyydettäessä tiedon ao. henkilölle. 2. Sairastuessaan opiskelija käy terveydenhoitajan vastaanotolla joko opiskelijaterveydenhoitajan tai lähimmän terveyskeskuksen toimipisteen terveydenhoitajan/sairaanhoitajan luona saadakseen sairauslomatodistuksen. 3. Mikäli opiskelijan on mahdotonta päästä vastaanotolle esim. sairauden laadun takia, voi hän käyttää omailmoitus-käytäntöä (lomakkeita koulun lomaketelineessä). Omailmoitus-käytäntöä seurataan ja sitä käytetään vain poikkeustapauksissa! Raskaus ja äitiysloma/isyysloma: Opiskelijan tulee neuvotella äitiys-/isyyslomasta opinto-ohjaajan kanssa mahdollisimman pian saatuaan neuvolasta raskaustodistuksen. Anomus ja raskaustodistus toimitetaan koulutuspäällikölle opinto-ohjaajan kanssa laaditun suunnitelman jälkeen. Opiskelijalla on oikeus pitää äitiys-/isyyslomaa sairausvakuutuslain edellyttämällä tavalla. Opiskeluhyvinvointityöryhmä suosittelee työssäoppimisen keskeyttämistä kuukautta ennen laskettua aikaa. 10.4. Opiskelijaryhmän yhteisten asioiden hoitaminen - Skötsel av studerande-gruppens gemensamma ärenden Jokaiselle ryhmälle nimetään luokkavastaavat opiskeluviikoille. Luokkavastaavat hoitavat seuraavat tehtävät: I Opetusvälineistä huolehtiminen luokassa olevan opettajan käytössä olevan tietokoneen käynnistäminen tarvittavien opetusvälineiden huolehtiminen oppitunnille opettajan avustaminen tarvittaessa opetusvälineiden käytössä oppitunnin päättyessä opetusvälineiden huoltaminen seuraavaa käyttöä varten ja käytettyjen opetusvälineiden paikoilleen huolehtiminen vahtimestarille/ talonmiehelle opetusvälineiden vioista ilmoittaminen. II Ryhmänkansio jokaisella ryhmällä on kansio, jossa on ryhmää koskevat tärkeät asiat luettavissa ryhmänkansiota säilytetään henkilökunnan käytävän B-siiven hyllykössä kopiohuoneen takana. III Luokkahuoneen järjestyksestä huolehtiminen luokan tuuletus sekä ikkunoiden sulkeminen koulupäivän päätyttyä merkkivalot ja valojen sammuttaminen (huom. sähkön säästäminen) taulujen pyyhkiminen tunnin päätyttyä tuolien järjestäminen työtasojen/ työpöytien siistiminen (kynät teroitetaan roskakoriin). IV Luokan postista huolehtiminen ilmoittaa luokan postilokeroon (infon takana B-siiven hyllykössä) tulleista posteista asianomaisille ja mielellään toimittaa postit heille. V Opettajan saapumattomuus ellei opettaja ole saapunut 15 minuutin kuluttua oppitunnin alkamisesta luokkaan, käydään kysymässä opettajaa hänen omasta työhuoneestaan tai 21

ilmoitetaan opettajan saapumattomuudesta vahtimestarille tai vararehtori/koulutuspäällikkö Tove Strömbäckille. 10.5. Vaitiolovelvollisuus ja sosiaalisen median ohjeistus- Tystnadsplikt och anvisningar gällande sosiala medier Opiskelija ei saa luvatta ilmaista, mitä hän on työpaikalla työssäoppimisen jaksolla ollessaan saanut tietää, jos asia on sen laadun vuoksi salassapidettävä. (Laki 630/1998 33, salassapito). Koulutusyhtymässä on laadittu yhteiset sosiaalisen median (esim. Facebook, Twitter, YouTube, Wikit ja keskustelupalstat) ohjeet SOSIAALISEN MEDIAN OHJEET OPISKELIJALLE Kun julkaiset sosiaalisessa mediassa valokuvia, videoita tai muuta materiaalia, jotka yhdistetään opintoihin/opistoon, materiaalin on oltava ammatillisesti oikeaoppista ja hyvän maun mukaista. Kuvia julkaistaessa sinulla tulee olla lupa kaikilta kuvissa tunnistettavissa olevilta henkilöiltä. Opiskelupaikan vastaanottoilmoituksessa jokainen opiskelija allekirjoittaa noudattavansa tätä ohjetta. Mikäli perustat verkkoon esim. blogin, Facebook-ryhmän tai muun julkisen sosiaalisen median kanavan, jossa kerrot opiskeluun liittyvistä asioista tai vaikka kv-kokemuksistasi, ilmoita siitä opettajallesi tai suoraan yhtymän viestintäsuunnittelijoille. Voimme lisätä sen linkkeihimme. Opiskelijat eivät saa perustaa opiston nimissä sosiaalisen median sovelluksia, ellei asiasta olla erikseen sovittu. Opistojen luokat, ryhmät yms. voivat vuorostaan perustaa omia sivustoja tai vastaavia yhteisöjä ja blogeja. Jos perustat jollekin ryhmälle/luokalle sivuston tms., tulee kaikilla siihen kuuluvilla olla oikeus päästä jäseneksi. (Ulkopuolelle jättäminen voidaan tulkita kiusaamiseksi.) Älä keskustele/kirjoita työssäoppimispaikastasi sosiaalisessa mediassa. Erityisesti työnantajan tietoja sekä sosiaali- ja terveysalalla potilaan/asiakkaan/työkaverin/työhön liittyviä tietoja sitoo vaitiolovelvollisuus. Rikoslain mukaan salassapitorikkomuksesta tuomitaan aina sakkoihin ja vakavammasta salassapitorikoksesta voidaan tuomita sakko- tai vankeusrangaistukseen. (Rikoslaki 2 21.4.1995/578 ja 1 21.4.1995/578). Eri organisaatioissa on myös omia seuraamuksia tietosuojarikkomuksista. Sosiaalisessa mediassa pätevät samat lait kuin muuallakin. Muista siis tekijänoikeudet ja lähdeviitteet. Epäasiallinen käytös ja kuvat voivat vaikeuttaa työnsaantiasi. Esimerkiksi YouTubeen lähetetyt videot voivat tulla myöhemmin elämässä vastaan ja aiheuttaa monenlaista harmia. Lähteet: Sanastokeskus TSK 22

10.6. Kurinpitorangaistukset ja muutoksenhaku - Disciplinär bestraffning och ändringsansökan Noudatamme opistossamme koulutusyhtymän yhteisiä järjestyssääntöjä ks. liite. Opiskelijaa, joka rikkoo järjestystä, harjoittaa opinnoissaan vilppiä tai käyttäytyy muuten epäasiallisesti, voidaan rangaista kurinpidollisesti. Seuraamuksina voivat olla esimerkiksi suullinen tai kirjallinen huomautus opintojen seurantajakso kirjallinen varoitus 1 & 2 määräaikainen erottaminen Rangaistukset saatetaan aina alaikäisen opiskelijan huoltajan tietoon. Ennen opiskelijan määräaikaista erottamista opistosta tai kirjallisen varoituksen antamista opiskelijalle on rangaistukseen syynä oleva teko tai laiminlyönti yksilöitävä, kuultava opiskelijaa sekä hankittava tarpeellinen selvitys. Kaikki opiskelijahuollon kanssa käytävät keskustelut kirjataan myös Wilmaan. Erilaisissa ohjauskeskusteluissa sovitut asiat ovat siis löydettävissä aina myös kirjallisessa/sähköisessä muodossa jälkikäteen. Opiskelijalla on oikeus pyytää oikaisua kurinpidollisissa asioissa. Ohjeet näistä annetaan aina kirjallisena keskustelun yhteydessä ja ne löytyvät myös Wilmasta. Alaikäisten kohdalla toivotaan, että läheisillä olisi mahdollisuus osallistua keskusteluihin tarpeen vaatiessa. On tärkeää, että mahdollisissa seuraamustilanteissa opiskelijalla ja hänen läheisillään on kaikki tarvittava tieto kokonaistilanteesta ja edeltävistä syistä. Opiskelijan erottamisesta vastaa Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymän nimeämä toimikunta. Koulunkäynnistä pidättäminen: Jos opiskelija on tutkimuksen alaisena rikoksesta, hänet voidaan pidättää koulunkäynnistä, mikäli se opiskelijan tekemäksi epäiltyyn rikokseen tai siihen liittyviin seikkoihin nähden on perusteltua. 23

11. Ohjaus ja tuki opinnoissa - Stöd och handlening i studierna 11.1. Opinto-ohjaus studiehandledning Jokaisella opiskelijalla on oikeus saada henkilökohtaista ja muuta tarpeellista opintojen ohjausta. Ohjausta saa opiskeluun, ammatilliseen suuntautumiseen ja oman elämän hallintaan liittyvissä asioissa. Opinto-ohjauksen avulla edistetään opiskelijan vastuullisuutta ja suunnitelmallisuutta sekä opiskelussa että koulutuksen jälkeisissä elämäntilanteissa. Ohjaus tukee opiskelijoiden sitoutumista opiskeluun ja vähentää siten osaltaan keskeyttämisiä sekä edistää myös yhteiskunnallista, koulutuksellista ja sukupuolten välistä tasa-arvoa. Opinto-ohjaus on koko opiston tehtävä! Ryhmänohjaaja on opiskelijan lähiohjaaja. Kokonaisvastuu ohjauksesta on opinto-ohjaajilla, jotka toimivat yhdyshenkilöinä sekä opiston sisällä että opiston ja muiden opistojen sekä työhallinnon välillä. Opiskelijatutortoiminta täydentää opinto-ohjausta. Opinto-ohjaajalta voi varata ajan henkilökohtaiseen tapaamiseen työhuoneen ulkopuolella olevasta listasta. Opinto-ohjaajat, nuorten koulutus: Katriina Sipilä, puh. 044 725 0512 sähköposti: katriina.sipila@kpedu.fi Ryhmät: 12A yo, 12B, 11B, 11C, 12Ensi sekä kaikista koulutusohjelmaryhmistä yo-pohjaiset tai toisen ammatillisen tutkinnon suorittaneet opiskelijat Sari Haglund, puh. 040 808 5153 sähköposti: sari.haglund@kpedu.fi Ryhmät: 12C, 12D, 12E, 11D, 11E, 12Lanu, 12Miepä, 12Sahu, 12Vahu, 12Vam sekä kaikkien koulutusohjelmien ammattilukiolaiset ja kaksikieliset opiskelijat 11.2. Helppipaja-toiminta ja muut erityisen tuen muodot - Helppipaja-verksamheten och andra former av specialstöd Ole rohkeasti yhteydessä opettajiin, opinto-ohjaajiin, kuraattoriin jos koet että Sinulla on vaikeuksia opintojesi etenemisessä. Jos et ole saanut suoritusmerkintää jostakin opintojaksosta, niin ota yhteyttä ko. opintojakson opettajaan, joka ohjaa sinua suorituksen loppuunsaattamisessa. Suoritustavasta sovitaan opettajan kanssa ja se voi olla esim. rästitentti tai tehtävä tai jokin muu sovittu menetelmä. Sinulla on mahdollista saada tukiopetusta. Tukiopetuksen tarvetta voivat aiheuttaa esimerkiksi luvalliset poissaolot, oppimisvaikeudet, viivästynyt opiskelun aloittaminen (jälkivalinta), opiskelun uudelleen aloittaminen jne. Aloitteen tukiopetukseen voi tehdä opiskelija itse, opettaja tai opinto-ohjaaja. Joissakin opintojaksoissa järjestetään rästipaja toimintaa, joka sisältää opintojakson opettajan antaman tukiopetuksen sekä mahdollisuuden suorittaa uusintatentin (esim. lääkehoito, anatomia). Jokainen opiskelija tekee opintojensa alussa lukiseulan ja tarvittaessa erityisopettaja Tiina Vitka tekee yksilölliset lukitestit. Erityisopettajan palveluista saat lisätietoja opinto-ohjaajilta, ryhmänohjaajilta ja kuraattorilta. Henkilökohtaiseen opiskelun järjestämistä koskevaan suunnitelmaan (HOJKS) kirjataan tukitoimet, joilla erityistä tukea tarvitsevaa opiskelijaa autetaan opintojen suorittamisessa, esim. lisäopetus, lisäohjaus, erityisopettajan tuki yms. Helppipaja 24

Helppipajassa C250 saat tukea opiskeluusi ja apua oppimistehtäviin. Helppipajassa voit tehdä myös suunnitelmaa rästiin jääneistä opinnoistasi ja tehdä valmiiksi opintoja tuetusti. Helppipajassa ohjaaja voi myös valvoa opettajasi kanssa sopimaasi uusintakoetta. Helppipaja on avoinna: tiistaina ja torstaina klo 13-16 kuraattori Rauno Perttula keskiviikkona klo 8-10 matematiikan Helppipaja Sinikka Heikkiniemi puh. 040 808 5155, klo 10-12 Auli Saari puh. 044 725 0509 ja klo 12-15 Marja Aho puh. 040 808 5098 Kuraattori: Rauno Perttula, puh. 044 725 0428 sähköposti: rauno.perttula@kpedu.fi Opistollamme ti ja to klo 8-16 Opiskelu on ajoittain raskasta työtä ja aina asiat eivät etene suunnitelmien mukaan. Tämän vuoksi opiskelijoiden käytettävissä on kuraattori, jonka tehtävänä on auttaa ja tukea opintoihin tai muuhun elämäntilanteeseen liittyvien ongelmakysymysten selvittelyssä. Kenenkään ei tarvitse painiskella yksin vaikeilta tuntuvien asioiden kanssa, eikä mikään mieltä askarruttava seikka ole liian vähäpätöinen ettei sen vuoksi kannattaisi ottaa yhteyttä kuraattoriin. Keskustelun kautta vaikeiltakin vaikuttaviin asioihin on usein mahdollista muodostaa uusia tilannetta helpottavia näkökulmia. Kuraattoria sitoo vaitiolovelvollisuus ja toiminta on täysin luottamuksellista. 11.3. Oppilaitosteologi - Skolteolog Oppilaitosteologi on Kokkolan suomalaisen ev.lut. seurakunnan työntekijä, jonka tehtävänä on palvella opiston opiskelijoita ja henkilökuntaa. Hän tarjoaa opiskelijoille ja henkilöstöön kuuluville luottamuksellista keskustelua, työ- ja opiskelijayhteisön tukemista, kirkollisia toimituksia, yksityisrippikouluja sekä mahdollisesti ammatillisiin opintoihin liittyvää opetusta. Hän osallistuu tarvittaessa myös opiskelijahyvinvointiryhmän ja kriisiryhmän toimintaan. Häneltä saa tietoa seurakunnan toiminnasta, yhteisistä retkistä, opiskelijailloista jne. Oppilaitosteologi Reetta Mourujärven puh. 050 314 7260 saa kiinni myös Kokkolan seurakunnan vaihteesta 06 8296 111 tai sähköpostilla reetta.mourujarvi@evl.fi Ohikulkiessa sopii myös tarttua hihasta kiinni. Pastori on tavattavissa ilmoitustaululla ilmoitettavana päivystysaikana opiston tiloissa tai sopimuksen mukaan. Mikään asia maan ja taivaan väliltä ei ole papille sopimaton tai vieras, liian pieni tai liian suuri. Ota siis rohkeasti yhteyttä, kun siltä tuntuu! 11.4. Opiskeluhyvinvointityöryhmä (OHR)- Arbetsgruppen för studievälbefinnande Opistossa toimii opiskeluhyvinvointityöryhmä, jossa käsitellään opiskeluun liittyviä asioita ja mietitään keinoja, joilla opiskelijoiden ongelmia voitaisiin ennaltaehkäistä ja ratkaista. Huomiota kiinnitetään myös turvallisen ja viihtyisän opiskeluympäristön luomiseen. Jokaisella opettajalla ja opiskelijalla on oikeus ja mahdollisuus käyttää opiskeluhyvinvointiryhmän palveluita. Opiskelija, mikäli mielessäsi on asioita, joista haluaisit keskustella ja jotka sinua askarruttavat, ota yhteyttä jäseniin tai voit tulla suoraan kokoukseenkin. Ryhmässä yritetään löytää tilanteisiin erilaisia ratkaisuja. Myös kaikki opiskelijahuoltoa kehittävät ajatukset ovat tervetulleita. Ryhmän kokoonpano löytyy lukukausittain lähetettävästä tiedotteesta. Opiskeluhyvinvointityöryhmän jäseniä sitoo vaitiolovelvollisuus. 25

11.5. Kriisiryhmä - krisgrupp Kriisiryhmä toimii kriisitilanteissa, opiston sisäinen kriisi (esim. tulipalo, väkivallan uhka) tai opiskelijoita koskettava kriisi (esim. onnettomuus, kuolemantapaus). Kriisiryhmä on yhteinen opistossa toimivan ammattikorkeakoulun kanssa. Kriisiryhmän jäsenet: Rehtori Kaija Kähäri-Wiik puh. 044 725 0501 Koulutuspäällikkö Tove Strömbäck puh. 044 725 0563 Terveydenhoitaja Carita Hilli puh. 044 730 7951 Opettaja Marjut Levoska puh. 040 808 5094 Opettaja Mirja Annala puh. 040 808 5166 Vahtimestari Sippo Hiltunen puh. 044 725 0546 Oppilaitoksemme tekee yhteistyötä Keski-Pohjanmaan ja Pietarsaaren poliisilaitoksen kanssa. Opistomme oppilaitospoliisina on Pentti Haimakainen puh. 071 874 0451 / vaihde. 11.6. Opiskelijatutortoiminta ja opiskelijakunta - Tutorverksamhet och elevkår Opiskelijatutoroinnin keskeinen tavoite on vaikuttaa hyvien toverisuhteiden, yhteisvastuun ja myönteisen ilmapiirin lisääntymiseen opistossa. Opiskelijatutoroinnin avulla opitaan yhteistyötä ja toisen arvostamista. Tämä lisää opiskelulle myönteistä ilmapiiriä. Opiskelijatutor on opiskelija, joka nauttii opiskelijatovereidensa luottamusta. Hän saa tehtäväänsä koulutusta ja ohjausta. Tutorin puoleen voi kääntyä kaikenlaisissa pulmatilanteissa. Tutoreita sitoo vaitiolovelvollisuus. Opiskelunsa aloittaville ryhmille nimetään omat opiskelijatutorit, jotka auttavat opistoon ja opiskeluun perehtymisessä ja ovat mukana luokan ryhmäyttämisessä. Tutortehtävä on vastuutehtävä, joka vaatii sitoutumista. Opiskelijakuntatoiminta on lakisääteistä ja sen tärkeänä tavoitteena on edistää opiskelijoiden äänen kuulumista koulun arjessa. Opiskelijakunnan tehtävänä on edistää opiskelijoiden yhteistoimintaa ja vaikutusmahdollisuuksia. Opiskelijakunta saa rahoitusta opistolta, mutta osa varoista kerätään erilaisin toimintamuodoin. KeKo ry on Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymän opiskelijoille tarkoitettu yhdistys, jossa luodaan muun muassa opiskelijoille vapaa-ajan toimintaa ja valvotaan opiskelijoiden etuja opiskelun ajan. Opiskelijayhdistyksen hallitukseen valitaan joka syksy uusia jäseniä sekä varajäseniä ammattiopistolta, kauppaopistolta, sosiaali- ja terveysalan opistolta, maaseutuopiston Kannuksen, Kaustisen, Toholammin ja Perhon yksiköistä sekä Keski-Pohjanmaan Opistolta. Jos olet kiinnostunut toimimaan hallituksessa, niin ota yhteyttä riikka.vilmi@kpedu.fi. Opiskelijayhdistys KeKo ry on Suomen Opiskelija-Allianssi OSKU ry:n jäsen. KPEDU:n opiskelijayhdistyksen lisäksi opistossamme toimii AMK:n kanssa yhteinen opiskelijayhdistys OPY, joka huolehtii mm. erilaisten teemapäivien toiminnasta. Opiskelijayhdistyksellä on lukuvuodelle oma toimintasuunnitelma. Meidän opiston opiskelijatoiminnan kannalta lähihoitajaopiskelijoiden mukanaolo on tärkeää! 26

11.7. Neuvonta/vahtimestaripalvelut, opetusvälineet ja -välinevarastot - Information/vaktmästartjänster, studietillbehör och tillbehörslager Sippo Hiltunen, vahtimestari Infon aukioloajat Ma-Pe klo 7.45-15.30 Puh. 044 725 0546 Juhlapyhien aattoina aukioloajat ilmoitetaan erikseen. Opiskelijapalvelut Uusinta- ja korotuskoelomakkeet, vapautusanomukset ja poissaoloanomukset ym. lomakkeet saatavana neuvonnan ulkopuolella olevasta laatikostosta. Lukujärjestykset / opetustilavaraukset Av-välineiden huolto: korjausta edellyttävät viat ja puutteellisuudet ilmoitetaan vahtimestarille. Pukukaappien ja lokerikkojen avaimien jakaminen. HUOM! Oppilaitoksen sisäistä postia varten ryhmille on omat lokerot infon takana B-siiven hyllykössä. Maaret Kulmala välinehuoltaja Puh. 044 725 0553 Välinehuoltaja hoitaa opetusvälineiden ja liinavaatteiden huoltoon ja varastointiin liittyvät asiat. Jokainen opiskelija huolehtii käyttämänsä opetusvälineet ja liinavaatteet asianmukaiseen paikkaan. 11.8. Toimistopalvelut Kanslitjänster Opintotoimisto Palveluajat: Ma-Pe klo 9.00-11.00 ja 12.30-14.00 Opiskelijoiden on aina ilmoitettava osoite- ja puhelinnumeromuutokset opintotoimistoon! Opintosihteeri Outi Kangas (nuorten koulutus) puh. 040 808 5163 * Opiskelutodistukset * Opintososiaaliset edut, opintotuki, matkatuki * Opiskelun keskeytys- ja eroilmoitukset * Opiskelijoiden osoitteen- ja nimenmuutokset Opintosihteeri Mari Bergroth (aikuiskoulutus) puh. 040 808 5513 Toimistosihteeri Tuula Dahlbacka puh. 040 808 5171 *Työssäoppiminen mm. sopimukset, työvuorotaulukot ja ateriakorvaukset Taloussihteeri Arja Björkskog puh. 040 808 5091 Talousasiat, vakuutukset 27

11.9. Tietotekninen oppimisympäristö - Datateknisk studiemiljö Opetustiloissa B207, B208 sekä käytävillä olevat laitteet ovat opiskelijoiden käytössä, mikäli oppituntia ei ole menossa. Opiskelijoilla on mahdollisuus käyttää iltaisin ATK-laitteita klo 19.00 saakka. Laitteita käyttävät opiskelijat ovat vastuussa laitteiden rikkoutumisesta tai mahdollisista muista vahingoista. Viimeinen opiskelija huolehtii ikkunoiden sulkemisesta ja valojen sammuttamisesta. Jokaiselle opiskelijalle annetaan käyttäjätunnukset sekä salasanat kpedu-järjestelmään (mm. s-posti, Wilma, Moodle). Kaikki opiskeluun liittyvät tiedotteet ja viestit toimitetaan opiskelijan Wilmaan tai kpedusähköpostiin -> opiskelijan velvollisuus on seurata opiston sähköpostia säännöllisesti. Käyttäjät allekirjoittavat käyttäjäsopimuksen ja sitoutuvat noudattamaan siihen liittyviä ohjeita (mm. tietokonepelien asentaminen koneisiin on kielletty.) Sähköpostiosoitteemme ovat muotoa: etunimi.sukunimi@kpedu.fi. Voit lukea sähköpostisi ja opiskeluun liittyvät muut asiat kuten Wilman myös kotoa suoraan osoitteesta http://portti.kpedu.fi ATK-tukipalvelut Miikka Silén puh. 044 725 0056. Käytössä on myös ns. HelpDesk-palvelu puh. 044 725 0000 https://helpdesk.kpedu.fi, josta löytyy jo valmiiksi vastauksia usein kysyttyihin kysymyksiin. 12. Taitajatoiminta - Skills-verksamhet Taitajakisat on SM-tason kilpailu, jossa ammatillisen koulutuksen opiskelijat kilpailevat omassa ammattilajissaan. Taitajavalmennusta järjestetään oppilaitoksessamme vapaasti valittavina opintoina. Taitajavalmennus on tarkoitettu opiskelijoille, jotka ovat menestyneet opinnoissaan hyvin tai kiitettävästi sekä heillä on resursseja kestää kisaamisen tuomaa painetta, uskallusta olla esillä ja arvioitavana, halua omatoimisesti kerrata asioita ja tarvittaessa edustaa lähihoitajalajin kisassa oppilaitostamme. Taitajavalmennuksen aikana on mahdollisuus päästä seuraamaan semifinaalia ja tutustua toimintaan tarkemmin. Oppilaitoksen edustajat valitaan valtakunnalliseen koulujen väliseen semifinaaliin vuosittain taitajavalmennuksen kautta. Taitajatoiminta antaa opiskelijalle paljon uusia kokemuksia ja samalla oppii lisää omaan ammattiin liittyviä taitoja sekä tutustuu saman alan ihmisiin. 13. Opiskelijaravintola ja kahvio Elämänsuola - Studeranderestaurang och cafe Elämänsuola Opiston henkilökunnalla ja opiskelijoilla on mahdollisuus ruokailla Amica Oy:n ylläpi-tämässä opiskelijaravintola Elämänsuolassa, joka sijaitsee 1. kerroksessa. Opiskelijoiden on noudatettava opetusryhmäkohtaisia ruokailuaikoja. Opiskelijayhdistyksen kahvio Motti sijaitsee 2. kerroksessa. 14. Kirjasto Bibliotek Koulutuskirjasto palvelee opiskelijoita Kokkolan kaupungin pääkirjaston yläkerrassa, osoitteessa Isokatu 3, 67100 Kokkola. Sieltä saa tilata koulutuskirjaston kirjastokortin. Kortin ja tunnusluvun avulla voit käyttää myös internetin välityksellä Colibri-kirjasto- ja informaatiopalveluita. Koulutuskirjasto, puh. 040 808 5102 koulutus.kirjasto@cou.fi Avoinna: Ma-to klo 10-20, Pe klo 10-18 & La klo 11-15 28

15. Opiskeluterveydenhuolto - Studerandehälsovård Terveydenhoitaja Carita Hilli puh. 044 730 7951 Terveydenhoitaja on tavattavissa opistolla joka päivä. Tarkemmat ajat näkyvät ilmoitustauluilla. Opintojen alkaessa terveydenhoitaja tiedottaa tarkemmin terveydenhoitopalveluista ja antaa kirjallisen tiedotteen. Terveydenhoitajan puoleen voi kääntyä kaikissa terveyteen liittyvissä asioissa. Tarvittaessa hän ohjaa opiskelijan muihin palveluyksiköihin. Lääkäriä vaativat äkilliset sairastapaukset tai tapaturmat hoidetaan terveyskeskuksen aluevastaanotoilla (päivisin, puh. 8287 111) tai iltaisin (klo 16-22) ja viikonloppuisin Yhteispäivystyksessä, joka sijaitsee keskussairaalan tiloissa (sisäänkäynti K-PKS:n ensiavusta), puh. 8287 350 tai 8264 500). Öisin (klo 22-08) palvelee keskussairaalan ensiapu. Terveydenhoitajalta saat tietoa mm. rokotuksista ja miten toimia esimerkiksi hygieniaan ja neulapistostapaturmiin liittyvissä tilanteissa. 16. Opintotuki ja koulumatkatuki - Studiestöd och stöd för skolresor 16.1. Opintososiaaliset edut - Studiesociala förmåner Yksityiskohtaiset tiedot opintotuesta sisältyvät Kansaneläkelaitoksen julkaisemaan esitteeseen Opintoraha, asumislisä ja opintolaina sekä koulumatkatuki-2012. Esitettä on saatavana opistosta, Kelan pakallistoimistosta ja Kelan sivuilta www.kela.fi. Kelan sivuilta löytyy myös muuta hyödyllistä tietoa ja lomakkeita. Opintotukiasioista tiedottaa ja niitä hoitaa opintotoimisto. Opintotuen hakemuslomakkeita saa opistosta, Kelan toimistoista / nettisivuilta ja pankeista. Hakemus ja tarvittavat liitteet toimitetaan opintotoimistoon. Hakemus on syytä tehdä heti, kun opiskelija on saanut ilmoituksen opistoon pääsystä. Opintotuki myönnetään aikaisintaan sen kuukauden alusta, jolloin hakemuksesi on saapunut Kelaan tai oppilaitokseen. Tukea ei makseta takautuvasti. Tuki myönnetään yleensä koko opiskeluajalle. HUOM! opintotuen myöntämisehdot ja suuruus voivat muuttua opintovuoden aikana. 16.2. Koulumatkatuki - Stöd för skolresor KELA (Kansaneläkelaitos) maksaa tukea koulumatkakustannuksiin, kun päivittäinen koulumatka on yli 10km ja koulumatkan kustannukset vähintään 54 /kk. Omavastuuosuus on 43 /kk. Kokkolan kauppaopisto, Kokkolan ammattiopisto ja Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opisto maksavat opiskelijan omavastuuosuuden, mikäli opiskelija on alle 20 -vuotias ja suorittaa ensimmäistä II-asteen tutkintoa ja täyttää Kelan yleiset koulumatkatukiehdot. Jos asuinpaikastasi ei kulje linja-autoa tai aikataulut eivät sovi yhteen, voit hakea osalle matkaa tai koko matkalle tukea oman tai perheen auton käytön mukaan. Kela myöntää tämän korvauksen harkinnan jälkeen. Tässä tapauksessa täytät vain matkatukihakemuksen. 29

18. Liitteet - Bilagor KIRJALLISUUSLISTA KASVUN TUKEMINEN JA OHJAUS: Karling, Ojanen, Siven, Vihunen, ja Vilen. Lapsen aika. WSOY 2010. Leander, Purontaus, Pöyliö, Sipilä: Ruokaa ja puhtautta.wsoy 2009 tai uudempi. Sirpa Pursiainen. Lähihoitajana yhteiskunnassa. Edita 2011. HOITO JA HUOLENPITO: Anttila, Kaila-Mattila, Kan ja Puska. Hoitamalla hyvää oloa. WSOY 2008. Saano ja Taam-Ukkonen. Turvallisen lääkehoidon perusteet. WSOY 2010. Karhumäki E, Johansson A & Saros. Mikrobit hoitotyön haasteena. Edita uusin painos. Anttila ym. Sairaanhoito ja huolenpito. WSOY uusin painos. Pussinen & Somerharju. Lääkelaskut. Edita uusin painos. KUNTOUTUMISEN TUKEMINEN: Suvikas, Laurell, Nordman. Kuntouttava lähihoito. Edita Publishing Oy 2011. KOULUTUSOHJELMAT: Ensihoito: Castren ym. Ensihoito-opas. uusin painos. Kinnunen ym. Ensihoidon perusteet. uusin painos. Lasten ja nuorten hoito ja kasvatus: Vilen & al. Lapsuus erityinen elämän vaihe.wsoy uusin painos. Mielenterveys- ja päihdetyö: Lappalainen-Lehto ym. Haasteena päihteet. WSOY 2008. Heikkinen-Peltonen, Innanmaa, Virta. Mieli ja terveys. Edita 2009. 30

Sairaanhoito ja huolenpito: Anttila ym. Sairaanhoito ja huolenpito. WSOY uusin painos. Vammaistyön koulutusohjelma: Koski ym. Kehitysvammaisuus. WSOY uusin painos. Malm ym. Esteistä mahdollisuuksiin. Vammaistyön perusteet. WSOY uusin painos. Vanhustyön koulutusohjelma: Riitta Aejmelaeus. Erikoistu vanhustyöhön. uusin painos. ANATOMIA: (vaihtoehtoisesti) Nienstedt ja Kallio. Luut ja ytimet. WSOY 2010. Karhumäki ym. Päästä varpaisiin. Edita 2009. ATTO aineet: Takala, Juutilainen, Visuri. Lähihoitajan äidinkieli. WSOY 2010. Heiskanen, Seppälä, Karvonen, Kyyrönen. AmmattiMatikka (terveys). Otava uusin painos. Saksala, Somerharju. Sosiaali- ja terveysalan fysiikka ja kemia. Edita uusin painos. Saarinen & Saarinen. English for practical Nurses. Järvinen & Mommo. Livets puls. Svenska för närvårdare. Kannas, Eskola, Välimaa, Mustajoki. Virtaa, nuoret, terveys ja arkielämä. Atena kustannus 2010. Pursiainen, Sirpa. Ammattilaisen ABC. Yhteiskunta-, yritys- ja työelämätietous. WSOY 2012. 31

USEIN KYSYTTYÄ - OFTA FRÅGAT Opiskelijat kysyvät: 1 Miksi poissaoloja seurataan? Poissaoloja täytyy seurata, koska opiskelijalla on velvollisuus osallistua opetukseen (Laki ammatillisesta koulutuksesta). Poissaolot vaikuttavat oppimiseen ja opintojen etenemisen. toistuvat poissaolot voivat olla myös merkki jostakin ongelmasta koulussa, kotona tai muusta, johon on pyrittävä puuttumaan. Koulussa valmentaudutaan työelämään ja myös työnantajat vaativat todistuksia kaikista poissaoloista. 2. Miksei saa olla pois esim. työn takia, jos on jo täysikäinen? Koska läsnäolot ja aktiivinen osallistuminen vaikuttavat oppimisen ja opintojen etenemiseen. Koulussa opetellaan myös työelämän pelisääntöjä. Työlomat on anottava erikseen ryhmänohjaajalta tai koulutuspäälliköltä. 3. Miksi on tunteja jo aamukahdeksasta ja sitten vielä kahdesta neljään? Koska muutoin kaikki opetus ei mahtuisi työjärjestyksiin. Työjärjestyksiä laadittaessa on otettava huomioon ryhmien määrä, opettajien määrä sekä luokkatilojen määrä. Joskus tilanne voi olla sellainen, että opettajalle ja ryhmälle löytyy muu aika kuin aamu tai iltapäivän viimeiset tunnit, mutta ei ole vapaata luokkaa. Opiskelu on osaltaan valmentautumista työelämään, jossa tehdään usein pitkiä päiviä. 4. Miksi tunneilta ei saa myöhästyä? Miksi opettaja saa myöhästyä? Häiritsee opetusta, kun opetus keskeytyy. Opettajakaan ei saa myöhästyä, mutta joskus tulee puhelu, joku pysäyttää käytävällä tms., juuri kun opettaja on lähdössä tunnille. Anteeksipyyntö on paikallaan. 5. Miksi opettaja ei ole antanut arvosanaa? Opiskelija ei ehkä ole tehnyt kaikkia opintojakson suorittamiseksi vaadittavia suorituksia. Asia on paras varmistaa ko. aineen opettajalta. 6. Miksi pitää olla kokeita? Kokeet tukevat oppimista ja arviointia, mittaavat osaamista ja ovat apuna myös itsearvioinnissa. Riippuu opeteltavasta aiheesta, tarvitaanko kirjallisia kokeita vai ei. Myös suulliset kokeet ovat mahdollisia. 7. Miksi uusintaan pitää ilmoittautua ajoissa? Jotta opettaja ehtii laatia kokeen ja toimittaa sen eteenpäin. Näin opitaan myös työelämää varten. 8. Mitkä asiat vaikuttavat arviointiin? Ennen kaikkea osaaminen. Se osoitetaan monella tavalla mm. ammattiosaamisen näyttönä, tehtävien tekemisenä, jatkuvana näyttönä, kokeina, opiskeluasenteena Kysy opettajalta opintojakson arviointiperusteista. 9. Miksi lomakkeita on niin paljon? Monet asiat edellyttävät kirjallista käsittelyä ja päätöstä. Yleensä lomakkeet helpottavat asiointia ja selkiyttävät tilannetta ja lisäävät myös opiskelijan oikeusturvaa. 10. Miksei kaikilla opettajilla ole samoja sääntöjä? Kaikilla on samat säännöt, mutta työyhteisö on iso ja siihen mahtuu erilaisia opettajia kuin opiskelijoitakin. Tavoitteena ovat yhtenäiset toimintatavat, joten epäkohdat kannattaa tuoda esille. 11. Miksi kannattaa käydä opiskelijahuollon eri työntekijöiden luona? Heiltä saa apua erilaisissa elämäntilanteissa, jotka mahdollisesti liittyvät myös koulun ulkopuolisiin asioihin, mutta vaikuttavat koulunkäyntiin. 12. Mikä on opiskeluhyvinvointiryhmä? Opiskeluhyvinvointiryhmä huolehtii opiskelijahuoltoon liittyvistä tehtävistä, ennaltaehkäisevästä ja korjaavasta toiminnasta. Opiskeluhyvinvointiryhmä toimii joka oppilaitoksessa ja siihen kuuluvat yleensä rehtori, apulaisrehtori, opinto-ohjaaja, opintosihteeri, kuraattori, terveydenhoitaja ja tukihenkilöt. Kokoonpano vaihtelee hieman oppilaitosmukaisesti. Opiskeluhyvinvointiryhmä kokoontuu säännöllisesti. 32

19. Järjestyssäännöt - Ordningsregler YHTEISET JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Hallitus hyväksynyt 19.1.2012, 11 1 Järjestyssääntöjen perusta ja tavoite Laki ammatillisesta koulutuksesta annetun lain muuttamisesta (951/2011) Laki ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta (952/2011) Laki vapaasta sivistystyöstä (632/1998) Valtioneuvoston asetus ammatillisesta koulutuksesta annetun asetuksen muuttamisesta 1032/2011 Valtioneuvoston asetus ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun asetuksen muuttamisesta 1033/2011 Laki ammatillisesta koulutuksesta annetun lain muuttamisesta 479/2003 28 Laki ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain 11 ja 16 :n muuttamisesta 480/2003 Laki ammatillisesta koulutuksesta 630/1998 Laki ammatillisesta aikuiskoulutuksesta 631/1998 Tupakkalaki 698/2010 Koulutuksen järjestäjän tulee hyväksyä järjestyssäännöt tai antaa muut oppilaitoksessa sovellettavat järjestysmääräykset, joilla edistetään sisäistä järjestystä, opiskelun esteetöntä sujumista sekä kouluyhteisön turvallisuutta ja viihtyisyyttä. Järjestyssäännöt koskevat kaikkien koulutusyhtymän opistojen opiskelijoita sekä henkilökuntaa soveltuvin osin. Yhteisten järjestyssääntöjen lisäksi on noudatettava toimipaikkakohtaisia toimintaohjeita ja turvallisuusmääräyksiä sekä viranomaisten antamia määräyksiä. Tupakkalaki 698/2010 kieltää tupakoinnin oppilaitosten alueella kokonaan. 2 Järjestyssäännön soveltamisalue Järjestyssäännöt ovat voimassa: - opiston alueella sekä kaikissa opiskeluun liittyvissä paikoissa ja tilanteissa, - matkoilla kotoa opiskelupaikalle ja takaisin, - työssäoppimispaikoissa noudatetaan lisäksi työpaikan ohjeita ja määräyksiä - säännöt ovat voimassa myös opiskeltaessa ulkomailla. 3 Työaikojen ja tehtävien noudattaminen - opiskelijan tulee säännöllisesti osallistua opetukseen - lukujärjestyksen ja työssäoppimisen työaikoja noudatetaan täsmällisesti - henkilökohtainen opiskeluohjelma, HOPS, voi tuoda muutoksia perusohjelmaan, tällöin noudatetaan HOPSissa sovittuja aikoja ja toimintatapoja - oppimistehtävien tekeminen ajallaan on edellytys opintojen arvioinnille ja etenemiselle 4 Poissaolojen seurannassa noudatetaan yhteisiä ja yksikkökohtaisesti tarkennettuja ohjeita - sairauspoissaolojen todistusten toimittamisessa - poissaololuvan pyytämisessä - luvattomien poissaolojen korvaamisessa tai muissa seuraamuksissa - opintojaksojen ja suoritusten läsnäoloehdoissa. 5 Työasu ja henkilökohtaiset suojaimet Työasua ja henkilökohtaisia suojaimia on käytettävä ohjeiden mukaisesti. 6 Työrauha Oppimisyhteisön jokaisella jäsenellä on oikeus työrauhaan ja turvalliseen oppimis- ja opetus-ympäristöön. Toisten opiskelijoiden ja henkilökunnan työntekoa ei saa häiritä, esim. matkapuhelimista ei saa aiheutua häiriötä opetustilanteisiin. Toisia opiskelijoita ja henkilökuntaa ei saa kiusata tai kohdella epäasiallisesti. 33

7 Salassapito ja vaitiolovelvollisuus Opiskelijoiden ja henkilökunnan tulee pitää salassa sellaiset asiat, jotka ovat salassapidon ja vaitiolovelvollisuuden alaisia. Sosiaalisen median käytöstä on laadittu erilliset tarkentavat toimintaohjeet. 8 Siisteys ja työturvallisuus - jokainen on velvollinen pitämään oman työympäristönsä siistinä ja turvallisena - työpisteissä jätteet lajitellaan ohjeiden mukaisesti ja toiminnassa toteutetaan kestävän kehityksen periaatteita - oppilaitoksen jäsenet ovat velvollisia noudattamaan työ- ja väestönsuojelusta sekä paloturvallisuudesta annettuja ohjeita - työpistekohtaisiin työturvallisuusohjeisiin ja pelastussuunnitelmaan on perehdyttävä ja niitä on noudatettava - vahingonvaarasta tai tapaturmasta on välittömästi ilmoitettava lähimmälle henkilökunnan jäsenelle - jokainen paikalla oleva on velvollinen osallistumaan mahdollisuuksiensa mukaan ensiavun antamiseen tapaturman uhrille ja toimittamaan hänet hoitoon. 9 Oppilaitoksen omaisuuden käyttö - rikki olevasta laitteesta tulee ilmoittaa ensi tilassa ryhmää ohjaavalle henkilölle - oppilaitoksen ja työssäoppimispaikkojen omaisuutta tulee käsitellä huolellisesti. Omaisuuden vahingoittamisesta tai katoamisesta aiheutuva korvausvelvollisuus määräytyy vahingonkorvauslain mukaan. 10 Tupakoiminen ja päihteet - tupakoiminen ja muiden tupakkatuotteiden käyttö on kielletty oppilaitoksessa ja sen alueella - päihteiden ja huumeiden hallussapito, käyttäminen ja niiden vaikutuksen alaisena esiintyminen oppilaitoksessa ja sen alueella on kielletty - erillisiin tilaisuuksiin, joissa tarjoillaan alkoholia, rehtori voi myöntää luvan erikseen anniskeluoikeuksien puitteissa. Tupakkatuotteiden hallussapito on lainsäädännön mukaan kielletty alle 18-vuotiailta. 11 Seuraamukset sääntöjen rikkomisesta Mikäli opiskelija väärinkäyttää oppilaitoksen suomia etuja ja rikkoo järjestyssääntöjä, asia käsitellään lain 951/2011 35 :n mukaan seuraavasti: Häiritsevän tai turvallisuutta vaarantavan opiskelijan poistaminen: - opetusta häiritsevä opiskelija voidaan määrätä poistumaan jäljellä olevan oppitunnin ajaksi opetustilasta - opetustilassa toimivien henkilöiden turvallisuutta vaarantavasti käyttäytyvältä opiskelijalta voidaan evätä osallistuminen opetukseen enintään kolmen työpäivän ajaksi - ellei opiskelija noudata poistumiskehotusta, rehtorilla tai opettajalla on oikeus poistaa hänet opetustilasta tai oppilaitoksen alueelta Tupakoiminen oppilaitoksen alueella: - työntekijän havaittua opiskelijan tupakoivan oppilaitoksen alueella hän pyytää opiskelijan henkilötiedot ja toimittaa ne ryhmänohjaajalle - ryhmänohjaaja puhuttelee opiskelijan ja antaa kirjallisen huomautuksen, tieto tupakointirikkeestä lähetetään alaikäisen opiskelijan kotiin tiedoksi - jos tupakointi jatkuu, opiskelijaa ja hänen huoltajaansa kuullaan kirjallista varoitusta varten, josta opistossa sovittu johdon edustaja (yksikönjohtaja/rehtori) tekee päätöksen - jos opiskelija havaitaan tupakoimassa kirjallisen varoituksen jälkeen, oppilaitoksen johto on yhteydessä poliisiin rikesakon määräämiseksi - jos tupakointi jatkuu vielä tämän jälkeen, myös määräaikainen erottaminen voi tulla kyseeseen - jos tupakointi on tapahtunut selkeästi yleistä turvallisuutta vaarantavalla tavalla aiheuttaen esim. paloturvallisuusriskin, sanktiona on suoraan kirjallinen varoitus tai poliisin kautta rikesakon määrääminen Tupakkalain mukaan tupakkatuotteiden hallussapito on kielletty alle 18-vuotiailta. Henkilökunnan edustajan tupakointirikkomuksesta ovat seurauksena henkilöstöä koskevat kurinpidolliset menettelyt: suullinen huomautus ja kirjallinen varoitus. Tupakoinnin lopettamiseen ja savuttomaan työ- ja opiskelupäivään pyrkiville tarjotaan tukea opiskelija ja työterveyshuollon kautta. Kirjallinen varoitus voidaan antaa opiskelijalle joka: 34

- häiritsee opetusta - käyttäytyy väkivaltaisesti tai uhkaavasti - menettelee vilpillisesti, rikkoo oppilaitoksen järjestyssääntöjä tai muuten rikkoo oppilaitoksen järjestystä - kieltäytyy laissa 951/2011 34 a :ssä tarkoitetun huumausainetestiä koskevan todistuksen esittämisestä taikka - on laissa 951/2011 34 a tarkoitetun selvityksen perusteella käyttänyt huumausaineita muihin kuin lääkinnällisiin tarkoituksiin siten, että hänen toimintakykynsä on heikentynyt. Erottaminen - jos rikkomus on vakava tai jos opiskelija jatkaa edellä tarkoitettua epäasiallista käyttäytymistä kirjallisen varoituksen saatuaan, hänet voidaan erottaa oppilaitoksesta määräajaksi, enintään yhdeksi vuodeksi sekä erottaa asuntolasta määräajaksi tai opintojen jäljellä olevaksi ajaksi. Laki määrittelee kirjallisen varoituksen ja erottamisen kurinpitorangaistuksiksi, joita sovellettaessa teko tai laiminlyönti on yksilöitävä, opiskelijaa on kuultava sekä hankittava tarpeellinen selvitys. Toimenpiteet ja menettelyt tulee kirjata. Oppilaitoksen rehtori tai rehtorin delegoima henkilö voi antaa kirjallisen varoituksen opiskelijalle, joka saatetaan tiedoksi myös hänen huoltajalleen. Kurinpidollisena toimenpiteenä voidaan käyttää myös opiskelijalle annettavaa, enimmillään kolmen päivän pituista, poistumismääräystä, jonka opettaja tai oppilaitoksen rehtori antaa. Kurinpidolliset toimenpiteet kirjataan opiskelijahallintojärjestelmään. Määräaikaisesta erottamisesta ja asuntolasta erottamisesta tekee päätöksen koulutuksen järjestäjän nimeämä opiskeluoikeuden toimikunta, jonka tekemä kirjallinen päätös toimitetaan tiedoksi opiskelijalle ja hänen huoltajalleen. 35

kpedu.fi 2011