Tiedohallintataidot (kirjoittaminen & kuva ja ääni & tiedonhakeminen ja hallinta) internetin käyttö, pilvipalveluiden käyttö hakupalveluiden käyttö

Transkriptio

1 Mitä opettajan tulee osata Työskentelytaidot (päätelaitteen käyttötaidot) Esiopetus esiopetuksen laitteiston peruskäyttötaidot (tekstinkäsittely, tallentaminen) tietokoneen oheislaitteiden käyttötaidot intran ja e-työpöydän käyttö sähköpostin käyttö digikuvaaminen äänittäminen videointi ohjelmoinnin alkeet oppimispeleihin tutustuminen Tiedohallintataidot (kirjoittaminen & kuva ja ääni & tiedonhakeminen ja hallinta) internetin käyttö, pilvipalveluiden käyttö hakupalveluiden käyttö Vastuullinen ja turvallinen toiminta huolehtii turvallisen toimintaympäristön aikuinen tuntee nettietiketin Vuorovaikutus ja verkostoituminen luokka päätelaitteen sekä käyttämänsä ohjelmat kahden käden käytön näppäimistöllä ja hallitsee hiiren kirjoitusohjelmien käytön tiedon tallentamiseen, järjestelyn, etsimisen ja avaamisen oppimispelien ja harjoitteluohjelmien mobiililaitteen kuvaamiseen, osaa käyttää salasanaa ja käyttäjätunnusta sekä kirjautuu pilvipalveluun Nettietiketin

2 (miten pääsen kirjoitusohjelmaan, kirjoittamista ja tekstinmuokkaamista, tallentamista sekä tulostamista) tekstin kirjoittamisen tekstin muokkaamisen: vaihtaa fonttia, fontin kokoa ja tyyliä, säätää riviväliä kuvan liittämisen tekstiin perusasiat näppäimistön käytöstä: isot ja pienet kirjaimet, välimerkit, sanaväli sekä kappalejako luokka tiedon tallentamisen ja organisoinnin tuntee erilaisia päätelaitteita (tabletit, kannettavat ja muihin välineisiin) tulostamisen tiedoston muokkaamisen äänittämiseen ja videointiin osaa hakea tietoa tietoverkoista omien idoiden toteuttamisen TVT:n avulla tiedonhakemisen eri hakupalveluista video yhteyksien opetuksen tukena kuvanlukutaidon, esimerkiksi elokuvan katsomisen ja siitä keskustelemisen tuntee käytössä olevia opetusohjelmia ja seuraa uusi tulijoita osaa muotoilla tekstiä osaa ottaa kuvan ja videon kameralla, tabletilla tai kännykällä osaa siirtää median tiettyyn kohteeseen osaa hakea ja jäsentää tietoa internetistä tutustuu yhteisöllisiin työskentelytapoihin TVT-laitteiden ja -tilojen sääntöjä - toimii asiallisesti ja toisia loukkaamatta

3 tuntee sähköisiä viestintäsovelluksia ja oppimisympäristöjä tutustuu ohjelmointiin luokka osaa valita työskentelyyn sopivan laitteen ja sovelluksen useamman sovelluksen samanaikaisesti sähköisiä viestintäsovelluksien ja oppimisympäristöjen osaa yksinkertaista ohjelmointia esitysgrafiikan, taulukkolaskennan, tekstin-, kuvan- ja äänenkäsittelyn perusteet animaation ja videon tekemisen materiaalin lataamisen internetistä kirjoitelman, esitelmän tai raportin tuottamisen itsenäisesti tiedon jäsentämisen ja yhteisölliset työskentelytavat tiedonhaun vaihtoehdot TVT-laitteiden ja -tilojen sääntöjä tekijänoikeuksia ja verkonkäyttäytymissää ntöjä tietoturvan sekä virustentorjunnan peruskäsitteet ymmärtää internetin käyttöön liittyvät vaarat suhtautuu kriittisesti löytämäänsä tietoon luokka osaa ohjata oppilasta oma-aloitteisesti tutustumaan erilaisten ympäristöjen toimintalogiikan itsenäisesti hankkimaan ja osaa ohjata oppilasta, kun tämä harjaantuu Hae, arvioi, muokkaa ja julkaise -prosessin osaamisessa valitsemaan tehtävään ohjaa oppilaan ymmärtämään omien valintojensa ja toimintansa pitkäkestoiset moraaliset ja eettiset vaikutukset osaa ohjata oppilaan käyttämään yhteisöllisiä palveluita oppimisen tukena vuorovaikutuk

4 arvioimaan tietoa eri lähteistä esim. kirjastosta, keskustelu- ja asiantuntijaryhmiltä sekä muodostamaan niistä perustellun kokonaisuuden ja julkaisemaan sen. tarvittavan oikean laitteen ja ohjelmiston. ohjelmoinnin periaatteita (tekijänoikeuslaki ja tietoturva) arvioimaan työtapojensa ergonomisuutta ja vaikutusta hyvinvointiin. sessa muiden kanssa erilaiset viestintäkanav at ja -tyylejä tarkoituksen mukaisesti. tieto- ja viestintätekno logian hyödyntämise n kansainvälises sä vuorovaikutuk sessa ja hahmottaa sen merkitystä, mahdollisuuks ia ja riskejä globaalissa maailmassa. -

5